《匆匆》讀后感15篇(精品)
當認真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨立的意義與價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間里,有它相當的位置因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現,詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時間,抽象的觀念,通過現象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形,從隱現到明晰的一組不斷變化的'畫面而呈現出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時又作形象的暗示:這畫面里現出的大自然的榮枯,是時間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執拗地追求著。黑暗的現實與自己的熱情相抵觸,時間的匆匆與自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!
詩人隨著情緒的飛動,緣情造境,把空靈的時間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動,全篇格調統一在“輕俏”上,節奏疏隱綿運,輕快流利。
《匆匆》讀后感2
“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!边@句話出自我國現代著名散文家朱自清的名作《匆匆》。這篇散文以清新凝練的筆法,告訴我們每個人都要珍惜時間,從小做時間的主人。
是的,時間是寶貴的,時間也是無情的,它一直匆匆不停地在流逝著,我們抓住了就像金子,抓不住就像流水。但時間對我們每個人來說都是公平的,我們只有珍惜它,才能讓自己的學識豐富起來,才能取得事業上的'成功。許多中外名人的做法都充分證明了此點。我國偉大的史學家司馬光為了抓緊時間多讀書,用圓木做了一個警枕,晚上睡覺時便枕著它,如果司馬光一動,圓滾滾的枕木便動了,司馬光就被驚醒,馬上爬起來讀書。后來,司馬光編寫成了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。我國現代著名大文豪魯迅先生,大家都不陌生吧,一生寫了許許多多的雜文小說和散文,有人問他哪有那么多時間用來寫作的,魯迅先生回答道:“我把別人喝咖啡的時間都用上了!笨,魯迅先生是多么珍惜時間呀!中國的名人如此,那么,外國的呢?柴科夫斯基是俄國十九世紀著名的音樂家。一天,他正在譜曲,突然有人敲門,打開一看,原來是仆人送飯來了。柴科夫斯基看了看墻上的掛鐘,立刻叫仆人把飯拿回去,同時對仆人說:“離吃飯的時間還有20分鐘呢,時間是寶貴的,我還可以多寫很多音符呢!”寫了著名書信體小說《少年維特之煩惱》的德國詩人歌德在他一首詩歌里表達對時間的贊美:“我的產業是多么美,多么廣,多么寬。時間是我的財產,我的田地是時間!
看,先人們是多么珍惜時間!正是他們很好地利用了時間,所以他們才能名垂千古。可是我們生活中的有些同學呢?他們在要做作業時總是想“過一會兒”“等一等”,甚至是“明天吧”。但是哪有那么多的時間用來等呢?過一會兒有過一會兒的事,明天還有明天的事,正如《明日歌》里寫到“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!蔽蚁胛覀兠恳粋有志向的學生都不想成為“少壯不努力,老大徒傷悲”的人。
同學們,逝者如斯,時間失去了再也找不回來,我們每一個人從小就要養成惜時如金的好習慣,勤奮學習,努力進取,這樣,才能不枉度此生,才能讓我們的生命延長。請記住魯迅先生的話吧:“時間就像海綿里的水,只要原擠,總還是有的。
《匆匆》讀后感3
文章一開頭,作者朱自清先生就點明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復返呢?帶著對時間的無奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題,于是,全文就圍繞著這問題展開了……
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話令我印象最深了,好像時間匆匆流逝,沒有絲毫聲音,無聲無息地溜走了。你還沒有發現它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來,是那么不值一提,那么渺小,一轉眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經過去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無所事事、發呆加起來有一刻鐘的話,我這11年大約就無所事事了1004個小時,天啊!這是大約42天的時光呀!這42天,我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間,可以學習多少有用的知識!這浪費的時間,可以干多少有意義的事啊!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發生在昨天,我不禁悲傷起來——這匆匆流過的',這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命!我不禁悲痛起來,這飛快跑過的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命!
時間,生命,是經受不起你的浪費的,一生中,又有多少小時是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來,真正浪費的,是你自己!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學習,為國家、為世界盡力做貢獻;我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長送去歡樂與祝福;我們能做的,只有展望未來,為生活、為明天努力奮斗與拼搏!
我們的日子之所以一去不復返,是因為它想讓我們在有限的時間里,活出一個絢麗、精彩的人生!
