《匆匆》讀后感15篇（集合）
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
在我的課外書里，有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短，但每次看完都有新的感悟，新的啟示。
這是一篇關于時間的`文章。不管我們平時做什么，時間都會悄悄地從我們身邊過去�？戳诉@篇文章，我進一步認識到時間是最公平合理的。它從來不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時間留下一堆果實，懶惰的人只能留給他們白發和空空的雙手。關鍵在于如何成為時間的主人。
無論在生活中還是學習中，只有珍惜每一分鐘的人，才是真正的時間主人。就像魯迅爺爺說的：“時間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會有的�！笔堑�，時間一直在你身邊，只要你愿意利用它，你一定會有所收獲。
記得小時候好像一直在玩，也不知道幾點了。還說：“時間那么多，玩一會兒又有什么關系呢？”現在，長大后，我逐漸意識到時間的珍貴。除了學好所有的功課，我還在學習鋼琴、英語和作文。我沒有讓時間從我身邊溜走，而是緊緊地抱著它。
我覺得：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得自己有所收獲，活得充實；而浪費時間的人，即使給他幾十年，也不會有什么感覺，過著很空虛的生活。
《匆匆》讀后感2
今天上午，我學習了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開篇，就使用排比的.修辭手法問：我們的日子為什么一去不復返呢？課文中作者提出了兩個假設和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
課文在最后一自然段又問：我們的日子為什么一去不復返呢？首尾呼應，畫龍點睛。
課文中有這樣一句話，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時間。
《匆匆》讀后感3
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的'手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。
是呀，就像《匆匆》中所描繪的，時間如薄霧似清風，對每個人都是公平的，每個人也都應該珍惜這一去不復返的時間。光陰似箭，日月如梭，每個人又該如何珍惜這美好的時光呢？是應該僅在一時間里抓住時間？還是應該只在某一方面抓住時間？不，都不是，我們應該從各方面抓住時間，抓住時間的每一分，每一秒，不讓它白白流過，讓時間貫穿我們浩瀚的海洋，充實我們豐富的人生。讓我們把握好時間，把握好人生的道路。正如郭沫若所說的：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧！
《匆匆》讀后感4
學習過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜，并對自己以前的無所作為感到自責。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這里讓我感受到了時間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的'日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對自己以前的無所作為感到自責。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”
不知不覺，我已走過小學六年，即將畢業的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學會了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學習了這篇課文后，讓我感受到了時間的重要性！我一定要珍惜時間！
《匆匆》讀后感5
雷雨來了，還有再晴的時候；房子倒了，還有重建的時候；東西丟了，還有找回的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——難道是有人偷了時間：那是誰？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？記憶的.相冊，快回來吧！
我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經從我臉旁掠去；像葉片上的一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時間的輕風里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經千辛萬苦來教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業業的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個集體，更忘不了那些迷人的外號：香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當當哥……
天下雖然沒有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個互幫互助的集體，一個溫馨快樂的家園，一個免費的“學習所”。
《匆匆》讀后感6
在六年級下學期，我學了一篇引人深思的課文——《匆匆》
其中，有一段話讓我深切體會到要珍惜時間：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤 裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤 裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
是呀，過去的日子已經如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。
記得有一次，我就是因為不珍惜時間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡單了，先玩一會兒再做都行啦！時間一分一秒、無聲無息地過去了。當我突然覺察到時間的'流逝時，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時間停在這一刻，讓我把卷子寫完再繼續�？晌覜]這個能力……
學了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時間，奮發有為，干一番驚人的事業！
《匆匆》讀后感7
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，他們都有在回來的時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。
我們的日子為什么一去不復返呢？也許只有這樣，我們才能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么，時間一定要過得這樣快呢？看著《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什么？我追尋過什么？我放棄過什么？我遺忘過什么？曾經的.點點滴滴映在我的腦海里，想著，不禁熱淚盈眶。
時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那么簡單�！叭サ谋M管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。
《匆匆》讀后感8
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時，我總會感覺到時光的匆匆，青春的短暫。
人的青春是美麗的，但也是十分短暫的。如果人們珍惜時光與青春，努力地學習，我們的青春就會更加絢麗多彩。但是，如果我們虛度年華，青春就會凋謝枯萎，變得暗淡無光。因此，我們要珍惜青春年華。
前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過：”人的一生應當這樣度過：當回憶往事的'時候他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥�！拔覀儜弥影愕那啻呵趭^學習，否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。
同學們，讓我們在這花樣青春里珍惜時間，奮發向上!
