讀《月跡》有感
《月跡》是賈平凹所寫的一篇散文，接下來小編給你們帶來讀《月跡》有感，供大家參考，希望對你們有幫助。
讀《月跡》有感【一】
初夏微涼的庭院里，綠蔭婆娑的樹蔭下，于靜謐的光陰里，伴著鳥鳴，伴著花開，持一本書，聆聽書中的聲音……
這是一本散文集《月跡》，作者是當代著名作家賈平凹。喜悅于這本書中，我似乎聽到了作者和伙伴們一同追尋月亮的蹤跡時的歡聲笑語，那笑聲是在告訴我:“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，其實就在我們生活中，只要心中有美，并真心去尋找它的蹤跡，就一定會有所收獲。惋惜于這本書中，我似乎看到了那只愿待在籠中，早已失去了自理能力的云雀，它這是在告訴我：即使一個人天生就擁有了某種能力，但他并不接受嚴酷的磨練，只愿做溫室里的花朵，只想依賴他人，那他最終也將一事無成。感傷于這本書中，我似乎望見了作者在父親病重時無可奈何、痛徹心扉的神情，那神情是在告訴我：有些事，錯過了就是永遠。有些人，一轉身就是一輩子。應該學會感恩父母，感恩一切，因為有多少愛能夠重來呢?
庭院旁，池塘中，粉紅的荷花，在陽光下獨舞著一季的芬芳。那風中搖曳的縷縷暗香，充盈了七月的時光。此刻，靜坐綠樹之下，陽光透過葉子間的空隙，灑在這本書上的某一篇上……
這是一篇我感觸最深的散文《太陽路》，作者描述了自己童年時期想要到達太陽上而去尋找太陽路的過程。最終作者明白到那條路是沒有誰能走到頭的。正像文章中的奶奶說道“太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走的高，有的走的低，或許就全要在半路上死去。”
看到這，我若有所思，或許這條太陽路，就是代指那通往光明，希望，夢想彼岸的路啊!到達夢想彼岸，看似遙不可及，但，也會有那么一條路。在尋找這條路的旅途中，在追求夢想的旅途中，布滿著陡峭的臺階，那久久不能攀登完的臺階，布滿著那令人難以承受的磨難，有些人，面對那一眼望不到頭的臺階，他們懼怕了，他們膽怯了，他們甚至連一步也沒跨出就轉身離去了……
其實，在追求夢想的道路上，華麗的跌倒總勝過無謂的徘徊，即使夢想再遙遠，那又怎樣，勇敢的邁出那第一步就會更接近夢想的彼岸。即使在這條路上，你失敗了一次又一次，但這總會比那些害怕失敗而永遠都不去追求夢想的人要強得多。
也許，在將來的某一天，在經過你不懈的努力之后，你的夢想實現了呢?也許，在將來的某一天，你已經拼盡全力了，但夢想并未實現，但，你卻擁有了一些人所沒有的美好的回憶，或許，有一天，你回憶起曾經的那份努力，還會感謝當時拼命努力的自己呢!
花開正好，微風不燥，讀完這篇《太陽路》，我想，此刻的我已準備好去踮起腳尖，邁開步伐，努力去更接近陽光，勇敢去追求夢想了。
讀《月跡》有感【二】
這是一個有趣溫馨的故事，適合在夏日的夜晚靜靜捧讀。
故事的開篇，幾個孩子和奶奶在賞月，在年幼的“我”眼中，月亮仿佛就成了個精靈，悄無聲息地溜進來，又安安靜靜地爬到高處，充滿了童真童趣，一個在我們眼中平淡無奇的月亮，在作者眼中就成了一個有手有腳還會動的小人兒，有千萬般姿態。如此可愛、又有生機的月亮，我以前怎么就沒發現呢?但這只是一瞬間的想法，很快，我又不已為意起來：月亮又怎樣，月球上沒有嫦娥，也沒有八戒。從我的角度看上去，就只是一個圓嘛!
某日，天氣放陰，難得沒有太過炎熱，太陽也躲在云朵后面。弟弟屁顛屁顛地跑了過來，伸出肥肥的小手對著躲藏在云朵后面的太陽一指，說：“姐，你看，太陽公公在和我們玩捉迷藏呢!”“嗯，看到了。”我頭也不抬，就沒好氣地說道。彼時，我正埋首于一道復雜難解的數學題中，毫無頭緒，內心十分煩躁�？伤且业母觳�，讓我陪他一同“賞日”。我拗不過他，只得搬張椅子，同他一起看太陽。
于是，在我家門口，就出現了這樣一幕：一對姐弟靜靜坐著，頭呈45度向上仰望，動都不動。微風輕輕吹，院前的花草隨風搖曳，周圍一片靜謐。這時，我看到太陽款款地從云朵后面鉆出來，又緩緩移到旁邊。霎時間，萬丈光芒都灑了下來，溫暖了我的臉龐。就是這樣的太陽，每天都照耀著我們，周而復始。每個人都沐浴在陽光下，魅個人都與它有場相遇。我不由得伸了個懶腰，用手臂碰了碰我弟弟，然而他并沒有什么反應，我扭頭一看：好家伙，他睡著了。
在這個時候，我不由得想起了那個一樣溫暖，卻也一樣被我遺忘了的故事。幾個小孩子奔跑在院子里，明月灑下一片皎潔的清輝伴著滿院的桂香，追逐著月亮的足跡。
是啊，在今日，我體會到了以往不曾欣賞的風景。我們本認為一切都應是這般模樣，所以不曾駐足留戀自然最純真的美麗。而在這里，我想說，生活中最美麗的景象不一定是桂林山水的掛冠絕天下，也不一定是紐約巴黎的富饒繁華，而是在我們身邊的，每個人都能欣賞的“尋常”景物。就像《月跡》里說的：“那些圣潔美好的事物不在別處，也不為一人所有，它們就在我們身邊，在我們觸手可及的生活之中，只要你愿真心的地去尋覓它的蹤跡。”
我們曾多少次與身邊的美好擦肩，而現在，是時候來場邂逅了吧?
