五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感范文400字（通用11篇）
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感范文400字（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字1
書，可以給你帶來智慧；書，可以告訴你說不完的知識。讀完一本書就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營養品”。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講了題目：如果作者要環繞世界旅行，他會帶上一本書，并做讀書筆記。因為他覺得，每讀完一次書都會獲得新知識。
說到這里，我不禁想起今年發射成功的“神七”載人航天飛船。在發射之前，科學家花了多少精力去設計“神七”啊，他們只有天天讀書，獲得知識，才能設計出這樣完美的飛船。如果沒有書籍，我國的航天事業能更進一步嗎？
這時，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現題目：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書，我不聽，他們就批評我。我無可奈何地來到房間，不耐煩的打開書，恨不得把它撕成兩半�？勺詮目戳诉@篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才知道書是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語說得好題目：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，讀書只要肯去發現，肯去探索，一定能從中獲得知識的。
書籍是人類進步的階梯，所以多讀多懂多了解。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字2
在開學學過的課文中，令我懂得道理最多，印象最深的就要數尤安。艾肯的《走遍天下書為侶》了。
首先，作者用假設句為開頭，說："如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？"如果是我，我會選擇一張全家福，因為無論漂泊到哪里，就都可以隨時見到家人。不過，讓我感到驚奇的是作者竟然會選擇一本書，而且還要一遍一遍地讀，一次又一次地發現東西，譬如作者思考作者為什么要寫這篇文章把這個故事編下去等。作者還把書比作自己的家人和朋友，這些都表現了作者對書的熱愛，渴望。
我一定要向作者學習，多看書，這樣才能增長我的知識面，讓我變成一個知識淵博的人。另外我還要向作者學習怎么樣看書，還要學習作者一遍一遍的看書，把書中的知識全部吸收，就像古人說得："讀書破萬卷下筆如有神。"那樣書讀多了，腦子里積累的也多了，寫起文章自然就得心應手，如神來之筆。
這篇文章寫的很好，我喜歡這篇文章。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字3
從小就喜歡看書，自從看了《走遍天下書為侶》這篇課文以后，對書更加深有感觸了。
書，可以讓你更加聰慧；書，可以讓靈魂變得充實而豐富；書，可以讓我們不再目光短淺；書，就是我們的另一個老師。
我還喜歡作者的讀書方式——先一遍又一遍的讀這本書，思考故事中的人為什么會這樣做，作者為什么要寫這個故事；然后再把這個故事編下去，回過頭來品味自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們；再讀讀其他部分，從中找到以前忽略的東西；最后還要列個單子。這種愛讀書的精神實在是值得我們學習。
當我讀到“我會毫不猶豫地回答：‘我會選擇一本書。’”的時候，我像其他人一樣感嘆了——一本書！她選擇了一本書！這就是她走遍天下之時選擇的伴侶嗎？真是難以置信！又讀到“是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能夠背誦的程度”的時候，我的心中自愧不如。天啊，讀一百遍，對于讀書來說簡直是一種天文數字啊！我不禁佩服起那位作者起來。
書，是能帶我們穿梭過去與未來的時光機，也是你的另一位老師�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》這本書將使我終身受益。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字4
讀了《走遍天下書為侶》這篇文章，我也驚嘆了，為什么作者要帶一本書，為什么不帶玩的，為什么不帶筆記本。
