【精品】讀《匆匆》有感
認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
夜很靜,鐘表的指針不急不慢地踩著自己的節奏“滴答……滴答……”游走了一圈又一圈。是的,今夜我又失眠了。索性起身開了臺燈,坐在書桌前發呆,隨手拿起一本書翻看起來。
是朱自清的《匆匆》,?之前一直忙,沒有時間好好看看書,今夜就伴著銀色的月光,靜下心來看看吧。《匆匆》是我特別喜歡的文章,語言清新含蓄,節奏感強,讀起來令人回味無窮。他細膩地刻畫了時間流逝的'蹤跡,從“燕子去了”、“楊柳枯了”、“桃花謝了”等自然現象中提出對時間的疑問——“時間去哪兒了?”
作者便開始從日常生活中探尋答案,卻發現一切都太匆匆了!太陽在不經意間挪移著,日子就這樣從水盆、飯碗、手邊、腳邊溜走了,即使是惋惜著它,時間卻在嘆息聲中流去……時間走得太快了,作者開始感嘆歲月的匆匆和人生中的無奈!洞掖摇芬陨⑽牡男问剑惆l了作者自己對時間和人生的感慨,不矯揉造作卻令人深思。
是啊,“我們的日子為什么一去不復返呢?”時間的羅盤飛快旋轉,我們從呱呱墜地的娃娃,到好好學習天天向上的學生,再到四處奔走的奮斗青年……我們漸漸長大,卻沒有認真的握住時間的手?鬃釉缇徒虒覀儯骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜!笨墒俏覀儏s沒有好好珍惜。時間靜悄悄的跳著自己的舞步離去,可是我們卻沒有在意生活這支舞曲的節奏。驀然回首,往往沒有等到那燈火闌珊處的伊人,卻看到鏡中衰鬢已先斑的自己,再感嘆和惋惜逝去的年華為時已晚。所以莫要辜負美好年華,在有能力學習的時候努力地去學習,在能奮斗的時候盡情地去奮斗,在能實現夢想的時候瀟灑地去實現夢想……畢竟,歲月不回,年華不復。
讀完這篇《匆匆》,天已泛白,望向遠處,看見太陽靜靜地、慢慢地以自己獨有的莊嚴升起。新的一天又開始了,在《匆匆》中感悟到的,我會時刻銘記,流年似水,匆匆一躍,要有效地利用時間,去做讓人生有意義的事。
讀《匆匆》有感2
如果有人問:什么是生命?則會有很多很多說法,可是眾說紛紜,無所適從。然內心里卻對此問題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說:“我**來到這世界,轉眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說:“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點是生,這一站的終點是死,沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說:“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的*大的可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養生息。因此,老子說:“知止不辱,知足長樂”?鬃诱f:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的*是無窮無盡,可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來,**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的.窮人供養;一個發達國家的富足,要靠眾多不發達國家的供養;杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來,**的去,死的時候你能夠問心無愧嗎?如果能問心愧,庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭。俊焙鼙^嗎?也許以前我是這樣看得,但是現在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?應該明白:我們為什么而活?有人說:過去的已過去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現在,是最實在,最可把握的了。我認為這個觀念很好!可是仔細推敲起來,卻發現最可把握的現在是如此的不可把握,當你想抓住它時,它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當我想現在時,現在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現在的影子里變成過去。正如金剛經說:“過去心不可得,現在心不可得,為來心不可得”。過去,現在,未來了不可得,輪回往復,故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。
讀《匆匆》有感3
我喜歡讀書,所以常常去逛書店。記得那天,我又去逛書店,然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”多美的詩篇呀,頓時覺得這樣的詩句給予了我滿滿的正能量,她不是贊美春的嬌媚,而是用燕子的去能復返,楊柳的枯木逢春,桃花的謝而復開來反襯出時間“一去不復返”,從而表現出了時間的寶貴。
是的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X不可能買到時間,古往今來,人人都知道時間寶貴。這個世界萬物生長,歷史前進,都需要時間來醞釀和創造。工人叔叔制造電器需要時間;農民伯伯種植糧食需要時間;發明家發明新的物品需要時間;社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就,時間就是歷史的車輪!
我今年剛過了12歲的生日,算一算,4000多個日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級,還有兩年就要小學畢業了。而再過4000個晝夜,我將從大學畢業走入社會,用所學的知識為祖國貢獻力量。將來的'我,要如何才能成為一名合格的畢業生呢?又需怎樣的努力才能變為為社會奉獻自己一份力量的“建設者”?那唯有好好學習,好好工作,才能為祖國放光灑熱!什么都需要時間去學習,而時間就是知識!
