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      1. 《城南舊事》讀后感

        時間:2023-09-09 15:41:34 城南舊事讀后感 我要投稿

        《城南舊事》讀后感

          細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《城南舊事》讀后感

        《城南舊事》讀后感1

          我記得冰心奶奶曾說過:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見,童年是多么的美好呀!近日里,我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》!冻悄吓f事》這本書是由五個小故事組成的短篇小說,整本書記敘了作者的童年往事,這本書中的小主人公以天真無邪的眼光看待著這個形形色色的社會,平凡的敘事中蘊含著對逝去年華的感概和堅強面對生活得信念。不僅讓我領略到了那種作為孩子的純真可愛,也勾起了我對童年生活的懷念以及堅定了我對未來生活的信心。

          人生最美好的時期莫過于童年,兒時我們的整個世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶,我們簡簡單單,快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒,沒有那些復雜的想法,更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現在突然發覺,簡簡單單有時也是一種很美好的生活態度。保持一顆童心真的很重要,從童心里散發出來的那種善良的光芒彌足珍貴。

          然而,我們不僅要像個孩子一樣去相信美好,去相信童話里說的.雨后會有彩虹,更要像作者一樣正視現實,勇敢地去迎接生活的挑戰。告別童年,是一種失去,更是一種擁有,成長會陪伴著我們走過生活的磨礪,我們的路還很長,不能總是去回顧過去,遺憾曾經,感慨過往,前方,即便再艱險,我們也要堅強地走下去。

          每段時光里的每條路對我們來說都有一種獨特的意義,因為生活和時間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現實,就像作者接受最愛的爸爸去世的現實一樣,也許就在歷經過某一件事之后,我們會突然覺悟自己的長大。

        《城南舊事》讀后感2

          《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節故事所發生的背景相同也有必須的關聯,頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

          長篇小說和短篇小說的最主要區別個人感覺在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長,時間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性,他認為自我的'語文本事70%是得之于課外閱讀!靶抡n標”(20xx版)明確提出“要重視培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分,課外閱讀不能被課內篇目所替代,學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

          在導讀中,提到《城南舊事》的藝術魅力有五個方面:1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

          作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節上的刻意模糊,具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結局又借助童年英子發燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題,讓人讀過之后充滿憂傷。

          從作者的寫作文本來看,要想寫好一篇文章,要具備三個要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。

        《城南舊事》讀后感3

          林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時候說話是有點不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開。

          剛開始讀的時候確實覺得有些沒頭緒,可是越往下讀,畫面就越清晰。故事寫得很細,連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來,她寫自我迷迷糊糊地生病時的`那種感受,很貼切,也很真實。

          我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發現那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發現那個人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。

          最終抓賊時,英子發現被抓的那個賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會相信。也許那個長相老實的小伙子是一個好人,為了供弟弟上學讀書,才被迫走上偷竊的道路。

          因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞,因為他斜靠在郵包袱上,給認識不久的小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學長們畢業的時候,他的弟弟還當著全校同學的面為同學們領畢業證書,是他為弟弟出錢堅持上學,還期待他漂洋過海去留學呢。

          可是當時是多么不公啊,也許因為當時社會條件又差,他找不到工作就沒法送弟弟去上學,就像此刻大城市里打工的農民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉來到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢,真是好辛苦。

          所以林海音看社會很真實,有真情實感,也寫出了許多人的心聲。

        《城南舊事》讀后感4

          一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界添加一分綠色;一本好書,可以凈化人們的心靈。這個學期,我讀了一篇小說——《城南舊事》,這篇小說的故事情節讓我難以忘記,就像是深深地刻在了我的心里。

          這本書的作者叫林海音,她寫了《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個故事。文中的主人公名叫英子,第一個故事說的是秋去冬來,駱駝隊又來了,“我”對童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里,于是坐著寫下來這本書。第二個故事主要寫的是英子和瘋子秀貞相識,最后秀貞和妞兒死在火車輪下,讓人心痛不已。第三個故事說的是英子和青年成為好朋友,但青年被抓走,英子傷心的.故事。第四個故事講的是蘭姨娘一生的經歷。第五個說的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個說的是英子成長的故事。

