讀《匆匆》有感精華[15篇]
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀《匆匆》有感1
“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？”時間是自私無情的，它不會因為孩子的天真可愛而停留，也不會因為年輕人的風華正茂而等待，更不會因為風燭殘年的老人而惋惜
在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時，就看你怎么去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的意義，而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！辈皇且惶斓臅r間不夠，而是你不愿意去“擠”出來那些時間，做更多的事。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！爆F在我們應該好好學習，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候，不會再去后悔那些已經逝去的時光。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學語的嬰兒，成長為一個即將步入中學的少年。十一年的時光，自己默默地算著，數著，也不緊輕輕地發出感嘆！
時間推移，日子從我們生活的細節中匆匆流去：休息的時候，時光從放松的神經中閃過；玩耍的時候，時光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的.笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復返��！珍惜時間吧！
……
讀《匆匆》有感3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而我們的時間為什么一去不復返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》，讓我受益匪淺。
吃飯時，時間從飯碗里流逝；洗手時，時間從洗手池中流逝，睡覺時，時間從睡夢中流逝。而我，卻毫無察覺，我常常想：為什么時間就像一條奔流的大海，去了，就沒有復返了呢？而我們的時間像針尖上的`一滴水滴在大海里，無影無蹤，卻再也不會復返了。
說起珍惜時間，我感到很慚愧。記得放暑假時，我已經計劃好了每天早晨六點起來，每天半小時的晨跑，可我卻只堅持了5、6天，就把跑步的時間拿來看電視，玩手機，玩電腦。收假前我去做檢查時，才知道自己的身體不健康，那一刻，我多么希望時間老人再給我一次機會，我一定會按時起床，按時跑步，鍛煉身體，增強體質�？墒�，后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時間，而要消磨時間，讓時間白白流走呢？
時間老人是公平、公正的，不會給任何一個人多一分，也不會給任何一個人少一秒，時間安排給我們的終究會出現，時間注定要帶走的，也終究不會多留一天。勤勞的人，懂得珍惜自己的時間，在有限的時間里做著有意義的事。俗話說得好：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你。”如果你不去好好珍惜時間，那么時間，同樣也會放棄你，所以，時間老人是公平的、公正的，卻也是最無情的，如果你不相信努力和時光，時光就會第一個辜負你，因為那些走得遠的，都懂得珍惜時間。
一輛車子，壞了，還可以維修；一條小溪，一去便不能復返了，時間亦是如此，我們一定要好好珍惜時間。
讀《匆匆》有感4
每當我讀一本好書，看一篇好文章時，出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句，一下子吸引了我，仔細看下去，原先作者并不是描述春色的，而是告訴我們要珍惜時間，還要奮發向上。
人們都說世界上最公平的就是時間，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的'人就是在別人休息的時候用功，比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習，古往今來，有作為的人都很珍惜時間。
同學們，讓我們一齊努力吧！
讀《匆匆》有感5
今天，我看了一篇優美的散文——《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內容卻十分優美，有一種親切感油然而生。
這篇散文以擬人化的手法寫了時間流逝得很快，作者對時間的不舍，疑惑燕子去了，有再來的時候，而時間為什么一去不復返。
文章中有許多優美的句子比如：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。更能體現作者對時間的不舍，可時間仍然溜走了，作者無奈地嘆息，但是新來的日子又開始從嘆息里閃過。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來了，春天還會遠嗎？”雖然句子這樣說，但我覺得冬天來了，春天會更遠，因為這個春天已經不是上一個春天了，這個春天到來只是對上一個春天的終結，時間是一去不返的。當然，這個唯一的春天也是一去不復返的，那個春天已盡，永無回歸。想到這兒，我想起了我浪費時間的'事。
那天，家長在上班，我興致勃勃地玩起來，時間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點未減，時間終于在我手中溜走了。想到溜走的時間，想到這些浪費的時間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時間感到無比的悲傷。是呀！正如文章所說：日子匆匆，一去不復返。所以，我們應該珍惜時間，讓時間被有效地利用。
讀《匆匆》有感6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經歷吧！每當你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認為我才睡了兩個小時，但其實已經過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。
朱自清先生說：八千多日子已經從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水，這更加突出了時間的轉瞬即逝。而我們，已經過去了四千多日子，還有多少日子在等著我們呢？
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的.生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗光彩呢？答案只有一個：那一定是珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽易x這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧！
讀《匆匆》有感7
高爾基說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。