我著急啊,恨不得一把拖住時間,讓它再慢些跑。爸爸說時間是拖不住的,媽媽說要懂得去利用和珍惜時間。
時間對每一個人都是公平的,要想有所作為就要像老師說的那樣抓緊每一分每一秒去學習,去努力,去奮斗。感謝書屋,感謝朱自清先生,感謝能遇見你——《匆匆》,是你給予我啟迪,給予我方向,給予我前進的力量!
讀《匆匆》有感4
今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上占著綠色的`面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著面條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著。看著長大的自我,感覺時間過的真快。∵^去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了。
時間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?
時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!
讀《匆匆》有感5
我很喜歡《匆匆》這篇文章,每隔一段日子,我總會把它拿出來讀一遍,來提醒自己抓緊時間。
這篇文章是朱自清寫的,我把喜歡的地方抄在了我的摘抄筆記:“早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他也有腿啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫然跟著旋轉。于是,洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去……天黑時,我躺在床上,它便從我我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見時,這又太陽再見時,這又算溜過了一日,我掩面嘆息,但是,新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了!
我讀完這篇文章后,便陷入了 深深的沉思中:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了再開的`時候。但是,我們的日子,如果浪費掉了,就再也回不來了。 讀了這篇文章之前,我從來沒有想過這個問題,可是今天屈指一算,不知不覺中,我已經十幾歲了,4000多個日子已經過去了;叵胍郧埃何依速M掉了許多時間,媽媽叫我寫作業時,我一邊答應著:好、好、好,一邊繼續與小伙伴們玩耍;媽媽叫我讀作文時,我坐在電腦跟前挪不動步;媽媽叫我寫日記時,我找借口說:沒有材料寫;媽媽叫我……現在回想起來,我才明白為什么媽媽常對我說那句話:時間就像海綿里的水,擠就有;不擠,就沒有。原來,她是想讓我從小學會珍惜時間,懂得時間的珍貴。
我很慚愧,也很后悔以前浪費了許多寶貴的時間,可是世界上沒有賣后悔藥的。我決心把握今天,用更長、更多的時間來學習,用知識來武裝自己的頭腦,以免“少小不努力,老大徒傷悲!
讀《匆匆》有感6
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候——但是時間卻像滔滔東流之水一起不復返。
朱自清一生擁有不少傳奇色彩,他的作品不計其數,可以說,他把握了一切時間。而他卻感嘆時間流逝太快,如過眼云煙。與朱自清相比,時間對我們而言,豈不是一閃即逝的流星嗎?所以我們更要珍惜每一分,每一秒,創造無悔的青春。
現在的我們,對時間沒有什么概念,總是該干什么干什么,有的甚至還拖拖拉拉。難道我們就不能多擠一些時間嗎?用這些時間多干一些有意義的事情。年老時,回顧往事,能夠自豪地對自己說:“我的時間我利用,我的青春我無悔。我利用時間實現夢想,我用青春打造未來。我的青春,熠熠生輝。”
弱者坐失時機,庸者坐待時機,知者把握時機,強者創造時機。其實,時間對每個人都是平等的,它就像空氣一樣包圍在我們身邊,關鍵的是看你懂不懂得去珍惜;它就在你的掌心中,重要的是你能不能把握。
成功需要時間去創造。不要幻想成功會降臨于你,讓你一夜之間功成名就,也不要奢望彩虹一般絢麗的成功會讓你撿到,使你一日之間平步青云,沒有時間的磨練與考驗。成功怎會垂青你?成功的另一關鍵是抓住青春。抓住自己的.青春時光,收獲一些果實,哪怕只是小小的成功。只要機會擺在面前,就一定要緊緊抓住。否則,你正猶豫不決時,別人已經搶先一步把握這個機會,令你后悔莫及。羨慕之余,我們也只能把掌聲獻給別人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是最寶貴的,有了時間,我們就可以去盡情地創造夢想;有了時間,我們就可以在書的殿堂中徜徉;有了時間,我們就可以揚起思維的風帆,穿梭于人生的海洋,用白帆迎接狂風和巨浪,用勇氣譜寫生命的篇章。
也許你會說自己沒有那么多的時間,但時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的;也許你會說學習壓力早已讓自己不堪重負,時間多了,壓力就會更大,但是沒有壓力,就沒有前進的動力;也許你會說時間是用來吃喝玩樂的,但是你不知道有句話叫做“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”嗎?
