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      1. 匆匆讀后感

        時間:2023-07-23 18:00:44 匆匆讀后感 我要投稿

        [必備]匆匆讀后感15篇

          當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        [必備]匆匆讀后感15篇

        匆匆讀后感1

          以前我總是說:“這一會再做吧,反正還有很多時間!笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時間很寶貴。我以前的做法,太浪費時間了

          時間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經逃走;當我們好不容易抓住她時,她又掙脫開了。

          我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時間在我們洗漱.吃飯.和發呆中溜去了。當想伸出手遮挽時,她卻又逃走了。有一句話說:時間對懶人是不公平的,但對勤快的人卻是公平的'。其實,時間對每個人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當初,作業能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可現在突然發現,我以前竟拒絕了時間老人給我的大部分時間。現在后悔已經晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經來不及了。有些人說:“我的事沒時間做!濒斞刚f過一句話“時間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂ρ,我們為什么不能擠一些時間來做呢?時間又從這里逃跑了。

          我覺得,只要我們珍惜時間,生活就會跟充實,更美好。

        匆匆讀后感2

          今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

          文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

          讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的`事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

          我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

        匆匆讀后感3

          蜻蜓飛了,有再來的時候;荷花謝了,有再開的時候;柳條枯了,有再綠的時候。但是,時間為什么一去不復返呢?

          在我的手中,已不知不覺的溜走了4000多日子,就像是指尖上的細流瞬間滑過;就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時間無聲無息的融入時間的流里,沒有一點兒痕跡。

          以前的我,總是一點兒也不在乎每一分鐘,任時間快速的流逝。因此,吃飯的時候時間在飯碗里過去;跑步時,時間在腳步聲中過去;畫畫的時候,時間便在手中溜去了……我感覺到時間過得匆匆了,于是,挽著面嘆息,但新來的一天,又在嘆息中閃過了。

          時間非常的寶貴。在醫生手中,爭分奪秒便可以挽救一個人的生命;在商家手中,每一分鐘都是財富;在戰場上,每一分、每一秒都是戰斗,勝利的'保證……

          從前,我對時間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘,可我總是不以為然,認為時間多得是,不必緊扣每一分、每一秒。因此,上課的時候,我的眼睛盯著窗外;吃飯的時候不緊不慢,還一邊看著電視;寫作業時,同學來找我玩游戲,我便放下手中的書去狂歡了……

          現在,我懂得了一分鐘的寶貴,一分鐘的重要。因此,不斷的在海綿中擠出時間,合理的安排我的每一分鐘,不讓每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保證一小時博覽群書;三、每天寫一篇日記或作文;四、課間做有意義的活動。

          時間是寶貴的,它對每一個人都是公平的,它并沒有優待哪個人。時間來去匆匆,我們要珍惜每一分鐘,讓有限的生命更加輝煌燦爛!

        匆匆讀后感4

          那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學得很苦的姚遠,被無情的現實擊暈,連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠遠回!

          時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就可以完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

          所以,同學們,我們從現在開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的`時候,所以我們一定要把握好機會,好好學習、天天向上!

          我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

        匆匆讀后感5

          很多時候不知道自己在做些什么,而時間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話,我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動、形象的`語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經浪費了四千多天的日子,它們還會回來嗎?不會的。日子來去匆匆 ,稍縱即逝,且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜,而我們呢,對時間只得珍惜。

          正值“五四”低潮期時,作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去,憂慮著未來,將本應現在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發,寫下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

          那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!

        匆匆讀后感6

          《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發,而這一篇對我的啟最大。

          正如那文中所說,人類能感受到的?梢酝旎、補救的可以重新開始的東西數也數不清?蓵r間這種初步。所感的'東西,卻是一去不復返的。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的風兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。

          希望我能與他共鳴,時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么?那靈魂深處受到的啟發莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞?晌夷芨惺艿嚼斫獾。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著,用心的聽著,嘗試去觸摸著。可都是那般空虛,只能感受著,害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發?v使他是多么不情愿,時間卻如此無情地離開。在從前,也許有那不堪回首的往事,在往事里我總以為自己可以做到,可以做得更好?蔀槭裁醋寱r間一點點從手里溜走呢?

          雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點點進步,一點兒又一點兒努力,一點點而開始改變,就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應該從當下做起,腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。

          沒有絕對的真實,時間它確是真實的流逝,一去不復返,我們就應該在每一段時間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。

          時間雖一去不復返,但我們可以好好管理它;時間雖一去不復返,但我們可以抓住當下。

        匆匆讀后感7

          看電視的時候,日子從屏幕上過去;玩耍的時候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時候,日子在腳步中逝去;看書的時候,日子從書本掠過;早讀的.時候,日子從朗讀聲中閃過;寫作業時,日子從筆尖上流過;做白日夢時,青春就從夢中溜走;無所事事時,青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態中;青春就從墮落中溜走;讀書時,日子在專注的深情中流逝;哭泣時,日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時,日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時,日子從嘴邊滑過。

          我通過這一篇課文感受到了,時光的流逝,非?,回首過往,我的小學生涯還有三個月都就結束了,一晃6年20xx多個日日夜夜飛馳而過,如今的我也從一個不知事事的小孩子慢慢長大了,我在時光的流逝中不僅學到了很多知識還懂得了許多人生的道理。

          就如我生活的城市鄭州市,它也在時光的流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房;一座座商場在各區域競相開業,為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時光的流逝中,身邊的人慢慢長大有的變老,但是在時光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。

        匆匆讀后感8

          在六年級下學期,我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》

          其中,有一段話讓我深切體會到要珍惜時間:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤 裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤 裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。

          是呀,過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了,我又在這世界上留下過什么痕跡?我一無所有地降臨,但不能什么都不留下就走了。不然,不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚,還會走得心不甘情不愿。所以,我應該珍惜時間做一番大事,讓自己名留青史。

          記得有一次,我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試,我一看試卷,心中暗喜:這試卷太簡單了,先玩一會兒再做都行啦!時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的'流逝時,還剩15分鐘而已。我不管七七四十九,趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了,該收卷了,我放下筆,眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去,恨不得時間停在這一刻,讓我把卷子寫完再繼續。可我沒這個能力……

          學了《匆匆》這篇課文后,我決心珍惜時間,奮發有為,干一番驚人的事業!

        匆匆讀后感9

          我不得不感嘆時間是個很強大的東西,它總是在不經意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過去了,我已經從一個少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長為一個朝氣蓬勃、滿懷夢想抱負的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長高了……”,聽到這句話的我,心里自然很享受著這成長所帶來的喜悅,但更多的是對于時間流逝的思考。

          在朱自清筆下,時間它長著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時間是“白駒過隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂府《長歌行》中,時間是“百川東到!,一去不復返;而在曹操的《短歌行》中,時間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來,有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩篇,它無時無刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

          年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學會飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個頭而已,卻不知有多少時間如白駒般從我們身邊飛馳而過。朱自清說“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,但唯有時間,它是一去不復返了。當我們一事無成,而幡然醒悟的時候,那已經是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強烈的悔恨,還不如從現在起把握自己生命中和每分每秒。

          在這個青春的舞臺上,我們是主角,但僅僅只是現在,總有一天我們也將會告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的.青春,讓我們好好珍惜這段美好的時光吧!讓我們開動勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!

        匆匆讀后感10

          去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?

          是呀!時間對誰都是那么公平,每個人一天都是24小時。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F在,他從我的'筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?

          你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

          最近在語文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬分。每個人的生命在時間長河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無波瀾。我們不應該把時間花在抱怨上,時間不會為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭取在世上留下痕跡!

