《愛的教育》讀后感500字（精選7篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《愛的教育》讀后感500字（精選7篇），歡迎大家分享。
《愛的教育》讀后感500字1
“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”是啊，如果這個世界處處充滿了愛，該多么美好��！
當我在暑假里看了《愛的教育》后，更是讓我對我的想法更加堅信。
《愛的教育》是一本日體小說，講述了一個名為恩利科的小男孩的成長故事。這里面每一個故事雖然短小，但它們都圍繞著一個主題——愛。有了愛，世間的一切都將變得美好。
最讓我記憶深刻的是其中一篇每月故事：“小抄寫員”。故事中講了小小年紀的朱利奧為了減輕父親背負的生活重擔，深夜堅持為父親抄寫包裹訂單，并且忍受著父親對他的責罵和誤解，直到四個月后才被發現……
當我讀到“啊，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的——無論怎樣，請您不要這樣說。”時，我的心情久久不能平靜，這是朱利奧難以忍受父親對他的不關心而發自內心的呼喊，也不難看出朱利奧把爸爸對他的愛當成了一種精神支柱，和他對爸爸的關心和珍惜。
朱利奧父子之間的感情是多么深厚！一個和我差不多大的小男孩，對家人做出了如此大的貢獻，相比之下，我自愧不如。我總以為只要做好自己的事就足夠了，可他卻恰恰相反。我真應該學習朱利奧。學會分擔一點家中的責任。
《愛的教育》是一本不厚的書，卻讓我看到了世間美好的一面，看到了身邊各種愛，懂得了愛與被愛，真不愧是一本世名著。
《愛的教育》讀后感500字2
愛，一個多么熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已！
這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他，沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學之間，朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的，珍貴的，非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！
《愛的教育》讀后感500字3
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的著作，曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。
它描述的是一個意大利四年級小學生安利柯所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。在十個月中所記的日記里，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。這本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員，等等。這些平凡的人物，能激起讀者心中強烈的感情，對青少年以后的成長具有深遠的影響。
書中塑造了形形色色的小學生的形象，有表現優秀的，有表現差的，有成績好的，有成績差的，但每個學生都在本質上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和周圍人們的挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為有益于社會的公民。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是我們常把愛想的他國華麗，而忽略我們周圍純樸的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西��！
《愛的教育》讀后感500字4
上學期，我們班共讀了《愛的教育》，我有很多感想。
《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的，主要寫了安利柯在班級中和同學之間的故事，每當讀到那幾件有趣的事，我覺得這些事好像就發生在我們班。
其中有一件事是最喜歡的，題目叫"吵架"。講的是："我"和克萊蒂吵架了，是因為可萊蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把別人的本子搞臟了，"我"故意還擊了一下他，后來，我們都認識到了自己的錯誤，他向我道歉，我們倆又成為了一對好朋友。我喜歡這個故事的原因是：對待友誼，應以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的誤會，這既是一種寬容，又是一種美德。
讀完這本書，我覺得故事的主人公安利柯，他天性善良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年，安利柯的父親對兒子采取了一種寬容理解的教育方式，讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車，富有愛心，富有同情心是值得贊揚和學習的。而代洛西是一個品學兼優的尖子生，他同情關愛弱者，樂觀活潑，心地純正，團結友愛，具有博愛精神。
同學們，你們讀了《愛的教育》這本書，有什么感受呢？寫下了吧！沒讀的同學也可以讀讀，十分有趣。
《愛的教育》讀后感500字5
《愛的教育》——這真是一本能夠感動任何人的書！
當你看完這本書后，你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼；是否不珍惜父母那溫馨的關懷
像最后的每月故事《海難》中寫道：“要那個小的（小的指小男孩，即馬里奧）！船已經超載了，要那個小的！”馬里奧不是沒有生存的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生存的機會，他將死亡留給自己，把生存送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許比他更需要生存。
即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多才、溫文爾雅的父親！
恩里科的同學們也很團結。正直的卡羅內、勤勞的柯萊蒂、用功的斯塔爾迪、勇敢的羅貝蒂、可愛的小泥瓦匠、品學兼優的德羅西，這是一群多么友善的好伙伴��！
我現在想把這本書珍藏起來。希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，重新感受由這本書中透露出對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！
《愛的教育》讀后感500字6
《愛的教育》是一部日記體小說，以一個意大利小學生恩利科的視角，講述了他在四年級開學到學年結束期間的`所見所聞、所思所感。這本書極富感染力，四年級小學生的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。
�！さ隆ぐ⒚诅魉褂盟麥厝岬恼Z言，詮釋了這種偉大的感情。其實，愛一直在每一個人的心里，它在最柔軟的地方茁壯成長。它像一棵樹，當世間的人情之暖融入心里，就像春季的雨滋潤了它，它便開花。
美好、單純的心靈使世界上充滿了愛。在這部由溫暖語言構成的書中，有出生富裕的德羅西，他因純潔的心靈而顯現出自身的善良與愛；卡羅納是火車司機的兒子，內心樸實、善良，富有正義感，令人愛戴。小主人公生活在這樣一個洋溢著溫情與美德的愛的世界里，內心亦是美好單純的，有愛的。
這里的教師也充分表達著他們內心的善良：二年級的女教師深愛著學生，一會兒去同學家看望，關照班里生病的孩子；一會兒就得回家批改一大堆作業，還因辛勤工作而積勞成疾；過度勞累的班主任即使在發高燒時也念念不忘孩子們的功課……在這個學校的老師都是那樣的富有愛，學生們被深深地熏陶，成為一個個內心純潔、善良的孩子。
愛，是人間最美好的情感。愛，使人間充滿幸福。讓我們去關愛身邊的人，使世界變得更美好，生活更精彩！
《愛的教育》讀后感500字7
我終于花了整整兩個多月讀完了一本厚厚的《愛的教育》。讀完后，給我的第一個感觸就是——愛。
這本書是意大利的亞米契斯寫的。整本書通過小男孩安利柯的日記，來告訴我們日常生活中學校和家庭之間的關系，老師和同學的關系，以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
雖然《愛的教育》文字簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是其中流露出的人與人之間的真摯情誼，讓我感動不已。
在書中，我印象最深刻的就是四年級的小羅伯特在馬路上為救了一個素不相識的小女孩，而不惜使自己骨折。故事發生在一個上學日的早晨，一位小女孩和她的媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知道為什么，小女孩突然掙脫了自己母親的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車正朝這邊飛馳而來。羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關頭，一個箭步沖了過去，推開了小女孩。小女孩當時得救了，但是羅伯特的右腳骨折了。我很佩服羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心。
“愛”是我們每一個人經常掛在嘴邊的字眼，可是有時候我們也會忽略身邊的愛。比如父母對子女無微不至的愛，老師對同學們循循善誘的愛，朋友之間互相安慰的愛……這些往往都會被我們視為理所應當的，而沒有細細地加以體會。而如果你靜靜體會，你會感覺到人生有愛，是多么美好的��！
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