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      1. 讀后感500字竊書記

        時間:2020-12-15 14:07:26 讀后感500字 我要投稿

        讀后感500字竊書記

          文中講述了林海音到書店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依依不舍的放了回去。下面是YJBYS小編為大家整理的讀后感500字竊書記范文,希望喜歡!

        讀后感500字竊書記

          讀后感500字竊書記范文一

          《竊讀記》是臺灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時期隨父母來到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經歷中,體會到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對讀書的熱愛,對知識的渴望。

          “一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。”每讀到這里,我腦海里便浮現出來一個小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。情不自禁地聯想到自己借書來讀的時候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心里十分高興,可又夾雜著幾分擔憂。高興的是終于借來了自己喜歡的書,擔憂的是怕時間太緊,唯恐到了還書的時間還沒有讀完。因為心中擔憂著那本書“今日存,明日去”,于是趁著書還在自己手中,便抓緊時間,快讀,細讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置于書架,不曾多翻?傁胫@是自己的書,只要自己愿意,隨時隨地都可以取來讀。心中不急,時間自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再讀。”明日又想:“晚讀一天也不打緊,后天再讀吧。”就這樣日復一日,書仍在書架上睡大覺。

          想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時時帶著受人督催的心理讀書。在讀書時,要有一種唯恐時間不多,時不再來,唯恐失去讀書機會的緊迫感,這樣才更能體會到讀書的不易,拿到書后就舍不得讓它離開,而能夠專心讀,認真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。

          讀后感500字竊書記范文二

          今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。

          課文的主要內容是這樣寫的:“我”因為家境貧寒,買不起自己喜歡的書,于是便在放學后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧,不斷地成長。

          從作者渴望知識愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。

          有一次,爸爸帶我去三聯書店里買兩本書,我很高興。

          到了三聯書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時,我輕松地說:“書我已經讀完了。”爸爸先是很驚訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進,右耳朵出,根本沒有放在心上。

          果不其然,爸爸說的真的靈驗了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時,因為寫不出來,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時應該積累好詞好句!你先看看《小學生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!”聽了爸爸的'話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

          我們應該珍惜現在的美好生活,好好學習。記得有一位名人高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,就讓好書與我們相伴一生吧!

          讀后感500字竊書記范文三

          課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。

          課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。

          作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠⒖释x書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大啊!

          讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能提供我們物質營養的,而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

          讀后感500字竊書記范文四

          轉眼之間,我就上五年級了,開學第一篇課文就是竊讀記,我想竊讀記不就是作者林海音小時候偷著看書的事嗎?但是我錯了,全文體現了林海音在那時候讀書是?那么困難,她又是多么付出。

          開學第一篇課文就是這篇課文主要寫了作者林海音小時候到書店偷偷的讀書,晴天她擠在大人的里邊偷偷看書,陰天她一邊看書一邊皺著眉頭望著街心,好像這雨害得她會回不到家,可是心里卻盼望著雨下的再大些他就有充足的理由在書店呆著,想起作者林海音比我,我感到無比慚愧,我不愛讀書但是我要什么書。媽媽可以不睡覺的給我去買,可我一買回來就是圖個新鮮,不到一天就亂扔,有時在媽媽的捶打下才極不情愿的去讀,用不了多長時間這兒吃一個蘋果,哪兒喝一杯水,自己給自己開小差。

          文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”仔細一想,這句話有著深深的含義,老師告訴我們,糧食哺育到我們的身體,知識哺育的是我們的精神食糧。

          莎士比亞說“書籍是全人類的營養品。”這句話說得太對了,以后我一定要好好讀書。

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