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      1. 《城南舊事》小學五年級讀后感

        時間:2021-01-16 11:53:19 城南舊事讀后感 我要投稿

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文

          讀完一本書以后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》小學五年級讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文1

          這幾天,我一直在看《城南舊事》這本書,其中有一篇叫“蘭姨娘”的故事引起了我的注意。這故事的大致內容是這樣的:

          施家的蘭姨娘被趕了出來,她跑到了“我”家。蘭姨娘在“我”家住了很久,也干了很多事,幫爸爸燒煙,給“我”做西瓜燈……最后蘭姨娘和德先叔走了。

          這故事里的蘭姨娘,離家出走的經歷和我差不多,但結果卻大不相同,事情是這樣的:我幫奶奶揉面團,要把一個大面團揉成一個個小面團,當我揉第一個小面團時,胳膊肘碰到大面團,大面團掉進垃圾桶。就在這時,奶奶來了。她問我剩下的大面團呢,我支支吾吾、結結巴巴地說著,可奶奶眼尖,發現了垃圾桶里的面團,二話不說就抄起木棍打我。我見了,沒了命似的往外跑。奶奶一邊跑一邊叫:“停下,快停下,我不打你了,回家!”可我一點也沒聽進去,直到看不見奶奶了才停下。我喘著氣想:哼,我不上當,等我回來,你肯定要暴打我一頓好漢不吃眼前虧,先躲躲再說。就這樣,我一直到了天黑才回到了家。這時,奶奶看見我,一把抱住我,說:“你這個小臭蛋,跑哪去啦?我找了好久都沒找到,面團的事就算了!闭f完就嘆了口氣。

          英子說過:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!蔽乙蚕胝f:“奶奶的淚落了,我也不再是小孩子了!

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文2

          《城南舊事》是林海音寫的,從中讓我學到了很多,也了解到了很多!而且也讓我知道了我自己的中國夢!

          《城南舊事》是由六個小短篇組成的,是用小英子的視覺講述了發生在就北京20世紀30年末的幾個故事。從這幾個都市中最令我感到感動的是《驢兒打滾》。《驢兒打滾》中的宋媽是一位對封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農村婦女那種對生活十分執著的韌性,但是她的丈夫好吃懶做,什么事情都不會去考慮,家中一貧如洗,她只可以丟下兩個孩子,自己外出掙錢來養家糊口?烧l知到,在她走后,她的丈夫竟然把一個孩子送人,而另一個孩子也不慎掉入河中溺水而死。一位母親就這樣相繼失去了兩個自己的孩子。但她沒有反抗,只有順從。她沒有悲憤,也沒有憤恨。

          想想宋媽,再想想我們,我們現在生活何其幸福。我們整天坐在寬敞、明亮的教室里學習,還有老師辛勤的教導,我們還有什么理由不好好學習的呢?

          三字經上也有我們應該的所作所為,比如:“犬守夜,雞司晨。茍不學,曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。就是狗能為人守夜,雄雞能打鳴而催人早起。人如果不學習,什么本領也沒有,怎么配做人呢?蠶能為人吐絲,蜂能為人釀蜜。人要是不學習,什么有益的事也不會做,連動物都不如的!所以現在就要好好學習。

          中國夢就是要從現在開始,打好基礎,以后為中國效力,為社會助一臂之力,哪怕是微小的,再微小的也是一種力量,也能出力。如果每個人團結起來,都出一份力,那社會就會好起來的,對我們每個人都有幫助。所以我們要好好學習,對社會,對國家做出回報。

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文3

          《城南舊事》這一本書由林海音所著。作者因懷念童年的北京城南里那些景象和人物,想把實際的童年和心靈的童年都寫在書里,永遠保存在書里。這本書里作者寫了6篇,而我最喜歡看的就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》這篇。

          我較為喜歡的一個片段是:當我上一年級時,就有早上賴床不起的習慣。有一天,外面下大雨,我醒來就知道已經不早了,因為爸爸已在吃早餐,我竟有勇氣賴在床上不起了。等一下,媽媽進來了,爸爸也進來了,爸爸命令我,可我就是不聽,爸爸氣極了,拿起桌上的雞毛撣子打我。我哭著躲避,最后還是坐洋車去學校。雖然遲到了,但老師并沒有罰我……這段事件我尤為喜愛!耙驗榘职衷谖异o默時,叫我出去,還給我送夾襖,又給了我兩個銅子兒”讀到這時我感到很感動,文中的父親先是打了孩子,可是事后卻關心孩子,足以證明父親愛孩子、疼愛孩子。讀到這時,我感覺世上的每位家長雖然會打罵孩子,但是心里還是會關心孩子的?蓱z天下父母心,我覺得當時作者心里也應該被父親的舉動感動了吧。

