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讀《匆匆》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！薄跋词值臅r(shí)候，日子從臉盆里過去；吃飯的時(shí)候；日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”這是著名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到：時(shí)間過得非�？�，一眨眼間，四千多個(gè)日子已從我的時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭，剎那間，我已步入了六年級(jí)的'殿堂。我將從今天起把握時(shí)光，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取攀登學(xué)習(xí)高峰。
你了解散文家朱自清嗎？散文家朱自清只活了50歲。（1898——1948）朱自清原名自華，子佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散文家。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著名的中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，積極反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月，拒絕美國(guó)救濟(jì)糧、因病逝世。朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文，讓我感到時(shí)間過得非�？欤x《匆匆》一文，讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。人生關(guān)鍵的只有幾步，如果走錯(cuò)一步，就會(huì)貽誤終生。所以我要好好把握今天，走好每一步。
散文家朱自清還寫出了一篇明日詩，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌�！边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，把握今天，努力要從今天開始，今天的事情就要今天做好，只有把握好今天才會(huì)有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來，珍惜時(shí)間，把握今天，努力從今天開始吧。
讀《匆匆》有感2
"燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。"的確是的。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方神起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。
"在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)做完，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得，可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛紅燈。四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)
間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的'光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人每天都擁有二十四個(gè)小時(shí)，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時(shí)間就像海綿里的水，總能擠出。
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時(shí)間的手臂，別讓時(shí)間匆匆消逝！
讀《匆匆》有感3
讀《匆匆》有感晚上，我坐在床上，閑著沒事，就拿起《課外閱讀》看起來，一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間無時(shí)無刻從我們身邊走過。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)每一個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾分，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的`快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們要上課認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間讀書，參加有益的活動(dòng)，如：彈琴、剪紙、畫畫……這樣，課外時(shí)間，也被我們利用起來，這樣就成了時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇文章的理解珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他人幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛，這樣就成了時(shí)間的奴隸。
讀《匆匆》有感4
光陰似箭，日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到時(shí)間的寶貴。
文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時(shí)間的寶貴和自己對(duì)時(shí)間飛逝的無奈。接下來，朱自清先生用多種方式詮釋了對(duì)時(shí)間的理解，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而且只有一次，警示我們要珍惜時(shí)間。
朱自清先生說：“自己的時(shí)間過得快，像針尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”。掩卷深思，我不禁問自己：你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識(shí)?做了多少有意義的事情?“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日�！睙o論何時(shí)何地，時(shí)間都在一分一秒地流逝，沒有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來不等人，只有盡全力和時(shí)間賽跑，才能成為時(shí)間的.主人。魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀円湎r(shí)間，不虛度光陰，充分利用時(shí)間做更多的事，讓自己的生命更有意義。
德國(guó)劇作家席勒說：“時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛去，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”未來還很遙遠(yuǎn)，過去都已成為歷史，我們唯一可以做的，就是抓住現(xiàn)在，珍惜今天，不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要利用匆匆而逝的時(shí)間，讓自己的生命開出艷麗的花朵!
讀《匆匆》有感5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。
文中講的是時(shí)光流逝，豪無蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭，我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。
大家熟知的魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的.水一樣，只要你愿意擠，還是有的�！备惶m克林也曾說過：“你熱愛生命嗎？你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
讀《匆匆》有感6
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的句子，我明白萬物都可以循環(huán)往復(fù)，可時(shí)間卻不能重來。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬千。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！睂�(duì)啊，時(shí)光匆匆，人的一生都在和時(shí)間賽跑，可是我們總是輸給它，因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長(zhǎng)，所以我們總是放松心態(tài)，渾渾噩噩地渡過，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn)，我們奮起直追，卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為，時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子，一陣風(fēng)就把它吹得無影無蹤;時(shí)間好似大海里的.一滴水，滴在這無邊際的海里，讓人毫無察覺。對(duì)呀，人的時(shí)間就是這樣，我們都知道：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每分每秒，不能和時(shí)間開玩笑，因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開玩笑，時(shí)間卻對(duì)你很認(rèn)真。
回首往事，記得那是一個(gè)冬天，周末放假，老師布置了一個(gè)作文，我心想：切，不就是一個(gè)作文嘛，有什么大不了的，我一個(gè)小時(shí)就能寫出來了�！蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完�？戳艘幌聲r(shí)間，是3點(diǎn)鐘。我就想：反正老爸老媽五點(diǎn)才回來，我看一下電視再寫也不遲，嘻嘻。我津津有味地看著電視，把要寫作文的事拋到九霄云外了，就這樣，時(shí)間不知不覺中就溜走了，直到老爸老媽回家，我才想到自己還有作文沒有寫，我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了，現(xiàn)在回想起來，真想打自己兩個(gè)巴掌。
那個(gè)時(shí)候我才知道，世界上最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，所以我們要利用好時(shí)間，不要浪費(fèi)每分每秒。
時(shí)間就像一輛小馬車，你不抓緊時(shí)間，就會(huì)錯(cuò)過上車的機(jī)會(huì)，這樣，你只能等下一輛了，可是人生有多少張下一輛車呢?