          我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認識了青年,成為了好朋友,但卻得知青年是小偷后,英子也還是把他當朋友看待,青年很溫柔又善良,讓英子感覺不到一絲危險,因為青年也有苦衷,他是為了弟弟上學才成為一個小偷,我覺得青年很可憐,很想進入書本幫助他,但青年最后還是被抓走了。英子很傷心,因為對她來說,青年是個特殊朋友。

          在生活中,對于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點感想。雖然爸爸媽媽總是對我們嚴厲,也說“打是親,罵是愛”,但我們也應該體諒到工作的艱辛,生活的不易。

          一滴水,可以滋潤植物,一個小小的舉動,就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》,我覺得人生如白駒過隙,忽然而已。我們應該好好學習,及時行孝;我們也要抓住童年時光的尾巴,不要失去了才懂得珍惜。

        《城南舊事》讀后感5

          每個人的童年都應該是快樂的、美好的,但年僅八歲的英子的童年卻充滿著各種的離別與困苦。

          《惠安館》中,她認識了“瘋”女人秀貞,同時幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認,但等待她們的結局,不是團圓,而死亡。短短的一個故事,卻凝聚著無數不能團圓的普通家庭的縮影。

          陽光透過楊樹的縫隙照射下來,斑駁樹影,灑落地上,模糊不清。在這樣明媚的天氣中,英子卻要迎來與自己父親的離別,在這樣的年紀里,當別的孩子都被爸爸媽媽當做掌上明珠,摟在懷中的時候,英子面對的卻是與自己父親最后的分別,她不再是以前天真無邪、美麗可愛的.小女孩兒了。她現在是家里的長女,要擔負起照顧媽媽和弟弟的責任,她看透了世界,有喜就有悲,有合就有分,太多太多人世的復雜,讓她迅速成長,童年也就此離她遠去。

          在現實生活中,很多事情都是我們不可預估的,可能是好事,也可能是悲劇。但無論怎么樣,我們都應該坦然的面對現實。

          就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去,秀貞、妞兒、宋媽、父親,她沒有就此自暴自棄,放棄生活,因為她明白自己的責任,父親的離去雖然對家庭有很大的打擊,但那又能怎么樣呢?人必有一死,就像樹葉終會干枯,花兒終會凋零。

          她現在不是一個人在戰斗,有天上的父親對她的期待,有遠去的宋媽對她的牽掛,有大大小小在她童年中一閃而過的風景留下的美好記憶。

          風土人情,四季變化,時間流逝,歲月會撫平一切傷疤,在英子追憶自己童年生活的過程中,我們也同樣看到了人世間的復雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長!

        《城南舊事》讀后感6

          六年級我讀了林海音寫的[城南舊事]隨著她的文字,我宛如到了20世紀20年代的老北京城南……

          剛住進胡同的英子,熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語,是個瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事,她喜愛秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個孤兒,被養父逼著去唱戲。一個是查找孩子的母親,一個是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆。可成人的世界那時的小英子又怎會完全懂得,當她從昏迷中醒來時,秀貞和妞兒已經離開了她的生活。

          英子帶著擔憂與困惑進入了另一段生活,她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學的英子喜愛學校的生活,喜愛教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個生疏男子成了朋友,雖然這個大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實人,也是慈祥的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了!碑數弥且驗樽约簾o意中的話,男子才被警察抓走了時,英子的心里充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

          許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的.童年,秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經歷著快樂悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。

          細讀著英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個人,無論他們所處的環境怎樣,但他們都有著對團聚的憧憬,對擺脫舊的婚姻制度,對自由的憧憬,對美好未來的憧憬等等,每個人都在努力地去改變現狀,每個人的心底里都懷揣著期望。

        《城南舊事》讀后感7

          剛拿到《城南舊事》這本書,讓我感到很難讀、很難懂,非常迷惑。但出于對老北京時代人們生活的好奇心,我還是耐著性子閱讀了一遍。當然結果可想而知:感受不深,理解膚淺。某日作業時,本子上的“志向”一詞令我眼前一亮,茅塞頓開。

