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      1. 讀愛的教育讀后感600字

        時(shí)間:2020-11-14 10:13:57 讀后感600字 我要投稿

        讀愛的教育讀后感600字

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間。以下關(guān)于讀愛的教育讀后感600字是小編為各位讀者們整理收集的,希望能給大家一個(gè)參考,歡迎閱讀與借鑒。

        讀愛的教育讀后感600字

          愛的教育讀后感600字第一篇

          一開始,我為了應(yīng)付作業(yè),極不情愿的翻開了《愛的教育》。書中似乎有一種看不見的力量,拉扯著我,讓我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,到后來就是我來找它了。

          這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發(fā)著愛的氣息,有同學(xué)之間的友愛,有親子之間的母愛父愛,也有師生之間的關(guān)愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,一些發(fā)生在我們?nèi)粘I钪械男∈,在作者的筆下,添上了愛的翅膀,讓人感動(dòng),讓人深思。

          書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強(qiáng)壯的卡羅納誠實(shí)可靠,伸張正義;品學(xué)兼優(yōu)的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老師為了學(xué)生日夜操勞、無私奉獻(xiàn)……

          書中父母的信教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做一個(gè)合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事,卻常常讓我深思……

          精彩的每月故事,催人淚下。其中費(fèi)羅倫薩的小抄寫員為了家人,幾個(gè)月沒有睡好覺,半夜起來幫爸爸抄寫紙條,導(dǎo)致白天無精打采,受盡了委屈和責(zé)罵,忍聲吐氣,默默的奉獻(xiàn)著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國,不畏艱險(xiǎn),在勘查時(shí),壯烈犧牲……

          讀完整本書后,仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣,我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢(mèng)初醒,原來愛一直伴我左右。因?yàn)閻蹮o形無影,看不見,摸不著,所以那些來自平凡的愛,在我們的內(nèi)心深處,是那么的`理所當(dāng)然。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我要讓所有人的心里都燃起愛的烈焰,讓愛在每個(gè)人的心里傳遞,塑造一個(gè)充滿愛的美好家園!

          愛的教育讀后感600字第二篇

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間!笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在,父母對(duì)你們的愛,親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……讓我們?cè)趷壑行腋3砷L?僧(dāng)我讀了《愛的教育》之后對(duì)它又有新的感觸。

          在《愛的教育》里一篇篇?jiǎng)尤说墓适麻_始了。在《愛的教育》中,卡洛斐和他的同學(xué)出來,在馬路上打起了雪仗,忽然不遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫,只見一位老人雙手捂著眼睛慢慢倒下了!坝腥耸軅,快救人哪!”他旁邊的一個(gè)男孩叫著,四面八方的人涌過來,見到這種情景,玩雪球的孩子嚇得立刻四散奔逃。這時(shí)老人已經(jīng)圍了許多人。警察也來了。人們紛紛問:“是誰傷了他?”此時(shí),卡洛斐正站在卡隆旁邊,只見他臉色蒼白,渾身發(fā)抖。這時(shí),卡隆過來了,小聲地推卡洛斐說:“快去承認(rèn)吧,不要做一個(gè)膽怯的懦夫!”“我并不是故意的,可是你還是承擔(dān)責(zé)任的,是你打傷了他!笨≌f。

          “我……我不敢去!薄安灰ε,來我們一起去!笨∫贿呎f,一邊拽卡洛斐,走到老人面前,“我不是故意的請(qǐng)?jiān)。”卡洛斐用低得幾乎聽到的聲音說道。

          這時(shí)一雙大手從后面抱住了卡洛斐,原來是校長,他說:“諸位,這個(gè)孩子已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤了,不應(yīng)該再這樣了”,然后,他轉(zhuǎn)過身對(duì)卡洛斐說:“趕快道歉!”

          看了這篇故事,我的心靈被震撼了,校長對(duì)卡洛斐是一種師生之愛;同學(xué)卡隆讓卡洛斐主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),這是一種同學(xué)之愛;而老人原諒了卡洛斐,這是一種社會(huì)之愛。歸根結(jié)底,不就是“愛”嗎?愛是上蒼賜于人間最珍貴的禮物,愛無處不在。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間!

          愛的教育讀后感600字第三篇

          我是個(gè)“小書蟲”,家里有成千上萬的書,科普的,童話的……可其中最喜歡的要數(shù)《愛的教育》了。這本書會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)未來的好公民;如何將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中;如何學(xué)會(huì)體貼父母,同情弱小樂于助人……

          《巴杜亞和愛國少年》是《愛的極合》中讓我最感動(dòng)的一篇文章,愛國少年巴杜亞家破人亡,同船人可憐他,捐錢幫他渡過難關(guān),可是,當(dāng)他看到、聽到這些人在侮辱他的祖國,忽然有許多銅幣像冰雹一樣落到了他們的頭上和肩上!澳没厝!”少年大聲吼道,“我不要侮辱我祖國的臭錢!”愛祖國是最偉大的愛,我們應(yīng)該以這位愛國少年為榜樣,更加熱愛自己的祖國。

          《媽媽的愛》講述了一位母親和她女兒的故事。一位女孩因調(diào)皮腿被扎傷了,她的媽媽心急如焚,來到醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說:“除非有個(gè)送上一塊胯骨,才有可能會(huì)康復(fù)”,媽媽毫不猶豫地說:“用我的,我給她一塊骨頭,只要她能好起來,讓我做什么都行,醫(yī)生不敢相信自己的耳朵,媽媽很心疼,但臉上卻露出了幸福的微笑,雖然最后因骨肉不符合手術(shù)沒有成功,但小女孩還是深深的懂得了媽媽對(duì)她的愛。

          我看完了這本書,讓我想到了我的媽媽。每天我放學(xué)回家,總是把衣服扔到一邊,讓媽媽來整理,看到媽媽整理的樣子,我似乎想到了媽媽不管是炎熱酷暑,還是寒冬蠟月,媽媽每天都不辭辛苦的為我做我最喜歡的飯菜。

          看到了這本書,我又想到了前段時(shí)間震驚中外的汶川大地震,當(dāng)慘劇發(fā)生時(shí),人們伸出了援助之手,充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”,這全人類的大愛,人們捐錢,捐物,甚至不遠(yuǎn)千里趕到汶川,參加抗震救災(zāi)工作,那感人一幕幕,不就是震動(dòng)心靈的愛的教育嗎?作為祖國的花朵,我們應(yīng)該從我作起,認(rèn)真學(xué)習(xí)互相幫助,讓愛的力量傳遞下去。愛;像空氣每天留在我的身邊;愛像我們午睡的氧氣,給我們輸送生命的能源;愛的故事,一件件浮現(xiàn)在我的腦海,我的心靈仿佛一次次受了洗禮。

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