小王子讀后感范文1500字（精選35篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小王子讀后感范文1500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感 篇1
讀《小王子》最多的時候，還是回味小王子關于玫瑰與狐貍之間的疑惑與感悟。想著小王子一直在尋找著什么，應該說他是在尋找來自心靈的快樂與自由，他知道眼睛是盲目的，必須用心來找到。
無論花季少女還是款款少年，無論你年輕還是年老，都在用心尋找自己心中的愛情，愛情是個使人激情使人發瘋使人勇敢的東西，你追求她，你離幸�？鞓方耍纯酂⿶离x你也不遠了。
小王子有過愛，但是，愛消失了，他離開了原來的星球，尋找著心中的愛，但是越走越讓美麗的心靈感到傷感，他有著沒被玷污的純美的天性，也有著對世界的一切的好奇，他對世界上的一切發生疑問，世界的復雜多變，污濁骯臟都使小王子無論走到哪里，見到什么杰出的人，小王子的心都倍感失望、孤單、憂愁，尋找途中，一個偌大的玫瑰園仍舊讓他木然，落寞，他想起了他的玫瑰——
“沒有人能為你們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰�！�
一朵普通的玫瑰在小王子的眼里，不再普通，那是萬花叢中最絢麗的一朵；不再是玫瑰，變成了他心愛的人，最寵愛的公主。
但是，玫瑰已不在他身邊。
小王子遇到了狐貍，一只求溫暖的小動物。在人群中的寂寞促使它在等愛、在尋求溫暖。當小王子遇到狐貍，她正在哭泣，小王子因為孤單而請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了�！拔也荒芨阃��！焙傉f，“我還沒有被馴養。”
“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了�！�
“馴養，就是建立某種聯系......”“馴養”是圣�？颂K佩里給我們提出的第一個關鍵詞，我想，此處的馴養不再是有什么主觀意識的培養、建立，而是一種邂逅，一種情緣，一種磨合，一種默契，一種憧憬，一種征服……，是對方都成了彼此的唯一！
狐貍說，如果她被馴養了，她的生活就會煥然一新，她會從所有的腳步聲中辨認出小王子的特殊腳步聲，別人的腳步聲會讓他逃走，而小王子的腳步聲會讓她感到如音樂一樣動聽，對她是一種期待，是一種召喚，和小王子相見的日子會變得美妙無比，風兒花兒都會跟她一起舞蹈，陽光的味道也變得很好！
一個令人憐愛的“如果”暗示狐貍心中的渴望，抑或說，狐貍的心已經被小王子馴養了，因為她告訴小王子：“重要的東西眼睛是看不見的，只能用心去看�！焙傆眯捏w會著小王子的純真、善良與掙脫束縛的那份灑脫，她深深地理解小王子心靈的透明與世界的渾濁相碰撞帶來的煩惱，狐貍在小王子的眼里也變得獨一無二的。但狐貍是理智的，是清醒的，面對小王子的善良與溫情，她逃避了，她說服小王子離開她，狐貍知道小王子無論走到哪里，無論到哪里尋找他的愛，他的愛早已遺落在他自己本來的星球，那是一個火山可以用來做飯，每天挪挪椅子就可以看幾十次日落的地方，最重要的那里有他的玫瑰，玫瑰已經把他的心留在了那里，他要對他的玫瑰負責任。
在這里，圣埃克蘇佩里給我們提出的又一個關鍵詞，當今，提到責任，會讓人想到道德層面的東西，對某些人來說是一種嘴不對心的無奈，是生活負荷的沉重，責任成為某些人的華麗外衣用來掩飾或招搖，責任被當作壓制對方自由的枷鎖，責任成為某些人依賴別人生活的借口，或者是一個寄生蟲活著的托詞。而我理解，《小王子》里的責任，是彼此精神的吸引，是心靈的召喚，是純凈美好生活的向往，是淳樸真情的回歸。當這種責任在你的身上兌現的時候，你也就找到了玫瑰，你也就收獲了麥田。你心中的玫瑰無論盛開在哪一座星球上，夜晚你望著天空，你都會感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著的花對著你笑……；你的麥田無論生長在哪一片土地上，滿眼的金色一定給你許多的遐思……
狐貍讓小王子走了，分別的時候，狐貍流淚了，它知道他是一定要走的，而且也知道他要去哪里。但是小王子那一頭金色的頭發，同麥田一樣金色的頭發，會永遠地輝映在狐貍的心中，風吹麥田的聲音會變成悅耳的音樂，永遠回響在狐貍的心靈深處，那翻滾的麥浪永遠是狐貍心中一道最美麗的風景！
擁有不擁有玫瑰并不重要，如果她栽種在你心中，你會時刻感受花的美麗，世界的美好；收獲不收獲麥田也無所謂，如果她藏在你心靈深處，你一定會感到世界的遼闊與博大，無論在哪里都能收獲一片金色！
小王子讀后感 篇2
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因爲他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沈靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因爲玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如爲了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認爲嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認爲，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與衆不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她爲擁有麥子的顔色而歡欣，因爲看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因爲她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認爲玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最後發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最後他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認爲這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最後小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什麼也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因爲他深沈地愛著她，因爲他的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因爲愛戀給人的感動和希望。
因爲小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。
小王子讀后感 篇3
小狐貍是溫順乖巧的，理性聰慧的，是小王子成長路上重要的引領人，是她讓小王子明白愛，理解愛，讓孤獨、憂傷的小王子明白了溫暖的所在，生命的真諦，狐貍成就了大愛的小王子，成就了讓人永遠難忘的小王子。
小狐貍使我想起了偉大女性莎樂美和林徽因。這兩位女性用與生俱來的神奇的力量，把美麗、智慧、才華化作靈光照徹男人的生命。
莎樂美與尼采、里爾克、弗洛伊德的邂逅，使世界上多了一個偉大的哲學家，一個著名的詩人，一個了不起的心理學家。
當叫囂著“要回到女人那里去嗎？請帶好你的鞭子！”38歲的尼采遇到21歲的莎樂美后，未及躲閃，便遭到了愛神的當胸一箭，“一個在瞬間就能征服一個人靈魂的人”，無法自我救贖，當莎樂美以不愛為大愛，轉身離去，尼采寫下了《查拉圖斯特拉如是說》，其超人哲學得以功德圓滿。21歲的里爾克從36歲的莎樂美這里出發走向詩壇，成為德語世界最偉大的詩人，他的詩“放射著穿透時空的日益高遠的光輝”。她是弗洛伊德的助手和學生，在精神分析的領域她與大師同行，抑或是大師與她同行，二十五年的歲月，直到生命的終結。
徐志摩在《猛虎集序》中寫道，他在二十四歲以前，與詩“完全不相干”。是在“整十年前”由于“吹著一陣奇異的風”，照著了“奇異的月色”。林徽因是徐志摩的“林下之風”，是徐志摩永遠的皎潔月色。林徽因用自己的博學才華天賦，以及藝術家和科學家超人的稟賦陪同梁思成飛翔在建筑的王國，沒有林徽因就沒有建筑家梁思成。邏輯學家金岳霖是“逐林而居”，他用一生完成對林徽因的熱戀單戀，為著林徽因他一生不娶。
玫瑰等待的也許是天長久的濃烈，可小狐貍期待的只是曾經擁有的幸福。
離開童年的游樂場，到廣漠的世界旅行的小王子，苦苦尋覓，到最后才發現，最重要，最珍貴的還是在那個小小的B-612星球：能夠做飯的火山、美麗的玫瑰花、每天能看好幾十次日落的機會、寧靜祥和的生活……，照顧死火山、每天打理活火山并用它做飯、為花兒澆水蓋燈罩、看日出日落，他為這些單純而美好的事物花了時間和精力，傾注了自己愛與呵護，這些美好怎能說丟就丟呢？經歷了離開，經歷了“馴養”，小王子才懂得，以前肉眼看到的一切，其實不是一切。
經過歷練，懂得愛的小王子更鄙視那些忙碌的大人。
他對朋友說：特別是一位紅臉紳士，他從沒聞過花香，也沒有看過星星，更沒愛過別人。他除了算數意外，就沒做過別的事，他跟你一樣，整天不停的嘮叨：“我很認真！真的，我在做要緊的事！”而且，自以為是，神氣活現的！他根本就算不上是一個人，只能算一個——蘑菇！
一個蘑菇。
成人的你我，逐漸老去的你我，是不是一個蘑菇？“人類在一個花園里種了五千朵玫瑰，然而，卻仍然找不到自己真正追尋的東西”。
忙碌，卻不知道為何而忙碌；拼命以各種方式來節省時間，卻成了時間的奴隸；過于遵守紀律而忘記了自我的判斷價值；狂妄地自以為自己統治了宇宙；為權力與欲望所奴役，做著一廂情愿的狂妄之夢。
我們成了金庸筆下帶著面具的“鐵頭人”，即使面具最終摘下，自己也變得面目全非。
小王子最后離開了地球，回到有他那獨一無二的玫瑰的小星球，他對朋友說“夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實在太小了，我都沒發指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都會是你的朋友�！�
愛一顆星變成愛滿天星。
玫瑰花，狐貍，小王子，也許只是同一個人的不同身份，在生命的一個階段，你可能是單純真摯的小王子，一個階段，你就是那朵驕傲任性的小玫瑰，另一個階段，你就是那只溫順乖巧等著馴養等著愛的狐貍，一個階段，你就是那個懂得愛，會愛的小王子，換個角度，我們都是狐貍，都是玫瑰，都是小王子。
歲月流淌，帶走了許許多多童年記憶，漸漸成長，心底曾經擁有的那份童稚的純真被消蝕。你人生的旅程中，有沒有歷練來喚醒靈魂？你人生的旅程中，有沒有遇到那只等著馴養的狐貍，來喚醒你內心深處本真的愛與責任？
我心中永遠的小王子。
小王子讀后感 篇4
第一次知道世界上有這么一本《小王子》存在，記得當時我正在讀高一。那時候我們班盛行紙質版的網購，有個同學有99讀書會的白金卡，我們經常在班里傳閱她拿來的宣傳單。就是在一節自習課上，我第一次看到了這本書。我當時想這應該是一本給小孩子看的書，所以就沒有太多地去留意。
高三的傍晚我還是照�？粗淙盏挠鄷熒⒈M，慢跑完后進去了學校的圖書館，當時是秋天了，將近六點時太陽就躲起來,不再讓人欣賞了。我在圖書館找一本書的時候，已經不記得當時是要找什么書了，但還清晰地記得那天我在圖書館看到了一本很吸引我的書，那就是《小王子》。
當時我站在那里翻閱了不久，僅剩下半個小時晚修就要開始了，所以我趕緊地沖回宿舍洗澡然后吃飯，再趕在鈴響之前回到教室上晚修。故而，我只翻閱了一小部分就走了。后來有回去找過幾次，但是都沒找到，應該被人借走了吧。不過，那時候我就知道了《小王子》并不是一本我曾經想象中的很小孩子的書。這次看《小王子》也算是無意中的發現吧，前段時間我在圖書館想借法語的入門書籍，可是找來找去沒找著，倒是發現了這本《小王子》。我立刻就把它拿出來借回來了。
好了，說了這么多就是想引出《小王子》是一本很好的書，寓意深遠，我看到的它里面有很多諷刺意味深刻的內容，也讓我意識到保持一顆童心，做人要負責，要有擔當是很重要的，當然這重要并不僅是對賺錢之類的重要，更重要的是對讓自己過得問心無愧有巨大作用。生活中，當自己覺得不幸覺得煩惱時，試試用小王子的眼光來看待身邊的事吧。放眼望去，我們生活中充滿著和小王子去造訪過的小行星上的人一樣。
有些人一輩子追求虛無縹緲權力但卻忘了自己的良心，少了生命的一份擔當。就像小王子訪問的第一個小行星上住著的那位“國王”一樣。我看到關于這個國王與小王子的對話的時候，不禁覺著好笑。但是，我們現實生活中又何嘗缺乏這種人呢？
有些人一直在糾結，但是從不付諸努力去改變自己，只知道用自暴自棄來忘記自己的自暴自棄，就像第三個星球上住著的那個酒鬼。這樣的自暴自棄不能解決問題是誰都知道的，可是生活中又有多少人是在用各種手段來讓自己陷入這樣的矛盾糾結中呢？難道不可以抽出一點時間好好地正視自己，從源頭上解決問題嗎？說得簡單，做起來就不那么簡單了。其實真的可以不那么糾結，只要我們鼓起勇氣，多一分主人翁的精神，勇敢去擔當該負起的責任，天大的問題最終也能被解決的。
有些人擁有了還想再擁有，最好普天之下凡是有價值的東西都被他們收入囊中，到頭來卻是為對他們其實沒那么大價值的賬面數據忙個半死，就像第四個星球上住著的那位只顧著計數的商人。生活中更不乏這類人了，他們認為世間萬物錢為大，一切都是可以出賣的，從來不惜損人利己。
也有些人天天忙忙碌碌當時不知終究為誰而忙，墨守成規，世界轉動了，但是他們就不動，是典型的形而上學主義者。他們就像住在第五個星球上的遵守所謂的“規律”的點燈人一樣，不懂得規矩是人定的，是可以被改變的。
還有些人只關心死的沒有生命的東西，只會紙上談兵卻對真真正正在身邊存在的東西沒有一點興趣。就像那位令人發笑的住在第六個星球上的地理學家一樣。
以上的各種人在現實生活中都存在，而且不是少數，我希望更多的人可以去看看《小王子》，從這些人中找找自己的影子，早點醒悟過來，勇敢地擔當起自己在這個世界的責任。
小王子在那位地理學家的指引下，來到了地球，也就是在地球小王子結束了他的旅行，回去他的星球照顧他的花兒去了。小王子在我們的星球理解了擔當責任，所以他決定回去自己的星球做一個有擔當的人，好好照顧好他的玫瑰花。
在他來到地球的時候，他降落的地點是撒哈拉沙漠，在那里見到的地球上的第一個生物是蛇，在與蛇的對話中也為后面小王子回去他的星球做了鋪墊。他們的對話中，當小王子說“在沙漠上，真有點孤獨”時，蛇說了一句極有道理的話：“人群里也是很寂寞的�！辈皇菃�？有多少人可以在夜深人靜的時候，捫心自問時說我一直都有人陪伴，包括心靈上的，從來沒有覺得孤獨寂寞過？我相信沒有人可以滿腹自信地這樣說！如果有，我相信那也是假的，為了某種效果而假裝出來的。我們沒有必要假裝，我們可以大方地承認自己曾經孤獨，對自己坦誠也是對自己負責任的一種表現，也是一種擔當。
現在該說說小王子和他的玫瑰花的事情了。小王子之所以離開自己的星球去旅行是因為他愛他的玫瑰花但又不知道怎么去愛她，他相信玫瑰花但她卻跟他鬧著玩；玫瑰花也愛他但是卻折磨他，令他難受。他們彼此都在矛盾中掙扎。我想小王子來到地球，經過與狐貍的馴養，他懂得了怎么去愛了，他確實懂得了他星球上的玫瑰花是不同于地球上的那成千上萬朵的玫瑰花的，那是一朵馴養了他也被他馴養了的僅屬于他的玫瑰花。我想小王子也懂得了愛一個人也要有擔當，不僅要愛她的美麗嫵媚這些優點，還要無條件接納對方的缺點，跟對方建立獨一無二的馴養關系。
小王子讀后感 篇5
暑假里，我第一次開始捧起《小王子》。是的，《小王子》是一部童話，而更值得一提的是它是一本給成人看的兒童書籍，在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想。感謝教科室為我們挑選了這部名著，讓我有機會認真拜讀它，感受它迷人的魅力。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人，聽他用細小的聲音說：勞駕請給我畫一只綿羊吧！我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言的奇跡意義。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著關于責任和未知的感動。
小王子是一個來自其他星球有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上，并且生根、發芽、成熟。要知道，小王子以前從來沒見過玫瑰花！他對這朵有些虛榮玫瑰花很好奇，并且對她唯命是從。但小王子當時還太小，并不明白她虛榮背后的愛意。他并不明白那種愛，心卻受了傷。于是，小王子決定離開她，離開這個星球。
他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才覺得他可以與自己做朋友。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人他自己，不能容下第二個人。而他拜訪的第七個星球，便是地球。不巧的是，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠所以起初他并沒有碰到人類。他遇到的第一個生物是一只毒蛇。但小王子是純潔且善良的，蛇并沒有傷害他。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切作為禮物，送給小王子。在此之后，小王子繼續著地球的旅行。不知什么時候，小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了一年前在撒哈拉降落的地點。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進行了心與心的交流。而在交流之中，飛行員也了解了事情的前因后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B-612號小行星上。
當小王子離開他的星球，在路途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？
第二個遇到的愛現的人，他只愛被仰慕，除了贊美什么聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點燈人和地離家，我覺得那些人就等于我們現實世界的寫照，愛命令的人，愛仰慕，想占有再有，最后卻一無所有，不像我們嗎？