          我急忙捧起書,認真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時,我讀到了“志向”,它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望,她要找到她的女兒;在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望,她要見到她的所有家人;最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷,即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個令大人厭惡的人物,最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻,他的志向卻讓我佩服。我相信,不久之后,在海邊一定會有他快樂的足跡。

          合上手中的.書,我陷入了沉思。上學期開學時我立下雄心壯志,在心愿卡上寫下了爭取當“三好學生”。整個學期,我每天認真學習,堅持不懈地努力著。在我當上語文課代表后,我更不敢有一絲松懈。雖然在數學的單元考試中出現了些狀況,但我還是在老師的幫助下及時調整,朝著目標前進。最后,皇天不負有心人,我還是如愿以償地獲得了三好學生。就在老師宣布的那一刻,那激動的一刻,讓我真正明白了:只有靠自己不懈努力,實現愿望的那一刻才是天下最幸福的時刻。

          今年,從西南旱災到玉樹地震,從水災到舟曲泥石流,我們失去了很多,但愿望不曾失去,夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進的腳步,有夢想就有希望,不管生活如何艱難,我們終將克服一切困難,迎來幸福的生活!

        《城南舊事》讀后感8

          這是第二次寫這本書的讀后感,去年夏天,是我第一次閱讀完整本書的時候。

          在童年的屋子里,聆聽窗外的蟬鳴,陣陣風撩起窗子的簾布,綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環境下, 我將《城南舊事》翻到了最后一頁。

          與其說它是一部書,不如將它定為回憶更好。

          它是懷舊的,其中的情節卻又是那樣的井然有序:慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的.一些人及事......

          回憶是有些暗淡的,因為它是已逝的歲月。但在這本書里,我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態度來對待自己的過去,宛如一部淡雅、含蓄的詩,就是這本書的意義所在。

          想起我,也許,這種積極與樂觀才是我最應該學會的。

          首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽 童年 駱駝隊》。那種淡淡的感覺,吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析,思緒卻又回到了那些日子。

          或許就是這種淡然,讓我仿佛擁到一種真實的,卻無法用言語表達的感覺。

          又或許現在的人們太匆匆,整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶。

          “輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣,我是羨慕之極。盡管寂寞,卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜,螢火蟲的點點熒光散發著,拿著小網,蹦蹦跳跳,只為追那比你還要靈快的螢火蟲。

          我愿擁它入懷,因為不論第幾次閱讀,都將給自己最珍貴的回憶。

          因為,我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰,要想使它發亮,就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想,我在它身上學到的,終身受益。

          有時,請放慢腳步,漫步于林間,回想起童年,追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說,把他們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。

          就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

          ——林海音!

        《城南舊事》讀后感9

          每個人都有自己的童年。在《城南舊事》中,英子的童年是美好的。

          《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶:學駱駝的樣子咀嚼;幫助惠安館的秀珍找到小桂子;與“好心”小偷許下一起去看海的承諾;和蘭姨娘一起去看花燈……

          書中令我記憶尤深的地方有很多。

          在《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》中,生著病的爸爸因為不能去看影子的演講,為了不讓英子害怕,便對英子說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”

          對啊,無論什么事,只要悶著頭去做,總會闖過去,說不定還會更好,我們遇到困難,應該想辦法去戰勝困難。

          像我國的科普作家高士其,他在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下身體致殘的禍根,但他很堅強,仍創作出了100多萬字的作品,別人問他苦不苦,他笑著說:“不苦,因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮快樂的!”

          其實,在我們的生活中就有很多的困難等我們戰勝。

          就像我。我有一次比賽,比的是懸浮紙飛機。這個項目的難度還是比較高的.,我當時飛了很多次都沒成功,但是經過我每天的訓練及觀察別人飛行的技巧,我最終在比賽中取得了第四名這個不錯的成績。

          書中精彩的地方不止這一點,還有人物呢!

