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      1. 《竊讀記》讀后感200字

        時間:2020-11-04 14:55:33 讀后感200字 我要投稿

        《竊讀記》讀后感200字8篇

          【篇一:《竊讀記》讀后感】

        《竊讀記》讀后感200字8篇

          古代的大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老板發現她,便會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著!笔茄!糧食是我們物質上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧!

          【篇二:《竊讀記》讀后感】

          古代的大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!

          文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老板發現她,便會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。

          文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著!笔茄剑〖Z食是我們物質上的食糧,但書本是我們精神上的食糧。只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進;讀書吧。

          【篇三:讀竊讀記有感作文】

          開學第一天,老師講了第一節《竊讀記》這課,本文記述了我童年時竊讀經歷,表現了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。

          讀完這篇課文,我想到了,愛看書很好,多看書可以豐富語文知識,可以記憶大量生字,生詞。

          我們的成長離不開書,書籍是哺育心靈最好的鑰匙。

          我們要養成良好的閱讀習慣,讓書伴隨我們成長,從中吸取知識,懂得做人的道理。

          我牢牢地記住,我們是吃飯長大的,也是讀書張大的!書就像我們的朋友,永遠伴隨我們。

          【篇四:讀《竊讀記》有感】

          《竊讀記》這篇文章,相信現在五年級的同學都很熟悉吧!剛剛發下書,翻開第一頁,一篇新的課文出現在我的視線。太高興了!我慢慢得默讀了一遍課文,可精彩了。我好佩服這位作者,能寫得如此動人。還運用了比喻,排比等多種修辭手法。描寫了小姑娘愛讀書的事情,我也像惡狼般愛讀書!我和這位小姑娘說得上是:“英雄所見略同”呀!

          我看了看作者的性名,原來是大作家林海音。哦,我早想讀讀她的作品了,沒想到會在這本書中讀到她的東西,她寫得可真好!

          我不但從竊讀記中得到了知識,還認識了不少生字。

          【篇五:讀《竊讀記》有感】

          我這周學了一篇課文,名字叫做“竊讀記”。

          它里面講的是作家林海音小時候的故事:林海童小時候酷愛讀書,但是因為窮而無錢買書、看書,因此,林海音就想盡辦法進入書店,偷偷地讀書。

          通過學習了這篇課文,我有所感悟:我真佩服林海音,如果是我在她那年代,我就會想:沒錢就沒錢嘛!大不了,我不讀了唄!我可以在田里、湖邊盡情地嬉戲、玩耍。而林海音卻千方百計地使自己博覽群書、增長見識、擴大視野!

          現在的孩子家里條件好了,豐衣足食不用說,還能盡情地娛樂、休閑。所以我們應該更好地利用上去,并向林海音學習,讓自己學習更多的知識!

          【篇六:讀《竊讀記》有感】

          新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。

          文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會家是去吃飯吧!他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。

          就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。

          【篇七:讀《竊讀記》有感】

          這幾天,我們學習了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時因為無經濟條件購書,所以每放學后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

          課文中“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒懂,為什么說她快樂,還懼怕呢?直到上課后我才明白!拔摇痹陂喿x中感受著書籍給自己帶來的.智慧與快樂,卻害怕書店老板發現而把她訓斥一頓后轟走。

          我理解的“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”!是這樣的“吃飯長大”是指身體物質需求;“讀書長大的”則是精神的成長,心靈的成長。

          我們家有那么多的書,可我幾乎一本不看。小作者竊讀還會感到快樂,我為什么不能養成讀書的好習慣,從中尋找樂趣呢?

          【篇八:讀《竊讀記》有感】

          今天,我們學習了《竊讀記》這篇課文。《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?我懷著好奇心,仔細、認真地品味這篇文章。

          仔細地品味完《竊讀記》這篇文章后,我的腦海中浮現出了自古寫勤讀書的詞:“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞,仿佛在鼓勵、鼓舞著我,我想“以后,我一定要向書中的作者一樣勤讀書,一定要積累更多的詞匯,讓我的“優勢”如虎添翼,“足不出門,能知天下事”從書中了解世界!

          我的這種想法更加強烈了!我決心一定要好好讀書!

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