讀《月跡》有感【三】
每個人與月亮都有不解的緣分，有著許許多多的故事和回憶，對于我來說也有著許多令我難忘的回憶和故事。
就想賈平凹作者一樣，我小時侯也會和兄弟姐妹們一起坐著看天上的月亮，玩些在現在看來有些愚笨但卻可愛的小游戲。
小時候，還在媽媽懷里的時候就會聽到許多關于月亮的故事，最多的便是關于嫦娥奔月的故事。那時總是不太明白為什么嫦娥要去月亮上，但時間久了就會發現，原來月亮是很漂亮的地方。當然，那只是我當初單純的想法，認為月亮看上去就很漂亮，自然住在上面也很好。那時候也曾懷疑過嫦娥住在那么小的地方上，不會覺得很擠嗎?那時媽媽告訴我“小傻瓜，看上去那里很小，但實際上因為它離我們很遠，所以其實那里并不小，只是看上去小而已。
在上幼兒園的時候，我和哥哥總是在奶奶家居住，所以每年夏天的時候，我和哥哥總會一起在馬路旁的人行道上納涼。那時的天氣和現在的天氣不一樣，沒有那么熱，那是因為那時的車子沒有那么多，就算有，也大多是自行車之類的，沒有排放煙的車輛。也就是因為車輛少，所以車子對于當時的我們來說是件很希奇的事情，我和哥哥總喜歡坐在馬路旁人行道上的欄桿上看來往的車輛，數著數量，那時的月亮總會出現在欄桿上。只是那時的我們都忙著數車子，無暇去關注那普普通通的月亮。
正如賈平凹說的那樣“噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩“。其實月亮就在我們身邊，離我們很近，只是在我們身邊的很多人都不會去注意它，因為，它對于我們來說已經沒有那么神秘了。
或許更因為我們已經失去了那份純真，童真，那是我們最珍貴的東西。
讀《月跡》有感【四】
《月跡》是賈平凹散文的代表作。最初發表在《散文》1980年第11期，后編入散文集《月跡》。
文中的月亮象征著一切美好的事物。作者含蓄地告訴人們：對光明、美好的`事物，只有想方設法地努力追求，才能得到它。作品通過山村兒童追尋月跡的行蹤，向讀者展現了一幅幅中秋夜月的淡雅圖畫，顯示出明月的神秘而又慷慨的性格。散文從“我們這些孩子，什么都覺得新鮮，……”起筆，接著細致地寫了孩子們的“盼月”和“賞月”的情景。作者不僅生動地描繪了月光的嬌美，也寫出了孩子們對月亮的熱愛及他們天真好奇的性格，為后面的“尋月”設下了鋪墊。他們追逐月亮的蹤跡，追到了院里，發生了誰擁有月亮的爭執，描寫了孩子們想要得到它的急切心情，從而將散文的思想升華到一個新的境界。隨著奶奶出來倒酒、喝酒，證明月亮是屬于每個人的。接著是他們又在院內、院外、河船、河的上灣、下灣，以及同伴眼睛里，全都發現了月亮，于是恍然大悟：“月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。”這里表現出孩子們為了得到月亮而鍥而不舍的追求精神，并且使主題再一次得到深化。最后他們的好奇心和愛美的心理都得到滿足，便甜甜地睡去。
《月跡》構思新穎、獨具特色。歷代有許多文人用月亮象征圣潔、光明、美好的事物。但是把對一切美好事物的熱情追求的思想感情，濃縮到對月跡的追逐之中，則是獨具一格的構思;作者用追尋月跡作為行文的線索，既能表現自己的立意，又使《月跡》具有一種清新優美、含蓄雋永的藝術境界，給人以美的享受。
《月跡》的語言清新優美，含蓄凝練，富有詩的韻味。作者把熱烈的感情傾注在畫面描繪和簡潔的人物對話中。不論是“放了竹窗簾兒”的中堂，還是“玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般兒亮”的院子，都是作者用清新明麗的語言譜寫出來的“月光曲”。將作者對美好事物追逐的感情，和諧地融匯于景物描寫之中。作者還成功地運用了擬人、想象等手法，增強了散文語言的形象性和生動性。文中寥寥數筆就勾勒出月的蹤跡：“款款地，悄沒聲兒地溜進來”，“原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒……”作者想象那“月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的”。對童心的描寫更是既傳神又逼真。正如孫犁評價的那樣“在他的筆下，客觀與主觀，都是非常自然的，非常平易近人的，而其聲響卻是動聽的，不同凡響的。”
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