哦，原來是那個時代沒有電腦，那我還是納悶，為什么作者寧愿帶一本書，寧愿背下來，等我看到第7自然段時，我豁然開朗。
原來是這樣，先想想故事中的人為什么這么做，作者為什么寫這個故事，然后在腦子里繼續編下去，最后再想想作者是什么樣的，會有怎么樣的生活經歷，真的很像與另外一個人同船旅游呢！
我喜歡看故事書、科幻書、自然百科等這種類型的書，我覺得那種書很有趣。
確實，從一本書中可以學到可以學到很多東西，不管看過多少遍，我總能從一本書中，學到不同的東西呢！
說出來不要笑，其實呢，我還是比較幼稚的，以前看《海綿寶寶》時，只是覺得有趣，可后來再看時，卻覺得好好笑，為什么海綿寶寶那么傻，為什么那么小孩子，明明是大人了，上班了，為啥還是那么幼稚，那么愛哭，那么受不起傷害。
小時候看的`東西，等到長大后又有不同的感覺，不同的理解方式，所以，我們一定要把小時候看的東西，再翻出來再看一遍，就像孔子說的：學而時習之，不亦樂乎。
你們是不是這樣的人呢？你們喜歡看什么書呢？告訴我吧。
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今天語文課上，楊老師帶我們學習了《走遍天下書為侶》這一課。同學們都深有感觸，那么，我就來說一說我的感觸吧！
首先我覺得讀一本好書，可以凈化人們的心靈；讀一本好書，可以放寬人們的視野；讀一本好書，可以讓人們放松自己的身體；讀一本好書，可以陶冶人們的情操；讀一本好書，可以讓人們獲得許多在課上沒有學到的東西。所以，如果出門游玩，帶上一本書，還可以在適當的時候給你解解悶兒呢！
其次，我認為一本好書就像一位老師，細心的對你講述無限量的知識情感。只要你細心地去感受它，你就一定會吸收到很多大智慧的。所以，世界上的成功人士，沒有一個是不愛看書的�？傊�，作為小學生的我們，是不可能不看書的。
最后我想說一說選書的重要性！如果選不好書，你什么知識也得不到，有時候，反倒還丑化了你的智慧，也會影響我們的身心健康！
總而言之，言而總之，讀書是人生的一大樂趣，也是人生中一件十分重要的寶物。所以，我們要好好珍惜這件寶物，不要讓這件寶物因為我們的不珍惜，而白白的流失掉吧！
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字6
我覺得，如果周游世界，能把一本書讀100遍，甚至能把整本書都背下來，才可以對這本書了解徹透。我想，這樣讀書還能把書里的內容都了解的更仔細一點。我每次讀書，都是走馬觀花，我看過老舍先生的《讀書》選段，我跟書中說的一樣，看書看得很快，一會就看完了，所以，我經常吵著要買書。要是我能把我的書都讀上100遍，而且都背下來，那我學到的知識也許更多，更豐富，還能把書中的內容了解徹透。
我還覺得，如果像作者那樣讀書的話，讀書也許會更有趣味，作者的讀書方法還啟發了我。如果我可以把這個故事繼續編下去，我的寫作能力也能提高不少。像作者一樣，想象這本書的作者會有怎樣的生活經歷，作者會是怎么樣的，這樣讀書不是更有趣味嗎？我還會把書中的好詞好句都抄下來，多積累些詞語、句子，日積月累，寫作文的時候，我就易如反掌了。
是呀！就如作者所說的，你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字7
近幾天，我讀了《走遍天下書為侶》這篇文章，感觸很深。
我認為，一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路！
《走遍天下書為侶》的作者尤安·艾肯，他是一位愛讀書的人，他的精神值得我們學習，如果是你去周游世界的話，你可能會帶電腦、口琴……但是，作者卻想著學習，帶一本書去周游世界。
有些同學會認為每一篇文章只要讀幾遍就好了，其實這遠遠不夠，你每讀一次就能發現一點新的知識，所以作者愿意帶上一本書周游世界，因為他把書當做了朋友，當做了家，讓書成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過時可以向“朋友”傾訴，在你徘徊時，讓他引導你去領略人生的真諦。
你喜愛的書就像一個朋友，就像一個溫馨的家，就像一個你想去就去的故地，就像一個神奇的百寶箱，隨時隨刻都是你快樂的伙伴，隨時隨刻都是你的依靠！
我們一定要多讀書，俗話說：讀書百遍，其義自見！
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字8
