《匆匆》讀后感必備【15篇】
當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝.總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝。然而很少人會像朱自清那樣.用詩一般形象精練、富有抒情性和節奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!作為一個真誠對待人生.熱烈追求光明的知識分子的內心自白,《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索.以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。
但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的`寫法,而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面,作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現出來的。在描寫流逝的時光時,作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@。”準確地表現出時光是在無聲無息、不為人覺察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙.“被微風吹散了.如薄霧.被太陽蒸融了!弊掷镄虚g融進了作者那一代人對時光流逝,無限悵惘的情緒!拔也煊X他走的匆匆了,伸出手去遮挽時,他又從遮挽的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法,把時光完全人格化了,一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢.一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能的惋惜、悵然的心理!霸谔尤ト顼w的日子里在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了.雖知時光的匆匆.卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返!盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常而思之嚴肅的問題。作者沒有正面回答.但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆,以一種詩意盎然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷.讓你全身心沉浸其中,徒然生發一種強烈的傷感,并從中領悟到一種道理!
《匆匆》讀后感2
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深有感悟,思緒萬千!洞掖摇芬粫刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩剔透的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有再重現光明的時候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校里寫完,放學后把書包一扔,不是看電視就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?擅慨斂纪暝,試卷發下來,卻到處都是“紅燈籠”,我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過的空虛,上天對任何人都是公平的`,給每個人都是一天24小時的時間,主要看你是怎樣掌握,怎樣分配。正如魯迅先生所說的一句:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
時光如流水,好似昨天發生的事,轉眼間就過去了幾十年!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這句話道出許多老年人的心聲。記得有一次,我問我家附近的一位老人:“你上過學嗎?”他的臉色變得難過起來:“上過?墒悄贻p的時候沒好好學習,現在老了,想上學又沒有機會了,真是后悔啊。孩子,你要好好學習啊!甭犃诉@話,我知道了老人年輕時不珍惜時間,到老了才覺得后悔,真是為時已晚。我們一定要學會珍惜時間,不要等到老的時候才后悔,不要讓你的人生留下遺憾。
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊,快睜開你們的雙眼,不然,時間將在你們的身邊流逝,不要留下遺憾,悔恨終生!
《匆匆》讀后感3
只是流星劃過天際的那一瞬間,時間也隨著悄悄地逃了。而傻傻的我毫無覺察,還癡癡地等待著下一次花開得美麗。-----前序
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開得時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”與燈光為伴的我細細品味著散文大師朱自清先生為我們呈現的這一道文學大餐-------《匆匆》。
以前,為了描寫時間之快,總是喜歡引用一些諸如“流年似水,光陰如梭”,“時光像白駒過隙”,“逝者如斯夫 ”之類的語句。如今,讀了朱自清先生的《匆匆》,又站在時間寂靜的中心,才發現歲月的惆悵不是僅僅用那些字眼就能輕易表達的。
被微風吹散的輕煙里,消失了我的氣息;被初陽蒸融的薄霧里,也淡化了我的痕跡。是啊,過去的歲月里,我留下了些什么?我做過些什么?
又有沒有虛度寶貴的年華呢?
天天過著日子罷了,天天背著書包罷了,天天上著課罷了,天天鬧著玩罷了,天天寫著作業罷了…… 除了這些,還有些什么呢?睡覺?!徘徊?!還是憧憬著遙不可及的海市蜃樓?!
恍惚間覺得自己好可悲啊,長這么大了卻從來沒有過“歲月催人老”的感慨,更別說“少壯不努力,老大徒傷悲”的理想了。不過那些到了古稀之年的老人們,似乎比誰都對時間的飛逝了解得透徹。他們會經常很激動地教導下一代要珍惜大好時光努力讀書,不要讓自己來到這個世間白白走這一遭。也許,等我們有了親身體驗,老了以后也會這樣的'吧。
讀著《匆匆》,回首以前那些空虛的日子,臉上有一種被火灼傷的疼,心里也不免生出幾分慚愧。朱自清先生是現代負有盛名的散文作家,深受人們的尊敬?墒撬匀徽J為自己虛度了此生,那么,我呢?似乎從未有過反省吧?如今,我領悟到了時光的可貴,也再不會讓一分一秒的時光從我手中溜走。不再留戀花開的美麗,緊緊抓住時間的手,多做一些有意義的事情,讓人生更加精彩!
