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(優(yōu)秀)讀匆匆有感
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀匆匆有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀匆匆有感1
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的句子,我明白萬物都可以循環(huán)往復(fù),可時(shí)間卻不能重來。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬千。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睂Π。瑫r(shí)光匆匆,人的一生都在和時(shí)間賽跑,可是我們總是輸給它,因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長,所以我們總是放松心態(tài),渾渾噩噩地渡過,當(dāng)我們暮然回首時(shí),時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn),我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為,時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風(fēng)就把它吹得無影無蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水,滴在這無邊際的海里,讓人毫無察覺。對呀,人的時(shí)間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每分每秒,不能和時(shí)間開玩笑,因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開玩笑,時(shí)間卻對你很認(rèn)真。
回首往事,記得那是一個(gè)冬天,周末放假,老師布置了一個(gè)作文,我心想:切,不就是一個(gè)作文嘛,有什么大不了的`,我一個(gè)小時(shí)就能寫出來了!蔽揖桶殉俗魑囊酝獾淖鳂I(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完。看了一下時(shí)間,是3點(diǎn)鐘。我就想:反正老爸老媽五點(diǎn)才回來,我看一下電視再寫也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著電視,把要寫作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時(shí)間不知不覺中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒有寫,我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了,現(xiàn)在回想起來,真想打自己兩個(gè)巴掌。
那個(gè)時(shí)候我才知道,世界上最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們要利用好時(shí)間,不要浪費(fèi)每分每秒。
時(shí)間就像一輛小馬車,你不抓緊時(shí)間,就會錯(cuò)過上車的機(jī)會,這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少張下一輛車呢?
讀匆匆有感2
“明日復(fù)明日,明日何其多”是呀,何其多呢!
我們不像燕子,去了有再來的時(shí)候;也不像楊柳,枯了有再青的時(shí)候;更不像桃花,謝了有再開的時(shí)候。我們的日子像梭子一般來回不停穿梭。我們過去的日子呢?它們?nèi)チ四睦锬兀?/p>
這是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的確,像文中所說的,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在我們的一生中,不管干什么,都是要花費(fèi)時(shí)間。請你想一想,在你所有度過的時(shí)間中,都把時(shí)間花在哪兒了呢?我們的日子像流水般嘩嘩地跑。從你赤裸裸地來到這個(gè)世界時(shí),時(shí)間就在奔跑了。過去的日子里,像是在空虛中度過的,也像是在忙碌中度過的`,但不管怎么理解,自己都是在時(shí)間中過去的。瞧!現(xiàn)在時(shí)間又在度過,那你現(xiàn)在干什么呢?自打我從母親肚里出生起,馬上就十一年了,時(shí)間在跑,可我有沒有想要追趕他的意思呢?
記得去年,我迷上了玩電腦游戲——摩爾莊園,每天總是想玩,而且是一旦玩起來,就感覺時(shí)間都不夠用,一個(gè)小時(shí)很快就過去了。為了能多玩一會,我還偷偷懶把作業(yè)少做點(diǎn)。就這樣,那個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績直線下降,期末我考的也很不理想,媽媽批評了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戲的時(shí)間用在做份卷子、講幾道題、讀幾本書,一定不會是這個(gè)成績。后來的假期和第二個(gè)學(xué)期,我不再癡迷于游戲了,合理安排我的時(shí)間,我的成績很快就有了明顯的提高,我也真正地快樂起來!
每個(gè)人都有生命的終點(diǎn),時(shí)間對每個(gè)人來說也有終點(diǎn),大部分人從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離都是差不多的,但為什么有的人就能夠在他有限的時(shí)間中做出更多、更有意義、更有價(jià)值的事呢?太陽又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?讓我們學(xué)會與時(shí)間賽跑吧!