我們都曾經是個孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著于自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長�，F在的我們已經長大成人，所有的事在我們眼里已經不是那么的簡單和質樸，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了不起眼的名利而勾心斗角。
從小王子我身上學到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見。真正重要的東西是要用心去看，這句話讓我印象深刻。長大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續忙，日復一日，生活也變得單調無趣。也許我們應該向作者一樣，保存著一份永遠不會長大的童心，有時放松自己、做做夢，這也不錯呀！
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？
小王子讀后感 篇6
曾經的你是否想過現在的自己過著怎樣的生活，想過現在的你是否合你心意；而你是否還記得當初的記憶，記得你內心最純真的自己。有時想起來還真有點像許巍的《曾經的你》中的歌詞:“曾夢想仗劍走天涯，看一看世間的繁華，年少的我們總有些輕狂，如今你四海為家�！睂τ凇缎⊥踝印范�，小時候讀的是小王子游遍各個星球的奇遇和對他那單純世界的美好與向往，長大后讀的是小王子攝人心魂的憂傷和他那執著而又復雜的愛。
《小王子》是一本獻給所有大人的童話故事，書中用清新單純的文筆表達了作者對最純真最美好的心靈的向往。書中講的是來自B—612星球的小王子和因為飛機發生故障的飛行員相遇在撒哈拉沙漠隨后發生的一系列平凡簡單又憂傷的故事。小王子生活在一個很小很小的星球，每天除了拿起鏟子鏟走猴面包樹的種子在就是看日落，然而一顆玫瑰種子的到來打破的小王子無聊的生活。他與玫瑰相依相偎卻又愛的沉痛。于是他開啟了一場漫長的旅行。當飛行員與小王子第一次相遇時，飛行員就大吃了一驚，因為他是唯一沒有說飛行員畫的蟒蛇吃大象是“帽子”，這也是小王子和那些“大人”的區別吧。大人們總是相信自己眼睛看到的東西，幾乎失去了想象力，在呆板麻木的生活中被金錢和權力蒙蔽了雙眼。正如狐貍告訴小王子的那樣“只有用心才可以看得清楚的事物，本質的東西，用眼睛是看不到的”。
當你介紹給大人們你的朋友時，他們也許不會問：“他說話聲音怎么樣?喜歡哪些游戲?是不是也收集蝴蝶標本?”。他們也許想象不出一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著天竺葵，屋頂上停著鴿子休息的漂亮，只知道150萬法朗的房子的漂亮。他們不相信會有一個可愛的小王子，咯咯的笑著，在找一只綿羊，但他們會相信一個來自B—612號小行星的小王子，他們以錢衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據。小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,占有星星并自認為嚴肅的商人,拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。小王子好奇他們的生活,……但大人們似乎忘卻了自己曾經也是生活在地球里的小王子……
《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里曾應征入伍，參加空軍偵察行動，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰協定后，他復員沉沒彷徨了一段時間，輾轉北非、葡萄牙來到了美國。在當時的社會背景之下，大人們總是死氣沉沉的，虛榮膚淺，只追求金錢和權力的欲望，使他們的精神空洞無力。他以為童年時代是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢想的時代，與當下的時代對比，他認為“大人應該以孩子為榜樣，小孩要對大人寬宏大量”。于是作者選取了一個孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想像更多了解這個世界的欲望來給大人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的大人講，讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現實生活，發現人生的真諦。
故事中的小王子有屬于自己的玫瑰花，那是一朵自己澆灌，自己保護，付出自己的時間和精力去愛的玫瑰在他的心里它比玫瑰花園里所有花都美麗的花，他有了自己的狐貍朋友告訴他愛與責任，他找到了沙漠中神秘的美麗，用自己的單純和對美好的向往深深的打動了我們。如果他們不是一味執著，故事的結局也許會更改吧。
每個人讀《小王子》，都會因為不同的生活閱歷和思想素質而得到不同的感受。就我而言與其說它是一本童話還不如說它是一個悲劇。童話中的灰姑娘幸福的生活著而小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。大人們不一定不喜歡，也不一定看不懂，而是不想看懂，也許他們害怕這會喚起他們心中的自己的“小王子”。就像書中說的那樣:“當你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，所有的星星都會朝著你微笑呢�！彼麄儠ε驴吹阶约涸谶@條人生的道路出發時的笑臉，看到在這條路上走著走著就散了，散了自己最初的模樣。
我想不如在某個愜意的下午，找個合適位置，重新翻開《小王子》，進入神秘有趣又悲傷的童話世界，靜靜感受吧，這是屬于我們每個人自己的童話。
小王子讀后感 篇7
這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經典之作，有時候就讀一句也 會滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因為這是小孩子們的書，因為這是關于小王子的故 事，因為這是讓所有的大人記得自己曾經是個小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那么深刻，仿佛那個可愛的小人 兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎么能忘呢！我們曾經就像小王子一樣有著動聽的笑 聲，有著無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術天分。我們可能不是因為畫了一 幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因為畫得雞蛋沒有母雞生 的那樣真實，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說，若你看到 一個小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數字打交道的商人，用準確而龐大的數 字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻的點燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學識淵博卻足不出門的地理學家，連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發現自己還有那么一點小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴面包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么；不要企圖去商店里買個現成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨。那么跟上小王子的步伐，你會發現所有的一切是那么簡單！
狐貍告訴我們的不僅是愛情，還有更多關乎責任與付出！每個有愛情故事，期待愛情故 事的人都會銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費的時間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠對你馴服的東西負有責任，你對你 的玫瑰花負有責任，可不是嗎，你付出了時間，你同時也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會經常無緣無故地折磨你，你同樣也會離開玫瑰花，事實上彼此內心是相愛的，只 是他們不懂如何去愛，是多一點責任，少一點計較付出吧？無論你的答案是什么，請銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會，用真心去付出！
親愛的，若感覺累啦、痛啦，那么一個人去看看日落吧，一天一次落日應該足夠愈合所 有的傷口：若你厭惡了大人復雜的世界，那么來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰�？捎袀�很現實的問題是人們寧愿花一個小時在黑暗中創造人類的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因為人們不知道其中有一個小星星中 住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會發現所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽為小圣經”的《小王子》，我不敢說我有怎樣獨特的見解，但每句話 都是這本書讓我感悟到的，有時候讀一下少兒讀物或者關于孩子的書，真心覺得世界是那么 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來 都會捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧！我們每個人曾經都是小王子或者小公主！
小王子讀后感 篇8
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險和奇聞軼事。作者以小王子的純潔、簡單的孩子式的眼光，透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運，表達了一個孩子對于大人世界的失望、傷心和沮喪。與此同時，也表達了作者對假惡丑的批判，對真善美的謳歌。
作家圣�？颂K佩里被譽為20世紀法國優秀的空中作家，“用寫作探索靈魂深處的寂寞”，書中塑造的飛行員敘事者形象帶著作者自身的影子。6歲時，“我”畫的一幅蟒蛇吃大象的畫被大人們誤認為是一頂帽子這件事，使“我”倍受打擊，我最終無奈地放棄了成為一名偉大的畫家的，而當上了飛行員，可見當時大人們對“我”的心靈的傷害和興趣的壓抑有多么的深刻。作者對那被“橋牌、高爾夫球、政治、領帶等所充斥的大人世界感到不滿，并開始了對大人世界慣性思維和理性思維的批判。成人的世界遠遠沒有孩子世界那么簡單、快樂。大人們固執、偏見，慣于以貌取人，他們功利、庸俗，特別喜歡數字，特別是與金錢有關的數字，而他們的想象力越來越貧乏，沒有情趣。
在大人們的世界里，“我”也感到自己漸漸變“老”了，變得世俗，變得沒有了情趣。直到六年前，在撒哈拉沙漠的一次航行意外，我與小王子相遇，才改變了這一切。一只不能被拴起來，卻要帶上口罩的羊表現了小王子內心的善良和愛；“沙漠”仿佛是一個與世隔絕、脫離世俗的純潔世界，將我從大人們的現實世界中帶到了一個神奇的童話世界。作者運用象征手法，大膽地運用想象和聯想，塑造了一系列星球上的神奇“意象”，來表現小王子的純真、善良和愛心，批判大人世界的庸俗和假惡丑，表達了自己對于純潔和美好的孩子世界的向往。
猴面包樹象征著貪婪和邪惡；玫瑰花雖愛慕虛榮卻天真無邪，敢愛敢恩，象征著善良和愛，表現了小王子內心的包容和責任心；落日代表著小王子內心的憂郁和悲傷；霸道的國王讓讀者們看到了一張貪圖權利，醉心于統治別人的頤指氣使的丑惡嘴臉；戴帽子的人讓我們看到了愛慕虛榮是多么的渺小和可笑；人性的脆弱使酒鬼難以克服自身的弱點，今朝有酒今朝醉，難以自拔；商人貪得無厭，一味追求金錢，只想擁有，不想付出；燈夫和扳道工仿佛是我們身邊那些許許多多循規蹈矩，庸庸碌碌的人們，整天忙碌卻又不知道為了什么而忙碌；地理學家形象象征著那些整天沉迷于幻想，因循守舊，“本本主義”的人們，他們缺乏獨立的思考，自以為是，缺乏實干精神，永遠都會懂得“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。所有的這一切似乎有些“指桑罵槐”的意味，矛頭直指地球，那充斥著所有怪現象的人類社會。
作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風吹散的”“沒有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運和生存狀態。小王子對于外面的世界已經失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。等愛的小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。小狐貍讓小王子懂得了愛的真諦：要經過“馴養”，要有責任心。只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的，需要用心去靜靜的感受和聆聽。這一刻小王子終于懂得了真愛是永恒的，愛是一種牽掛，沒有愛的世界是單調而乏味的。小王子更加思念自己的星球，思念自己的家鄉，思念家鄉那朵等他回家的玫瑰花。
“如果你愛上了某個星球上的一朵花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花兒�！弊罱K，小王子不惜一切借助死神的蛇的毒液，舍棄了自己的軀體，靈魂回到了故鄉。小王子的死有著豐富的象征意義，象征著一個新生命的開始，象征著對現實世界的否定，也象征著被成人世界摧殘而夭折的童心。
我們雖然不能永遠活在童話的世界里，但童話世界總能帶給我們真善美，引發我們對于現實世界的深思。童話世界，雖不能至，然心永向往之。學會用孩子的眼光看世界，我們會發現美好就在身邊，愿我們這些大朋友童心不泯。
小王子讀后感 篇9
看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的�！}記
《小王子》是一首由悲傷與幸福交織而成的小曲，揭示了成人們世界中的許多現象是奇怪的。這本書是法國作家圣�？颂K佩里寫給成人的童話，這本書值得被所有人珍藏于心。
這個故事很平凡，沒有太多的波瀾壯闊。講述一位來自B612行星的小王子與他心愛的玫瑰發生爭執而離開了。在漫游眾星球的途中，他遇到了自大的國王，無聊的酒鬼，貪心的商人，有趣的掌燈人與奇怪的地理學家。最后，來到地球，見到了玫瑰園，認識了困于沙漠的作者，馴化了狐貍......最后被“金色光”帶走的故事。
其中，讓我印象最深的是作者兒時畫的大象。大象在蟒蛇肚里，從外表看，土棕色的肚皮勾勒著大象的輪廓，但在大人們的眼里，它是一頂帽子。在作者興高采烈地向家長展示時，得來的只有嘲諷而不是理解。想想，當今又有多少的家長愿細心聽孩子娓娓道來他內心的童話呢？一個個披著星紗的奇思妙想在孩子的腦海里穿梭著，而泯滅這僅有的星光的正是那大多數所謂的“家長”。這頭可愛的大象只有那個頂著一頭金色的小男孩看懂了。
掌聲覆沒，真誠化作暖陽讓黃發閃光。記得那個愛慕虛榮的人曾說：“我是這兒最聰明，最會穿衣服，最好看的人�！彼蟠髨A鼻子上的那頂帽子的唯一用處是用來接受別人贊賞的掌聲。他認為自己十分了不起，所有人都很崇拜他，卻萬萬不知他星球上只有他自己一個人，而小王子的掌聲也許是唯一來自真誠的。小王子說出星球上只有他自己時，他權當聽不見，而是請小王子繼續崇拜他。小王子很是不解地說：“你怎么覺得很好玩？”是啊，純真的眼里是無法理解現代社會中的人類，每天忙忙碌碌，為了證明自己有錢，為了虛榮心，不惜割腎去買一部蘋果手機，沒有那個條件還非要各種名牌高仿……意義何在？為什么不活的真實一點，每天沉浸在各種朋友圈，博主的虛假照片的羨慕中，你真正地快樂了還是如何地實現了人生價值了？小時純真地只須顆糖便能笑地燦爛的你呢？“大人真是非常奇怪啊！”
星子閃著，星輝點染著那金燦燦的銀絲。“五億零……”國王數著他擁有的星星，永不停歇地數著。小王子不能理解他說的“什么都不做，我擁有他們�！眱H僅只是擁有，國王認為擁有了他們會富裕，富裕了又可去買更多的新星星。擁有，卻對自己沒有任何價值的星星，這是小王子無法理解的。小王子對他自己擁有的玫瑰和火山是有用的，而國王對他擁有的星星卻毫無用處，并將其束入瓶中。同社會中的富人，有些人擁有著巨財，卻無法讓這巨財發揮出作用，甚至任其化為灰燼。為什么不可以拿去幫助有需之人，讓這些財的價值發揮到極致，而不是默默爛在地里或揮霍掉呢？國王總是很認真地說：“我是個正經的人。”但我認為他是個假正經，完全不知自己的行為是愚蠢的人。擁有的正解是應讓其發揮最大力量，更有益于社會，而非占有。為什么社會上還有這么多人看不透呢？在純真的目光里不過是個通俗道理罷，生命的純真難道你們都忘了？“大人真是十分奇怪啊！”
燈光暖黃，讓一頭金發熠熠生輝。掌燈人永不停歇地點燈，熄燈，一直重復著。因為他的星球轉得越來越快，而熄燈的時間卻一直未變，只能不停點熄。小王子無法理解他為什么不走得慢些，因為他的星球很小，幾步便一圈了，慢些便可讓太陽一直在頭上，想休息時便休息。掌燈人說：“這是規定�！彼麤]有一秒可休息，他不懂得變通來讓自己活得更舒適些，只是死守那些條規，讓自己忙忙碌碌。但是，他卻是小王子最想交朋友的人，雖然他會變通，只會盡職盡責地掌燈，但他是這兒唯一一個不自私，不為自己而忙的人。
蕓蕓眾生里，又有幾個是如此無私盡責的人呢？也許真的不多，像夏洛克自私到極致的人又會有多少呢？他自私到連自己的女兒都防著，憎恨，最后為了牟別人的一點利落得個勞什子下場。為什么現代人會這么自私呢？為了生存這不是借口，難道長大了就必須變成這樣嗎？兒時的那點純真的笑顏也會隨之消失嗎？為什么？長大的世界一定是這么樣的“心照不宣”嗎？就像小王子想在星球上留下與掌燈人作伴，卻因星球太小而無法留下，社會留給無私奉獻的人的空間難道也如此？
