關于讀后感的作文300字錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀后感的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀了《玉兔和斑馬》這篇課文后，我感觸非凡。
它講述的是：在干旱的大草原上，由于缺少水源，斑馬群里的一些小斑馬都渴死了。斑馬王派了很多強壯的斑馬去尋找水源。一天，有一只斑馬回來說：“我在遠方找到了一個水池，叫瑤池，那里有些水�！�
于是斑馬王就帶領大家到瑤池去了。瑤池旁邊住著兔子一家，他們身邊有足夠的水，生活得開心極了�？墒亲詮陌唏R群來了以后，天天來瑤池喝水，眼看就要把瑤池里的水喝光了。兔子一家很著急。有一只可愛的小白兔說：“你們別著急，我有辦法對付他們。”
第二天晚上，小白兔在斑馬群來喝水時攔住了他們的去路。他對斑馬王說：“您好，我是月亮的使者，天上的玉兔。這個瑤池是月神的，你們天天來池子里喝水，把水都快喝光了。現在月神很生氣，月神要懲罰你們了�！卑唏R王說：“我不信這個是月亮的池子，你有證據嗎？”“當然有，不信你到池子里去看看吧！”小兔子說。
斑馬來到池子邊，往水里一看，水里果然有個圓圓的月亮。它探出頭去喝了一口水，那池子里的月亮馬上變成了好多個，在水里晃阿晃的。斑馬王嚇壞了，連忙帶著馬群逃跑了。
小白兔利用自己的智慧嚇跑了斑馬。小白兔真聰明，真勇敢。
讀后感的作文300字 篇2
我這幾天學習了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國作家法布爾撰寫的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲。
寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀，可是它有一根利刺。它經常到處爬，在某個地方停下來，開始挖掘，最后居然挖出了個地下巢穴。然后，它會潛進別人的繭子，把卵產在那睡的正香的幼蟲旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會把繭子的主人當作豐美的食物吃掉。
我讀《昆蟲記》，覺得昆蟲非常神奇，也很有創意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學習，仔細觀察、認真思考，這樣我們才能做一個有學問的人。
讀后感的作文300字 篇3
達拉斯和佛羅里達是孤兒，而且他們是孤兒院最調皮最大的雙胞胎。
有一些大人覺得自己很有愛心，就來接這兩個孤兒去自己家，但是都非常惱火地把他們送回來了。因為達拉斯和佛羅里達在家里很不守規矩，把大人的家里弄得一團糟。
但是最后這兩個孩子被兩個老人接走了，他們是諦樂和賽蕊。他們就住在一個叫“吶喊紅寶石”的地方。達拉斯和佛羅里達在兩個老人的家里也總是把東西弄壞，但是這兩個老人并沒有生氣，他們給這兩個孩子講了他們小時候也經常打碎東西或者搞壞東西，但是他們能盡力把它給修好。
最后，兩個孩子在“吶喊紅寶石”生活得很幸福。
這本書里的兩個孩子有個愿望，就是走出孤兒院，去森林，那里可以大喊大叫，沒有規矩，可以快樂地奔跑，他們可以互相扔泥巴，也沒有人嫌他們很臟。雖然不太可能實現，但是他們不放棄，最后終于在吶喊紅寶石實現了。
我覺得只要不放棄，努力去爭取，就一定能實現愿望。
讀后感的作文300字 篇4
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。
不是所有的孩子都那么優秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了�？戳诉@本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的`方式達不到想要的預期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學習不進步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時候，我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學習方面管他。結果在一年級的時候就落后，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時候會很生氣，有的時候孩子進步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習，一起進步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子，為了孩子父母都樂此不疲。
讀后感的作文300字 篇5
放假了，媽媽給我買了全套的《阿衰》漫畫。
