讀匆匆有感15篇
讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀匆匆有感,歡迎閱讀與收藏。
讀匆匆有感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來(lái)了呢?
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失,而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在你拿出筆的那一瞬間,時(shí)間又在你的手中鉆過(guò);在你翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,時(shí)間卻在“沙,沙”響的書(shū)面中翻過(guò);在你哭泣的時(shí)候,時(shí)間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間又在歡笑中流過(guò)……時(shí)間就是這樣,它不像萬(wàn)物,去了還會(huì)來(lái),枯了還會(huì)青,謝了還會(huì)開(kāi),但唯有它,走過(guò)了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回來(lái)。
時(shí)間如此可貴,它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,我們沒(méi)有辦法阻止它的流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開(kāi)心的日子,可是這一天過(guò)了,還會(huì)有嗎?2月17日往后,還會(huì)有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?
我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期,所以我們應(yīng)該多想想自己的學(xué)習(xí),不能只想著玩,因?yàn)槲覀冞不是天天玩的時(shí)候。
其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?
讀匆匆有感2
讀了《匆匆》這篇散文,使我懂得了許多道理,使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”,不要讓它們成為“垃圾”,讓它們也不要虛度此時(shí)。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”,如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小,時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小,消逝得多么快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
作者面對(duì)時(shí)間的消逝,又是多么無(wú)奈,多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時(shí)間,我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光,多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過(guò)日子,唉!
時(shí)間消失得過(guò)么快,我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué),中午我瘋狂的大玩,晚上玩3小時(shí)的電腦,七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè),然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時(shí)間流逝極快,誰(shuí)也擋不住,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也不去珍惜它,誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用。從現(xiàn)在起,我們要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的朋友。
珍惜時(shí)間吧!
讀匆匆有感3
古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”在《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中“少壯不努力,老大徒傷悲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的珍貴,時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清的散文《匆匆》更說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。
課文主要講作者每時(shí)每刻耗費(fèi)時(shí)間,不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄溜走了。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。作者這樣不知不覺(jué)中把時(shí)間給浪費(fèi)了,我又何嘗不是呢?
看電視的時(shí)候,日子從屏幕中過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從夢(mèng)中過(guò)去;說(shuō)話的時(shí)候,日子從口中過(guò)去;坐車(chē)的時(shí)候,日子從車(chē)輪下過(guò)去;貪吃時(shí),日子便從零食袋中過(guò)去;當(dāng)閑來(lái)無(wú)事逛街的時(shí)候,他便從我的肩旁擦過(guò),從我的腳下飛過(guò);我掩面哭泣,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在淚水里閃過(guò)了。我就是這樣把四五千個(gè)日日夜夜浪費(fèi)了,而我還不珍惜時(shí)間,總以為時(shí)間還有許多,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才懂得了時(shí)間的珍貴,我以后一定不會(huì)再讓一分一秒從我手里浪費(fèi)走了。
同學(xué)們,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
讀匆匆有感4
匆匆,一個(gè)理性化而富有詩(shī)意的詞語(yǔ);匆匆,一個(gè)美好而具有神秘感的字眼;《匆匆》,一片富有哲理而深邃的文章;匆匆,一句被世人所傳誦的名言;匆匆,是我們內(nèi)心最惋惜的呼喚!
時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。面對(duì)“逃去如飛”的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無(wú)奈和感傷。時(shí)光匆匆而來(lái),又匆匆而去,留下的只有悔恨!
前不久,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫(xiě)的一篇關(guān)于時(shí)間的美文,體會(huì)到了時(shí)間的重要性和作者復(fù)雜的心情,并且難以忘懷,時(shí)時(shí)縈繞于心,因?yàn)槟阋苍S能從中不斷的獲得啟示,悟出一些人生的哲理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!弊髡哂门疟鹊木涫奖砻鞔笞匀坏目輼s是時(shí)間飛逝的痕跡,世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有去有來(lái),循環(huán)往復(fù),唯獨(dú)時(shí)間卻像一江春水向東流——一去無(wú)返了。讀到這里,我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間卻等于慢性自殺。”是啊,時(shí)間是如此的寶貴和稀少,我們理應(yīng)要珍惜時(shí)間!
“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”一句,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過(guò)去的八千多日子比作極小極小的針尖上的一滴水,把時(shí)間的流比作浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小,消失的那么快。更讓我領(lǐng)悟到了作者對(duì)虛度光陰的無(wú)奈、惋惜和他對(duì)自己一事無(wú)成的一生感到彷徨的復(fù)雜心情。
其實(shí),我們的日子又何嘗不是這樣呢?
幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十二年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又何曾留著像游絲樣的痕跡在這人世間呢?當(dāng)你察覺(jué)到它去的匆匆了,惋惜時(shí),日子便又隨著我們的嘆息聲過(guò)去了。我因而不禁要和作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
記得陳忠實(shí)曾說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,不要耽擱自己的行程。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!。如果你的過(guò)去由于某種原因而浪費(fèi)了,那么,請(qǐng)把握住現(xiàn)在的每一天吧!因?yàn)橹挥心阕プ×私裉,才能永久地抓住明天?/p>
讀匆匆有感5
每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū),閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇肪褪沁@樣,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!贝阂獍蝗、充滿詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深吸引了我。仔細(xì)看下去,作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯黃而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”古往今來(lái),人們都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。
工人叔叔制作機(jī)器需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
我剛剛過(guò)完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)了。我升到了小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期,還有一百多天就要小學(xué)畢業(yè)了。將有四千多日子,我就會(huì)大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要利用時(shí)間。我體會(huì)到爸爸媽媽的話,反省著自己……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!
讀匆匆有感6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,歲月在彷徨蹉跎中匆匆溜去。正如朱自清先生的《匆匆》那樣,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
時(shí)間就像支光箭,不能說(shuō)停就停。它是一趟單程的旅車(chē),它沒(méi)有終點(diǎn),也不會(huì)返航。他每分每秒都在向前飛奔,他的腳步是那樣刻不容緩,他的離去是那樣悄無(wú)聲息。
“過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是啊!就像朱自清先生感慨的那樣,很多人也是這樣一分一秒地在過(guò)著日子,但卻從來(lái)都不知自己都留下些什么,只是在迷茫中度日。于是就這樣,匆匆的日子被我們匆匆度過(guò),時(shí)間也伴著如此的迷茫匆匆而過(guò)。一切都是如此的匆匆,生命便也在這樣的匆匆中被逐漸地消磨。
時(shí)間真是毫不留情啊!我總以為未來(lái)很久,擁有的時(shí)間有一大把,其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)又有多少時(shí)間可以揮霍呢?時(shí)間又是自己、是流入生命的一切,也是從生命中溜走的一切。面對(duì)時(shí)間的匆匆腳步,我所能做的,也不過(guò)是盡自己所能把握好當(dāng)下的每一分鐘,好在未來(lái)回憶往昔時(shí),可以無(wú)悔過(guò)往,無(wú)愧于心。
樹(shù)葉的飄落是時(shí)間的印記,黃昏落日,似水流年,時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)失去,然而,一切的一切都好像仍在昨天,不曾察覺(jué)。
每一分,每一秒,那汩汩流動(dòng)著的,不僅僅是你身體的血液,也是你存活的生命源泉——時(shí)間。聽(tīng),一絲絲抽盡,緩慢卻又急促,帶著你,由青春步入衰老。
如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
讀匆匆有感7
時(shí)間的飛逝是令人痛心的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
朱自清,一名永垂青史的詩(shī)人,他覺(jué)得自己的一生都荒廢了,便把對(duì)時(shí)間從自己身邊悄悄溜走的彷徨,淋漓盡致地表現(xiàn)在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國(guó)思想家伏爾泰曾出過(guò)的一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎:世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又最短,最快又最慢,最能分割又是最廣大的,最不受重視又是最值得惋惜的,沒(méi)有它,什么事情都做不成,它使一切渺小的東西,都?xì)w于消滅,使一切偉大的東西,生命不絕,這是什么?毫無(wú)疑問(wèn),這是時(shí)間。
時(shí)間是留不住的,但只要我們爭(zhēng)取,就可以用極少的時(shí)間,做更多的事情。陳景潤(rùn),一名世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師,他就是爭(zhēng)取時(shí)間埋頭苦讀,才取得很大成就的。
1957年9月,陳景潤(rùn)被調(diào)到中科院數(shù)學(xué)研究所工作。在中科院,除了他的宿舍,陳景潤(rùn)最常光顧的地方就是所里的圖書(shū)館。在那里,陳景潤(rùn)不知道度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。
一天早晨,陳景潤(rùn)匆匆吃過(guò)早飯,就到圖書(shū)館開(kāi)始埋頭讀書(shū)。一上午過(guò)去了,陳景潤(rùn)連坐姿都沒(méi)有改變,同事們都去吃午飯了,他卻從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的窩窩頭,邊吃邊看。下午,陳景潤(rùn)繼續(xù)沉浸在埋頭苦讀。天黑了,池拉開(kāi)電燈繼續(xù)讀,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝。當(dāng)他站起來(lái)想去吃飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館早已鎖上了門(mén)。他大聲喊“開(kāi)門(mén)”,當(dāng)管理員開(kāi)門(mén)時(shí),已是晚上10點(diǎn)多了。后來(lái),陳景潤(rùn)還有很多次被關(guān)在圖書(shū)館。