《匆匆》讀后感4
每天大街上來來往往形形色色的人川流不息,都是匆匆來,匆匆去,都在為自己的事情而忙碌著。
匆匆在不同的詞語中,有著不同的意義,在我們所讀的這一篇文章中的匆匆,是珍惜時間的意思,代表著時間來去的匆匆。每天早晨,我總是匆匆的穿好衣服,梳洗完畢,便匆匆地趕去學校。大家都會認為,這樣很好啊,省下來的時間用處多的是,但是,有的時候,我還是會把節省下來的時間白白的浪費,自由的消遣。盡管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言警句,但還是不屑一顧地把時間浪費掉。燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天還會在來嗎? 每個人,不知道有多少個日子,可是,在我們能充分利用起來的時間又有多少呢?當我們上課走神,偷偷說話的時候,時間就從我們的'手中匆匆溜走,一去不復返了。是它們要從我們身旁溜走的嗎?我不禁問自己,而回答只有一個——不是,時間掌握在我們每一個人的手中,它對我們每一個人都很公平,只是看你怎樣去利用它罷了。這就像是塞萬提斯所說的:“時間像奔騰澎湃的急湍。它一去不還,毫無留連!
時間如此的寶貴,那麼,我們一定要充分利用每一寸光陰來學習,盡我們最大的努力,為我們的祖國做出貢獻,為我們的祖國添加光彩。
匆匆》寫于19xx年3月,時當五四運動落潮之際。朱自清面對令人失望的現實,心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個狷介自守、認真處世、勤奮踏實的人,雖感傷而并不頹唐,雖彷徨而并不消沉。他在19xx年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒:“極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現代的懊惱”,“深感時日匆匆到底可惜”,決心“丟去玄言,專崇實際”,實行“剎那主義”。俞平伯曾評論朱自清的“這種意想,是把頹廢主義與實際主義合攏來,形成一種有積極意味的剎那主義”,這種剎那觀“在行為上卻始終是積極的,肯定的,吶喊著的,掙扎著的”(《讀〈毀滅〉》)。了解朱自清寫作《匆匆》時的心態,有助于把握作者對光明流駛而觸發的獨特審美感受。
《匆匆》讀后感5
-------散文《匆匆》讀后感 日記《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,描述了時光像水一樣流逝之快,小時候不知道為什么“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”。當自己還是孩子的時候,對時間沒有什么概念,只知道玩耍,隨著自己的慢慢長大,才逐漸體會到“時光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了,我已不再是那個蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了,來不及駐足欣賞周圍的風景,來不及規劃自己的人生,歲月卻已悄然把我推向了成熟,F在自己對學習、工作、生活感到“只有招架之功,已沒還手之力”,突然感覺到時間的“匆匆,太匆匆”,自己已經不知不覺走過了生命中的28個年頭,肩上已經有了一個擔子,自己已經擁有了一份責任。從早晨一起床,匆匆地刷牙洗臉,匆匆地吃飯上班,匆匆地工作,匆匆地下班,然后又是吃飯再上班,下班后又是匆匆地做飯吃飯,每天就像機器一樣地運轉著,到周末終于可以停下來放松一下時,時間卻在我呼呼大睡的時候悄悄溜走。當我沒有按時完成任務的時候,總會想為什么自己這么忙,為什么自己沒有時間,為什么別人的效率會那么高?
《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”是的,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。如果沒有抓緊時間,把光陰虛度了,那么,過去的時間就再也找不回來,誰也回不到過去重新走過人生。既然時間不等人,會無情的流走,我們就應該好好利用時間,提高自己的效率。在有限的時間內完成更多的任務。隨著年齡的增長,時間對我們的價值也愈來愈高。每當逢年過節的時候,總有時不我待、韶華不為少年留的感慨?粗謰寖婶W越來越多的`白發,總想多陪陪他們。每當快到一項任務的截止時間時,總想把時間掰成兩份來用,每次都是緊緊張張的完成任務。當我們擁有充分的時間時,往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的時候,卻已經所余不多了。這就需要時常珍惜時間,不浪費一分一秒,分清輕重緩急的同時,干凈利落的完成每項任務。時間如同金錢,愈是懂得利用的人,愈感覺到它的價值;愈是貧窮的人,愈感覺它的可貴。時間對每個人來說都是平等的,珍惜時間的人就會得到無窮無盡的財富。朋友們,讓我們珍惜時間,認真過好每一天吧!利用好自己的時間,經營好自己的人生!