我高興的連睡覺都摟著，我看完一本又一本。簡直是白看不厭��！我真佩服貓小樂可以畫出那么好看的漫畫。當我看完后媽媽問我看懂了什么，我跟媽媽講說：“真好看，笑得我肚子都痛了。”媽媽和藹的撫摸著我的頭說：“孩子，你看到的只是表面，每一本書都有它的內涵所在，你應該細細的品味，而不是單純的看表面�！蔽倚α�。媽媽接著說：“你愿意在讀一遍嗎？”“嗯”，我笑著點了點頭。
我認真的看了一遍阿衰他愛吃臭豆腐。經常被大臉妹K……他經常做出各種各樣的糗事，他并不優秀，他只能用自我安慰來撫慰自己。我跟媽媽講了這些，媽媽說：“是的，孩子，我們每個人恐怕都經歷過或者正在經歷著這樣的心理狀態。世界正是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的。當我們收回對優秀者艷羨的目光時，也應該關懷一下并不出眾的你我他……”“是的，媽媽我懂了，其實阿衰身上也有值得我學習的地方，他很樂觀�！�
讀阿衰讓我懂得了很多很多，我在阿衰的身上學會了樂觀。學會了自娛自樂。
讀后感的作文300字 篇6
當我看到這本書的時候，心想作文里會有奇案呢？我帶著好奇心讀完了這本書。事情開始于一堂作文課，男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早上9點至10點之間，散布到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探！這最普通的學生作業里，每個人都暗藏著蛛絲馬跡。
在最初謝作文的時候，這25個學生誰會想到自己的一篇作文，有一天會對破案有幫助呢。達萊納老師也沒想到，她布置的一次觀察寫作任務，會對謀殺案提供破案的證據。讓25個學生變成了25個小偵探。
這本書給了我很大的啟發，讓我知道寫作文就是要，多觀察周圍發生的一系列事情，仔細觀察、多多思考是寫好作文的基礎，也許會有意想不到的事情發生。
讀后感的作文300字 篇7
在我腦海里裝著許許多多書的內容，有一些卻忘記了，我還記得看過一本深刻的書 —— 《十萬個為什么》。我的讀后感是，在這本書中，和在我們的現實生活中會有很大的幫助。我看了書，就知道動物的秘密，書里提到過，什么動物有毒，不能吃；什么動物沒毒，能吃。除了講動物有沒有毒，還講了動物的身體部分在哪里？還有講了動物的各方面特征呢？
其中，使我印象深刻的就是螳螂的鼻子在哪里？心里藏著疑問的我想：不是全部動物的鼻子都長面上的嗎？我決定，要去看看《十萬個為什么》，原來，螳螂的鼻子在胸部中。后來，我做了一次實驗，一看果然如此。后來，我從這本書上學到了很多的東西，如：植物，魚類，飛機……
在這里，我學到了大自然的奧秘知識，讓我們一生陪伴著它。
我讀完這本書真是獲益良多。在我們生活中，它幫我們解決了許多疑問，還能學到更豐富的知識。有一句俗話說得好！叫"活到老，學到老"這句話永遠地刻在我的心里，讓我們學無止境。
讀后感的作文300字 篇8
最近看了一些關于生命的書，感覺生命還是蠻重要的。生活在地球上的每個事物都有生命，樹木的樹木；動物的生命……我們每個人都應該珍惜生命。
在生活中，我們每個人的生命都是來之不易的，都是母親懷胎十月生下來的。有些人，他們一點也不珍惜所得來的生命，他們遇到一些挫折，困難，就低頭了，不敢面對，就有一些壞想法，一走了之了，什么也不管了，丟下了父母，這樣是錯誤的。但有些人，他們很珍惜來之不易的生命，他們不管遇到什么困難、麻煩、挫折、打擊，都不放棄生命，因為他們知道生命是來之不易的，自己不能放棄。
每個人的生命像一片落葉，一朵花，一首詩歌，一只鳥，一場游戲……但是無論像什么，都是一個生命，我們都要愛惜它。雖然有些生命在半途中就走了，但是那只是一個意外。那也是為了救別人而犧牲了自己，他算是個英雄，但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了，他算懦夫，就這么白白浪費了一條生命。
對于我來說我，一生最重要的還是生命，其他的什么都比不上生命，如果沒有了生命，就等于什么都沒有了，無論最最重要的東西，都沒有用了。所以我們一定要好好珍惜生命，愛惜生命，保護生命！
讀后感的作文300字 篇9
今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。這篇文章有三個內容：飛蛾求生、不屈的瓜子、傾聽心跳，都講生命的意義與生命的珍貴，對我有深深的觸動。 日記
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”，小草的生命在大詩人白居易的筆下變得如此瀟灑，看來，小草這樣弱小的生命都有那么強大的力量，從被火燒干的土地里冒出新的枝丫，那么不珍惜生命的人連弱小的草也不如嗎？
還有，盲童安靜，她一直在沒有太陽，沒有光的世界里成長，她的眼睛里都是黑夜，可，她放棄了嗎？她一直守護自己的生命，并珍惜它，并不像有些人一遇到挫折，就后退；有的還想不開，跳樓自殺。這些已自殺的亡靈，難道你們連一個盲女孩都不如嗎？
所以，我的感悟是：人最寶貴的是生命，一定要珍惜它，好好使用它，讓自己的一生，過得更加輝煌！
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