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當作自己的伴侶。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，最后進行想象。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業完成，覺得很無聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什么好看的，就把電視關掉，然后去我的臥室看書。我走進房間，把門輕輕地關掉，在書架上拿一本課外書看，慢慢地品嘗看書地樂趣。過了很久，媽媽走進來，叫了我幾聲，我卻還沉浸在看書的樂趣中。可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，并說：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時間的�！蔽译S口就答應了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。看了時鐘，我嚇了一跳竟然十二點。于是，我把燈關掉，躺到床上，睡覺了。
讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種快樂。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字9
書籍是人類進步的階梯，自從我讀了《走遍天下書為侶》之后，我被深深地感動了，這是英國作家尤安·艾肯寫的。
我沒想到世間上，還有尤安。艾肯那么愛看書的人。我以前從沒看過尤安。艾肯寫過的書，但是我想作者的寫作能力肯定非常的好，因為尤安。艾肯大作家在《走遍天下書為侶》中說，自己讀一本書，就算讀一本書，讀一百次也愿意。作者讀書時第一遍會思考故事中的人為什么會這么做，作家為什么會寫這個故事。第二遍讀書時作者會在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品味自己最欣賞的片段，還要問問自己為什么喜歡它們。你瞧，作者讀書仔細吧！不只是這些，她還會有許多讀書方法。
在這篇課文中，我最喜歡第七自然段，因為作者在第七自然段教給我們許多讀書的方法。作者真的非常會讀書，就連自己以前忽略的地方也不放過。
作者反復舉例了"一遍又一遍的讀著書"，也正是教我們讀書應該從不同的角度去讀，細細的品味自己喜歡的片段，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀的津津有味。
書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生一世，我相信自己一定會成為最會讀書的孩子。
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字10
《走遍天下書為侶》作者周游世界務必要帶一本書，可見書在作者心里的位置之深，好似朋友，又似家人，是一種妙不可言的比喻，朋友家人，人人皆有，而且感情深摯。充分表達了作者對書的喜愛。我也喜歡書，可是如果我周游世界，我卻做不到只帶一本書！
作者那么喜愛書，可以讀上百遍，可以讀到能背誦的程度。而現在我們讀兩三遍就厭煩了，我們和作者比，簡直是天壤之別。如果我們從現在做起，利用空余時間，比如：下課了，吃完飯了，寫完作業……都可以看一會書。我們如果人手一本書，世界就會減少一點污言穢語，多一片刻的寧靜。
我看到作者的讀書方法，再想想我自己，我不是囫圇吞棗，就是一目十行，可讀過《走遍天下書為侶》后，慢慢學會讀書時不但要細嚼慢咽，而且到精彩處打住之處，及時記下好詞好句。
我覺得作者的眼光很高，作者的學習方法很好，而我非常喜歡讀書，就是記不了整體，也許就是因為學習方法不對，讀了《走遍天下書為侶》后，我從中得到了學習方法，收獲很多，我一定會學習作者的讀書方法，讀好書，多讀書！早日成為祖國棟梁！
五年級上冊走遍天下書為侶優秀讀后感400字11
《走遍天下書為侶》這篇課文中的作者如果獨自駕舟環繞世界旅行，他會帶一本書。讓我感嘆不已。在漫長的旅行中，能有這種精神是非常值得學習的。
有人會問我，如果我環繞世界的話，最想帶什么呢，我會回答：我會帶一本世界地理書。
或許有人會驚訝：“你還不如帶一副撲克牌自己打著玩呢！，或者帶著一堆好吃的東西，一路可以享受了”
“不�！蔽視䦂远ǖ鼗卮�。如果你到一個地方連有什么有名的風景都不知道，連有什么名勝古跡都不清楚，你獨自駕舟環繞旅行有什么意義，有什么價值呢，不如在自己的溫柔小屋睡大覺呢。
所以，我認為，獨自環繞世界旅行，最好的選擇是帶一本地理書。你可以根據航行的距離來判斷這是在哪個國家，然后將書上對這個國家的介紹印在腦子里，當你再看到這景物時，就會有了一定的大概了解，特別是名勝古跡，不提前對其歷史文化進行學習、研究，你能看出名勝古跡的深厚內涵嗎？
朋友，無論出門、在家，都拿起書來吧，書是人類進步的階梯，書是人們最珍貴的精神食糧，是我們最好的朋友，讓我們多讀書吧！
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