《匆匆》讀后感6
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話,我都不禁會想到朱自清先生的《匆匆》!洞掖摇愤@篇散文主要講了時間流逝之快,表達了朱自清對時光流逝的感嘆,以及想要有所作為的愿望。
星期天的晚上,我在老師的帶領下,再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是,“洗手的時候,日子從水盆里過去。吃飯的時候,日子從飯碗里過去。默默時,便從凝然的雙眼前過去……”短短幾句話,便把時間這個看不到、摸不到的概念,真實的呈現在眼前。
這個寒假,由于新型冠狀型病毒的影響,默默一算,已經放了八十天左右的假了。我做了些什么呢?這其中有哪幾天是有效率的'?又有哪幾天是在做著無用功呢?
現在上網課的我,總感覺時間緊,任務重,沒有休息時間,也沒有自由。我總是抱怨,抱怨時光流逝的太快,抱怨媽媽太嚴格。線上的語、數、英、科學;線下的舞蹈,鋼琴。每天我都沒有時間去做自己想做的事情,惡念一出,反正沒有自由,那倒不如和媽媽干到底。叫我起床,我就賴床;叫我睡覺,我就躲在被子里看書;叫我上網課,我就發呆……
直到這次再讀《匆匆》后,我才發現,網課中的自己正如朱自清老先生所說:發呆時,磨蹭時,時間都從凝然的雙眼前過去。因為我總是發呆,所以導致時間被無限延長,才沒有時間玩;因為只想著對著和媽媽作對,導致學習沒有計劃,沒有效果!后來,我嘗試合理安排時間,制定學習計劃表,每天按照計劃表完成學習計劃。學習了一個星期,竟然發現自己時間竟然多了,不僅學習和適當的放松都能兼顧,而且學習效率也提高了不少,F在的我才明白,不是事情太多了,而是自己沒有把握好時間,自律才能更自由!
寫文章時,時間也從筆尖輕輕劃過;彈鋼琴時時間從指尖流過;練習舞蹈時,時間從腳尖劃過。時間總是那么無情,他不會停下,只會悄悄的從你身邊溜走,只要你一不留神,他便消失不見了。沒錯,時間是過得很快。如果時間過得不快,哪里又會有人說:“光陰似箭,日月如梭”呢?但是如果我們把握好每一分每一秒,做自己的時間的主宰者,那么時間就會在你手中變得充裕了。那些優秀的人,為什么要起早貪黑的學習做事呢?因為他們知道了這樣一個道理:現在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時。”朋友們,抓緊時間,努力奔跑,千萬莫讓自己的青春留有遺憾!
《匆匆》讀后感7
你知道世界上最長又是最短,最偉大又是最平凡。最珍貴又是最容易被人忽視的東西是什么?
是時間。
課文《匆匆》就是一篇有關時間的膾炙人口的散文。課文中朱自清先生從簡單的一天生活的具體細節,描述了時間的來去匆匆:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手去遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽在見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!
“在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!
朱自清先生用細膩的筆觸生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了他對虛度光陰感到的無奈和惋惜,也警示人們應該珍惜時間和生命。
時間正如朱自清先生所描述的它總是匆匆溜去,它不似風雨一樣鏗鏘有力、驚天動地的,不會給你有半點的緩歇機會,在你休息的時候它已經悄悄溜去。因此才有了“千金難買寸光陰”。
讀了這篇文章,我很受感動。朱自清先生是我國著名的散文家,我覺得他們這樣的人時間是充沛的、自由的,可以由自己隨意掌控的,可是,從這篇優美的文字里我讀出了朱自清先生對時間的珍惜之情,對那些我們都不得不經過的時間的無奈和惋惜之情。
讀了這篇文章,讓我也很是慚愧。因為有時我總會覺得時間還很多,有時做事就是可以拖便往后拖,現在想一想,可是每過一秒種我們的時間就少一秒鐘,時間不會因為你的后悔而停滯不前。
我知道每個人的時間都是有限的,同樣的.時間,有的人不夠用,有的人卻不知道如何打發白花花的時光。這樣才會有的人在創造價值,有的人在虛度年華。
現在,我再次書寫“今日事,今日畢”,我要這大大的標語貼在我的書桌前,我會天天看著它,提醒我好好珍惜時間,不要虛度時間的每一分每一秒。就如我現在正在記錄著,也在思考著,時間就定格在我的本子里,證明我是怎樣度過的。
“今日事,今日畢!蔽乙刻旌蜁r間一起做旅程,一起奔向未來。我會努力!