把握了時間,把握了青春,我們就擁有了一切。用時間與青春去創造夢想,在人生的舞臺上,展現自己卓越的風姿,為人生增添一筆輝煌。
讀《匆匆》有感7
當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,我眼前就好像展開了一個新世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發上進。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”春意盎然,充滿詩情畫意的`開頭一下子就深深吸引了我。我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花反襯時間“一去不復返”,告訴我們要珍惜時光,要奮發向上,有所作為。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。工人叔叔造機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,社會進步、祖國富強都需要時間!摆A得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲” 就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。
讀了這篇散文后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點,或過得慢點,都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。上課認真聽講,這樣就充分利用每節課40分鐘的時間;放學后,認真完成作業,然后擠出時間來多讀書,參加有益的活動,這樣,課外的時間就被充分的利用起來了,就成了時間的主人。如果上課不認真聽講,放學后只知道玩,這樣時間被白白浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。
讀《匆匆》有感8
今天的語文課上我們學了《匆匆》這篇課文。這是我國現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文主要內容如下。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了,還是自己逃了呢?我悄悄的`算著,八千多的日子早從手間溜走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。洗手時,日子從水盆里流走;吃飯時,日子從碗里過去了;沉默時,從凝然的雙眼前過去……過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留有什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我裸來到這世界,轉眼間也將裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?
在我還沒學這篇課文之前上課老是三心二意,愛溜號。放學回家媽媽問學了什么,我常常啞口無言,讀后感《讀匆匆有感450字》。但學完這篇課文以后,晚上放學回到家,剛上到六樓的家里,爸爸發現手機忘車里了,就對我說:“我給你一元錢,你幫我下樓拿手機吧!”我搖搖頭沒同意。爸爸又說:“五元錢,怎樣?”我還是搖了搖頭。爸爸又說:“十元錢!蔽艺f:“現在太晚了,我要馬上寫作業,F在不能幫你下去拿手機!卑职终f:“一會時間就能掙十元錢,你不干?”我笑著說:“NO,NO,NO。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我現在應先寫作業。爸爸,我抓緊寫作業,寫完作業我再幫你拿,可以嗎?”就這樣,媽媽說:“你終于有時間觀念了!蔽以谶@世界三千多日了。朱自清作家的文章讓我明白了珍惜時間的重要性。
我保證以后再也不浪費時間了。
讀《匆匆》有感9
時間過得真快,一下子我們就上六年級了,馬上就要小學畢業了,真是感嘆時間的稍縱即逝。剛開學的第一個星期,我們就學習了一篇關于時間的散文《匆匆》。散文《匆匆》是作者朱自清感嘆時間去的匆匆,抱著惋惜以及對時間的無奈來記敘的。作者在課文中緊緊圍繞“匆匆”二字,寫出了時光去得匆匆,人們無法挽留,最后得出:我們不能白白走一遭的結論。
學完這篇課文,我也感觸很深嗎,是啊,時光去得是如此的匆匆,昨天接著今天,今天接著明天,明天接著后天……。我經常聽我的外婆說:”樂瑩好像沒幾天前才上幼兒園,現在怎么馬上就要小學畢業了。 皶r光飛逝,簡直讓人無法適應。我們應該去珍惜它,但是有些人并不懂得珍惜,虛度光陰,到了老年時才后悔!币淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”這句話誰都會說,但是真正懂得其中的意思與珍惜時間的人又有多少呢?前一秒與后一秒雖然只有一秒之差,但是前一秒過去就過去了,是不會再回來的了,隨著前一秒,后一秒也在逐漸消失,接著又是一秒……,人的一生只有那么多的時間,多一秒都沒有,別以為我們的日子還有許多,或許一眨眼,我們的日子就到頭了。蘋果手機的'創始人喬布斯曾經說過:“你的時間是有限的,所以不要浪費時間,活在別人的世界里!边@樣看來,我們更要珍惜時間,在我們生命有限的時間里,去為我們的世界做出奉獻。就像文中朱自清說的一樣:“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這使我不禁想到了魯迅先生,魯迅先生一生十分珍惜時間,在逝世前幾天還在堅持工作,他除了珍惜自己的時間外,還珍惜別人的時間,開會從不遲到,他還為后人留下了許多文學作品,他的名字永遠被后人牢牢地記在心中。記得我曾在《兒童文學》上看到兒童作家湯湯寫給她兒子的一篇文章《世界上為什么會有分別這件事情》,講述的是作者與兒子暫時分別后,所引發對時間流逝的感嘆。其中“”我想世界之所以安排了‘分別’這件事情,一定是為了我們用力珍惜所有在一起的日子,好好活著,好好地愛!八恼恼铝髀冻瞿赣H對兒子的不舍之情以及對時光、光陰蹉跎的概惜,提醒我們珍惜時間,珍惜我們在一起的時間。
學完這篇課文后,我靜靜地思索著,以前的我也不知道珍惜時間,認為時間還有許多的,不懂得珍惜?勺詮膶W了這篇課文之后,我才知道時間一去不復返,過去就過去了,不會再回來了,時間如金子般寶貴,但金子卻買不回來一秒鐘的時間,時間過去是無法再回頭的。
時間匆匆流過,我們能做些什么呢?把握好每一秒,珍惜眼前的時光,讓生活變得充實,讓生命充盈著意義,就讓我們共同努力吧!