          《城南舊事》這本書有作者的童年趣事,有作者那段回味無窮的記憶。其中包含的世間真情,有的催人淚下,有的令人啼笑皆非。

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文4

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一聽到這首歌,就有一本書呈現在我的腦海里——《城南舊事》。

          這本書的作者是林海音,是她回憶小時候在北京城南的事,雖然沒有豐富的詞語句子,但有非常感人的故事。

          書中講了五個故事:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》。

          《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的.故事。秀貞是一個瘋女人,但小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認。當我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當盤纏,去找妞兒她爸時,我眼睛濕潤了,多善良、純潔、富有同情心的英子!

          《我們看海去》中英子結識了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,并且和他訂了一個美好的約定:一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡單而美好啊。

          《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機智。

          《驢打滾兒》中,宋媽是一個平凡的農村婦女,她為了家庭生計把自己的孩子拋在家中,來給英子家做了奶媽,可是她的兩個孩子一個被淹死了,一個被丈夫賣了,宋媽可憐的遭遇讓我同情,但她的堅強更讓我敬佩!

          《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》中,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子小學畢業了,也從此告別了這段童年生活。

          《城南舊事》展現了英子童年的快樂,也展現了英子童年的憂傷。讀完這本書,我覺得我們的童年就像一條小河一去不復返,所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時光。

        《城南舊事》小學五年級讀后感范文5

          上周一(指20xx年2月24日),我們學習了《爸爸的花兒落了》這篇文章,它選自林海音的著名作品《城南舊事》。這是一部短篇小說集,篇幅不長,因此老師在第三天,也就是上周三,布置了閱讀《城南舊事》的任務。同時在第三天上午的兩節連續的語文課(作文課)上,老師給全班同學播放了《城南舊事》電影版;丶抑,我閱讀了《城南舊事》,發現電影與原著相比有一些增減。

          《城南舊事》共分六個部分,分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內容很少,只是一前一后的總結性文字。中間四個部分是主要內容,每個部分各講了一段故事,每段故事都有一個中心人物!盎莅拆^”的中心人物是“秀貞”,“我們看海去”的中心人物是蹲在草地里的賊,“蘭姨娘”的中心人物是“蘭姨娘”,“驢打滾兒”的中心人物是“宋媽”。

          這部小說是林海音對自己童年的回憶,寫的是在舊時北京城南發生的一系列事情。小說和高爾基的《童年》類似,都是通過小孩好奇的眼光來認知世界,用自己獨特的看法對待生活中形形色色的事。因此她也不可能辨別一切事物的是非,比如她無法分清海和天、好人和壞人。

          小說的字里行間既有語言描寫、神態描寫、動作描寫,也有大量的心理描寫。沒有這些心理描寫,直接引出后文會讓人不理解原因。小說中的很多情節都為下文埋了伏筆。例如在“惠安館”部分中,先對妞兒的外貌進行了描寫——眼底下有兩個淚坑,這才讓林海音和秀貞相處時發現秀貞也有兩個淚坑以后,結合秀貞的描述,最終發現妞兒就是秀貞失散多年的小桂子。在“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”中更有好幾個做鋪墊、埋伏筆的地方。如“媽媽今早的眼睛紅腫著”、爸爸的夾竹桃的敗落、老高的話語都為文末“爸爸的花兒落了”埋下伏筆。

          而這些都是在電影中不能表現出來的。不過這也是正常的,因為把文字轉變成影像的過程中必然會有所取舍。把幾天才能閱讀完的一部小說壓縮成90分鐘的電影,對導演的要求很高。電影增加的是一些在原著中沒有的對話,不多,主要是減的。在看原著的時候,我發現“蘭姨娘”這一部分比較陌生,好像在電影中沒有出現。之后證實的確沒有出現。刪去“蘭姨娘”這一部分,就相當于刪去整本書五分之一的內容,導致其中有關宋媽的一系列事情都刪去。巨大的改動讓人們產生了疑問。網上對于刪除這一部分有兩種猜測,一是說可能為了電影“整體結構”的考量,二是說可能因為“蘭姨娘”這個“姨太太形象”過于負面。

          無論如何,刪除這一部分應該是和原著有很大不符的。影片對原著的大變動讓感情基調變得沉重,但原著的感情基調應該是哀而不傷的,林海音是樂觀積極的。由此可見我們在觀看影視作品以后更應該讀原著,得到更真實的體會。

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