《匆匆》讀后感8
今天,我學了《匆匆》這篇文章,作者是朱自清。他的這篇感嘆時光的文章令我感觸很深。
這篇文章主要講了日子一去不復返、和對自己八千多日子的來去匆匆的感受。他覺得自己的.時間不夠用,覺得機自己這八千多日子做得不好。他很盼望時間可以停下來,認為干什么事時間都會一點點流逝。
作者開頭用到了排比的手法,觸景生情。后面幾句話出現許多問號,實際是在告訴人們時間一去不復返。作者和魯迅一樣,一生都在激勵人們要振作,不要害怕黑暗,可是,他還是覺得自己這八千多日子不充實,再想想我們,四千多日子不就等于是浪費了嗎?時間走得很快,沒有任何蹤跡,睡覺、嘆息,愣神等等,時間都在流逝,而時間去了以后,就再也回不來了。
在這篇文章中,作者表現的是對時間的無奈和惋惜,他希望大家每一分、每一秒都過得充實,嘆息一次,就浪費了一秒鐘,雖然一秒鐘實在太小,可是時間都是由這么一點點組成的。
時間過得太快了,如果一輩子都過得不充實、或去做壞事,活著還有什么意義呢?人這一輩子,一定要去努力上進,這之間,會有許多挫折、苦與累,但是,這樣才會活得很充實。就算不能做好事,也絕對不能去做壞事,我感覺到,作者很愛惜時間,他希望所有人都不要浪費時間。因為,老后再后悔就晚了。
說了這么多,再想想我們自己,我們何嘗珍惜過時間呢?作為一名小學生,我們沒有作者那么累,把學習學好就可以?墒,我們卻把大部分時間放在了玩上,甚至,連上課也不好好聽講。我覺得,不好好學習真的是虛度光陰,長大以后有不少學習差的當了小偷,那么,這種人就不應該來到這世界上,母親給了我們寶貴的生命,她也希望我們好。我們應該珍惜生命,珍惜時間。平時多助人為樂,上課聽講,下課好好完成作業。
其實,學習真的有那么難嗎?只是動一動腦筋而已。不像過去打仗的人,很苦,而且一不小心便會丟掉生命。如今,我們穿得好,吃的也好,坐在溫暖的教室,多幸福啊!
學習好,以后一輩子都很享福,而且現在得和朋友處好關系,這樣,大家都好。如果做壞事,不好好學習,你對的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進,不能停留再原地不動!
時間在一分一秒的流逝,去了的就不會再回來,讓我們去珍惜它們吧!不浪費每一分、每一秒!做些有意義的事情!
《匆匆》讀后感9
不知道這是我第幾次讀《匆匆那年》,遙想兩年多以前那個考大物的夜晚,看到天亮,那時的我還小,讀的時候只顧得上情節,顧得上可惜方茴與陳尋那么匆匆而過,卻顧不上懷念,顧不上故事帶給人真正的感受和領悟,匆匆那年讀后感。
有時也不明白為什么自己那么執著于這么一個簡單的故事,但是每一次讀起,仿佛都喚起了我的青春年少時,總是會回想起高中時的我們,高中時的每一刻,簡單,卻被光照亮著。每一次讀起,也會把自己和方茴聯系起來,同樣是那么單薄敏感,對于愛人那么執著用力,而他們之間的障礙,也是那么的無力的存在著。
如今再一次讀起《匆匆那年》,不同的心境,也又有了不同的感受以及思考。陳尋和方茴兩個人之間的隔閡和裂縫是那么的明顯地存在著,年輕時我們不夠成熟,傻傻的用力,卻不知道用心去理解對方,不能理解不能體貼,不能體貼繼續傷害,以至于努力的互相妥協著,以至于到互相受不了的境地,而這種境地就造成注定的漸行漸遠。
年少的時候我們安逸的在一起,安逸的揮霍著每一寸光陰,總是以為一切都可以這么一直下去,其實青春終散場,只是一直躲在不遠處,安逸的'不想看見它的到來,讀后感《匆匆那年讀后感》。
回想起自己,其實人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的,而我卻老是忍不住去看見遠方,去期望能把以后的事情都確定下來,然后順順利利的過,其實很多事我們決定去做的時候我們都覺得我們一定會做到,但是很久以后,我們也會明白那些一定做不到,糾結未來之中,失掉現在。
年少時的眼睛中充滿各種鮮明色彩,色彩太過鮮明我們都看不見色彩的中間地帶,其實到頭來,那些愛啊,恨啊,情啊,愁啊,對啊,錯啊,都會隨著匆匆那年一起過去,沒有誰對誰錯,誰清誰楚,誰黑誰白,只是年少時的眼光太過美好,看不見鮮明顏色的變換中總是夾雜著你不知道的過渡,你不知道從一種顏色變為另一種顏色需要怎樣的調和。
只是終歸,匆匆那年,我們畢業了,我們老了,如同現在越來越戀家,越來越戀父母,只是因為我們的思考越來越多了,也許真的不是簡簡單單的想就可以了,也許我現在還在愛憎分明著,還在敢愛敢恨著,但是慢慢的,我也終將被現實的殘酷磨成圓形的。所有問題,所有情感都會慢慢沉淀,終將如化學反應,能看到圓滿的結果,現在我們慢慢成熟,慢慢等待反應的進程。
《匆匆》讀后感10
《匆匆》一文,雖然不長,但是讓我學到了更多,讓我更加明白了時間的價值,這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開始我是這樣認為的,但從現在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?我們為什么而活?我想現在時,現在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現在的影子里變成過去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態去感悟時光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無盡的財富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取,有多少人在臨終時,才猛然發現做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