古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章是朱自清在五四運動期間寫的，當時的世人總是在虛度光陰，寧愿過平凡的生活而不愿意花時間去學習。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時間的意識。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們日子卻為什么一去不復返呢？”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間，不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是啊!時間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。
當我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的`中間，又怎樣的匆匆呢”時，我心中似乎有一些感動：是的，正如文章所說，任何東西去了，都有回來的時候，一切都是如此匆忙�！邦^涔涔而淚潸潸”，一旦時間不好好利用，就會白白流走。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你擠一擠，總會有的�！笔前�！時間一但去了，就無法復返，時間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多么寶貴。時間不會等你，不能虛度這些寶貴的財富。別說你很繁忙，時間是擠出來的，沒有人的成功和優秀是天生的，他們成功，正是因為他們會合理使用時間。
雖然時間一去不復返，可是，你能夠在短暫的時間內創造輝煌和奇跡，時間是和行動并肩行走的。期望我們能夠不再浪費時間，珍惜時間。
讀《匆匆》有感8
荏苒時光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望；嘻聲童年，封存。
——題記
當風卷起了灑落一地的落葉，讓它們化作一只只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經不起風的誘惑，片刻之后絕望地墜。淡歲月冷了萬物，冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現，四種不同的聲音不斷地在我耳邊回蕩。畢竟，我同她們一起走過。
雨，漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊里，打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣里……不知不覺來到四樓的樓梯口，細心的“蛋殼妹”發現了一處玻璃有破損，便喚我們去瞧瞧，那破碎處有著一簇漂亮的碎痕，十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經破裂的玻璃，“別碰！”另一個女孩害怕得喊了出來，時間仿佛靜止了那么幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣，原來只是虛驚一場，玻璃仍頑強的支撐著。不管外面風大雨大，它們還是挺立著。
但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經意之間也悄悄地伸出一只小手去觸碰，那玻璃承受不住第二次“調戲”，砰地一聲塌了，那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉，好在下面沒人。我們驚呆了，立馬不約而同地提起書包往樓下跑，玻璃破洞處，雨水瞬間打了進來，發出“咯咯”的聲音，仿佛是對我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米沖刺的賽道，時而傳來幾聲書包碰撞發出的沉悶聲。雨還在下，而我們的故事還在繼續……
在六年里，不知與她們經歷了多少歲月，從當初牙牙學語的小孩兒共同成長為了一個個能自理的大姐姐。或許，朋友就是這樣，他們可能只是人生路上的一個匆匆過客，雖然給不了什么，卻是最懂你的人。需要陪伴，他們給；需要安慰，他們給；需要鼓勵，他們同樣也給……只為一起走下去……
匆匆的六年，匆匆的過去，流年似水，花開花落，但是聰明的你告訴我，我們何時才能再抓住它們呢？
朱自清一生作出的偉大成績，卻說自己什么都沒留下，而我們呢？又做了什么？
夕陽的余暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一群帶著哨音的鴿子翱翔在天空，仿佛美妙的音樂響徹云霄。泰戈爾說，“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已經飛過”。歲月是無痕的流水，卻留下那么多值得我們珍藏一生的'感人細節。而當我回頭的時候，是否還能看見他們呢？也許，多年以后我發現了這些人再也不會與自己相見了，我仍會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是么？
當微風托起一絲花香的時候，當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時候，當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒，再輕輕落下的時候，我是否已經釋然？
從念想中回神時，已至故事的結局，走在熟悉的校園，就如同幾年前離開這里，心中不免一絲彷徨，再一想，似乎沒什么可戀的，畢竟，我們一起走過！
讀《匆匆》有感9
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。
時光，多么普通的而神圣的字眼��！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去，最后留下人們對他的深深思慮。
時光，你把東風給了樹林，讓鳥兒飛上藍天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時光�。∧惚赛S金還貴�？捎姓l比你更慷慨，更公正呢？你把一年的'時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當我們打電子游戲時，你從我們的鼠標下鉆過去；當我們默默發呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業績。當我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！
讀《匆匆》有感10
今天，我學習了《匆匆》這篇課文，感受很深，課文的大概意思是：作者朱自清用細致的筆觸描寫了八千多日子來去匆匆悄然即逝的嘆息。
我看了《匆匆》感覺到：光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。我曾經浪費了多少時間多么不珍惜時間，白白浪費了時間，有一句詩說得好“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！笔澜缟献羁於肿盥�，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。