小王子讀后感 篇10
“所有大人都曾經是小孩，雖然，只有少數人記得�！逼鋵嵨覀兠總�人都是需要發成長的小孩，赤誠的、干凈的、散發著微微光芒的小孩。
《小王子》其實是一個寫給大人看的童話故事，之前看過一遍現在看第二遍還是會有不同的感受，這是一個關于成長的故事，他教會了我們愛與被愛，還有責任等等。書中描寫了一個善良、憂郁的小王子，一個干凈純粹的小王子，一個獨自住在外星球的小王子。他的星球很小，小得他只能夠與他的玫瑰花為伴。我想每個人都是一個像小王子一樣孤獨的孩子，至始都保持著一顆對世界的童心，長大也許沒有想象中那么有趣，甚至會有更多的煩惱，但是也不要丟了當初那個純真的自己。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇真誠。他遇到過狐貍，遇到過玫瑰，懂得了如何去愛人，怎么去愛，所以他是幸福的，同時他也是感性的。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰而離開了自己的星球，游歷在各個星球，在他游歷的這些星球中，他見識到了這種各樣奇怪的人奇怪的事物，有狂妄又自大的國王，財迷的商人，迂腐老實的點燈人……這些經歷對于小王子來說是陌生的，新奇的，所以他想:"大人的世界真奇怪”。他經歷了空虛、盲目和愚妄，還有孤單寂寞，無處安放的處境，無法理解的生活，有了這些痛和處境，他也從中收獲到了一個豐盈而強大的內心。
每個小孩，將來都會長大成為大人。但是在成長的過程中，在這個浮華的世間，有些人或許會失去本真，遺忘了初心，變得冷漠、麻木與虛偽。被社會一點一點的磨去棱角，也被生活一點一點吞噬著，被利益所驅使。但是小王子沒有這樣，他是天真并且單純的，他一直深愛著自己的玫瑰，認為他的玫瑰是世間最獨特的。他不與別的去比較，不去強求，同時又尊重那一份獨一無二的生命。僅僅因為那是他的玫瑰，這就夠了。盡管這朵玫瑰有缺點與不足，但是又有什么關系呢，如果決定對一個人或者事物開始用心呵護，精心照料，全心付出，那他她就會對你產生依賴。不管是親情、友情還是愛情。所以他對著滿園的玫瑰花說：“你們全部加起來都沒有她重要。”因為他給她澆過水，為了保護她給她蓋過玻璃罩，為她擋過風，為她滅過毛毛蟲。因為她們彼此依賴過，聽過她的抱怨和吹噓，理解她的寂寞和沉默。所以值得小王子用心去包容去熱愛她，閱盡繁華之后才發現，一路追求的，一直都是最初的美好。三毛和荷西亦是如此，他們的愛情不受任何外在因素的影響，沒有任何束縛，"我喜歡你是因為你就只是你"。曾經，她是一個一直躲在一個小小而堅硬的軀殼里小姑娘，直到他的出現，宛如一道光，照徹了她的靈魂。
有的人擁有玫瑰，有的人悵然自己被馴養了，有的人一直在找清泉，大家都在各自的人生里微小卻又努力著，一直在掙扎著變好。見過的人越多，反而越喜歡孩子。因為你會發現在他們的那些“童言無忌”中，或許能發現更多看世界的角度，有著不一樣的收獲�，F在的社會“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。”人心都很浮躁，行色匆匆，腳步匆匆，任何事情都注重效率，都沒有人能好好停下腳步，感受一下自己內心的想法，里面有一句話我很喜歡：“只有用心才能看到本質——最重要的東西是眼睛無法看到的�！本拖裥⊥踝右粯樱还茉谶@個未知的歲月里世界奔跑得有多快，也能選擇停下，拋開一切束縛，一切浮華。好好享受當下寧靜的溫暖，一起把煩惱拋諸腦后，天南地北，隨遇而安。生命就是用來用來體驗和發現的。
“星星在不同的人眼中有著不同的意義，對旅行的人來說是指路的向導。對有些人來說，他是微量的細光”。對我來說，星星是小時候的向往和回憶。小時候的盛夏夜晚有滿天的星星，憧憬過天上的星星是最美的光。小時候的快樂很簡單，星星會說話，花朵有感情，狐貍可以做朋友，成年人的思考顯得“不正經”，愿你永遠有心力，去當個小孩。
小王子讀后感 篇11
說到王子，你會想到什么呢？傳統式的溫文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救后卻還在挑剔的無能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個王子——與他那嬌艷的玫瑰花、三座火山和一些猴面包樹種子一起住在一顆小行星上，由于玫瑰花不懂得怎么去愛小王子，煩得小王子要離開。在做完最后的工作后，玫瑰訴說了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先后去了七個星球，碰到了形形色色的人：一位簡單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏著一顆太驕傲的心；一個可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進入了一個惡性循環，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒停過，以至于不知道自己數的是什么；一個每過一分鐘就“必須”點燈熄燈的點燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會過得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恒的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個星球上碰到了狐貍，從它那里，小王子明白一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠里幫助飛行員找到那口“水井”，并最終選擇回家。
讀完這本書，我發現那些書里描寫的大人們的生活是多么單調、無趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問到底的特質又是多么可貴。他也觸動了曾經同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡單，文字干凈、有力，孩子們都喜歡看，同時也是一部寫給成年人看的童話。整部小說充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理，十分令人感動。書中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學家的時候，我不禁想到現在有多少人在學無用的東西，尤其是在這個可以百度的時代……
更令我感動的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·圣�？颂K佩里，他的自身經歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。圣埃克蘇佩里父母都是沒落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂，愛繪畫，藝術修養很高。父親四十歲時，患腦溢血病逝。圣�？颂K佩里這時僅四歲，有兩個姐姐，一個弟弟和一個未出世的妹妹，家庭經濟拮據。在他十四歲時，歐戰爆發。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會中學學習。弟弟于兩年后死于風濕性心內膜炎，使他十分哀痛。成年后的圣�？颂K佩里成了一名空軍，執行過很多危險的任務，經歷過多次死亡威脅，并以自己的飛行經歷為基礎創作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而復雜的小說或散文集，可以說是法國的雙料明星。1944年，他在執行最后一次飛行任務中神秘失蹤。圣�？颂K佩里一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，并在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位復雜的成人，于1943年在美國空軍服役時寫下了《小王子》�？梢哉f《小王子》是他將自己以前的作品和經歷經過深刻思考后，用最簡單的童話形式表達出來，這本書中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。圣�？颂K佩里的其他作品都很復雜深刻，充滿對人性的思考，這和他的經歷有密切關聯。缺失親人、戰亂都加劇著他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創作出散文集《人類的大地》，這部作品敘述了航線飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿著飛行員的感受、激情和思索，最后歸結到人的故事。圣�？颂K佩里的內心一定住著那個小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會同時創造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品！
小王子讀后感 篇12
他說，星星發亮是為了讓每個人有一天都能找到屬于自己的星星；他說，時光流逝，童年遠去，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了曾經擁有的那份童稚的純真，我們最終把自己弄丟了。
這是小王子在遙遠的星際旅行中遇到那些“大人”后對自己所說的�！缎⊥踝印返淖骷野矕|尼?德?圣埃克蘇佩里以自己飛行員的身份講述了來自外星球的小王子前往地球的過程中所經歷的各種險境。第一次讀完這本書時，小王子的一切都讓我感到很可笑，我認為這是一篇有點奇怪、內容簡單、情節怪異的兒童文學男。然而現在，我明白了小王子那充滿童心、敏感帶點小憂傷的內心。
書中，小王子是一個來自外星球內心細膩不貪婪并一直認為自己是很富有的孩子，雖然在“大人”看來并不太富有。小王子有一個只有一棟房子大小的星球，三株猴面包樹的矮灌木叢，兩座活火山，一座死火山，還有每天從早晨開到傍晚的花朵。但在很多時間里，小王子是憂傷的，他的消遣是默默地欣賞日落。因為星球很小所以他一天可以看到44次日落。書中寫道，“在你看了44次日落那天，你很難過嗎？”小王子沒有回答。當讀到這里時，我深深的為這個優雅而又有點孩子氣的他感到心疼。直到有一天，他的星球上飄來一粒種子，他密切關注并偷偷照顧著這株幼苗，很多天后，花開了，讓突然覺得生活毫無意義的小王子以為自己擁有了全宇宙中的玫瑰花，并擁有了他生命中最寶貴的愛情，雖有點虛榮并口是心非，但深愛著他的花兒。
小王子是一個充滿童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無法理解的問題。他會想到把手提箱當作他的家，他會拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫，卻是實際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫。實際上作為敘事者的飛行員，或者說作者本人安東尼?德?圣埃克蘇佩里認為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時候，他的繪畫天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過飛行員對小王子不停追問的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛數字，如果你對大人說，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：‘我看到一座價值十萬法郎的房子�！麄兙蜁@叫：‘哇多漂亮的房子�。∽詮呢泿沤洕d起之后，有太多的人將自身的快樂和價值衡量再對一般等價物金錢的追求上�！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡單，樸素的文字逐步展開在作者面前。雖然故事很簡短，但其中卻蘊藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個愛冒險的孩子，并在冒險中慢慢成長。從小說第10章開始小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權欲熏心的 國王，愛慕虛榮的人，愛喝酒的人，財迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實際的地理學家。作者對每段經歷都著墨不多，簡潔、童趣的話語卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點和他們共同的特點是缺乏對內心安寧和快樂的追求，過于關注外在的事物，小王子來到地球后，他慢慢發現在這個比前幾個星球加起來還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險中，小王子在扮演智者狐貍的點撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來源，這里充滿了善良，友好的愛情，讓一切生物都因此而高尚起來。來到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過并離開了他。當小王子思念家鄉、危在旦夕，毒蛇回來，以愛之名咬了小王子，幫主他離開地球回到了家鄉。還有之后遇到的狐貍，充滿童心的飛行員，他們的出現讓一切充滿了智慧、善良，還有愛！
過了很久以后，我仿佛又聽到了，“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”“在你看了四十四次日落的那天，你很難過嗎？”但小王子沒有回答。小王子，你回去了嗎？
我希望在那蔚藍而又遙遠的天際能傳來你的聲音！
小王子讀后感 篇13
《小王子》是一本寫給兒童的故事，也是一本寫給大人的寓言。本書的主人公是來自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光， 透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認真的態度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號; 小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛著她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就此開始。
小王子先后來到了六個星球，先后遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動申請下馴養了它。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶� 我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。 它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭發，孤獨的心有了一絲希望。
小王子發現自己無法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說：“如 果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。”仿佛是一種情感 的寄托。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去， 柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說著他的衷腸。整本小說的語言簡單純潔，又哀婉惆悵，用簡單明了的語言寫出了令人感動，富有哲理的韻味，是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛而感動一次的書。
我們做過孩子，我們那曾經還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西_年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待 這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。
是從什么時候開始，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動是什么時候，我們開始認為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒有多余的思考和想象了呢。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的， 陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。
小王子讀后感 篇14
看完電影版《小王子》之后，再將那本已布滿塵埃的《小王子》翻看一遍，你會發現馬克·奧斯本導演的聰明之處，他以全新視角、人物對這本經典中的經典童話進行了全新的詮釋，不論是從小女孩還是從媽媽或是從老人身上，都能有不一樣的體會。電影里無論是小王子和玫瑰花的愛情還是和小狐貍的友情，抑或是小王子和年輕時的飛行員，小女孩和老飛行員的忘年交，最后都以離別為結局。眼前演繹著這些離別也讓我想起我那些告別的朋友，感情所以動人在于牽掛，在于和朋友一起做過的事。就像小狐貍看見麥田會想起小王子給的金色，像小女孩捧著小王子的故事想念著老飛行員，像思念小王子的人們遙望星空幻想著上面清脆的笑聲。
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因為他討厭他們的“大人”味道。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員，他發現人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水。他開始想念他的小星球，想念屬于他的玫瑰。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的玫瑰已經枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的玫瑰，屬于他的唯一。