與陳景潤(rùn)相比,我差遠(yuǎn)了!每次做作業(yè)我總是拖拖拉拉,直到交作業(yè)的最后一刻才做完,大大影響了學(xué)習(xí)成績(jī),這難道不是任由時(shí)間飛逝造成的嗎?捫心自問(wèn),在過(guò)去許許多多的日子里,我爭(zhēng)取過(guò)時(shí)間去做什么嗎?沒(méi)有,只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
《匆匆》一文使我受益匪淺。從現(xiàn)在起,我要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。
讀匆匆有感8
我讀了《匆匆》這一課,讓我懂得了珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流去。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;挑花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,時(shí)間去了,就不會(huì)回來(lái)了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了。但去來(lái)之間,又怎樣匆匆呢?每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去了;我思考的時(shí)候,日子從身邊悄悄走過(guò)了,等我醒來(lái),就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來(lái)到世界上,轉(zhuǎn)眼間,也將赤裸裸的回去罷?
光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”看著朱自清的《匆匆》,我陷入了深深的沉思。是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,它堅(jiān)定地向前走,永不回頭。
上帝給每個(gè)人相同份數(shù)的時(shí)間,可為什么有的人嫌時(shí)間長(zhǎng),而有的人嫌時(shí)間短呢?那就要看你會(huì)不會(huì)把握時(shí)間,抓住命運(yùn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,如果我們不懂得珍惜,以后只會(huì)后悔莫及。
時(shí)間是公平的,也是無(wú)情的。它踏著悄無(wú)聲息的.腳步,不會(huì)給延誤時(shí)間的人多一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間又是有情的,它會(huì)給珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的人更多的財(cái)富,幸福,經(jīng)驗(yàn),甚至是更多的時(shí)間。
“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。”這是古時(shí)候一個(gè)叫文嘉的詩(shī)人作的一首詩(shī)。是!總是明日又明日,明日是何等的多!如果天天等待明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,永遠(yuǎn)一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的,但人卻越來(lái)越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(zhǎng)歲月,就是隨著落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?
朱自清的《匆匆》給了我很大的啟示。我們要珍惜每一分,每一秒的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能到達(dá)理想的驛站。
讀匆匆有感10
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡:再來(lái)的燕子不會(huì)是去年的燕子,再青的楊柳不會(huì)是去年的楊柳,再開(kāi)的桃花更不會(huì)是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶!
想想逝去的時(shí)間,想想自己的虛度光陰,而無(wú)所作為,我只有無(wú)奈,和惋惜。
聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴角溜過(guò);登山的時(shí)候,時(shí)間從輕快的步伐下飛過(guò);開(kāi)書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)中消逝過(guò)......
我現(xiàn)在是學(xué)生,而學(xué)生的使命就是讀書(shū),也只有珍惜時(shí)間,才有可能用友誼的成績(jī)回報(bào)父母。
朱自清在《時(shí)間》中說(shuō)過(guò)一句話:“我們是無(wú)法浪費(fèi)時(shí)間的,浪費(fèi)的只是我們自己,珍惜它,就等于珍惜我們自己!笔堑模速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺啊!
讀匆匆有感11
"花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。"這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)著名作家朱自清的《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活從我呱呱落地以后就開(kāi)始了,生活過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已兩鬢斑白。回想以往,能不感慨嗎?
《匆匆》里有一句話給我留下了深刻的印象,就是:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。這句話不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎?
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來(lái)學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁,胸?zé)o大志。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔前。r(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢(qián),都買(mǎi)不到一秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命,給不珍惜它的人以悔恨,所以說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!
朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
讀匆匆有感12
今天,我讀了著名散文家朱自清先生的一篇文章《匆匆》,讓我深刻的明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
文章中的一段話,讓我感受頗深,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是!大霧迷茫了,總有射進(jìn)陽(yáng)光的時(shí)候;星星消失了,總有再璀璨的時(shí)候;一學(xué)期結(jié)束了,總有一個(gè)新學(xué)期在等待著我們……而我們的時(shí)間為什么不能像燕子、陽(yáng)光、星星那樣失而可以復(fù)得呢?這也就是我們異想天開(kāi)罷了!