《匆匆》讀后感9
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的。可在你的意識里也不是那么寶貴�？赡阒绬�？人世間，萬物皆可再生，一去一回�？晌覀兊臅r間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發現自己錯過了多少寶貴的時間�。∥也唤麨槔速M的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子里的.飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事啊！我們的生活該多么充實，多么豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。
《匆匆》讀后感10
今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.
文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的'蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.
讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.
我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
《匆匆》讀后感11
如果你問我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時間。一寸光陰一寸金，一寸金難買。
除了這句珍惜時間的名言，我想每個人都知道很多。自古以來，關于珍惜時間的說法數不勝數，但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢？
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯萎了，有時是綠色的；桃花謝了，有時間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復返了？”沒錯。時間就像向東流的.水，永不倒流。它會把黑發變成白發，笑成嘆息，遇見等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時間，不要浪費。盡管去，盡管來；來來往往中間，怎么才能快點？
時間從來不會停止，它會一直從我們身邊溜走。我們應該珍惜時間，學會成為時間的主人。
《匆匆》讀后感12
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？
是呀！時間對誰都是那么公平，每個人一天都是24小時。然而，他跑得是那樣快，世界上最快的飛機也追不上他，再高的圍墻也攔不住他�，F在，他從我的筆尖匆匆而過，而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看，已很晚了，但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔，真想把它砸在地上，然而那又有什么用呢？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
最近在語文課上，老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》，感慨萬分。每個人的.生命在時間長河中像一滴水，如此短暫，以至于毫無波瀾。我們不應該把時間花在抱怨上，時間不會為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰，爭取在世上留下痕跡！
由此，我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個境界。首先我們要確立遠大的理想，然后為之付出艱苦的努力，最后才能悟出人生的真諦，在時間的流里，綻開一圈微弱的漣漪。
《匆匆》讀后感13
今天我學習了《匆匆》這篇課文，他是現代文學家朱自清的一篇散文，我讀后感觸很深。
在文中，朱自清先生告訴了我們時光匆匆、一去不復返。在生活中，時光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過啊！。在你嬉戲的時候，時光從你的歡笑邊悄悄溜走；在你談天時，時光從你的話語邊輕輕飛走；在你感到時光的流逝，想抓住它時，它還是嬉笑著一點一點地消失。時光一去不復返，那我們能做些什么呢？
時間一點一點過去，我們一點一點長大，一點一點變老；我們能做的，也不過是在時間的'大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣，事物就因我們而改變，生命的意義也就顯了出來。否則，我們來到這世界，又離開，為什么要這樣白白走一遭呢？
日子過去，便不再來；將來的日子，又有多少？我們來到這世界，也有許多日子了，悄無聲息，裊無蹤跡，我們又做了些什么？
人生很短，一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時間，努力做事，在時間的流里留下痕跡，便是我們生活與生命的意義！
《匆匆》讀后感14
這學期，我們學習了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了：時間是無聲無息的，是一不復返的，寫出了時間流逝的匆匆以及作者發出的感慨。
它使我明白了：一個人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的'生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時間，努力學習。
作者在寫這篇文章時，已經有了一些成就，可他自己還認為沒有好好利用時間，可我，在取得一次好成績后，就認為以前的時間花的很有意義，便不再復習，寫完作業就玩，浪費了許多時間。
時間老人確實是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會留戀任何人，匆匆的向前走著�！洞掖摇肥刮颐靼琢藭r間的珍貴，因此，我要珍惜時間，讓我的生活有意義，不再枯燥。
掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次��！可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時間，不讓時間白白浪費。
同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費了時間，那就從現在開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧！
《匆匆》讀后感15
看完朱自清的散文《匆匆》，真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義呀！
燕子去了，有再 來的時候，楊柳枯了，有再青的'時候，桃花謝了，有再開的時候。只有人們，沒有返老還童的時候，所以，我們一定要珍惜時間，珍惜每天的一分一秒，這樣我們的人生 才更加光彩有力。
去的盡管去了，來的盡管來的。今天看見的太陽，明天看不見了，等我和太陽再見時，這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來的影兒又開始在嘆息里閃過了。是呀，今天看見的明天不一定能看地見，所以讓我們來珍惜時間吧！
高爾基也曾說過世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。
讓我們一起珍惜時間，珍惜生活每一天。
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