記住,時間永遠掌握在自己的手中。惜時吧,時間是你唯一的財富。
《匆匆》讀后感4
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
讀了朱自清的.《匆匆》后,我感到時間是多么寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開。
看著西下的太陽,我想:雖然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。
同學們加油吧!讓我們一起和時間賽跑。。
《匆匆》讀后感5
《匆匆》是我國現代著名文學家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩意的語言,細膩地刻畫了時間來去匆匆的特點,表達了對時光流逝的無奈與惋惜,警示人們:來到這個世界就不能白白地走這一遭。
時光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過時間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時復西歸”,一句句名言古詩告訴人們要珍惜時光。然而時光無形,人們總是在短暫的感動之后,又忘記了時間的寶貴,要么又哪來的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力 老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內心產生劇烈的震動。文章的第一自然段用桃樹的花開花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫出了時間一去不復返的特點,讓人不由得聯想到晏殊“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的`詞句,產生惜時傷時之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!笔前,過去的已經過去,我們為虛度年華而悔恨,只能空耗時間而已!笆е畺|隅,收之桑榆!蔽覀円龅氖前盐兆‖F在,因為只有把握住今天,才能贏得明天。
以前,我總是認為我了解的知識已經很豐富了,足以“打遍天下無敵手”了。而半年前我到鴻宇學校學奧數時,才發現天外有天,那里高手如云,自己不過一只“菜鳥”罷了。當我面對升入重點初中招生考試的難關時,我才意識到還有許多知識沒有學,才覺察到時間腳步的匆匆。于是我奮起直追,努力學習,經過短短半年的時間,我的成績在長春市名列前茅,幾所重點初中都打電話來錄取我去上學。
往者不可諫,來者猶可追。我們能意識到時間的匆匆,知道過去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動,向人們證明:既然來到了這個世界,就決不能白白走這一遭!
莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。
《匆匆》讀后感6
摯友如茶,我喜歡茶的隨和與平常,登大雅之堂而不嬌淫、入茅棚草舍而無卑賤,使人生旅途不再孤寂;一如《半生緣》那個經典的句子:世鈞,我們再也回不去了。而這一切的開始都是那個大學的進修班。
“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!這是我讀了朱自清爺爺的散文——《匆匆》后最深的感觸.這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的.年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爺爺說,時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,但他也認為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下,在過去四千多日子里,我們做過些什么呢?除了徘徊,便是匆匆;除了匆匆,就是徘徊。我們的日子來去匆匆,沒有剩下什么。從現在起,我們是否應該珍惜時間呢?
是的,其實有許多偉人就是我們學習的楷模,他們都是惜時如金的人!我們敬愛的周總理,日理萬機,一夜就審閱一尺多高的文件;偉大的文學家魯迅,廢寢忘食在屋里寫作;雷鋒叔叔為了幫助他人,使他擠出時間學習和為人民服務……談門的精神多么讓人敬佩!
在我們日常生活中,也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”。可是我卻愛理不理,每到冬天的早上,我總是躲在被窩了不愿出來,鬧鐘響了一遍又一遍,我仍絲毫不動,直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后,一看表,15分鐘已經過去了,沒辦法只好望“表”興嘆!快快洗臉,上學。
讀了《匆匆》一文后,我受益不淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“花 有重開日,人無再少年”我一定要好好充實自己,多學習,多做事,愛惜時間,千萬不要虛度光陰!
《匆匆》讀后感7
花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會說話時開始了。可我也從一開始在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業,到晚上睡覺這樣日復一日,年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過的很緊,在壓迫著自己,總是以為時間是很漫長的?涩F在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動了,時間也不會等我,時間不會停止,因為時間是世界上最寶貴而又最無情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西。看書時,它從書中逃走了。我悲傷。在做作業時,它有從我的筆尖滑過,我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒有停息過,它不會為誰使勁,也不會為誰停止。它只是繼續著它的省心,永不停止。
我從一個站也站不穩的小孩,長到現在一個能說會道的大孩子,想想這時一年級報名是的情景,仿佛在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的.匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返,“為什么偏要白白走這一遭?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來,人們一直認為時間的短促,時光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時間悄然無息的從我身旁滑過,我卻不以然,但從今以后,時間不會再從我的手中溜走,我會僅僅抓住它,讓它毫無逃脫的機會!
《匆匆》讀后感8
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的`最終目的。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
《匆匆》讀后感9
應對時間無謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的,那我們該如何好好地利用時間呢這個問題就要問大家了,在日常生活中,同學們可都要學會如何珍惜時間,合理去利用時間。畢竟,時間從不等人。
六年已匆匆過去,想起以前的日子,一切都恍如夢境,那么地不切實際,卻又都是事實。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。
那是一個充滿詩意的寒假。
北風呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個寂落的背影映襯得更加的'孤寂了,只是沒哭出來罷了。是啊,考試失敗了,誰不悲痛難過“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會兒對話的資料會是什么!拔梗m天,你明白這個寒假具體有哪些作業呢我想明白自我有沒有寫完整”即使自我早已想到她必須會這么問,可一時竟語塞而無法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因為考試沒考好才如此的吧!之后,無意中從這個電話得知自我竟然還有一項渾然不知的作業,并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒有注意到后面說了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因為自我不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自我說,還有很多時間,不急不急!可誰知,時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個補過的機會,怎能不好好珍惜呢說完,便開始了又一輪的“工作”。我,的確是在補作業,但我覺得,在臨近開學再補并不可恥,因為至少我已經改過了,時間再也不會從我手中無謂的溜走了!昂昧,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著自我在倉促下但又不失認真完成的作業,開心、高興、歡樂集滿于一身,那一刻,我最終有了戰勝時間喜悅感!