          《惠安館》一章中,英子不顧別人的眼光,與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子,沒人陪她玩耍,沒人陪她說話,但是英子因為好奇心和憐憫心,漸漸走入了秀珍的世界,與她做起了朋友,還幫助秀珍找到孩子——小桂子,拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當找小桂子的爸爸路上的盤纏。

          這樣的英子善良、有同情心,讓我十分感動!

          英子的童年是快樂幸福的,因為在她的童年里,有一位愛他的父親。而在英子的身上,我學到了遇到困難的事應該堅持不懈、戰勝困難;還學到了要珍惜友情,做一個善良的人。

        《城南舊事》讀后感10

          你若問我,童年,是怎樣的?抱歉,我不能準確告訴你,但我的童年一直在,也一直美好。從林海音的《城南舊事》中,也又讓我體會一童年的快樂回憶,童年的純真與自由,在她的回憶中,再次重溫童年的過往,體會童年的美好。

          再次細細品讀,品其中深意,在六篇章節中,卻又少不了一些深深的意境,或是一層對社會風氣的反應。而這些小小的細節,隱藏在大故事中,在人們沉浸在回憶過往的美好之中,又增添又一份深思。

          有人說《城南舊事》是對童年的回憶,而我說過是一面鏡子,一面反映著現代社會的.一面鏡子!

          《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙,與他們的兒女你是否還記得?宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜?兩個鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛。宋媽只是個樸實的,農村婦女,與黃板牙一樣,沒讀過什么書。出生在農村,就被注定了命運,要以賣力氣為生,替人看牛、放羊,或是種田。若是出了一個讀書人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生,家中的田沒有好收成,那經濟來源只能集中在宋媽一人身上,這日子是何等的苦。黃板牙一個糙老爺們,不會照顧孩子,竟讓家中的小栓子下水淹死了,宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了,是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去,再生孩子。

          這也反映了農村人民的信仰,日子苦不苦都要挺,傳宗接代才是王道。這也是中國現代社會“重男輕女”的風氣打下奠基。而宋媽這個農村婦女,正是當今農村中走出來打拼的人,他們沒文化,只能去賣力氣;而她的孩子也就淪為了留守兒童,死的死,賣的賣,命運悲慘。農村經濟條件不好,工業也并不發達,人們依舊堅持老一輩的傳統,種田養牛羊,教育資源貧乏,也就導致了在城里的一事無成。為了生活,他們不得不去打拼,與現代的農村,是一模一樣的。

          《城南舊事》,不僅是回憶錄,他帶給我們的啟示與警醒也是一個寶藏。一面鏡子,反映了當今社會的生存法則,“文化是發達的基石”,也反映了農村的發展是與建設是必不可少的。

        《城南舊事》讀后感11

          淡淡的憂傷,美好的回憶……

          這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像,這本書講述了一段發生在20世紀二三十年代舊北京的故事,描寫了當時北京城南形形色色的人和事,反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。

          《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動魄的情感波折,它只是以英子的視角來看待社會,體味人生百態。其中,令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著,但是天真的英子卻不害怕她,而是主動去接近她。這就是孩子,他們不懂得社會環境的復雜,只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真,讓英子目睹了秀貞悲慘的一生,她與住在自己院中的大學生巴康相愛,有了孩子,但思康卻一去不復返,秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外,自此以后,秀貞有些精神失常,但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時,本想帶著妞兒去找思康,卻不幸雙雙慘死在火車輪下,死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界,能看到瘋子秀貞身上,這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。

          英子的童年里出現很多人,但是伴隨她長大的那些人都離開了。當我翻閱這本書時,感到了英子的'悲傷:童年去哪兒了?童年是跟著駱馳的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

          童年在我們意識到的時候,就已經走了。我們的童年,在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。

          我仿佛聽到了,來自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

        《城南舊事》讀后感12

          《城南舊事》這本書的作者是林海音。該書通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關于英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。每每讀著《城南舊事》,我就難以抑制內心的澎湃。