一年又一年，一日又一日，很快我就從一個什么都不懂的小女孩變成了一個即將步入初中的少年。慶幸的'是我收獲滿滿，“花有重開日，人無再少年。”“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候�！钡嘧舆�是去年的燕子嗎？不，飛去的是一只老燕子，但飛回來的卻是小燕子，時光一去不復返，所以，我要學會珍惜時間。時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時間跑丟的。
讀《匆匆》有感11
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜�！洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候楊；柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候�！钡拇_，露珠干了，有再晶瑩的時候；太陽下山了，有再升的時候；天空被烏云遮住了，有重見光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣，每天都快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，也不復習。不是看電視，就是玩電腦。父母見了多次批評，但我卻說寫好了，書上內容也記得�？梢粶y驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至是幾百年的光陰，也一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
讀《匆匆》有感12
如果有人問：什么是生命？則會有很多很多說法，可是眾說紛紜，無所適從。然內心里卻對此問題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說：“我**來到這世界，轉眼間也將**的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點是生，這一站的終點是死，沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的*大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”。孔子說：“亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？”。是啊，人的*是無窮無盡，可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們**的來，**的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的'窮人供養；一個發達國家的富足，要靠眾多不發達國家的供養；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們**的來，**的去，死的時候你能夠問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭啊？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？應該明白：我們為什么而活？有人說：過去的已過去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，是最實在，最可把握的了。我認為這個觀念很好！可是仔細推敲起來，卻發現最可把握的現在是如此的不可把握，當你想抓住它時，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。正如金剛經說：“過去心不可得，現在心不可得，為來心不可得”。過去，現在，未來了不可得，輪回往復，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮。
讀《匆匆》有感13
讀了朱自清先生的散文，倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時分，柳樹枯了有再青的時分。桃花謝了有再開的時分，沒錯，但人生昏暗的時分，有重見光明的時分。當人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復返。
是的，時刻如流水一去不復返，從前的我不懂得愛惜時刻。一邊寫作業一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時，在那短暫的'是四十分鐘內說話，時刻從我的嘴皮上溜走，上課發楞時，時刻從我的眼前溜走。當我捧著手機玩游戲不寫作業時，時刻從我的手中溜走。現在的我要懂得愛惜時刻，合理的安排時刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時刻來也倉促，去也倉促，在往后的日子里，我會更加愛惜時刻，掌握時刻，做一個充分利用時刻的人。
讀《匆匆》有感14
我一向認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今日還會由明天嘛！可是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才明白原先我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今日的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨日的太陽了。如同我，童年的`日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？僅有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎？如果說不是的�？沙送嫖覀冞�能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻僅有一個：就是做祖國的棟梁。所以，我們還能夠好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
讀《匆匆》有感15
今天，我們學習了16課《匆匆》，這個課文講了時間飛快，我來告訴你這篇文章的內容吧。
本文主要講了作者感嘆時間的飛快，告訴我們時間一去不復返!所以要我們珍惜時間，不能虛度光陰，浪費時間，如于是——于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;這幾句講了時間的飛快，一去不復返，所以我們要珍惜時間，我想起了幾句詩句：少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說明要珍惜時間。
讀完這篇文章，我知道了時間是怎樣的.匆匆。以前的我，浪費太多的時間了，總是在玩，玩的時候總覺得時間過的很快，因此，我活了16年，我玩了最少一年，所以，以后，我要認真學習，少玩點游戲，因為時間就是金錢，但是時間又是金錢買不來的，我們一定要認真學習，珍惜時光。
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