這一趟旅程讓小王子學會愛，卻失了最心愛的玫瑰。也許成長就是失的過程，遺憾的是每個人學會珍惜都需要親身體會太多，而體會之后回望時，才發現歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱斘覀冮_始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴。”這個悖論已經也將永遠被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個不為大人所懂的小孩，所以小王子的經歷觸動了他內心的那個孩子。不是每個人都有這么幸運可以遇見小王子，更不是每個人都有感同身受的體會被小王子解救內心的孩子。所以飛行員是幸運的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因為沒有遺忘內心的孩子。
《小王子》看似一個動畫片，實則是講兩個故事：一個給孩子看，一個給大人感悟。給孩子看的是一老一少尋找小王子，冒險、搞笑、刺激都有，足夠讓孩子們看得開心。而給大人的是原著小說里對愛與責任的感悟，對成人世界的價值觀抨擊：現代文明的污染、金錢誘惑、唯利是圖的成人行尸走肉世界，還有那些空虛、自大、盲目和愚妄等個體的諷刺等，足夠讓成年人淚流滿面。
馬克·奧斯本導演厲害的地方就是，不僅將原著的哲理表達的非常清晰，還利用全新人物的視角給我們帶來了多重的啟示。從小女孩的角度來說，應該是代表了所有小朋友的視角，小朋友眼里的小王子，可能是我們無法體會到的，除此之外，小女孩在讀小王子故事的過程
中，激發出了她對自由的渴望，最終鼓起勇氣自己開著飛機去尋找小王子，這段故事給我們帶來的啟示便是，有夢就要勇敢的追，這是我們每個人都向往的，只不過我們都看在了眼里，心卻告訴我們要理智，我們渴望自由卻沒有勇氣去追求，這才是人生最大的悲哀。
偶爾會有人懷念起小王子時的歡樂時光，他就會按圖索驥的去尋找，尋找那個讓自己開始變化的初始，那他一定就會去尋找那朵遺留在自己星球上的玫瑰花，或者從它還只是一顆種子開始。
如果小王子是我們每個人的生命中必經的旅程，玫瑰和小狐貍就是我們必然會相遇的人，一個懵懂一個成熟，一個任性一個懂事，一個占有一個放手，他們都曾用時間去澆灌了我們愛，撫慰了我們的靈魂，如果再次相遇，請記得不要一再辜負。
因為，每個人心中都曾住著一個小王子。
小王子讀后感 篇15
終于在國慶節假期即將結束的時候讀完了英文版的《小王子》，其實這本書挺適合一個人在孤獨的時候讀的，就像此刻的我一樣，一個人在一間小出租屋里待了6、7天，正因為這樣孤獨的心境讓我對這本書有了無比深刻的感受。成長，這個詞于我的腦海中又有了新的定義。
究竟經歷過什么才是真正的成長？成長又意味著什么？這就是圣�？颂K佩里通過《小王子》這本書向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁的童話，但即便是像我這樣的成年人在閱讀的過程中都會數次熱淚盈眶。我們跟著小王子一起旅行、一起冒險，又一起成長。同時我們又被他時刻感動著，因為他的善良，為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血；因為他的執著，敢于不厭其煩地詢問同一個問題直到得出答案；因為他的純真，擁有狐貍這樣美好的朋友。我們每個人都會從小王子身上看到自己小時候的樣子，我們都曾是小王子。
成長就是我們對這個世界不再充滿疑問。書中的小王子有個最大的特點就是不厭其煩地發問。遇到國王他會反復地問“權利的意義”；遇到地理學家他會問“地理的定義”；遇到自大的人他會問“崇拜的理由”。在小王子的眼中，宇宙是未知的，他對任何一件他不了解的事情都會打破砂鍋問到底，哪怕其他人會厭煩，哪怕有些問題對于其他人來說沒有任何意義。這多像我們生活中的'孩子呀，孩子會為了一個問題的答案不停地問成年人，直到他認為了解了。充滿疑問是孩子的天性。隨著年齡和閱歷的增長，我們越來越對我們身邊周圍的事物變得冷淡，甚至我們遇到難以理解的事情也不會去詢問。繁忙的生活節奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性，變得越來越麻木。當我們對世界的疑惑越來越少時，那就是長大了。
成長就是和一些人、一些事、一些價值觀說再見。人類是性識無定的動物，我們對待事物的態度會隨著眼界和經歷而變化�！缎⊥踝印返淖髡吆髞沓蔀榱艘幻w行員，但他在小時候的夢想卻是成為一名畫家。他在六歲時曾畫出一幅“曠世名作”：大蟒蛇吞食大象。這幅充滿著童真的“畫作”卻被大人們當成帽子，惹得群嘲�！按笕藗兛偸请y以理解”使得作者收起了當畫家的夢想，接受了現實的安排，逐漸成為一名飛行員，再也沒萌發過當畫家的夢想。作者拋棄的是夢想，而小王子也在旅行的過程中刷新著自己的人生觀。自己星球上的那朵玫瑰被作者當成是唯一的一朵，而來到地球，五千朵玫瑰令他震撼。霎時，小王子明白了自己的渺小、自己的無知，這個宇宙總有令自己開闊眼界的地方。小王子不斷前進、不斷遇見、不斷離別，他遇見了蛇，明白了不要憑外貌來評斷人或事物的能力；遇見了狐貍，明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣，不斷地去離別才會遇見其他的事物。離別了小學，遇見了中學；離別了家鄉，來到了大學；將來還要離別父母，組建自己的家庭。當你發現身邊可離別的東西越離開越少時，那就是長大了。
成長就是一個不斷走向孤獨的過程。越長大，越孤單。這句話一點也不假，隨著年齡的增加，我們會逐漸走向社會這所巨大的孤兒院。在這里，我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書中的小王子，在旅行中他領悟了不少道理，這逐漸讓他失去了發問這一可愛的天性。他知道，即便再怎樣發問也不會有人真正給他他想要的答案，在與作者的最后一次見面中他成為了一名述說者，平淡地述說著自己的經歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐貍，狐貍給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開，離開狐貍，離開作者，離開地球，一個人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫上句號。這一刻，作者哭了，讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨，即便旅途中間我們會遇到令我們留戀的人和事，但都是人生中的一瞬間而已，最終的旅程得一個人來完成。當你發現身邊理解自己的人越來越少時，那就是長大了。
社會，讓我們成長，也讓我們變圓滑。在生活中，請在保持成熟的同時，千萬不要失去我們心底僅有的那一份童真。
我們都曾是小孩，只是有人忘記了。
小王子讀后感 篇16
第六節，日落是最美的，可以解讀為“凄美”，諸多作家寫晚霞都是以“血紅”、“殘霞”之類描寫，總覺得經歷了一天的勞頓任何一個人看晚霞是放松的心情。是看盡？看盡后的無助還是什么更深層次的訣別？這都無從得知。
總之，一天在本章節中映射的是一生，因為初升的太陽總代表生命的起點。從呱呱墜地便看到了光明；而隕落的太陽則代表了光明的消逝。所以，在這個小小的星球，也就是小王子的B612上，他喜歡的就是看日落�？蔀槭裁床皇侨粘瞿�？日出可能該是18歲之前的盲目、幼稚，代表了更多的未知和不確定。而日落是一次又一次的總結，一個個煩悶的心情需要日落洗禮，找到歸宿。而對于人更是蓋棺定論。
所以，小王子想帶作者一起去看。而作者的否認則代表了某種掙扎或是否定，于是天真的小王子說出了：“我總以為是在家里了�！辈煌膰抑傅牟粌H是不同的人，還有不同的年齡等諸多的不同。形形色色的人都有自己的日落，而日落則只代表了終結，原來小王子是去約一次死亡。起初我也覺得這種理解可怕。但，最終，我納悶起了為什么要定格四十四次（也有譯為四十三的）日落呢?查證了一下（通過度娘）圣�？颂K佩里的生平，生于1900年6月29日-卒于1944年7月31日。無論那位幾十年后承認擊落了老圣所駕駛飛機的飛行員怎么給自己貼金，我覺得也不過是老圣多糾結了幾個月，并最終還是他自己選擇離開這個無關緊要的生活的。
享受這日落，享受這生命中最后的幾次日落。選了一個美麗的余暉，萬米高空，90°直角扎入地中海的暢快！決絕！
只能說這是一個把自己的一生規劃的很清晰的老男人�！缎⊥踝印酚智『檬撬淖詈笠槐緯Ｓ袥_動看一下手稿里這個4X的數字是否有過改動。另就老圣的信仰，彌撒是天主教的，四旬期就是四十的意思，而四十四一說，希望能有高人點撥，不甚明白。
第七節，求生欲。最底層的反抗。對被掠走的抵抗、辯解和說辭。生命帶走的是一切無關乎善惡美丑、更不在乎你如何掙扎�！皵Q螺絲”被作者泛指了究其一生的生活。而所有的生活亦是如此。生命則像極了小花，羊則被巧妙地比作在空地上悠然咀嚼的時間。無論多么絢爛多彩也好、殫精竭慮也罷、毫無頭緒又或者像作者擰不下螺絲的話就用大鐵錘敲下來。時間還是走了。
而意義，生命的意義；在這羊吃花、星星和花的爭論中閃爍、互換。文字的節奏恰好與思維的桑巴合了拍。
紅臉先生。即使你，也是我。對不知曉的世界的花和星星毫無興趣卻陰差陽錯的被丟在了那個位置。雖然是有“正經事”做，但也不過是自以為是。所以小王子說起了這些事、這些人易怒、易著急。也不過是因為他們對某些該懂得的事情中，理論或基礎知識的匱乏。也可以成為認知或意識的斷崖式落差。一無所知卻各種自信充斥。這里小王子把這類人比作蘑菇也是氣得難受，而臉卻發了白。說明了這種不理解的氣惱是真正的動了肝氣，是幼稚的！我想作者很無奈的笑了，有了惻隱之心也是應該的。那種紅臉多是因為無知羞臊的氣惱吧？
清點了紅臉先生的賬目，則一權：亂講主義、亂講政策的胡鬧；一則為錢，啊哈，暗喻什么？咱真是不敢問下去了。獨一無二的花，被羊稀里糊涂的吃掉。有不知不覺、不經意間想起那種羊的丈二表情。這像極了弱勢的人類、生命以及植食動物。而羊從某種不知死活的狀態上又恰好掌控了花這種植物。
小王子最終被這些問題弄的抽抽噎噎，是因為無論其中哪些因素出現了矛盾作為一個弱小的心靈都無法拯救。所以他需要一個放下手里的活計過來給他一個懷抱的人�！鞍参俊睂τ谝恍┙忉尣磺甯鉀Q不了的事很重要（即便安慰是語無倫次的）。更難得有閑人，其實，至此在不知不覺中，對作者與小王子之間的相互馴養也好；文章中內容對讀者的馴養也罷。都開始欲罷不能。
內心的另一種釋放——叫做淚水的東西，心靈的慰籍還有傾聽不到的地方，淚水這種釋放，更直接、簡單。
小王子讀后感 篇17
“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”
讀完《小王子》后，應該會中毒一樣的，在每一次目睹日落時，都會不由自主的想到一個金發的小孩。
他在一顆小星球上，拿著凳子一點點的往前挪，追逐日落，臉上掛著一絲憂郁。不論看日落的你當時多么興奮，那憂郁都會徑直的擊中你。像是你想起了一個自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著綿羊離開已經六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個人都有過朋友�；蛟S我會變得像大人那樣，對數字更感興趣。
越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會越多，但是清醒的人都知道事實是與之相反的。
那些提前輟學的、別上他途的人，首先離你遠去。盡管每一次相見時都覺得應該親切，但是經歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見對方，都能看到彼此張著嘴巴說話，但是卻聽不到內容。接著便是愛上數字的我們，越來越喜歡用數字衡量朋友對自己的重要性。訴說自己對于朋友的付出時，也會用許多精確的數字。
有了數字就會有加減乘除的運算，就會有等號、大于號和小于號。這就有了計較和權衡，然后，一個個的朋友也就會淹沒在數字的洪流當中。有些人也許覺得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂場所放空一切。那樣的狀態或許更糟糕一點。
“蛇說：在人群里也會孤單的�！�
人類再也沒有時間去了解什么東西了。他們無論需要什么都要到商店里買現成的。但是商店里不賣朋友，所以人類再也交不到朋友。
本質上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時間，共同做一些事情，留下一些共有的經歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時間多少。
這水確實不是葡萄的飲料。它來自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過程，或許是最美的友誼構筑過程。當共同經歷后有所獲時，最普通的所獲也會顯得那樣美好。當你的悲傷平息之后，你將會因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會想陪我一起笑。有時候，你會因為這個緣故而打開窗戶……你的朋友會吃驚的發現你正對著星空發笑。然后你會說：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時候，突然有一種悲戚感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺又孤獨又悲涼。
人難免會分心，一次就夠了！有個夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問你自己：綿羊是否已經把那朵花吃掉？你會發現一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因為關心，因為在意，所以會牽掛。讓人難過的是，我發現自己越來越關心自己的所獲，漸漸的像是要沒有牽掛了一樣。正在一點點步入一個可悲的場景，那里只有金色的沙漠，自己一個人站在中央。
在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現有消失的地方。
請仔細看吧，請記住這個地方，因為將來你也許會到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發，假如他從不回答你的問題，你應該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個人的權利。
小王子讀后感 篇18
介紹:每個人在讀同一本書時都有不同的經歷。接下來，我整理了2020年名著《小王子》的閱讀結果。我希望每個人都喜歡它！
讀完《小王子》后，我讀了《小王子》一書。這本書是關于小行星B612的一個王子，他去了七個星球。在旅途中，他遇到了各種各樣的人:國王希望其他人服從他的命令。讓別人崇拜自己虛榮的人；喝酒來忘記尷尬的醉漢；永遠擁有明星的商人；還有一個奇怪的點燈人和一個地理學家，最后小王子來到了地球。
他第一次在地球上遇到一條蛇。這條蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球。然后他遇到了一只狐貍，并馴養了它。后來，小王子在沙漠中遇到了一名飛行員，他因為一次飛機事故掉進了沙漠。他和飛行員住在沙漠里。最后，小王子想回家，讓蛇咬死自己。小王子就這樣回到了他的星球。
讀完這本書，我明白了一個道理:一個人只能用心觀察和感受。你知道，光憑肉眼是不可能看到本質的東西的，你必須明白，一個人不僅要想到自己，還要成為一個負責任的人。例如，世界上有許多中國海龜，但只有我的是獨一無二的，因為只有我馴養了它，所以我的是獨一無二的。記住，你要對你培養和馴化的一切負責。只有當你把時間花在你的事情上，它們才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，我更喜歡小王子，因為他是一個善良快樂的人。
讀完《小王子》后，我在寒假里讀了法國作家圣·埃克蘇佩里的《小王子》。這本書主要講的是:一個飛行員曾經非�？鄲�，因為成年人年輕時不理解他們的夢想，但是當他長大后，他在駕駛飛機的時候在沙漠里遇到了小王子，并重新發現了他童年的純真。原來小王子來自一個非常小的星球。在與玫瑰爭吵之后，他開始在宇宙中旅行。
小王子開始了他的星球之旅。除了地球，他去了幾個小行星，還有小王子的星球，可以看到很多日落和日出，每個星球上只住著一個人，他們是不同的。重要的是，這些地球居民已經是成年人了。用小王子的話說，他們的世界非常奇怪。最后一顆行星是地球，一個熟悉又陌生的地方。小王子遇到了一只狐貍。
他也接受了狐貍的指示，意識到自己和玫瑰之間的愛是多么珍貴。當他離開的時候，狐貍給了小王子一句話:只有用心他才能看到事物的本質，真正重要的是肉眼看不見的。她如此重要是因為你把時間花在了你的玫瑰花上。然后他又回到了玫瑰那里。
小王子的故事讓我們明白，生活中有一些最好的東西往往肉眼看不見，但必須用心去體驗。如果你想成為朋友，你需要耐心和努力。此外，我們應該對我們最終馴化的東西負責。
我一讀完《小王子》回到家，就和兒子一起讀了這本書。我認為，在孩子們能夠獨立閱讀之后，他們仍然應該堅持和他們一起閱讀，因為大多數孩子在12歲之前比閱讀和理解能力更好。因此，父母從為他們學習中得到的好處比從獨立閱讀中得到的好處要多。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣·埃克蘇佩里的代表作。它講述了六年前他的飛機墜毀在撒哈拉沙漠的故事。小王子住在一顆比他小一點的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的玫瑰。但是花的驕傲和虛榮傷害了小王子的感情，所以他獨自開始了他的宇宙之旅。
小王子在旅途中去了六個星球。他遇到了一個什么都有眼睛的國王，一個虛榮的人，一個消磨時間的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個經常點燈的人和一個迂腐的地理學家。他終于到達了地球。他在廣闊的撒哈拉沙漠遇到了一個飛行員，一只小狐貍，后來他和小王子成了好朋友，讓他明白了花兒對他的愛。所以小王子想回到他自己的星球，和花團聚...
