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      1. 《匆匆》讀后感

        時間:2023-07-17 10:30:42 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花沒了,又開了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?每當讀到朱自清的《匆匆》,就為時間的'匆匆感到惋惜。后悔人生倉促;我后悔世界的匆忙。

          我們生活在一個繁華的城市,每天過著快節奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開始日復一日,年復一年的奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無聊。所以在未來的日子里,我們應該做一些有意義的事情,我們不能再浪費時間了。我赤裸裸的來到這個世界,轉眼間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!

          種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹,結出美味香甜的果實。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學習種子,努力發芽,努力成長,用有限的時間做有意義的事情,珍惜時間?

        《匆匆》讀后感2

          我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

          我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的`時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的主人。因此從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!

          歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。

        《匆匆》讀后感3

          《匆匆》是我們語文書中的一篇文章,我很喜歡。這里寫了時間過得是那么快。讓我深有體會。

          本文作者朱自清是1898—1948年的人,他是中國現代詩人、散文家。學生時代即創作新詩。他的散文是中國現代散文的典范。本文的詞語應用都很恰當,文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來的時候等,在描繪的春景之中,表現大自然榮枯是時間飛逝的痕跡。我想,文中的“我們的日子為什么一去不復返呢?”看似在問,實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈。還把自己過去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的'水,把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小,表現出了作者十分的無奈。還從洗手、吃飯、靜思,以細膩而獨特的筆觸展示了日子在生活的不經意中來去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”,日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。

          同學們,往者不可諫,來著猶可追,過去的日子如果由于某種原因浪費了不少,那么就從現在開始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能得明天!

        《匆匆》讀后感4

          讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開了一個新世界,它給我啟迪,給我力量,催我奮發向上。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去,發現作者不僅僅是在描寫美景,而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的'桃花來反襯時光的“一去不復返”,告訴我們要珍惜時光,奮發向上,有所作為。字字句句都發人深省,耐人尋味。

          我剛過完12周歲的生日,掐指一算,有4000個日子從我身邊匆匆地流過,F在的我還有100天就要畢業了,如果再有4000個晝夜,我就將大學畢業走向社會,用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想,將來我拿什么來做貢獻呢?現在的我,需要學習,需要時間。有時我真著急呀,恨不得一把拽住時間,讓時間跑慢一些。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時候走神,放學后不再貪玩,不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

          時間對每個人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!

        《匆匆》讀后感5

          我輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”我感覺到時間正從我身邊飛逝。

          時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到僅有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的`主人。所以從此刻開始我要珍惜時間,做時間的主人!

          歲月是不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自我的人生變得更精彩,那我們只能從此刻起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。

          花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。

        《匆匆》讀后感6

          讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時間是無限的,我們應當珍惜時間,不要時間從我們身邊閃過。

          我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成為一個既將步入中學的少年。六年時光,轉眼而過,無聲無息,無影無蹤。

          一年級,日子從秋千上掠過,二三年級的'時候,日子從踢健子中一閃而過了,在五年級,日子從籃板上走過,從鼠標上走過。在一至五年級的匆匆里,又能怎樣樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開始好好學習了,又不好好寫作業了,變成了一個不學習的孩子。從今后的日子里,我要認真完成教師布置的所有作業,不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學得更好。

          過去,浪費了不少時間,那么從此刻開始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過得很充實。

        《匆匆》讀后感7

          這學期,我們學了一篇文章,叫做《匆匆》。

          這篇文章是朱自清寫的一篇散文,全文表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。

          學完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說,世界上最寶貴的是金錢;有人說,世界上最寶貴的是名譽;還有人說,世界上最寶貴的是誠信,而我說,世界上最寶貴的是時間。沒有了時間,你將失去一切。有一句話說得好,“花有重開日,人無再少年。”天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的陽光嗎?四季輪回,今年現在的`時候,可是昨日的春天嗎?是的,時間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是24小時;時間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?其實一點兒也不矛盾。時間在遇到不珍惜時間的人時,就會飛快流逝,這個人就會一生一事無成,他拋棄了時間,時間也會拋棄他。因此,他的24小時是短暫的。而有些人合情合理地安排時間、珍惜時間,不虛度光陰,利用有限的時間做一切有意義的事,并且達到事半功倍的效率。所以,他們的24小時是長的。

          同學們,時間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時間吧。

        《匆匆》讀后感8

          今天,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

          它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的`面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著?粗L大的自己,感覺時間過的真快。∵^去的時間真的不再回來了。哎!現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺,真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

          我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了。

          時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

          時間不回答我,但我知道,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

          讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

        《匆匆》讀后感9

          現代著名作家朱自清的《匆匆》描述了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

          我記得有這么一句話:“時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。

          朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上跳過去;看電視的時候,日子從屏幕里閃過;做作業時日子從筆尖溜走了。從文章中我體會到時間就是金錢,聯想到自己度過的四千一百多個日日夜夜,而這么多的日子里我卻干了寫什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

          燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。我們曾經赤裸裸的.來到這個美好的世界,也將要赤裸裸的回去。但不能平的,為什么偏要白白的走這一遭呢?我們為何不趁著大好的時光,大好的前途珍惜時間,努力學習,達到珍惜時間的最終目的而奮斗呢?