正如他所說的:“我們的日子為什么一去不復返呢?”我才更加明白,日子是在不經意間從我們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜耍胁簧僭跓o聊的`工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源,浪費了自己時間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時的快感,但是失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時的快感,因為時間已不知不覺從手中溜走,不知不覺的溜走……
爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開始,從現在開始,以一顆進取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽。
時間是會匆匆的走,也會匆匆的來,這是誰也控制不了的,但是我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧。但后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現實,F實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現實社會中只要一直不斷的努力,就一定能見到后天的太陽!那時的太陽才是最美的!
《匆匆》讀后感11
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里,迷茫的徘徊著,沒有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章,我才頓時清醒起來,回往過去,我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快,十一年就這樣在我的不經意中流逝了,往往,流逝的時間會讓人喘不過氣來,回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。
在這十一年里,我也不算過得空虛無味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬分之一,但是,我可以說,我學到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時間里,我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海,雖然已經不再洶涌澎湃,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽,雖已不復光輝,但是把星星留給了銀河。
時間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會驚奇的發現,你把時間運用的多么的恰當,多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過:人最寶貴的是什么,是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此,他應當這樣度過他的一生:等回憶往事時,他不會因為荒廢年華而悔恨不已,也不會因為一事不成而羞愧難當;這樣一來,當其臨終時,可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(應該是自己喜歡和傾情的職業)。
時間雖然匆匆,但是我們只要充分的安排時間,利用時間,就會是你的生命變得更有意義的.。人生就是一個過程,一個不以生為始,不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切,時間算什么,人人都有終結的一刻,又畏懼什么呢?在我看來,時間在默默的流逝,我們不應該隨著時間的流逝而虛度,我們要珍惜每一分,每一秒,要與時間賽跑,做自己所忠于的目標,畢竟,只要追求過,就可以無悔。
人生多彩,多彩人生,時間又能擋住我們什么呢?時間雖然匆匆忙忙,但是不會利用時間的人,不是更加的愚蠢嗎?時間匆匆
,你無法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創造出更好的未來,那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。(.)