讀《匆匆》有感7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快。讀書時(shí)，時(shí)間從書頁間流過；寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖上溜過；睡覺時(shí)，便從那閉上的雙眼前飛過……
時(shí)間過得那么快，我們?cè)撛鯓恿糇∷兀眶斞冈f，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。我們?cè)谝惶於膫�(gè)小時(shí)里，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，總會(huì)有時(shí)間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。小時(shí)候，他總是覺得自己不聰明，為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時(shí)候在學(xué)堂里認(rèn)真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時(shí)間，比如趕路時(shí)，夜里難以入睡時(shí)思考文章內(nèi)容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學(xué)的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時(shí)間。有一年暑假，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃，計(jì)劃提前十天完成全部的'暑假作業(yè)。可是我卻不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃，一天中常�；ê脦讉�(gè)小時(shí)玩。于是，我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時(shí)，那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個(gè)假期我沒做幾件有意義的事，簡(jiǎn)直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以后再也不能這樣度過假期了。
讀了《匆匆》，我懂得了時(shí)間的寶貴。在今后的日子里，我要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！
讀《匆匆》有感8
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的.很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒有自己?jiǎn)栠^自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀。”時(shí)間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無所獲，過的很空虛。
讀《匆匆》有感9
讀了朱自清先生的散文，匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開的時(shí)候，沒錯(cuò)，但人生陰暗的時(shí)候，有重見光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天，而我們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的`，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫作業(yè)一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話，時(shí)間從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間，合理的安排時(shí)間，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感10
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
現(xiàn)實(shí)中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個(gè)無知的小男孩變成現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩樂，讀背學(xué)算又干過些什么?短暫的人生中，十二年，可不是一個(gè)小數(shù)目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺�！弊屑�(xì)想想，又是的。時(shí)間是公平的，它只會(huì)給每一個(gè)到世界上的人一次機(jī)會(huì)。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。
雖說是這樣，但只要你抓緊它——時(shí)間，你還是會(huì)得到你想要的'東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時(shí)間就像海綿，只要你愿抓，還是有的。”沒錯(cuò)，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒，保質(zhì)量，保速度地去做，你就會(huì)很快地完成任務(wù)，然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書，擴(kuò)寬知識(shí)量。假如你感覺到時(shí)間就像命運(yùn)一樣在你掌握之中，你將會(huì)度過一個(gè)不平凡的一生。
除了抓緊時(shí)間之外，還不能虛度一生。為我們的將來定一個(gè)目標(biāo)，奮力向目標(biāo)前進(jìn)。我們還要為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，因此我們就要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西，長(zhǎng)大為祖國(guó)增光。
讀了這篇文章后，我要珍惜時(shí)間，不得虛度一生。
讀《匆匆》有感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語，都深深地印在我的腦海中。
文章講述了作者描述時(shí)光的`痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光匆匆卻無法挽留的無奈與對(duì)過去日子的留戀。
“花有重開日，人無再少年�！边@句話說得一點(diǎn)也不假，無論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望在重復(fù)一天，只能坦然接受下一天的到來。
從我們呱呱落地，到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了4000多日子，當(dāng)我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語時(shí)，我們已經(jīng)到了六年級(jí)。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們即將到達(dá)分別的那一天，多么想讓時(shí)間再等等，可是時(shí)間會(huì)妥協(xié)嗎?當(dāng)然不會(huì)，他還是走得那樣的匆匆。
明日復(fù)明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時(shí)光荏苒，白駒過隙，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)。不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？稍嚲戆l(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了�！�
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的.光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出�！�
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們�。】毂犻_你的雙眼，不然，時(shí)間將在你的身消逝。
讀《匆匆》有感13
前兩天，剛剛學(xué)過《匆匆》這篇課文，現(xiàn)代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫的如此淋漓盡致，讓我感到好像一張紙人變得立體了，變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前，觸手能及，可是又怕打碎了這無限美好的幻影......