作者用小王子孩童般的眼睛看透了成人的空虛、盲目和愚蠢，用平實的語言書寫了人類孤獨漂泊的命運，用溫暖真摯的情感表達了對真善美的謳歌。這本書展示的想象力、智慧和情感讓兒童甚至成人從中找到樂趣和益處。他們也可以用自己的方式體驗書中深刻的哲學。
小王子讀后感 篇19
親愛的小朋友，你好，歡迎再次來到小王子課堂，我是七七老師。今天，我們拿到的作文任務是“寫作品梗概”。
你是不是皺起了小眉頭，在感嘆“作品梗概是個什么鬼”？哈哈，別急，在生活中你一定遇到過這樣的情況：你讀一本書正讀得興起，你的好朋友跑過來好奇地問：“什么書呀，看得這么入迷！快給我講講，有趣的話我也看！”而七七老師也經常會碰見小朋友或者他們的爸爸媽媽問：“七七老師，你能給我們推薦一本書嗎？”這時，我們肯定不可能把整本書的內容詳詳細細地講給他們聽，我們有耐心說，他們也可能沒有耐心聽呀，對不對？但是呢，我們又必須將書的主要內容告訴他們，這樣他們才能知道這本書合不合他們的口味呀。
告訴你哦，“書的主要內容”其實就是書的“梗概”了。也就是說，寫作品梗概，就是對書的內容進行概括，用十分簡練的語言來介紹這本書。怎么才能寫好作品梗概呢？和寫讀后感一樣，要想“寫好”，先要“讀懂”，認真讀，仔細讀，反復讀。只有這樣，才能寫出簡明、全面又連貫的作品梗概。七七老師再強調一遍哦，要完成這次的寫作任務，就一定把書多讀幾遍。
當然了，不僅在介紹一本書時可以用梗概的形式，推薦文章或者電影、電視劇時，也可以用梗概的形式。下面，我們就來聊一聊最常見的一本書的梗概怎么來完成吧。
第一步，用兩個問題理清整本書的脈絡，拎出一條線。書中的主要人物是誰？他們主要做了什么事？比如，七七老師很想給你們推薦《小王子》，這本書的主要人物是小王子。他做了什么事呢？他離開自己的星球，去宇宙旅行。那么“小王子離開自己的星球，去宇宙旅行”就是《小王子》這本書的一條線。
第二步，用三個問題來讓基本脈絡更加具體。事情為什么發生？經過怎樣？結果如何？比如，小王子為什么要離開自己的星球呢？他旅行的經過是怎樣的呢？他旅行結束之后呢？思考完這三個問題，《小王子》整本書的故事脈絡就非常清晰了，我們拎出的那條線就更加具體清晰了。
第三步，用簡明的語言概括每個章節的內容。那些美妙的修飾語呀，那些漂亮的修辭呀，那些描寫人物形象的各種方法呀等等，就像一棵大樹的枝枝葉葉。想要大樹的主干，就要大膽砍掉枝枝葉葉。想要作品梗概，就要舍得丟掉細致的描寫。比如《小王子》的第10章，第一顆星球上住著一位國王，有他的肖像描寫，“穿白鼬皮紫緞長袍，端坐在簡樸肅然而威嚴的寶座上”，不要；有許多關于他的語言描寫，比如，小王子打了個哈欠，國王說：“在國王駕前打哈欠，有違宮廷禮節，我禁止你這樣做�！毙⊥踝涌刂撇蛔⊙�，國王又說：“那么，我命令你打哈欠，我已經幾年沒有見人打哈欠了�！毙⊥踝犹o張打不出了，國王又說：“嗯，嗯，那么我……我命令你一會打，一會不打。”像這樣的語言描寫都不要。等我們去掉所有的外貌描寫、語言描寫、動作描寫等等，這一章就只剩下一句話：“第一顆星球上住著一個喜歡命令一切的國王�！边@句話概括這整章的內容，就像一顆小珍珠。等我們概括完所有的章節，我們就收獲了許多這樣的小珍珠。
第四步，用我們拎出的線，將小珍珠串起來。在串的過程中，要有所取舍。比如，《小王子》的第1章，可以概括為“飛行員在小時候通過兩幅畫看出了大人們的無知和無趣”，你看這一章節的內容既不是小王子離開自己星球的原因，也不是他旅行的經過，更不是他旅行的結果。所以，七七老師在寫《小王子》的梗概時，就將第一章的內容舍掉了。
在串的過程中，還要想好哪幾章節的內容可以合為一段，段與段之間要怎么過渡。比如七七老師在寫《小王子》的梗概時，按照“小王子的日常生活”“小王子與玫瑰花的相處”“小王子對前六個星球的訪問”“小王子對地球的訪問”“小王子回到他的星球”等線索進行了段落劃分。寫完他對前六個星球的訪問，我用“最后，孤獨的他來到了地球”過渡到了下一段，是不是很自然呢？
好，我們一起來總結一下。寫好作品梗概，首先把書讀懂讀透。然后可以分成四步來完成：第一步，用兩個問題拎出一條線；第二步，用三個問題讓這條線更加具體清晰；第三步，用簡明的語言提煉出每個章節的小珍珠；第四步，用拎出的線串起小珍珠�，F在，你皺起的小眉頭是不是已經舒展開了？
小王子讀后感 篇20
對《小王子》的似懂非懂。
曾經，關于《小王子》這本書，我看到過很多人的解讀，并且他們都解讀得特別好，也打動著我的心。
可是，令我不解的是，我通讀過一遍，并一字一句細細地看過兩遍，我依然對它似懂非懂。
到底是什么讓我對《小王子》沒有感覺，竟絲毫激不起我內心的漣漪？又為什么我會讀不出書中所蘊含的深刻意義？
直到今天，當我在閱讀完四川大學哲學與教育學教授劉莘對《小王子》的解讀后，我終于知道自己為什么會對《小王子》似懂非懂了。
原來，我之所以似懂非懂，更多的是來自《小王子》這本書的背景、講述方式和對作者的不了解。
其次是缺乏對小王子本身的深度思考，在遇到讀不太懂的困難時，并未深究其緣由。
有人說，讀書也是要講究緣分的�，F在想來，或許那時的我與《小王子》的緣還不足以讓我可以馴化它與自己。
對，馴化。
所有關系都因愛而馴化。
《小王子》里有句充滿愛意的話是這樣說的：
“如果你能在下午四點鐘來，那么我在三點鐘就會開始有一種幸福的感覺”。
這句話也曾被許多人視為愛的守候與幸福。
然而，如若回到愛開始的地方。當小王子來到地球上，在人類居住的地方看到一座大花園和成千上萬朵玫瑰花時，小王子突然哭了起來。
因為他發現自己那顆小小星球上的玫瑰花與其它玫瑰花兒并沒有什么不同，也不再是唯一的。
一種失落與渺小感襲來，小王子很想與突然出現的狐貍玩�？珊倕s說，它不跟小王子玩，因為他沒有經過小王子的馴化。
小王子問狐貍，他是在找朋友，“馴化”是什么意思？
狐貍告訴小王子，“馴化”是“創造關系”的意思。
狐貍解釋道：
“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區別。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其它成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的”。
《小王子》只是一本書，是成千上萬本書的其中一本。以前，我不能領悟其深意，他自然不能與我產生任何關聯。而現在我能夠馴化他，同時我也可以馴化自己，并且我也這么去做了。于是，我們之間便有了需要，有了愛的流動，也成了彼此的獨一無二。
“馴化”是美麗的，也是需要用心澆灌的。人與人，人與事，人與物的關系，其實都是一種“馴化”，是一種愛的釋放與回流。
正如狐貍對小王子說的那樣，一個人只能了解他馴化的東西，只有為之付出時間和辛勞的東西才會變得重要。
每個人心中曾經都住著一位“小王子”
每個人心中曾經都住著一位“小王子”。只是，在長大的過程中漸漸迷失了。
《小王子》的開頭，作者說起小時候的自己畫了一幅畫，拿去問大人怕不怕。可大人看到的是一頂帽子樣的圖案，他們不明白為什么要害怕。
但是，這幅畫在孩子的心中，卻是正在消化大象的蟒蛇。
同樣的一幅畫，為何在大人與孩子的眼里會完全不同？
這是因為大人們的思維方式已經固化了，不再擁有孩子的視角，也缺乏了對新事物的好奇心。
作者圣�？颂K佩里說：“所有人最初都是孩子，卻很少有人記得”。
是的，所有大人都是從孩子過來的，但大人們似乎都忘記了自己曾經也是孩子。
在孩童時代，每個孩子都充滿好奇，滿心歡喜，小小腦袋里有問不完的問題，他們總是擅長活在當下的每時每刻。
后來，孩子長大了，成為了大人。他們開始變得虛榮、傲慢、貪婪、糊涂和呆板。
在他們的眼里只有房子、車子、鈔票和享受，只有有用和無用的區別。他們不是在追求未來，就是在回憶過去，卻從不活在當下。
他們與自己心中寂靜、智慧、美好的“小王子”已漸行漸遠，直到再也看不見。
"小王子“是愛的喚醒者，是每個人內心深處最真實的自我。
狐貍說，不要用眼睛去看重要的東西，而要用心去看。
每個人心中都有自己的“小王子”，當你用心去看時，他就在你的身旁。
小王子讀后感 篇21
我很喜歡汪曾祺先生的作品。第一次看到他的《受戒》是在高中的語文讀本里，文字優美而不華麗，人物鮮明而不夸張，情感濃烈卻不做作，讓人一下子置身于他筆下的那個童話一般美麗的世界當中去。彼時的感覺是欣喜而驚訝的，原來小說也可以這樣寫，從此我記住了汪曾祺這個名字。后來我慢慢得知，他是沈從文先生的學生，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。
《人間草木》是汪曾祺先生記錄舊人舊事、旅行見聞、各地風土人情和花鳥蟲魚的散文集，字里行間充分流露出他對凡人小事和鄉土名俗的深深眷戀和對舊日生活情景的緬懷。作品具有濃郁的鄉土氣息，顯示出沈從文的師承，堪稱當代小品文的經典。
汪先生的文風不鬧騰，不著急，書中的人、草木、鳥獸魚蟲，自然純凈，通透快樂。他是個會說故事的人，從花草講到食物，再到各地的風俗，然后是他在西南聯大的大學生活及對老師的回憶，最后是自己的家人及寫作。你能感覺到他是真正地融入生活，感受生活，在十分隨意中，寫出了天地人間的一片茂盛和澄澈：
“桂花美陰，葉堅厚，入冬不凋�！�
“梔子花粗粗大大，又香得撣都撣不開……”
“梨花的瓣子是月亮做的。”
“玉淵潭的洋槐花盛開，像下了一場大雪，白得耀眼�！�
而這片草木邊上的人間，無論是飄零或是惆悵，平淡還是悲苦，在汪先生的筆下，總都不乏一種通透——花開花落中，他念念不忘的是眾生有情。淡而有味的字里行間，隨處可見他潑灑的澄澈本心。
他寫芋頭“長出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風里高高興興地搖曳著”；寫秋海棠“我每看到秋海棠，總要想起我的母親”；寫爬山虎“沿街的爬山虎紅了，北京的秋意濃了”；寫臘梅花“滿樹繁花，黃燦燦地吐向冬日的晴空，那樣地熱熱鬧鬧，而又那樣地安安靜靜”。草木無情，但他飽含深情，旁及人事。
張九齡在詩中寫道：“草木有本心，何求美人折�！被ú輼淠荆瑲v來有人去描寫，如屈原，其《離騷》寫了多少草木啊，諸如江離、辟芷、秋蘭、蘭蕙、留夷、揭車、杜衡、芳芷等等。“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下�！备鞣N草木花果，本來只是純凈的“物”，但在文人筆下，開始化為精神、夢想和美。
都說草木無情，不解凡憂。但是在我看來，能在“無情”的草木身上看到有情的人，才是真正的有愛之人。我們常人對花木其實并不陌生。只是過眼的極多，卻很少真正留心。比如自己吧，從北方到南方，草木也見了不少。卻從未細心研究過草木，僅僅泛泛而目睹，于是泛泛而談也就無從談起，故很少寫草木文字。但對此類文字倒是心有好感，喜歡瀏覽翻閱。一來可以多識草木花果之狀，二來欣賞文字�，F在有一款手機軟件叫“形色”，可以將不認識的花朵拍照進行識別。于是，我認識了“相顧無相識，長歌懷采薇”的野豌豆花，認識了“芳香醉萬人，情誼在心間”的七姊妹花，還有代表金雞報曉的金雞菊，白黃襯于青綠間的茼蒿，還有那一株在夜晚的山間，空靈孤寂又卓然獨立的秋英……世間的草木都是無法言語的，就像是小王子的那朵玫瑰花，其實與別的玫瑰花并無不同，只因那是他悉心照料，花費時間和精力去陪伴的玫瑰花，所以成為獨一無二的玫瑰花。從這個意義上來說，小王子之所以喜歡玫瑰花，并不是喜歡玫瑰花本身，而是他花費在玫瑰花上的時間和心血。
我不禁聯想到我們從事的廣播電視工作，在機房的工作基本是面向冷冰冰的儀器設備，布放線纜、開通信號、檢測指標......一樁樁、一件件看起來都是“無情”的，但是實際上我們的事業是面向千家萬戶的。每每接到用戶的故障報修，我們總是第一時間盡己所能進行處理，為的就是服務好用戶。記得有一次值班，一位老先生把報修電話打到機房來了，老人說話有濃重的方言不太好懂，經過內心溝通，我們發現是一個簡單的操作問題，指導他重啟了機頂盒就解決了，當聽到老人真誠道謝，我由衷感覺到能幫助他人的工作是多么有意義，花費的時間和心血也值得了。
對于汪先生來說，草木是否有本心似乎變得不再重要，重要的是能與這些人間的草木常相伴，追憶往事，傾訴衷腸。而對于我來說，在匆忙的世間，每天可以有一會兒時間去閱讀先生的文字，在這一草一木中收獲一絲感悟和欣喜，也可以算是一種小確幸吧。
小王子讀后感 篇22
我最早買的《小王子》是馬振聘翻譯的，而后是鄭克魯翻譯的，現在是張小嫻這一版本，我很慚愧說自己是小王子的fans，因為我拿《小王子》給我報社里的一個小姑娘看時，她說，她有三十多個版本的《小王子》，好吧，我認輸了。
我僅是個愛好者，不算私藏家。每一個人都曾經是一個小王子，能夠一直用小王子的眼睛去看待生活。我們用詩意、溫暖、感動和愛去馴服困意的生活。張小嫻和鄭克魯的翻譯還是有明顯的不同，從孩子們，請原諒我把這本書獻給一個大人。一個說是我有重大的理由，一個說是我要請求原諒是認真的。
一個是獻詞，一個是題詞，獻詞是當他還是個孩子的時候，而題詞是獻給小男孩時代的萊昂·維爾特。
張小嫻的文筆很美，當然也有生硬的時候，不過對比二者我更傾向于張小嫻，就像她寫了心中的小狐貍那篇，讓我感動。
狐貍跟小王子說：
“如果你馴服了我，我們便會彼此需要。
“對我來說，你是世上獨一無二的。
“對你來說，我也是世上獨一無二的。”
小王子想起來玫瑰，這朵花馴服了他。
小王子也馴服了狐貍。
從此以后，狐貍看到金色的麥田就會想起小王子的金發。它雖不吃小麥，卻愛上了麥田的風聲。
我也最喜歡這一段，尤其她沒有翻譯成，如果你馴養了我，要不我會很失望，我覺得狐貍是精明的化身，它有靈氣，如果是馴養就變得很隨意沒有靈魂，沒有獨一無二的氣質，剛好她翻譯是馴服，讓人感覺這只狐貍有靈性，很溫暖很美好，也許我們每個人心中都有一只小狐貍，我們渴望被喜歡的人馴服，渴望被愛。
我曾經也把那幅大蟒蛇吞食動物的漫畫給大人看，大人在沒有看到過程后，也是直接說是帽子，而小孩也是，很少有說特別的，雖然說，這本書一直標榜是給小孩子看到。但是現在越來越多的年輕人去擁有它，就像擁有一本夢幻，那些小孩子才懂的大人不懂的事情，大人一樣渴求去明白，我想那是心境，就像帽子是蟒蛇吞大象，箱子是綿羊一樣，想象力是世上最美好的禮物。所以這本書的左上端寫著，讓長大后的我們永遠不會忘記自己從前的模樣。
故，它寫著深情終究是一趟孤獨的旅程，愛情是彼此之間至為甜蜜的臣服。
誰臣服了誰，我們都不能肯定。但，這必然是一趟愛的旅程。
小王子的B—612小行星、瘋狂瘋長的猴面包樹、看四十四次的落日、不懂怎么去花兒的小王子。他有一系列的旅行，他遇見各種各樣的人，對哈欠好奇的國王、自負的人、酒鬼、實業家、點燈人、地理學家還有地球......這么多人里，其實比較喜歡點燈人他平凡卻帶著美麗，有了他世界都亮堂了，而那些忙碌的、自負的、酗酒的并沒有什么了不起，也僅僅是一個平凡。
小王子遇見了蛇、遇見了玫瑰花甚至是小狐貍，小王子對玫瑰花是謙卑的，他說，假使我不肯低頭，她可能真的會死掉。他常常自言自語，再想著想著就痛哭起來。狐貍渴望和小王子建立關系，它希望被馴服，這樣才會彼此需要，可小王子早已被玫瑰花所馴服，狐貍很聰明，它給小王子說，人唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見的。比如愛情。
我很喜歡小王子說，如果你愛上某顆星球上的一朵花，那么晚睡只要望著天空便會覺得甜蜜，所有星星都開滿了花......
我每次看都覺得小王子不會消失，他無論去哪里，愛他的人在任何地方都能看見，它讓我有盼想，有期許，就像我們耗費了時光，可我們依舊想去期待。
張小嫻的這個版本是喜歡的，無論是從裝幀還是印刷都是收藏是上上之選。湖綠色的封皮加上燙金閃亮的小王子字跡，似乎感覺看到了滿天星空的他，雖然這本書沒有中法文對比，但我依然喜歡那些熟悉的小漫畫，我在閱讀的時候，依然像回歸了夢幻中，這本書語言是優美的，我似乎也好像被小王子馴服了一樣。