          英子在城南度過的童年,童年里的一個個人、一個個地方就慢慢滲入我的腦海中——緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市的巷子、草垛子、這些地方所浮現的人、冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理英子他們的德先叔和宋媽以及有肺病的.爸爸。但是,這些人與物陸續遠離了英子,慢慢地在歲月中消失了,英子的童年美夢就破碎了。但是,她依然保留一顆快樂的童心,也能夠勇敢面對生活中的生離死別,她懂得離開朋友的難過,懂得失去親人的痛苦,懂得因為自己的過錯而導致別人的不幸而感到深深的內疚……其實,這是她長大了的表現。

          也許,如巴金在《新生·四月十七日》提到——每想起我底童年時代,我就蒙恩似地看見了你底慈祥的面貌。童年應是代表著經歷過很多事的人,對純真年代的懷念。

          相比之下,我的童年里無憂無慮,簡單。除了上學,我就經常跟一群小伙伴玩過家家、跳繩、玩泥巴,沉浸在小鄉村里的寧靜之中,沒有車水馬龍的吵鬧。爸媽也不會刻意阻止我的行為,唯一禁止我去做的事——游泳,那也是出于安全的考慮,還有就是女孩子也不好意思在公共場所游泳吧。

          沒有大風大浪,我的童年就只剩下蜻蜓點水的味道了。但是往后余生,我希望保持這顆童心,以積極樂觀的態度去面對人生的波浪,至少我可以學習英子的堅強與懂得。

          這本書就像夏季熱浪里的一縷春風,讓我回味童年,又激勵我向前。如李白說的:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”那樣,我也需積極創造我的未來。

        《城南舊事》讀后感13

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無數的童年回憶。

          《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經歷的童年往事。它以一個孩子的視角,展現了大人世界的悲歡離合。

          小說中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽,蹲在草地里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽,都是《城南舊事》小說中的重要人物。因為這些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。

          可是,歲月如撈不取的.指尖清泉,時間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。

          梅花,落了,它換來了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來了冬天的寒冷。正如作者在書里說的“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復復,帶走的是青春年華,留下的,是數不盡的回憶與思念。

          作者在書里的《冬陽·童年·駱駝隊》中這樣寫道:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來!被蛟S,我們會和作者一樣,對童年的逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點一滴地回憶童年往事,把它們都寫下來,凝聚在書中,這何嘗不是再度童年呢?

          童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無瑕!一直擁有一顆初心,總能發現事物美好的一面,這是多么美妙啊。

          總有一天,童年也會不知不覺得離開我,但我幻想中的那一個個美好的、有趣的事物將會永遠保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!

          讓我們永遠擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!

        《城南舊事》讀后感14

          《城南舊事》這本書講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活,作者通過主人公英子的視角來描述她所看到的大人們的世界,這個世界充滿著悲歡離合,同時也帶著小英子的童真與天真。

          看完本書,里面的.人物形象讓我記憶很深,最令我感興趣的就是小英子了。當別人都不愿去與瘋子秀貞講話時,小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子,與秀貞成為了朋友,還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良,樂于助人。后來,英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的花園中認識了一個厚嘴唇的年輕人,別人都說他是小偷,但在小英子的眼光下,陌生男子卻是善良的,但又分不清他是好人還是壞人,為了供弟弟上學,他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人,這件事使英子非常難過。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。

          除了英子,蘭姨娘也是作品中的一個重要角色。她敢于抗爭,敢于反kang封建禮教,是一位敢作敢為的新時代女性。最后經過小英子的幫忙,與進步青年德先叔在一起,獲得了幸福。

          后來,英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

          本小說是以兒童的角度來看這個世界,揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀,因為在兒童的眼光下,能夠看到很多成人無法看到的地方。同時這本小說中處處都蘊含著一股淡淡的哀愁,其中還包含了作者對人生悲劇意蘊的感悟。

          這里面的故事有溫暖的、悲傷的,但都是難以忘懷的,并讓人感悟頗深。

        《城南舊事》讀后感15

          《城南舊事》這本事經過主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

          書中的英子機靈可愛,對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機,有點善良,有點勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼,還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。

          讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過度,終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的`勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

          這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過,命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個孩子,她讀不懂人間的疾苦,風雨過后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

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