讀匆匆有感3
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的匆匆:“燕子去了,有再有的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇匆匆時(shí),才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂?墒撬匀挥X得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間,沒有為國家、為社會作出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的.匆匆就是他心靈的真實(shí)流露。是啊,時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝……也許每個(gè)老人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己回首往事的時(shí)候,總會覺得自己沒有抓住時(shí)間多做一些事,現(xiàn)在老了,想做也做不成了,于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊,在看來漫長的人生道路,其實(shí)也只是白駒過隙,一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事,那么當(dāng)你有一天面對鏡子,看到被時(shí)間染過的滿頭白發(fā)的時(shí)候,你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓字分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
讀匆匆有感4
打開語文書,“匆忙”一文就展現(xiàn)在我眼前。腦子里有了幾個(gè)問號,我就去看朱自清寫的《匆匆》。
"燕子走了,又有來時(shí);楊柳枯了,又有來時(shí),又有青花謝了,又有來時(shí)。"可是,我們的日子,為何一去不復(fù)返?-是讓聰明人偷走了,時(shí)間就這樣浪費(fèi)了。但是,為什么我們不能抓住自己的時(shí)間呢?
人生,有的人是活著的,但他已經(jīng)死了。由于他們曾經(jīng)赤裸裸地來到這個(gè)世界上,沒有任何東西,卻平庸地活著,虛度一生,想著碌碌無為地再回來,所以他們的日子過得很短,時(shí)間都被別人“偷走了”。那樣活著,已經(jīng)沒有什么價(jià)值了。所以生命不如死亡,只有肉體存在,靈魂也早已死去。
生命中,有些人雖然死去,但他還活著。雖然他們也是赤裸裸的來到這個(gè)世界,但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說的`:“我是把別人的咖啡喝完了,又把自己的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,但卻保留著自己的時(shí)間,不會被別人“偷”去,也不會被別人偷去。”因此,他們一生為人類做出了許多貢獻(xiàn),他們的身體雖然已經(jīng)不復(fù)存在,但他們的靈魂卻還活在人們心中。
朱自清二十多歲的時(shí)候說,他活了八千多天,每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺中度過的,除了匆忙之外,還剩下些什么呢?
從朱自清找來著名文學(xué)家,他都說自己浪費(fèi)的時(shí)間太多了,何況,我們小學(xué)生,浪費(fèi)的也太多了。難道更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
讀匆匆有感5
朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時(shí)常翻開閱讀,以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光!洞骸、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩歌,唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里,讓我一次又一次的成長、成熟,思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時(shí)間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時(shí)期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活,讓我們來不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說不清、無以表達(dá)"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時(shí)才能想起。
再次見面時(shí),我已站在三尺講臺上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時(shí)光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時(shí)光,對自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言,談到自己兒時(shí)的夢想,自己如何打算實(shí)現(xiàn)夢想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時(shí)自己也還沒有孩子,經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們在一起我仿佛也回到了美好的童年時(shí)光。
又見《匆匆》時(shí),已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的.確如朱自清文中所寫:"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!"什么都能再來,唯獨(dú)時(shí)間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,也要有恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ晃秷D快,不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情,只注重?cái)?shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。帶過這么多學(xué)生,時(shí)常會不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),邊學(xué)邊習(xí),邊聽邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長!
讀匆匆有感6
一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進(jìn)來,想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"
一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時(shí)間!你為何如此匆匆呢?
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時(shí)間是一去不復(fù)返的`,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無聲無息中悄然流逝,時(shí)間沒有聲音,也沒有影子,它永遠(yuǎn)都不會為誰停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會為誰停下它匆匆的步伐!
一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是啊?正是因?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!