《匆匆》讀后感12
記得三年級的時候,教師給我們補充了一片課外文章。很多人應當都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心境。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到那里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的.時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環,驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學電子琴的,可學到一半,由于長時間地在室內練琴,悶極了,于是,每當一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看教師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學畫畫、寫字……結果到此刻,一事無成,就連以前學的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業我全部都堆到開學幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一齊找樂子了。但光陰似
箭,日月如梭,時間已經悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。
天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了!今日過去了,有明天?扇松卸嗌賯今日能夠浪費。∽詮目戳艘蛔种畮煛熳郧宓摹洞掖摇泛,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感13
現代聞名作家朱自清的《匆匆》,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
看了這本書,我最大的讀后感是:時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢 因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。
他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的`事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。
《匆匆》讀后感14
生命匆匆,時光匆匆,小時候,大人們總是要我們珍惜時間,每當新年來到,總是說:“匆匆又是一年呀!蹦菚r,我還小,不懂,總覺得時間過得太慢,怎么會匆匆呢?現在,長大了,反而更留戀從前的日子,也明白匆匆的意思,更加強烈感受到了時光匆匆。
《匆匆》這篇課文首先在寫法上就深深吸引了我,開頭用排比的手法暗示光陰流逝的痕跡,同時,作者引進問題:我們的日子為什么一去不復返呢?這一句看似在問,其實流露了作者對時光匆匆的留戀、惋惜。接著,用自己匆匆過了八千多日子發表感慨,然后,用細膩的手筆寫出人是如何匆匆度過一天又一天的,與讀者產生前列共鳴。最后又是一句“我們的日子為什么一去不復返呢?”結束文章。令人回味、深思。整篇文章作者應用多種修辭手法,將自己對人生的思索與感悟,對時光匆匆流失的無奈與惋惜表現得淋漓盡致。不僅僅是寫法,還有文中的語句,更是別有深意。
在第二自然段作者應用了新奇的比喻,將八千多日子比做針尖上的一滴水,滴在時間的流里,毫無蹤跡,更加突出了日子的渺小,轉眼即逝,毫無聲息,毫無痕跡,留下的只是留戀。時間過得飛快,從“溜”字可以體現出來。這段是作者在感嘆時光流逝得如此飛快,這使他“頭涔涔而淚潸潸”。我們的日子又何嘗不是這樣地匆匆呢?經過多少時光,我們也長大了,從前的日子消失得無影無蹤,無聲無息。我們捫心自問:“在這匆匆的日子里,我們做了些什么呢?”既然來到這個世上,就應該利用有限的時間盡所能及地去做一些有益的事,去回報社會,回報父母,使自己的生活過得充實,人生無悔,瀟瀟灑灑走一回。
勿謂寸陰短,既過難再獲。過去的時光已經消失了,新的'日子還在如期而至。生命不能只是回味,還要學會在吸取過去的經驗上,努力去爭取,過去的就讓它過去,現在的和未來的要好好把握,不要嫌一分鐘太短,。一分鐘,我們可以背幾個英語單詞;一分鐘,我們可以交一個朋友;一分鐘,我們可以扶起一位小朋友;一分鐘……但這一分鐘過去了,就永遠不會回來。在時光成為過去之前,充分把握,不留遺憾。要視時間為生命。只有懂得珍惜時間的人,才會有一個完整的人生。
《匆匆》讀后感15
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里,迷茫的徘徊著,沒有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章,我才頓時清醒起來,回往過去,我又是怎樣度過這四千多個日子的呢?時間流失得太快,十一年就這樣在我的不經意中流逝了,往往,流逝的時間會讓人喘不過氣來,回想起來就象昨天發生的事一樣清晰。
在這十一年里,我也不算過得空虛無味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬分之一,但是,我可以說,我學到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但是在這流逝的時間里,我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經歷就象退了潮的大海,雖然已經不再洶涌澎湃,但還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽,雖已不復光輝,但把星星留給了銀河。
時間的`匆匆雖然讓人措手不及,但只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會驚奇的發現,你把時間運用的多么的恰當,多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過:人最寶貴的是什么,是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此,他應當這樣度過他的一生:等回憶往事時,他不會因為荒廢年華而悔恨不已,也不會因為一事不成而羞愧難當;這樣一來,當其臨終時,可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(應該是自己喜歡和傾情的職業)。
時間雖然匆匆,但是我們只要充分的安排時間,利用時間,就會是你的生命變得更有意義的。人生就是一個過程,一個不以生為始,不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切,時間算什么,人人都有終結的一刻,又畏懼什么呢?在我看來,時間在默默的流逝,我們不應該隨著時間的流逝而虛度,我們要珍惜每一分,每一秒,要與時間賽跑,做自己所忠于的目標,畢竟,只要追求過,就可以無悔。
人生多彩,多彩人生,時間又能擋住我們什么呢?時間雖然匆匆忙忙,但是不會利用時間的人,不是更加的愚蠢嗎?時間匆匆,你無法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創造出更好的未來,那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時間了。
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