讀《匆匆》有感10
《匆匆》是著名作家朱自清所寫的!洞掖摇罚犃嗣趾,我在想:這文章應該是寫不抓緊時間的吧!可當我看完后才知道《匆匆》是細膩的刻畫了時間流逝的'蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間對于大部分人來說是要珍惜的,而對于少數的人來說是用于浪費,把時間放在玩耍等別的上面。魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”時間對于我們來說是十分珍貴的,如果失去了,就回不來了。
時間是物質存在的一種客觀形式,是無法割段的,也是連綿不斷的。時間是沒有聲音和影子的,每一個人都擁有時間,但是有一些人無法好好的支配時間,只能讓時間從他們身旁悄無聲息的溜走。 朱自清在文中寫到:我來到這世界,轉眼間也將回去罷了?但不能平的,為什么偏要地走這一早啊?這是作者在嘆息時間過得太快,去的也快,為什么偏要這樣。大蔥我們一生下來,時間就已經開始悄悄流逝了。雖然我們不能跑過時間,但也不能浪費它。比如說,一天看了兩篇文章一年就看了730篇,如果你每天什么也不干,什么不學,一年下來,你不學無術,時間就沒了。還比如。你一天積累了兩三個單詞,一年就積累了幾百個,甚至幾千個。這些不就是你們來時積累的嗎?不就抽出了幾分鐘而已嗎?幾分鐘對于有些人來說會干不了什么,但只要一旦把握好,也可疑做許多事。
所以,我要從現在開始把握好每一分每一秒,學會合理安排時間,抓緊用多余的幾分鐘看書、學習,不再虛度年華了。
讀《匆匆》有感11
"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方神起的.時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發,思緒萬千。
"在默默里算著,八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業做完,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得,可當試卷發下來,卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時
間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無所獲,過得空虛。上天對每個人都是公平的,我們每個人每天都擁有二十四個小時,就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好,時間就像海綿里的水,總能擠出。
時間,來也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時間的手臂,別讓時間匆匆消逝!
讀《匆匆》有感12
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的.持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的。”沒錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。
除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。
讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。
讀《匆匆》有感13
俗話說,時間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時間的寶貴。
“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。”光陰似箭,日月如梭。時間沒有倒流的.時候,也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時間的匆匆。在朱自清認為,他的時間在嘆息中閃過,因為,他視時間如生命,才感到時間無情得流逝,才感覺自我沒把時間填滿,我們也應當學習他。
談談我自我,無論在那個假期,我都是一如既往的先把作業草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個天上,一個地下?吹綍荆碗S意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時間,不然時間白白流失。無時無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。
讀完這篇文章,我體會到朱自清對自我已消失的時間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他并沒有浪費時間,反而我們應當珍惜時間,畢竟一寸光陰一寸金哪!
讀《匆匆》有感14
每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的.語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發向上。
人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。
同學們,讓我們一齊努力吧!
讀《匆匆》有感15
《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時,感嘆自己的人生已經過了八千多個日子,但還是兩手空空,一無所獲。作者對過去的時光無比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句:燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?是啊,燕子可以再來,柳樹可以再青,桃花可以再開,但流逝的`日子能再回來嗎?
關于時間,有人發現,時間久像海綿里的水,只要擠總是會有的;有人嘆息,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲;有人感慨,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;有人后悔,花有重開日,人無再少年。
古往今來,凡是有所成就的人都是惜時如金的楷模。晉代的司馬光為了寫書,把自己的枕頭做成圓球形狀的,只要睡覺時頭從枕頭上掉下來就會醒,于是他就起來寫書,最后他寫出了傳世巨作《資治通鑒》。法國大作家雨果為了節省時間,把自己的一頭金發全部剃掉變成了光頭。只要有人請他去參加宴會,他就會風趣的摸著自己的光頭說:“我這樣子登不了大雅之堂,還是不去了!焙髞韺懗隽耸澜缑栋屠枋ツ冈骸。
同樣,浪費時間的人,時間會把他們拋得很遠。在這方面,我自己也有深刻的教訓。幾年前的假期,數學老師布置了“每天做20道奧數題”的作業,寫作業時我就想反正假期還有好多天不著急?墒,等到離開學還有三天的時候,我突然發現奧數作業還差許多,沒有辦法只好每天開夜車狂補。三天下來累得我眼圈都黑了。現在想想,真不應該。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝!
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