《生命生命》讀后感
今天,我讀了《生命生命》一課,文中一個個頑強的生命,讓我如此動容,如此感動。生命是什么呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎,極力鼓動雙翅,那種求生的欲望令人震驚。昆蟲如此強烈的求生欲望,怎能不令人動容?那香瓜子沖破堅硬的外殼,即使它僅僅只活了幾天,也要在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長。瓜苗如此頑強的生命力,怎能不令人感慨?
當我讀到“杏林子靜聽心跳,體會到生命屬于自己,雖然短暫,但是,可以讓有限的生命體現出無限的價值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的資料后,我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風濕性關節炎”,從那時起,她手不能抬,頭不能轉,腳能不走。在殘酷的挑戰面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅強的毅力自學了許許多多的科學知識,成為了一位出色的作家。她現已出版書四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”。是呀,杏林子頑強生活,讓有限的生命體現出無限的價值,怎能不令人感動?
像這樣頑強、活得精彩的人還有很多:如身殘志堅的“當代保爾”——張海迪,2013年度感動中國的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會遭受到困難與挫折,這是任何一個人都逃避不了自然法則,再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時,我多么想大聲對那些面對一點挫折就選擇逃避,甚至輕生的人說:請珍視生命,不要讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力吧!
更多應屆畢業生求職網【讀后感】推薦閱讀:http://www.ruiwen.com/wenshu/duhougan/
【《生命生命》讀后感】相關文章:
生命,生命教學反思07-23
人教版生命,生命說課稿07-23
生命生命教學反思08-08
《生命生命》教學反思07-28
感悟生命的名言警句 生命的目的是享受生命11-11
生命生命讀書筆記05-22
《生命生命》讀書筆記03-13
人教版生命生命教學反思11-28
《生命,生命》讀后感07-17
《生命,生命》讀后感09-21