時間是要靠自我把握的,假如有一段時間,你荒廢了日子,只要還沒有到亡羊補牢、為時已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害,事實就是如此。
時間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個腰纏萬貫的富翁,還是“竹籃打水一場空”的籃子呢。
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!睘槭裁,獨有時間,既像被人偷走般神秘,又像自己逃走般迷茫。
“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當中,時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。
“贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現。
每天看著自己的`學生,從早上開始就在學校學習、生活、玩耍,過著充實又快樂的生活,就會感慨時間過得真快啊,我們小的時候又在干嘛呢?一轉眼時間飛逝我們經歷了幼兒園、小學、中學、大學、然后工作,又有多少人真正的珍惜過時間,古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。
每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從生活的歲月中流過……
《匆匆》讀后感11
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現象聯系在了一起,突出了時間流逝的飛快與無情。由此我懂得了一個道理:時間飛逝一去不復返,所以我們要好好珍惜時間,多做一些有意義的事情,不要浪費時間而荒廢了自己的一生。
如果你還無所謂,那請你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢?
“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,盡管事務很多,但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒,以此來驅趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛迪生曾經說過:“最大的浪費,就是浪費時間。”所以,我們又怎么能夠浪費寶貴的時間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金,但是我也是注意珍惜時間的.。平時,我每天六點鐘就起床了,在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后,除了老師布置的家庭作業,我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點,正是因為我珍惜時間,刻苦努力地學習,每次考試我才能取得較好的成績。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章,我對時間有了更新的認識:時間就是一臺感應機,只要你停一下,它就會悄悄溜走。所以如果你意識到時間的寶貴,如果你想做時間的主人,如果你想讓生命更有價值,那就趕緊行動起來,讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧!
《匆匆》讀后感12
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子往了,有再有的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一往不復返呢?……”多么優美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學赫赫有名的才子了,正值風華正茂?墒撬匀挥X得自己在白 白地浪費時間,沒有為國家、為社會作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊,時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎?課堂上,當你與同學講小話時,時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開小差時,時間便從你***的眼前閃過;當你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記造作業的時候,時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的.鼠標下流逝……
也許每個老人都有這樣的經歷:當自己回首往事的時候,總會覺得自己沒有捉住時間多做一些事,現在老了,想做也做不成了,于是只能發出一些傷感的感嘆而已。是啊,在看來漫長的人生道路,實在也只是白駒過隙,一瞬而已。假如我們不捉住時間往做一些自己該做的事,那么當你有一天面對鏡子,看到被時間染過的滿頭白發的時候,你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更出色,那我們只能從現在起捉住分分秒秒,努力學習,撐握過硬的本領,將來為國家,為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣,當我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感13
記得三年級的時候,教師給我們補充了一片課外文章。很多人應當都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心境。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到那里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的.憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由于長時間地在室內練琴,悶極了,于是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看教師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到此刻,一事無成,就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一齊找樂子了。但光陰似
箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。
天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了。〗袢者^去了,有明天?扇松卸嗌賯今日能夠浪費啊!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感14
這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但盡管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?
想想,我們現在畢業了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽著老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那里,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不舍,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?
那時候我們每一個人都催促著大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?
我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有著有些卷卷的頭發,胖乎乎的`,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷[皮外傷],我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關系緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的最后一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱艷茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至于冷戰很快就會結束的,再怎么說我們兩個人都是女生啊!
好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。
要學會好好的利用好每一分每一秒,我們留不住時間,它也不可能來慢慢地等待我們,那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧!
快,時間又開始奔跑了!
《匆匆》讀后感15
《匆匆》一文,雖然不長,但讓我學到了更多,讓我更加明白了時間的價值,這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什么偏要白白走這一遭?”悲觀嗎?剛開始我是這樣認為的,但是從現在的觀念看來,這句話是很冷靜的,咱們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?咱們為什么而活?我想現在時,現在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現在的影子里變成過去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態去感悟時光的匆匆,先生感嘆,咱們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無盡的財富,廣大的`聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取,有多少人在臨終時,才猛然發現做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!
正如他所說的:“咱們的日子為什么一去不復返呢?”我才更加明白,日子是在不經意間從咱們的手中匆匆溜走。看看身邊的人,有不少在無聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源,浪費了自己時間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時的快感,因為時間已不知不覺從手中溜走,不知不覺的溜走……
爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開始,從現在開始,以一顆進取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走,也會匆匆的來,這是誰也控制不了的,但咱們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現實,F實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現實社會中只要一直不斷的努力,就一定能見到后天的太陽!那時的太陽才是最美的!
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