讀匆匆有感7
高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。
古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章是朱自清在五四運(yùn)動(dòng)期間寫的,當(dāng)時(shí)的世人總是在虛度光陰,寧愿過平凡的生活而不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時(shí)間的意識。
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔前!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的'泥潭。
當(dāng)我讀到“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”時(shí),我心中似乎有一些感動(dòng):是的,正如文章所說,任何東西去了,都有回來的時(shí)候,一切都是如此匆忙!邦^涔涔而淚潸潸”,一旦時(shí)間不好好利用,就會白白流走。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海洋里的水,只要你擠一擠,總會有的!笔前!時(shí)間一但去了,就無法復(fù)返,時(shí)間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情,時(shí)間都會慢慢地流過,可見時(shí)間多么寶貴。時(shí)間不會等你,不能虛度這些寶貴的財(cái)富。別說你很繁忙,時(shí)間是擠出來的,沒有人的成功和優(yōu)秀是天生的,他們成功,正是因?yàn)樗麄儠侠硎褂脮r(shí)間。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返,可是,你能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。期望我們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間,珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感8
在我們的生活中,有的東西沒了,可以再有,有的東西一旦去了就沒了,就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。
時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。
時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹林,讓鳥兒飛上藍(lán)天;你把青草給了原野,讓草原開出千萬朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時(shí)光啊!你比黃金還貴?捎姓l比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語中過去;當(dāng)我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去;當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過去,不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身上飛過去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的.人身上花費(fèi)更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過它呢?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!
讀匆匆有感9
我一向認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會有昨日的太陽了。如同我,童年的`日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢難道是玩嗎?如果說不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對我們的期望卻僅有一個(gè):就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀匆匆有感10
自從我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是!看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對,時(shí)間是毫不留情的,它無時(shí)無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的.一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間,但時(shí)間并不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時(shí)間不會停留,不會停你的話,它只會機(jī)械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時(shí)間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的時(shí)間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意?那更不行,時(shí)間就是生命,你不在意時(shí)間,就是不在意生命,時(shí)間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報(bào)紙……,這樣,連一分一秒的時(shí)間也不會浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會和時(shí)間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀匆匆有感11
前兩天,剛剛學(xué)過《匆匆》這篇課文,現(xiàn)代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫的如此淋漓盡致,讓我感到好像一張紙人變得立體了,變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前,觸手能及,可是又怕打碎了這無限美好的幻影......
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一切一切都有再回來的時(shí)候,但是這世界上只有時(shí)間一去不回復(fù)返了。
有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說:“有什么大不了的,我有的是錢,再用錢買回來嘍!”
但是,我要鄭重其事告訴你:時(shí)間是個(gè)富有的小精靈,他可是不缺錢用,即使你用100萬買它一秒鐘,他也不賣給你!時(shí)間還是個(gè)貧窮的書生的尊嚴(yán)。你想買他的尊嚴(yán)嗎?這個(gè)書生可是人窮志不窮的,他可不見錢眼開,他可不會把尊嚴(yán)賣給你的!如果有一個(gè)人想拿巨額來踐踏你的尊嚴(yán),你允許他這樣做么?
那有的人就想說了:“難道,我們只能無用的徘徊,無用的“匆匆”嗎?就沒有什么辦法嗎?”
你問的這個(gè)問題很好,當(dāng)然不是的啊,雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴,但是我們可以從自身做起啊,抓住每一分每一秒:放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)。怀燥埖臅r(shí)候抓緊一些。粚懽鳂I(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為!就像魯迅所說的`:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!”無論做什么事情,不要推脫說沒有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當(dāng)然時(shí)間也需要珍惜。
小故事大道理,也許,我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話里悟出無盡的人生哲理。
我就曾經(jīng)聽同學(xué)講過一個(gè)笑話,是這樣說的:一個(gè)公司人員向自己的部門經(jīng)理請假,部門經(jīng)理對他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。還想不想工作啦!小心董事長把你炒了魷魚啊!