不由得想起了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的青少年,總以為自己的時(shí)間有很多。每當(dāng)晚上回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們總是自我安慰:早著呢,時(shí)間還長(zhǎng)著呢,反正也沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間,我還是玩會(huì)兒手機(jī)小游戲吧!誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了!轉(zhuǎn)眼間到了8點(diǎn)多了,又急匆匆的去寫(xiě)作業(yè),時(shí)間一分一秒過(guò)去,寫(xiě)完作業(yè)到了10點(diǎn)多了,這么晚了!心想:時(shí)間要是能停在8點(diǎn)該多好。‘(dāng)時(shí)的我們又何曾想到,那是不可能的。每當(dāng)考試過(guò)后,我們捧著考的一塌糊涂的成績(jī)單,像漏了氣的皮球一樣,垂頭喪氣的回到家,你也會(huì)在父母那失望的眼神伴著哀聲嘆氣中落淚。當(dāng)時(shí)的我們就會(huì)責(zé)備自己:為什么當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?也會(huì)責(zé)備時(shí)間:為什么么過(guò)的這么快?還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)呢就考試!時(shí)間是多么無(wú)辜呀!浪費(fèi)時(shí)間的,沒(méi)有握好時(shí)間的明明是你自己呀!當(dāng)你偷懶不去認(rèn)真做事情,并自以為是的認(rèn)為自己游戲了時(shí)間時(shí),卻不知你已經(jīng)因?yàn)橥低倒钾?fù)寶貴的時(shí)間,而最后落得狼狽不堪,F(xiàn)在我們不努力學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大以后,真正步入社會(huì),感覺(jué)到知識(shí)的重要性的時(shí)候再后悔,一切都來(lái)不及了,一切也不可能重新來(lái)過(guò)!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是還有的!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)珍惜我們擁有的時(shí)間,珍惜我們的生命吧!只有現(xiàn)在我們把所有的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去,將來(lái)才不會(huì)留有遺憾。
讀匆匆有感13
我讀過(guò)許多篇朱自清寫(xiě)的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,還有《你我》但是在眾多的文章當(dāng)中,令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清,字佩弦。朱自清是揚(yáng)州人,他自幼秉承父親的家學(xué)淵源,受到士大夫家庭的影響,逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和,莊重而矜持的文學(xué)氣質(zhì)。朱自清一生清廉,他在晚年時(shí),身患重病,簽名于《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國(guó)面粉宣言》,并囑告家人不買(mǎi)配售面粉,始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文,告訴我要珍惜時(shí)間,這樣才活得有價(jià)值。《匆匆》的第一段使用了反問(wèn)的手法,表現(xiàn)了時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們一定要抓緊時(shí)間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法,把時(shí)間比作針尖上的一滴水,形象地寫(xiě)出了時(shí)間流逝得非常之快,時(shí)間是不等人的。
記得一次,我因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間,臨到老師要交作業(yè)了,才開(kāi)始急忙補(bǔ)作業(yè)。事后,媽媽給我看了朱自清的《匆匆》,我感到很慚愧,羞紅了臉。
讀了《匆匆》后,我知道了時(shí)間的寶貴,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感14
朋友,你讀過(guò)匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來(lái)的是的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我明白,日子是從他洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí)度過(guò)的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間如人生,度過(guò)了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓它再跑掉了,世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。
我們不要白白走著一遭。
讀匆匆有感15
沒(méi)意思,會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會(huì),明天是何等的多!可是人的一生中在等待明日中讀過(guò),為什么偏要白白走著一遭?”從這句話中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候, 我的成長(zhǎng)也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡覺(jué)。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫(xiě)有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問(wèn),你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢(qián)鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),那他將一事無(wú)成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,就像有的人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過(guò),流年似水,這么多年的時(shí)間里,它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的,我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀,他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。
我的生活,來(lái)去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開(kāi)了,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,悄然無(wú)聲, 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過(guò)完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂(lè)趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。
【讀匆匆有感】相關(guān)文章:
★讀匆匆有感01-08
★讀《匆匆》有感01-07
《讀匆匆》有感08-24
讀《匆匆》有感09-24
讀《匆匆》有感11-09
讀《匆匆有感》02-07
讀<<匆匆>>有感02-20
讀《匆匆》有感06-09
讀匆匆有感06-16
讀《匆匆》有感之匆匆的光陰11-26