我沒有理解透，但我依然希望自己是傻癡癡的小狐貍，等待小王子的馴服。
小王子讀后感 篇23
《小王子》是一部部經典的成人童話。它很神秘，很奇妙。每次讀完，我都會有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域�！缎⊥踝印返奈淖趾芎唵危軜銓�，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小——只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。
小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩�；▋汉軅�，小王子也很傷心。
然后，王子開始了他的旅行，他遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家？最后，他來到了地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關系。小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了，是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。小王子整整在地球上呆了一年。然后，他想回家。但是，小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品。第二次、第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在。第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。
小王子的話我們感知到，任何事物都有它的表面性與真實性。很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質；
真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，因為沙漠的某處隱藏著一口井�！卑。⊥踝拥膬刃恼媸呛茇S富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。讀它，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，但是我們可以永遠保持一份純真的童心。
小王子讀后感 篇24
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說，它風靡世界，至今。這本書，適合小孩子讀，因為它充滿童真；也吸引成人讀，因為讀它會悲從中來。書中寫到，作者在沙漠墜機那一次，遇到了來自B612行星的小王子，并聽了它旅行到地球的途經故事。故事很特別，像在傾訴，又或投訴些什么，雖然充滿奇幻，卻讓人愿意相信小王子真的存在；讓人愿意相信，也許這就是童話的意義吧。
只有小孩子能看懂
《小王子》我知道很久，但一直沒看，以前曾在一家創業公司工作，老板的成名作就是一篇閱讀量10w+的小王子文章，不過即使如此我也沒看過小王子，甚至老板那篇文章也沒去找來看，直到讀了《夜航》，我對作者產生了興趣，才想到讀《小王子》；而小王子故事的開篇，就吸引了我。
書中插畫：蟒蛇吞象
作者小時候喜歡畫畫，他畫了一幅畫給大人看，然后問他們怕不怕，大人說“草帽有什么好怕？”，作者很無奈，因為他畫的其實是一條正在消化大象的蟒蛇，于是他得畫第二幅畫，把蟒蛇肚皮里的景象畫出來，大人們才可以看得懂，然后大人建議他不要畫大蟒蛇，應該專心學習數理化。最后作者每當遇到頭腦清楚的人，總是帶著第一幅畫，如果對方說是帽子，他就不再提大蟒蛇，會遷就他，去談高爾夫、政治、領帶。
突然想起，有次我的畫畫老師在朋友圈發了一張她學生的畫，然后問猜畫的是什么，我忘了大概的，但跟這個故事類似，最后評論給出的答案既意料之外，又意料之中。我不知道成年人的想象力什么時候開始退化的，或者說停止了，其實這很可怕，因為我們不再大膽，也不再勇敢。
“我看了四十四次日落”
小王子在行星上的消遣是看日落，應該是行星小，轉得快的關系，他有一次看了四十四次日落，他對作者說-“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落�！�
有一次我下班的時候，也去追日落，我不知道那天為什么想去追，而且是特地開車到空曠的大橋上去看；因為下班的時候夕陽特別大，大到無論什么角度，高樓大廈都會遮擋部分，不過最后等我終于開到大橋上的時候，它已不見了。我抱怨那天的車流太多了，我下班太晚了，現在我知道，原來是我難過了。
小麥的顏色
故事后面，小王子遇到了一只狐貍，狐貍告訴了他關于“馴化”的事，或者可以換一個詞，“創造關系”。狐貍覺得它的生活很單調，它希望小王子馴化它，可是小王子很快就要離開，它不想馴化狐貍，因為這樣他離開之后它就會難過，可是狐貍說沒關系，它看到了遠處的麥田，小王子的頭發跟麥田一樣是金黃色的，如果小王子離開了，它看見麥田的金黃色也可以想起小王子。
狐貍是孤獨的，像每一個人。我前段時間去了秦皇島的孤獨圖書館，圖書館立在海邊，安靜地呆著，但是即便大海再美，海風再柔，時光再美好，一旦久了，就會失去了新鮮。孤獨圖書館所處的是一個社區，它是社區里最開始的網紅建筑，也是它讓社區被大家所知，如今在圖書館的不遠處，新建了一所禮堂，禮堂前拍照打卡的人絡繹不絕，反倒圖書館冷清了好多，當然這也更配得起孤獨。孤獨是什么，是像狐貍說的，獵人追殺它，它追殺雞，循環，狐貍的生活單調；但孤獨也可以是有意義的，像我為了看孤獨圖書館而來一樣，盡管如今的它已經過氣了，不過存在即永恒，像狐貍說的那句話一樣：“重要的東西用眼睛是看不見的”。
書外
作者在1944年7月31日，駕駛飛機從科西嘉島起飛，執行他的第九次勘察任務，但隨后離奇失蹤，再也沒有回到人間，就此結束了他多姿多彩的一生。人們對他的去向有很多猜測。其中最浪漫的是，他并沒有死去，而是和小王子一樣離開了地球。畢竟安托萬曾如此回憶他的第一次駕駛飛機時的心情：“如果有足夠的油，我就離開地球不回來啦。我更愿意相信，他是飛去了B612行星，找他的朋友小王子。
小王子讀后感 篇25
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復看，我總認為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟�！缎⊥踝印芬彩牵@本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現實生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發現，其實不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個人既有心狠手辣的一面，也有柔情細膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時候，看電視，有時候會想，做個壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關系，好與不好有什么區別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現在處于和平年代，生活富足，時代安定，科技進步，國家富強壯大，我才有機會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個時代。我，是俗我，不過假如真的到那個情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個時代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實質的空氣，風，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯系。
還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養。馴養？什么是馴養？馴養就是產生聯系，現在你對于我就是千萬個男孩中的一個沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個狐貍中的一個也沒有什么重要的。一旦我被你馴養了，也就意味著我們之間產生了聯系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我�？粗粗揖蜁萑氤了肌Ｊ裁磿r候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時也會讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時間來，比如下午4點，那么在3點的時候我就開始感到幸福了。隨著時間推近，我就越來越幸福。到了4點，我就會興奮地坐立不安：我會發現幸福的代價！可是如果你隨便什么時候來，我就沒法兒知道什么時候該準備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
小王子讀后感 篇26
如果由我來描繪小王子，他的眼睛會是孩子的顏色，如夜晚無風時的湖水一般平靜，似晴朗的夜空一樣光芒跳動……他的眼睛，能看見盒子里的綿羊。
“大人”們似乎對數字有一種偏執般的瘋狂。
譬如隨便打一串數字，“498652180”，就像這樣，如果這串數字不是出現在這里，而是銀行賬戶上，那得開心得快要瘋掉。這些數字越長越好，越長越好……當然短的數字也好，例如年終業務量排名，巴不得“→0”（無限接近于零），當然，要是這數字到零了，估計是被炒魷魚了。
小王子拜訪的328號小行星，上面就住著一位“正經”人，只干“正經”事，忙得不可開交，連抬頭說話的功夫都沒有。這“正經”事啊——就是數數，數星星。商人數星星，占有星星，把數出來的數寫在小紙頭上，鎖進抽屜里，抽屜里的數字越大，他就越有成就感，盡管他對星星并沒有做過任何有益的事情。
一昧追求金錢的人常常會忽視身邊的事物。
數字還代表著效率，就是“%”。企業用人，工程建造，都是盯著“%”看，大大取大，小小不取，大大小小只取大。人們永遠不會對效率滿足，不會停下追求效率的步伐。隨著科技發展，各種龐大或精巧的機器被制造出來，也只是暫時緩和一下人們對效率的渴望。
小王子在地球上遇到一個販賣解渴藥的商販。吃了解渴藥就不需要再喝水，這樣，一個星期可以省五十三分鐘的時間。小王子說她寧可花那時間悠然自得地去找一口井。
現代社會中總有人因過分強調效率而走歪道邪徑。
小王子總共拜訪了325，326，327，328，329，330號小行星，其中有國王，聽見掌聲就脫帽子的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學家；他們分別象征權力，虛榮，荒唐，金錢，盲目，教條。
小王子拜訪的第七顆行星是地球。
“地球可不是一顆普通的行星！它上面有一百一十一個國王（當然，沒有漏掉黑人國王），七千個地理學家，九十萬個實業家，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬個愛虛榮的人，也就是說，大約有二十億的大人�！�
可見，地球上，這幾類人的數量就很龐大了。作者塑造小王子這樣一個愛的天使的形象，和麻木、虛偽的“大人”形成了強烈的對比。在“大人”們充滿功利性的眼光中，再美麗的事物也難逃被金錢標準衡量的厄運�！按笕恕眰冊诤饬恳粋�人的時候，只在意“他有什么?”、“有多少?”而孩子們在乎的卻是“他是什么?”這是兒童成人之間本質上的差異。在物欲橫流的現實社會里，現代文明浸染了成人本來純凈的“本真”世界，使他們深陷權利、欲望、貪婪、漠然的功利世界。他們對人和世界認知不再出于心靈的、情感的需要，而是以功利、物欲以及固有的模式來衡量事物的價值。他們忘記了“所有大人都經歷過的童年”，甚至，忘記了自己曾經是孩子。
狐貍，在許多童話、寓言故事中都扮演著一個智者的形象。小王子在地球上遇到的狐貍，就是一個智慧的哲學家，它提出了一個關于“馴服”的概念，為小王子解除了心中的疑惑。
“‘對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了�！�
建立關系后，就是彼此的唯一。這是一種愛與責任的關系，“馴服”要付出真心，和情感，在享受“馴服”關系帶來的美妙感覺的同時，產生了一種牽系彼此心靈的責任感。這是一種以幸福和愛為前提的、人與人之間彼此需要的、獨一無二的情感維系。
小王子這才明白，他是“馴服”了玫瑰。玫瑰花之所以重要，是因為他為她付出了時間和心血，并傾注了最真摯的感情，使她在自己心里生根發芽。狐貍使小王子懂得了交往的真諦：愛一個人，就要對他負有責任。這是“馴養”關系的切實保障，也是人與人交往的本質所在。
對于小王子來說，B-612號星球上的那朵玫瑰，就是宇宙間唯一的一朵，他和花園里的上千朵玫瑰不一樣，他是玫瑰的唯一，玫瑰也是小王子的唯一。
愿你永遠不會忘記自己曾是個孩子，愿你在晴朗的夜空中眺望天際時，能看到所有的星星都在笑……
小王子讀后感 篇27
這是法國當代一部有名的童話——法國作家圣一�？诵跖謇铩盀榇笕藗儗懙耐捁适隆�。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭里寫道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這部小說獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是:這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這部小說獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為:獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球，最后來到地球。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說:“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之后，發現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。(只有點路燈的人是個例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，假如它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說:“你真美呀!”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由于對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這里，富于想象的藝術家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說:“我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們�！碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l現五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說，不管怎么說他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的:“本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚�！睉撚眯撵`去追求真理，而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