          由此,我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個境界。首先我們要確立遠大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。

        匆匆讀后感11

          時間走得飛快,做人要珍惜時間,努力向上學習。有些人先天智商高,但因為不珍惜時間而碌碌無為!洞掖摇方o了我啟示:每個人都要珍惜時間,不能虛度光陰,正所謂少年易老學難成,一寸光陰不可輕。朱自清在感嘆時光的匆匆,對自己虛度光陰、碌碌無為無盡懊悔和無奈,于是寫道:燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。既然大自然能反復輪回,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?文中兩次寫道這句話,突出告誡時光匆匆,無法挽回!洞掖摇愤@篇文章正好印證了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          誰不珍惜時間,誰只能少壯不努力、老大徒傷悲了,即使天才,不珍惜時間也會成為庸才,岳飛由衷感慨:莫等閑,白了少年頭,空悲切。因為,時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。珍惜時間,相當于延長生命。

          誰珍惜了時間,誰就擁有收獲。我們班的.俞柯怡就是這樣,我們下課就去玩,而她坐在自己的位子上,靜靜地復習著上節課老師教的內容,預習下節課要學的,成績名列前茅,不是99就是100。而有些人不珍惜時間,比如我姐,別人在學習,她卻在玩手機游戲,有時坐著發呆,什么都要推到翌日做,可明日復明日,明日何其多,結果數學只考了47分,多得不償失啊。

          古人也是這樣,方仲永小時候就是神童,5歲能指物作詩,可因為不珍惜時間,長大后默默無聞,庸人一個。

          不管是數學家,還是化學家,不管是文學家,還是音樂家,不管是工作,還是生活,無論是誰,只要珍惜時間都能取得巨大的成就。華羅庚小時候數學很差,到初一也是如此,可他努力學習,爭分奪秒,成為了著名的數學家。愛因斯坦小時候也不聰明,做個小板凳還是三只腳,但他廢寢忘食努力著,成為科學巨人。

          請堅信:只要珍惜時間,就一定會取得巨大的成就。莫等閑,行動起來!

        匆匆讀后感12

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?每當我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的`每一個字詞都深深地印在我的腦海里。

          《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。

          在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時間,他讓我知道了時間的緊迫,知道了可以用有限的時間做無限的事情。

          讀完了這本優美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯想到了現在的我:每天寫完作業后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經11歲了,回想過去我浪費了多少時間呀!真恨不得回到過去,把時間重新利用起來。

          “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

        匆匆讀后感13

          《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質兼美、內容流暢,被喻為"美文的典范".今天,我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。

          這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。萬物可以重新復蘇,煥發出勃勃生機,但時間卻一去不復返了。"可見作者對時間惜如真金,不想虛度年華。但時間不等人,"于是--洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。"是啊,面對稍縱即逝的時間,我們無法留信,只能一如既往地珍惜時間。

          我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的`就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽,感覺幽默,但是細細想起來人生確實如此。生活中,每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"

          對于我來說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會迎刃而解的,不是嗎?

        匆匆讀后感14

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但我們的時間卻一去不復返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨特的想象力,細致地描寫了時間飛逝。時間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

          勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習見的自然現象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的.痕跡,與時間一去不復返形成了鮮明的對比。

          文中,作者大量運用了問句,可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的日子的留戀。同時,作者也運用了大量的疊音字,把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

          作者還用了許多生活中的例子,吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時,時間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了,就像一個活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

          的確,當你在讀書的時候,時間就從那一排排漢字當中竄過;當你跑步的時候,時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么,時間過得那么匆忙,你做了幾件事呢?時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。

        匆匆讀后感15

          學習過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜,并對自己以前的無所作為感到自責。

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這里讓我感受到了時間是抓不住的.,不是像植物,還能重生。

          “過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對自己以前的無所作為感到自責。

          岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上!

          不知不覺,我已走過小學六年,即將畢業的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學會了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學習了這篇課文后,讓我感受到了時間的重要性!我一定要珍惜時間!

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