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匆匆讀后感
看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆讀后感1
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的'人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。
匆匆讀后感2
《匆匆》是由朱自清寫(xiě)的一篇散文。主要表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與惋惜,讀后我頗有感觸。
當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話時(shí),我的感觸十分深。仔細(xì)想想,我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了六年書(shū),還有一百多天就要畢業(yè)了。4000多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,我的4000多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,到底流下了多少聲音與多少影子呢?時(shí)間每時(shí)每刻從我身邊走過(guò),上課時(shí),從朗朗地讀書(shū)聲中走過(guò);玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑聲中走過(guò);讀書(shū)時(shí),時(shí)間從字里行間走過(guò)。時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平的.,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。最重要的是,我們要作時(shí)間的小主人,而不作時(shí)間的奴隸。
我想,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講。不要白白走這一遭。
匆匆讀后感3
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?
是呀!時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是那么公平,每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機(jī)也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過(guò),而我將再也見(jiàn)不到此刻的.他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
最近在語(yǔ)文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬(wàn)分。每個(gè)人的生命在時(shí)間長(zhǎng)河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無(wú)波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上,時(shí)間不會(huì)為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭(zhēng)取在世上留下痕跡!
由此,我不由得想到王國(guó)維在《人間詞話》中寫(xiě)的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時(shí)間的流里,綻開(kāi)一圈微弱的漣漪。
匆匆讀后感4
春天去了,有再來(lái)的時(shí)候;百花凋謝,有再開(kāi)的時(shí)候。萬(wàn)物來(lái)去,生衰有常,時(shí)間來(lái)去匆匆,失不復(fù)返。誰(shuí)能告訴我,它匆匆地離去,去了哪里?是天堂,還是鄉(xiāng)間林蔭?它為何匆匆離去?有誰(shuí)在呼喚它嗎?
日子總是在不經(jīng)意間悄然的溜走,頭也不回,讓人無(wú)法察覺(jué)。它來(lái)也匆匆,去也匆匆。于是──看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過(guò)去;閑談的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過(guò)去;沉默時(shí),它便從凝視的'雙眼前過(guò)去……當(dāng)回頭尋找它時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已去了。
時(shí)間在無(wú)息的逝去,給我們留下的是什么?是皺紋,還是遺憾?日子逝去卻不留一絲痕跡,但我們能白白地走這一遭嗎?
聰明的你,請(qǐng)把握時(shí)間,時(shí)間屬于勤奮向上者,只要你有效、充實(shí)地利用每一寸光陰,你將是一個(gè)無(wú)愧于時(shí)間的人。
匆匆讀后感5
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫(xiě)的,讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來(lái)到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。
由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒(méi)影了。
讀完這篇文章后,我覺(jué)得我以前浪費(fèi)掉的.時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
匆匆讀后感6
今天,老師教了一篇課文,是朱自清寫(xiě)的散文。
在這篇散文里,朱自清問(wèn)了一些問(wèn)題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫(xiě)出了朱自清對(duì)自己空度光陰,無(wú)所事事,一無(wú)成就,而感到無(wú)限的`懊悔與惋惜,在這篇描寫(xiě)世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫(xiě)時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無(wú)音的銼刀!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò),如果你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!
匆匆讀后感7
讀了《匆匆》這篇課文,我明白了時(shí)間是多么寶貴、多么有用,也讓我有了不再浪費(fèi)時(shí)間的決心,我也理解了朱自清的悔恨。
《匆匆》主要寫(xiě)了作者朱自清21歲時(shí)對(duì)時(shí)間流走的痛惜和對(duì)自己沒(méi)有珍惜時(shí)間的自責(zé)。作者后悔前一段時(shí)光自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好利用時(shí)間,讓八千多日子從手里溜走,惋惜時(shí)光時(shí)時(shí)刻刻都在流失著。時(shí)間是那么少,那么得不夠用,作者用自己的體會(huì)告訴大家時(shí)間是非常寶貴、有限的,每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,不能認(rèn)為時(shí)光是永久的,有很多很多。
其實(shí)時(shí)光非常短暫,眨眼間時(shí)間在一分一秒地溜走……造物主創(chuàng)造了每一個(gè)人,他給每一個(gè)人的時(shí)間是相同的.,但人的成就是不同的。會(huì)利用時(shí)間的人比浪費(fèi)時(shí)間的人多得到很多東西,這是因?yàn)闀r(shí)間在珍惜它的人眼里是寶貴的財(cái)富,不舍得浪費(fèi)、不忍心揮霍,而是充分地利用它。
人要學(xué)會(huì)利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,認(rèn)真做事、好好玩耍,這樣又學(xué)好又玩好,又沒(méi)讓時(shí)間從身邊白白溜走。
匆匆讀后感8
說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的`時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
匆匆讀后感9
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)得太好了。
他寫(xiě):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊梅枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰(shuí)?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪?
我覺(jué)得時(shí)間飛快地走了,于是洗手的'時(shí)候,時(shí)間從水流里過(guò)去了。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去了。
!匆匆的時(shí)間,總是那么快的流過(guò),所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!
匆匆讀后感10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的'道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
就像朱熹寫(xiě)的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?
匆匆讀后感11
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫(xiě)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……
每當(dāng)讀到這段話,我都會(huì)感嘆時(shí)間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復(fù)返,我伸出手想抓住他,可是希望總會(huì)落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間是無(wú)情的,他從不留戀,似乎也沒(méi)有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間,刻在了人們的臉上。
匆匆讀后感12
不知不覺(jué),我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。時(shí)間老人是沒(méi)有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”,使讀者看起來(lái),時(shí)間更似是一個(gè)頑皮的`小孩。
有時(shí)時(shí)間就是這么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!
文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭?”雖然作者并沒(méi)有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!
匆匆讀后感13
讀完朱自清寫(xiě)的《匆匆》,我深受感悟。從前,我總以為一件事做不完,推到以后再做也沒(méi)關(guān)系,反正時(shí)間多得是,并不差這一會(huì)兒。可是當(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴,那樣來(lái)去匆匆,即使在我們說(shuō)話,吃飯,洗手時(shí)也沒(méi)有停過(guò)。
匆匆地,時(shí)間老人一去不復(fù)返,每當(dāng)玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí),時(shí)間從屏幕上閃過(guò),可是我卻從未察覺(jué),就這樣,讓時(shí)間白白溜走了。
再想想自己,寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著,直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的'被窩里不肯出來(lái),家長(zhǎng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注,爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……
時(shí)間過(guò)得這樣匆忙,現(xiàn)在我們無(wú)所事事,可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次,沒(méi)有第二次,只有從現(xiàn)在開(kāi)始就好好珍惜,好好把握,才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。
匆匆讀后感14
時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過(guò)去了,就不再回來(lái),它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去,新的一天又會(huì)來(lái)到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂(lè)的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。
這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比。
匆匆讀后感15
前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的'卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
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