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一切一切都有再回來的時(shí)候，但是這世界上只有時(shí)間一去不回復(fù)返了。
有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說：“有什么大不了的，我有的是錢，再用錢買回來嘍！”
但是，我要鄭重其事告訴你：時(shí)間是個(gè)富有的小精靈，他可是不缺錢用，即使你用100萬買它一秒鐘，他也不賣給你！時(shí)間還是個(gè)貧窮的書生的尊嚴(yán)。你想買他的尊嚴(yán)嗎？這個(gè)書生可是人窮志不窮的，他可不見錢眼開，他可不會(huì)把尊嚴(yán)賣給你的！如果有一個(gè)人想拿巨額來踐踏你的尊嚴(yán)，你允許他這樣做么？
那有的人就想說了：“難道，我們只能無用的徘徊，無用的“匆匆”嗎？就沒有什么辦法嗎？”
你問的這個(gè)問題很好，當(dāng)然不是的啊，雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴，但是我們可以從自身做起啊，抓住每一分每一秒：放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)��；吃飯的時(shí)候抓緊一些�。粚懽鳂I(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為��！就像魯迅所說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的！”無論做什么事情,不要推脫說沒有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當(dāng)然時(shí)間也需要珍惜。
小故事大道理，也許，我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話里悟出無盡的`人生哲理。
我就曾經(jīng)聽同學(xué)講過一個(gè)笑話，是這樣說的：一個(gè)公司人員向自己的部門經(jīng)理請(qǐng)假，部門經(jīng)理對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。還想不想工作啦啊！小心董事長(zhǎng)把你炒了魷魚�。�
讀完這則笑話，你一定哈哈大笑起來。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢？雖然這位老板計(jì)算的得數(shù)不一定那么一絲不茍，但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們，千言萬語匯成一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨磿臅r(shí)候，日子從臺(tái)燈下的燈光里過去；玩電腦的時(shí)候，日子從‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的鍵盤聲和‘滴滴’的鼠標(biāo)聲中過去；異想天開的時(shí)候，日子從浮想連篇的幻影里流過。十五的月亮殘缺了，有再次圓滿的時(shí)候；美麗的流星劃過了，又再來臨的時(shí)候；作業(yè)寫錯(cuò)了，又再改好的時(shí)候；筆頭寫斷了，有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來的時(shí)候，但是，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
朋友們，如果錯(cuò)過時(shí)間這班車就再也不會(huì)回來啦！如果，你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間，如果，你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間，那么，你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟，時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊，都是只有一次，失去了，再也不會(huì)回來了。其實(shí)，珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事，無需九牛二虎之力，只需吹塵之力。
如果虛度一輩子，那我們活著還有什么意義呢？?jī)H高于一具行尸走肉罷了！一生如果只是做一具行尸走肉，不能為我們的國(guó)家，我們的社會(huì)，我們的未來，我們的子孫，做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，拍拍自己的良心問問，能說的過去嗎？一輩子，連如游絲般的痕跡都沒有留下！能不氣憤嗎？能不惋惜嗎？干嘛偏偏要白白的走這一遭��！所以，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，才能問心無愧的度過一生，才能讓我們的人生過的更飽滿，更充實(shí)，才能不會(huì)心有余而力不足，才能讓我們度過一個(gè)有意義的人生！
讀《匆匆》有感14
今天，我讀了一本書，名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時(shí)間的書，體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了，不管你是在看書、寫字、睡覺，還是玩耍，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后，我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的，沒有人能夠讓時(shí)間停下來，也沒有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買不回來的，過去了就再也回不來了。所以，我們要從現(xiàn)在開始，好好利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時(shí)，只有珍惜一分一秒的時(shí)間，才能真正做時(shí)間的主人，真正地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間。
這幾年，我除了學(xué)好語、數(shù)、外各門功課外，還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來的`。今年寒假，媽媽要上班，爸爸要講課，我一個(gè)人在家里，寫完了作業(yè)，還學(xué)會(huì)了剪窗花。
我對(duì)這本書的理解是：只要好好珍惜時(shí)間，哪怕給你幾秒鐘，你也會(huì)有收獲，也會(huì)感到很充實(shí)。不會(huì)珍惜時(shí)間的人，給你一輩子，你也不會(huì)有收獲，只會(huì)感到很空虛！
讀《匆匆》有感15
沒意思，會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多��！可是人的`一生中在等待明日中讀過，為什么偏要白白走著一遭�。俊睆倪@句話中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長(zhǎng)也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，那他將一事無成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀，他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
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