在這個奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點。假如在小王子的612號小行星上暫住，就會搞亂我們所有的時間觀念，小王子只要把椅子挪動挪動，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個世界里，死亡意味著什么呢?死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。
小王子讀后感 篇28
這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經典之作，有時候就讀一句也 會滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因為這是小孩子們的書，因為這是關于小王子的故 事，因為這是讓所有的大人記得自己曾經是個小孩子的故事。
每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那么深刻，仿佛那個可愛的小人 兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎么能忘呢！我們曾經就像小王子一樣有著動聽的笑 聲，有著無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術天分。我們可能不是因為畫了一 幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因為畫得雞蛋沒有母雞生 的那樣真實，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達芬奇一樣從雞蛋畫起！我想說，若你看到 一個小孩畫得雞蛋很丑，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有只慢慢伸長翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！
大人的世界里，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多只顧埋頭與數字打交道的商人，用準確而龐大的數 字來滿足自己的占有欲和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻的點燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學識淵博卻足不出門的地理學家，連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發現自己還有那么一點小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴面包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什么；不要企圖去商店里買個現成的朋友，也不要企圖在喧囂的人群中掩蓋自己的孤 獨。那么跟上小王子的步伐，你會發現所有的一切是那么簡單！
狐貍告訴我們的不僅是愛情，還有更多關乎責任與付出！每個有愛情故事，期待愛情故 事的人都會銘記著這句話“是你為你的玫瑰花所花費的時間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠對你馴服的東西負有責任，你對你 的玫瑰花負有責任，可不是嗎，你付出了時間，你同時也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會經常無緣無故地折磨你，你同樣也會離開玫瑰花，事實上彼此內心是相愛的，只 是他們不懂如何去愛，是多一點責任，少一點計較付出吧？無論你的答案是什么，請銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會，用真心去付出！
親愛的，若感覺累啦、痛啦，那么一個人去看看日落吧，一天一次落日應該足夠愈合所 有的傷口：若你厭惡了大人復雜的世界，那么來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰�？捎袀�很現實的問題是人們寧愿花一個小時在黑暗中創造人類的“光 明”也不愿花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因為人們不知道其中有一個小星星中 住著小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那么抬頭望一下星空，你會發現所有的星星都在歡笑！
后記：這本被譽為小圣經”的《小王子》，我不敢說我有怎樣獨特的見解，但每句話 都是這本書讓我感悟到的，有時候讀一下少兒讀物或者關于孩子的書，真心覺得世界是那么 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來 都會捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過于匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來看看一下自己是怎么長大的吧！我們每個人曾經都是小王子或者小公主！
小王子讀后感 篇29
小王子居住在一顆非常小的星球上，叫做B612。他每天除了打掃星球上的兩座活火山和一座死火山，還會分辨那些發芽的幼苗，如果是猴面包樹，就把它拔掉，否則猴面包樹長大后會把已經很小的星球擠爆。
有一天，一顆奇怪的種子被風吹落到B612號小行星上，小王子整日期待會長成什么樣的花朵。最終，種子長成了一顆玫瑰花。
小王子從來沒有見過玫瑰花，覺得這顆玫瑰花美極了。小王子為了保護它，把它放在玻璃罩里。
玫瑰花有時會撒謊來騙小王子，有時會講一些傲嬌的話來迷惑小王子。漸漸地，小王子開始懷疑，與玫瑰花心生嫌隙。終于有一天，小王子跟著遷徙的候鳥離開了星球。
他開始一個人的旅行，一路上，遇到很多住在其他星球上的人，見識很多故事。
小王子的最后一站是地球。
它在地球上遇到了一只狐貍。狐貍請求小王子馴化它，狐貍教會小王子什么是愛，然后小王子發現自己愛上了自己星球的那只獨一無二的玫瑰。
小王子離開了狐貍。最后，小王子來到當初降落在地球的地點一片沙漠里，遇到了飛行員。
他們講了很多自己的故事，還一起找到沙漠里的水井。二人慢慢成為了好朋友，飛行員得知小王子即將離開地球，非常舍不得。小王子跟飛行員說，希望飛行員不要傷心，只要抬頭看看天上的星星，就會看到小王子的。
整個故事的篇幅不是很長，但是人物很多。尤其是小王子說著“真麻煩”的那些大人。
B325星球的國王，有著至高無上的權威，卻從來沒有對一個人發號施令，因為這個星球上根本就沒有其他人。
B326星球上住著一個很虛榮的人，請求小王子崇拜他，贊美他。就像我們生活中的許多人一樣，非�？释麆e人的贊美。但是這些人的心中又無比的自卑，只能通過別人的贊美來體現人生的價值。
B327星球上著一個因為羞愧喝酒而喝酒的人。犯了錯不想著去改正，反而用錯來彌補錯。
B328星球上的主人是個商人，他一直不停地做著加法，計算著星星的價值，關鍵是他自認為星星是他的私有財產。他希望能夠把星星賣了，成為富人，再把星星買下來。書中飛行員說過大人熱愛數字，她們對事物的評價就是一連串的數字，就像這位商人把星星的價值用一連串數字表示出來。
B329星球上住著掌燈人，天亮點燈，天黑熄燈。即使星球每年轉得越來越快，也恪盡職守，堅持執行這項規定。小王子很喜歡這座星球，因為他覺得這個人和那些大人不一樣。
B330星球上住著一位地理學家。他依據探險家的敘述，向他們提問題，寫下他們的回憶。遇到特別精彩的，會派人調查探險家的道德品質。但是這位地理學家從來不出門。也正是這位地理學家，才使小王子意識到玫瑰花是瞬息即逝的事物。
小王子富有想象力，是第一個看出飛行員畫的蛇吞大象的人，盡管飛行員周圍的大人都覺得這是一頂禮帽。也相信箱子里真的有綿羊的人。
小王子也是一個單純的人，對于他來說，是否喜歡一個星球的標準是這個星球是否可以看到許多次日落，不是權力，也不是崇拜。
小王子也很聰明，他明確知道自己要什么，他喜歡自己的玫瑰花，想要保護它。
雖然許多讀過書的人羨慕這種孩子般的純真和善良，但是人終究是要長大的。
成長也不是一無是處，最起碼你成熟了，懂得用心去看事物，而不是眼睛。
小王子在得知玫瑰花瞬息即逝的短暫生命后，開始后悔離開星球，不能好好照顧玫瑰花。
他說：“可惜我從前什么都不懂，我應該看到她的行動，而不是言語。她為我散發芬芳，點亮我的生活。我不應該離開她的，我應該看出她藏在那些小把戲后的柔情�；▋旱男那楹秒y捉摸，當時我太小了，不懂得愛是什么�！�
我們可以看出正是因為成熟，思考問題的方式全面了，才能看到事物背后的東西。正是因為成長，小王子漸漸明白責任二字的重要性，明白保護玫瑰花的責任。
有人說成長是痛苦的，它意味著失去純真，失去好奇心，甚至慢慢變成我們討厭的人。
但是成長也是有好處的，它讓我們漸漸看清楚我們真正追尋的東西是什么，要承擔的責任是什么。
而且成長也是不可避免的，沒什么好自怨自艾。
我覺得小王子雖然是孩子，但是內心比那些只知道坐著列車繞圈子的大人們要成熟。
小王子讀后感 篇30
我們都知道《小王子》是一部童話。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。
《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子�！彼麄円欢〞f：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心靈去尋找。”我們應該好好體會。
讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。小王子的勇敢與執著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長，閃耀出更多的光彩來嗎?
小王子讀后感 篇31
《小王子》這本書，是園寶的媽媽買給我的，她說：“媽媽，成年人的思維未必是正確的，當你想擁有快樂生活的時候，請你用一顆童心來觀察這個世界，那樣，也許你會擁有更多幸福。”
《小王子》文字不多，作者：圣�？颂K佩里，翻譯：尹建莉。它以童話故事的形式講述了來自某顆遙遠小星球的小王子，因為和深愛的那朵玫瑰花鬧別扭，而選擇的一場逃離式“星際旅行”。
讀書，可能每個人的理解和感悟不一樣吧，對我而言，遙遠的小星球代表著一個獨立的個體，玫瑰花，代表著他深愛的女人。在并不復雜的劇情里，抒發了關于生命、生活、友情、愛情、死亡等終極意義的探索的追問。用兒童的視覺去剖析成人世界，在無限的想象空間里，純凈無染的兒童心靈看到的總是與大人們看到的世界有天壤之別。
生命，從無中來到無中去，每個人都處于上場謝幕的循環當中。這個循環不是悲傷，意義在于過程，生命之所以有趣，在于過程中的體驗和收獲。
小王子離開玫瑰花，心卻一直惦念著她。距離讓他自責，他說：“我不該對她的話太較真了，他不懂得享受她賦予的恩惠，忘記了嗅聞她的馥郁芬芳，而是計較了她那些無聊的話，我更應該在意她為我做了什么，而不是說了什么，他本該猜到，她的那些小花招后面隱藏了多少的柔情蜜意，口是心非是女人一貫的愛的表達方式�！�
小王子的星球有三座火山，兩坐活火山隨時噴發，他忍著內心的憂傷把火山收拾干凈，他以為他走得徹底，以后再也不會回來了。當他最后一次給玫瑰花戴上玻璃罩說再見的時候，他眼淚流了下來。玫瑰花終于開口，但并未責怪他：“請你原諒我過去那樣對你吧，希望你快樂起來，其實，我在心底是愛著你的，只是我沒有正常表達，這是我的錯，玻璃罩拿走吧，我不想再要它了”。
玫瑰花失去了愛情，變得堅強，她不想讓小王子看到她的眼淚，她是如此心高氣傲。
小王子離開了自己的星球，他先后遇見：“國王”“愛虛榮的人”“醉漢”“商人”“點燈人”他們每一個人，都找到了自己合適的位置，自以為是的活著，他們扮演了自己的角色，卻丟了自然賦予的天性，虛偽的活著，為了自己的利益或虛榮，忘記最初的想法的目標。
小王子的故事，無非詮釋了人類最深的情感從最大的喜悅到最深刻的痛苦，都來自關系，人與人之間的關系，人與自己的關系，人與自然的關系，人與事件的關系：“生命的本質就是在關系中尋找自己，并成為真正的自己，在關系中尋找愛，并成為愛�！边@是眼睛無法看到的，只能用靈魂感受到的。語言，無法傳輸這種愛的能量，卻成為破壞的導火索，尋找幸福，成為生命的最高目標。
小王子最后到達地球，迎接他的竟是沙漠荒原中一條金色的毒蛇。身處荒漠，小王子倍感孤獨寂寞，蛇幽幽地回答：“你在熙熙攘攘的人群中也會感到孤單寂寞”。小王子，登上了一座高山，當他站在高高的山頂，極目遠眺，整個地球一覽無余，但他看到的卻是刀鋒峭壁的巨石，山谷一遍遍重復別人說過的話，在他的星球，他只有一朵美麗的花兒，她總是先吐芳言。
小王子穿過沙漠、戈壁和積雪，遇見一個開滿玫瑰花的園子，他瞬間被憂傷吞噬，他的那朵玫瑰花告訴他，她是整個宇宙獨一無二的，而此時五千多朵玫瑰花告訴他，他最愛的那朵，只是一朵普通的花兒，小王子傷心的哭了。但，后來小王子遇見了小狐貍，小狐貍告訴他：“只有用心才能看到本質，最重要的東西，眼睛是無法看到的”。
小王子終于明白，滿園的玫瑰花沒有一朵愿意為他付出生命。他為他的那朵玫瑰花傾注了時間，時間讓他們成為親密關系。狐貍說：“人們已經忘記了真理，但，你不能忘記她，請永遠珍惜出現在你生命中的親密關系者，你要珍惜你的玫瑰花�！�
小王子無比想念他的星球，他告別他的宇航員朋友，他要回去了。他無法帶走肉體軀殼因為他太笨重了！
靈魂的飄飛給人留下許多遐想，我們仰望浩瀚星河，我們遠去的親人是不是其中的一顆，那些深邃的目光，會不會在無盡的暗夜注視著我。我們每一個人離開，都不會留下任何痕跡，除了留給別人一些記憶之外，還有一些不死的愛的故事。
小王子，帶著無限的愛回歸星球，他到達了嗎？見到他玫瑰花兒了嗎？讓我們用一顆童心來回答吧……
小王子讀后感 篇32
讀《小王子》是因為儀式感，網上介紹說，要明白儀式感就要讀一讀《小王子》。正好，大寶也可以讀，所以就買回來和大寶一起讀了。
剛讀第一遍的時候，沒有讀太懂。就是感覺小王子好孤獨。
第二遍認真的沉下心來讀的時候，感覺到小王子不僅僅是孤獨同時也是充滿愛的。
在小王子的所到的每一個星球旅行一樣，星球上每一個主人都是孤獨的，自我的。
從第一顆星球上的國王到第二顆星球的自戀狂再到第三顆星球的酒鬼以及第四顆星球的商人無不在述說著小王子的孤獨和這四顆星球上的主人的孤獨與自我。
直到地理家告訴小王子可以去地球上尋找他想要的東西。小王子就真的來到了地球上，就是在地球上，小王子就真的找到了自己想要的東西，同時也明白了自己想要的東西一直就在身邊，只是自己一直沒有察覺。
在地球上小王子遇到了狐貍，小狐貍要求小王子馴養自己。起初，小王子是不同意的。在聽了小狐貍的這番話后，小王子還是同意了。
小狐貍是這樣說服小王子的�！拔业纳詈軉握{。我追鋪母雞，人又追鋪我。母雞全都一模一樣，人也全都一模一樣。所以我有點兒無聊。但是，如果你馴養了我，那我的生活就會陽光明媚起來。我會辨認出一種和其他人都不同的腳步聲。聽見別的腳步聲，我會往地下鉆，而你的腳步聲，會像音樂一樣把我喚回地面上。還有，你看！你看到那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，麥子對我來說毫無用處。我對麥田無動于衷。這真令人哀傷！但你的頭發是金色的。所以如果你馴養了我，這就太美妙了！金色的麥子，會讓我想起你。我會愛上風兒拂過麥田的聲音……”
