(必備)匆匆讀后感
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的匆匆讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節的時候，就入迷了，因為我覺得寫得太好了。
他寫：燕子去了，有再來的時候;楊梅枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷，那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷，現在又到了哪?
我覺得時間飛快地走了，于是洗手的.時候，時間從水流里過去了。吃飯時，時間從飯碗里過去了。
啊!匆匆的時間，總是那么快的流過，所以我們要珍惜這寶貴的時間呀!
匆匆讀后感2
其中：“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的.生命只有一次.“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾.
少壯不努力,老大徒傷悲.
匆匆讀后感3
今天我讀了《匆匆》這篇課文，作者寫日子一天天過去，在洗碗前還是白天，洗著時天就黑了。時間過得飛快，八千天過去了。還寫了作者內心的`一些關于時光易逝的感受，提醒我們時光一去不復返。
從這片課文中我知道了時間不等人，它會匆匆跑掉。我有時就浪費時間，小時候就知道玩，我心里想著：我還有很多時間。時間一天天過去，我也漸漸長大，終于知道每個人的時間都有限，時間是公平的。我從今天努力學習，珍惜時間。同學們也要一樣，可別讓時間匆匆的跑掉。
匆匆讀后感4
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感概萬分.我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的`時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸.我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業,再把動作加快!我就成了時間的主人.所以從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
匆匆讀后感5
今天老師，帶著我們上完了匆匆這篇課文，我覺得這篇文章，寫的非常好，通過作者的'生活，從側面展示出了時間很緊張，要珍惜時間，這篇課文還用了許多擬人句，問句，排比句，在文章里時間被比喻成一個淘氣的小孩子，作者能還能看得見時間。還首尾呼應，這篇課文作者問了我們一個，很值得思考的問題，為什么我們的日子一去不復返呢?這個問題告訴我們時間是有限的，不能去浪費時間，要干一些有意義的事，虛度光陰，俗話說得好，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
匆匆讀后感6
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的.生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。
答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜一些時間，立志奮發向上，只有這樣，回首往事才會無悔于心，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才會在人生道路上取得一個有一個成功。
那就讓我們一起來努力珍惜時間吧！珍惜每一分每一秒的時間吧！
匆匆讀后感7
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經逝去的時光的'留戀，在文中作者把八千多日的時光比做一滴水，充分體現了作者對時間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時光，有所作為。說到時間匆匆，我也有這樣的經歷，在我玩電腦的時候，我感覺時間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光，有所作為。
匆匆讀后感8
古往今來，許多名言都告訴我們一個道理：我們要珍惜時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們時間是用金錢也買不來的，而對于珍貴的東西，我們往往要珍惜的。
想想在看電視的`時候，日子就從頻幕上過去了；玩電腦的時候，日子就從鍵盤上過去了；玩耍的時候，日子就從笑語聲過去了。在這個世界上我又留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
所以同學們，時間真的很容易逝去，時間的腳步匆匆，讓我們珍惜每一分每一秒吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
匆匆讀后感9
這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時間的散文，我讀這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的日子為什么一去不復返呢？楊柳枯有再青的時候，桃花謝有再開的`時候，為什么我們的日子一去不復返呢？
是有人偷他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀這些話認是到時間的珍貴。
匆匆讀后感10
朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；但是，聰明的.，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我知道，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最后一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
匆匆讀后感11
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時間 是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的`已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大! 如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功!
匆匆讀后感12
今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。
在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的日子為什一去不復返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時間比成針尖上的一滴水，比喻時間有腳，寫出時間匆匆流逝的`飛快，還有描寫時間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時間是無音的銼刀。……
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯，如果你拋棄時間，時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲！
匆匆讀后感13
讀了《匆匆》這篇文章，給我的感觸很深。
第一段告訴我們，我們的日子不能像春夏秋冬回來又去，也不能像燕子一樣冬去春來。
第二、三、四段告訴我們時間去了哪里，我特別喜歡第二段里的：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者用了比喻的手法，把時間比喻成大海，我們的日子比喻成針尖上的一滴水滴。
這篇文章告訴我們，時間是不會回來的，我們要珍惜每一天的日子，珍惜我們的時間，不能讓它白白的過去。
匆匆讀后感14
我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的'時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點兒痕跡。
時間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會覺得它過得快。
匆匆讀后感15
光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉眼已成白頭翁。 ——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時間過得真的太快了，我以前經常和姐姐還有一個姑姑一起玩兒（很早了），現在，我姐姐初中三年級（初三），那個姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時間了，我都六年級了，時間太快了。
珍惜時間，合理利用時間，加油！
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