        《匆匆》讀后感10

          讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

          文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。

          讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的.時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。

          我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        《匆匆》讀后感11

          從這篇文章中,我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時間。

          時間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R里也不是那么寶貴?赡阒绬幔咳耸篱g,萬物皆可再生,一去一回?晌覀兊臅r間,過去,就沒有了,再也找不到。

          讀了《匆匆》這一篇課文,我發現自己錯過了多少寶貴的時間!我不禁為浪費的時間而哭泣,為未來的時間而珍惜。

          是啊,時光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時間,他就像我們身邊的風,洗手時的水,吃進肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

          想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來,可以干多少事!我們的生活該多么充實,多么豐滿!如果能用它們來讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來到了這個美麗的世界,就一定要讓自己活的有價值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的.人生和時間,讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。

          讓我們珍惜寶貴的時間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來,在未來的時光中,不要再讓他白白流失,消散無存。使自己的生活更有意義。

        《匆匆》讀后感12

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,如白駒過隙一般,在你不經意間,時間就已經離你遠去。

          正如朱自清老先生所說,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。不僅如此,聊天的時候,日子從嘴邊過去;睡覺的時候,日子從枕邊過去,寫字的時候,日子又從筆尖過去了;厥孜伊甑男W時光,日子就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          說真的,時間擠一擠總會有的。不要說擠一擠了,在我們的生活中,就算不擠,也有很多的時間,但是,有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時間。就像有的人,早早的在學校做完作業,回到家就覺得作業做完了,一心玩手機,其實,這就是浪費了很多時間。不能合理的.利用時間還表現在,課上注意力不集中,不能好好利用課上的40分鐘,下課后,你再努力也于事無補,還不如好好利用課上的時間。

          今日復今日,今日何其少!今日又不為,此時何時了。光陰似箭,日月如梭,再不爭分奪秒,就真的會頭涔涔而淚潸潸了!

        《匆匆》讀后感13

          時間如白駒過隙,在不經意間與我們擦肩而過,我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的`卻是匆匆。”

          在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時間漸漸離我們遠去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

          我經常待在花園里,看著點綴在天空的點點純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢幻般的世界里虛度光陰。

          老師總教導我們要珍惜時間,但我們哪個人沒有虛度過光陰?因為老師的教導早已被光陰帶去。

          “珍惜時間”,多么簡單的四個字啊,但它將貫穿我整個人生。

        《匆匆》讀后感14

          我一直認為時間是多么不起眼的兩個字,反正過了今天還會由明天嘛!但是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文后,我才知道原來我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。

          從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今天的.太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨天的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?只有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年!

          在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們,然而對我們的期望卻只有一個:就是做祖國的棟梁。因此,我們還可以好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

        《匆匆》讀后感15

          讀了《匆匆》這篇文章, 我知道了,時間非常寶貴,他會在我們不知道的時候悄悄溜走。

          《匆匆》這篇文章寫出了時間一點一滴悄無聲息的消失在時間的流里,一去不復返。讓我們知道要珍惜時間,不要浪費時間。

          以前的我在周末早上睡醒的時候,就已經快要吃午飯啦!時間從鐘表上劃去,在周末正在寫作業的,我不是沒這個,就是玩玩那個,時間從我手中溜走,在周末我寫完了作業就去看電視啦!時間在電視里閃過,F在想起來可真后悔,我也會改掉這些壞毛病。

          時間是最公平,用金錢也同樣是買不到的,權利也得不到。每個人所獲得的時間也是一樣。

          有的人因為有永遠做不完的'事,希望時間再多一點,而有些人是因為虛度了許多時間,等到老的時候后悔小時候沒有認真學習。但是時間對每一個人都是公平的,關鍵在應該怎樣把握,不浪費一分一秒。

          《匆匆》一文讓我受益終身,知道了應該怎樣利用時間。合理安排自己的時間,讓我們珍惜時間,它是生命中最可貴的東西!

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