多么深情而簡單愛意��！仿佛在告訴小王子，我愛你，但是我不會糾纏你。我知道，有一天你會走。但是，我不糾纏你。因為你的頭發顏色和麥田的顏色一樣，看見麥田就像看見了你一樣。
我想，小王子也是被小狐貍這份簡單的而又不糾纏在愛打動了吧，所以才會同意馴養小狐貍的。
在和小狐貍相處的過程里，小狐貍讓小王子明白了。自己原來是深愛著他的玫瑰花的。在小王子決定離開小狐貍回到自己的星球時，小狐貍告訴小王子，“實質性的東西用肉眼是看不見的。要用心�！毙『傔�讓小王子要有儀式感。小王子問：什么是儀式感。小狐貍說：就是使一個日子不同于別的日子、一個時刻不同于其他時刻的東西�！毖院喴赓W，這就是儀式感，讓人擁有不一樣的儀式感。
就這樣，小王子走了。小狐貍是悲傷的，可為了讓小王子心安，小狐貍選擇相送。
多么偉大的愛��！毫無所求的愛，無私奉獻的愛。明明知道小王子心有所屬了，依然愛著小王子而不糾纏，而小王子呢也是愛著小狐貍和他的玫瑰花的�？上В斝⊥踝右庾R到自己是他的玫瑰花時，為時已晚了。因為，他發現自己回不去自己的星球了。竟然通過蛇結束自己的生命，讓靈魂回到自己的星球。好好的陪伴他的玫瑰花。
又有點老生常談了，不要等到失去了才知道珍惜，才知道原來自己多么的愛著身邊那個人。所以，一直尋尋覓覓的東西就在身邊而已。只是，實質性的東西用眼睛看不見而已。
書中，小王子到達的前四顆星球，走時都會說一句“這些大人真是奇怪”其實小王子是懂大人的，但是大人呢卻未必是懂小王子的。就像書中小王子說的“那些大人總是喜歡數字。你跟他們講起一個新朋友，他們總愛問一些無關緊要的問題。他們永遠不會問你：他說話的聲音是怎么樣的？他喜歡玩什么游戲？他收不收集蝴蝶標本？他們總說問：他幾歲了？他有幾個兄弟？他有多重？他爸爸有錢嗎？這樣問完之后，他們就覺得自己認識了他。如果你對大人說：我看見一棟漂亮的房子，玫瑰色的磚墻，窗臺上種著天竺葵，屋頂上停著白鴿……他們是想象不出這棟房子的模樣的。你得跟他們說：我看見一棟十萬法郎的房子。他們馬上會大喊：這房子真漂亮！”
看小王子是多么明白的大人的心思��！
可是，就算明白了大人的心思。卻還是沒能完全明白自己的心思，從而導致自己真正明白的時候，卻再也回不到自己的星球上了。也意味著小王子失去了自己的真愛。所以，小王子是孤獨的。
好了，全書看完了。一本寫給大人看的童話故事書！
小王子讀后感 篇33
初讀《小王子》這本書是在高二，當時看個熱鬧只是覺得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當再次靜靜地坐下來再次走進這本書，走進小王子，它會促使我去思考，我以后要去怎樣對待小孩子，我以后要做一個怎樣的大孩子。
小孩對大人應該寬宏大量才是：
作家周國平說：如果一個人對孩童充滿愛意，那他至少還有救。書中這樣諷刺著大人，你必須說：“我看到一座價值十萬法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來自B612行星”他們就會相信……這些話語給了我內心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經歷過，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對孩子對美食飲料毫不掩飾的視線不會認同大人們“他們只是孩子”的客氣之語，我會很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無掩飾。我會在小弟弟小妹妹跑過來跟我說話時滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會在他們滿頭大汗拖著長鼻涕奔向我時露出最會意的笑容。他們總是最毫無顧忌地表達自己的開心。
小王子離開自己的星球后去過很多星球，星球上的人在我看來他們是象征，沒有子民的國王象征權利喜歡揮帽致意的人象征虛榮，愛喝酒的人象征麻痹，做加法的人象征忙碌，荒唐鎖紙條的人象征占有，書中的這段話讓我印象很深刻，“我知道星球上住著某位紅臉先生，他從來沒有聞到過花朵的芬芳，他從來沒有見過星星，他不愛任何人，除了做加法，他什么事也不做。他成天像你這樣自言自語：‘我是個正經的人！我是個正經的人！’
看到類似的忙碌到沒有自我的事例時我都會想起曾經的高三時光，成績的不穩定，對未來的彷徨讓我變得格外執拗，我已經很認真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無法靜下思考對策，在那個階段最難熬最應該挺住的時候荒唐的選錯了方向。忙碌沒有錯誤，但只有思考對策選對方向的忙碌才能叫作充實。
“人總是對自己所處的地方都不滿意”這是書中扳道工對小王子說的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點，認為自己的優點可以忽略，我沒有意識到自己經歷的獨特。自己看到風景的美好，自己遇見的人的可貴，網上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢想。我要珍視身邊的親人，在聚會時放下手機和同學們真誠投入地聊天，珍視與愛，去更全身心投入真實生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見的：
小王子的愛是純粹的，小王子會喜歡上一個掌燈人，因為這位掌燈人身上有著敬業和奉獻的閃光點。他在無法接受玫瑰時，自然隨心地離開自己的星球。他珍視自己的付出他人的價值，于是他開始想念自己曾經呵護的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉動輪子，他會說我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會讓我想起孩子認真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻給孩子的書，但能給看過的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時認為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護著他始終后怕他會受到傷害。
伊能靜在參加某次節目的時候曾被問到這樣的問題，問題是最希望自己的女兒對自己說什么話：謝謝您。伊能靜并沒有像大多數想到的那樣，填下我愛你這些表達愛意感謝的話語，她說的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語，希望我們都能在有些時候依舊葆有童真，對世界的好奇，對陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當初最本真的自己。
小王子讀后感 篇34
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險和奇聞軼事。作者以小王子的純潔、簡單的孩子式的眼光，透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運，表達了一個孩子對于大人世界的失望、傷心和沮喪。與此同時，也表達了作者對假惡丑的批判，對真善美的謳歌。
作家圣埃克蘇佩里被譽為20世紀法國優秀的空中作家，“用寫作探索靈魂深處的寂寞”，書中塑造的飛行員敘事者形象帶著作者自身的影子。6歲時，“我”畫的一幅蟒蛇吃大象的畫被大人們誤認為是一頂帽子這件事，使“我”倍受打擊，我最終無奈地放棄了成為一名偉大的畫家的，而當上了飛行員，可見當時大人們對“我”的心靈的傷害和興趣的壓抑有多么的深刻。作者對那被“橋牌、高爾夫球、政治、領帶等所充斥的大人世界感到不滿，并開始了對大人世界慣性思維和理性思維的批判。成人的世界遠遠沒有孩子世界那么簡單、快樂。大人們固執、偏見，慣于以貌取人，他們功利、庸俗，特別喜歡數字，特別是與金錢有關的數字，而他們的想象力越來越貧乏，沒有情趣。
在大人們的世界里，“我”也感到自己漸漸變“老”了，變得世俗，變得沒有了情趣。直到六年前，在撒哈拉沙漠的一次航行意外，我與小王子相遇，才改變了這一切。一只不能被拴起來，卻要帶上口罩的羊表現了小王子內心的善良和愛；“沙漠”仿佛是一個與世隔絕、脫離世俗的純潔世界，將我從大人們的現實世界中帶到了一個神奇的童話世界。作者運用象征手法，大膽地運用想象和聯想，塑造了一系列星球上的神奇“意象”，來表現小王子的純真、善良和愛心，批判大人世界的庸俗和假惡丑，表達了自己對于純潔和美好的孩子世界的向往。
猴面包樹象征著貪婪和邪惡；玫瑰花雖愛慕虛榮卻天真無邪，敢愛敢恩，象征著善良和愛，表現了小王子內心的包容和責任心；落日代表著小王子內心的憂郁和悲傷；霸道的國王讓讀者們看到了一張貪圖權利，醉心于統治別人的頤指氣使的丑惡嘴臉；戴帽子的人讓我們看到了愛慕虛榮是多么的渺小和可笑；人性的脆弱使酒鬼難以克服自身的弱點，今朝有酒今朝醉，難以自拔；商人貪得無厭，一味追求金錢，只想擁有，不想付出；燈夫和扳道工仿佛是我們身邊那些許許多多循規蹈矩，庸庸碌碌的人們，整天忙碌卻又不知道為了什么而忙碌；地理學家形象象征著那些整天沉迷于幻想，因循守舊，“本本主義”的人們，他們缺乏獨立的思考，自以為是，缺乏實干精神，永遠都會懂得“實踐才是檢驗真理的唯一標準”。所有的這一切似乎有些“指桑罵槐”的意味，矛頭直指地球，那充斥著所有怪現象的人類社會。
作者借只有三枚花瓣的沙漠小花，以一個旁觀者的口吻，使讀者感受到了那些“被風吹散的”“沒有根”的人們的漂泊不定，生活艱難的悲劇命運和生存狀態。小王子對于外面的世界已經失望至極，他在努力地尋找水井，水是生命的源泉和凈化靈魂的圣液，井是希望，是一種理想，一種世界的美。等愛的小狐貍是純潔、友情和智慧的化身。小狐貍讓小王子懂得了愛的真諦：要經過“馴養”，要有責任心。只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的，需要用心去靜靜的感受和聆聽。這一刻小王子終于懂得了真愛是永恒的，愛是一種牽掛，沒有愛的世界是單調而乏味的。小王子更加思念自己的星球，思念自己的家鄉，思念家鄉那朵等他回家的玫瑰花。
“如果你愛上了某個星球上的一朵花兒，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花兒�！弊罱K，小王子不惜一切借助死神的蛇的毒液，舍棄了自己的軀體，靈魂回到了故鄉。小王子的死有著豐富的象征意義，象征著一個新生命的開始，象征著對現實世界的否定，也象征著被成人世界摧殘而夭折的童心。
我們雖然不能永遠活在童話的世界里，但童話世界總能帶給我們真善美，引發我們對于現實世界的深思。童話世界，雖不能至，然心永向往之。學會用孩子的眼光看世界，我們會發現美好就在身邊，愿我們這些大朋友童心不泯。
小王子讀后感 篇35
封閉的思維慢慢開啟，開始學會關注那些未知的世界時，才發現自己原來是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國著名作家安東尼·德·圣-�？颂K佩里寫的一部童話小說，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來說，是寫給“還是孩子時”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個原本簡單而現在卻變得越來越復雜的世界。
小王子來到地球前，拜訪了周圍的六個星球，每個星球上都有著不同的人，但是我們卻發現，每個星球上的守望者，都是單獨的個體，不論是國王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點燈人、地理學家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個共同點，他們都是孤獨的生命存在，他們整日忙著自己所認為的重要事務，而這些在孩子的世界里都是無法理解的。作者寫這些人的真實目的其實在以孩子的視角向我們揭露這個世界：國王——象征著權力；把別人都當成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規蹈矩的、卻毫無目的的點燈人——象征著盲目；脫離實際、自為清高的地理學家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個世界目前的客觀存在。
權利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對物質頂禮，因為墮落而痛苦，因為痛苦而愈發的墮落；背負著知識的重擔而失去了思考的能力，“人們一點想象力都沒有。他們只是重復別人對他們說的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢，雖視如盲。“人們是從來也不會滿意自己所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同一個花園中種植著五千朵玫瑰�？墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的……”
我們太關注于物質的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過程。
童話里有“馴養”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來看，應該是指兩種事物之間發生了情感的聯系，只有發生了情感的聯系之后，才能說是“被馴養了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當看到更多類似的玫瑰時，他才發現事實并非如此。在小王子苦悶時，狐貍卻幫助小王子解開了心結，世界上的事物只有在被馴養后，顯示出與其他事物的差別，因為在被馴養之后，事物與馴養者之間發生了情感的聯系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質上是發生了變化的，因為被馴養的事物對于馴養者來說已經變得重要了，“只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”
認真地琢磨“馴養”這個詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發生聯系的卻很少，而是否真正與我們發生聯系，取決于我們是否用我們的心去對待，只有發生了心靈的聯系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個不需要用心去對待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應該是純真的，但是我們的世界卻越來越缺乏“孩子”，我們越來越向成人的世界靠攏，我們在不斷喪失心靈的那片凈土，我們在不斷地遠離愛的世界，而當虛假充斥于這個世界各個角落時，那將是整個世界的悲哀，我們面對的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢，夢中有孩子，也應該有那些還是“孩子時”的大人。
【小王子讀后感范文1500字（精選35篇）】相關文章：
小王子讀后感范文400字（精選14篇）01-07
小王子讀后感范文2000字（精選8篇）01-13
小王子讀后感范文800字（精選4篇）01-24
小王子讀后感范文2000字04-01
《小王子》讀后感范文2000字01-09