讀完這則笑話,你一定哈哈大笑起來。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢?雖然這位老板計(jì)算的得數(shù)不一定那么一絲不茍,但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們,千言萬語匯成一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笨磿臅r(shí)候,日子從臺燈下的燈光里過去;玩電腦的時(shí)候,日子從‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的鍵盤聲和‘滴滴’的鼠標(biāo)聲中過去;異想天開的時(shí)候,日子從浮想連篇的幻影里流過。十五的月亮殘缺了,有再次圓滿的時(shí)候;美麗的流星劃過了,又再來臨的時(shí)候;作業(yè)寫錯(cuò)了,又再改好的時(shí)候;筆頭寫斷了,有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來的時(shí)候,但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
朋友們,如果錯(cuò)過時(shí)間這班車就再也不會回來啦!如果,你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間,如果,你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間,那么,你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟,時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊,都是只有一次,失去了,再也不會回來了。其實(shí),珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事,無需九牛二虎之力,只需吹塵之力。
如果虛度一輩子,那我們活著還有什么意義呢?僅高于一具行尸走肉罷了!一生如果只是做一具行尸走肉,不能為我們的國家,我們的社會,我們的未來,我們的子孫,做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),拍拍自己的良心問問,能說的過去嗎?一輩子,連如游絲般的痕跡都沒有留下!能不氣憤嗎?能不惋惜嗎?干嘛偏偏要白白的走這一遭!所以,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,才能問心無愧的度過一生,才能讓我們的人生過的更飽滿,更充實(shí),才能不會心有余而力不足,才能讓我們度過一個(gè)有意義的人生!
讀匆匆有感12
沒意思,會等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會,明天是何等的多。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過,為什么偏要白白走著一遭。俊睆倪@句話中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語的小孩,從來沒有感覺時(shí)間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問,你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩的意思你看了也會懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,就像有的人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的'時(shí)間里,它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的,我體會到作者對時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。
你就會后悔的兩手空空離開了,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,悄然無聲, 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀匆匆有感13
光陰似箭,日月如梭,不知為何,年少時(shí)的光陰,總是如風(fēng)一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。
春去秋來,四季輪回,這,是萬年不變的規(guī)律。但是,此時(shí),我才悄然發(fā)現(xiàn),十三年的光陰已經(jīng)離我而去,兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。
朱自清先生曾說過:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,有時(shí)候我也想,像朱自清先生那樣仰天長嘆,感受時(shí)間的飛逝,生命的短暫?墒,那又有什么用呢?
時(shí)常,我會一個(gè)人靜靜地坐在窗前,幻想著:倘若時(shí)光能停止,那該有多好?不過,那都是不可能的'。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中,看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去,看著太陽將最后一抹余輝灑向大地,我的幻想便會如泡沫般破碎,隨著夕陽,消失在遠(yuǎn)方的天際。
今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭,任憑風(fēng)吹,搖搖欲墜。終于,它被一陣風(fēng)刮落,在空中隨風(fēng)飄舞,最后,落在了泥土上。
突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我恍然大悟,原來,盡管時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,盡管生命如此短暫,但是,只要你活得有意義,活得有價(jià)值,哪怕你離開了這個(gè)世界,但你,仍會永存在人們的心中。就像這片落葉,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,結(jié)束了它的生命。最后化作泥土,滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,永不磨滅。
我?guī)е?dòng)的心情,一路狂奔,回到家中。我東翻西找,總算找出了那本小時(shí)候的相冊。我慢慢地,慢慢地,將相冊打開,一張童真的笑臉映入了我的眼簾,我的心結(jié)終于被解開了。其實(shí),這些照片都是時(shí)間飛逝的證明!以前的時(shí)光并未離去,它其實(shí)一直隱藏在我腦海的深處,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。
我明白了,不必再感嘆時(shí)間流逝得多么快,不必再留戀昨天離去得多么可惜,我們只要把握好每一個(gè)明天,把握好每一個(gè)現(xiàn)在,那么,即使光陰流逝,它也沒有虛度,它也會永存在你自己的心中。
讀匆匆有感14
這學(xué)期開學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進(jìn)中的士兵,‘分’是士兵中的.領(lǐng)頭人,‘小時(shí)’是一支軍人隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。當(dāng)你胡思亂想時(shí),請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問問自己,他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無數(shù)中國人。其中“...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí),他的時(shí)間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí),他的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候,他們的時(shí)間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時(shí)間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時(shí)聽英語,上學(xué)的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時(shí)間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得,我們雖然不能延長每一天的時(shí)間,但我們可以把每一天的生命加寬。
學(xué)過《匆匆》這篇文章,作為學(xué)生的我們,一定要懂得珍惜時(shí)間,不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
讀匆匆有感15
“燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時(shí)光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時(shí)光的理由呢?
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里。沒有聲音,也沒有影子!卑饲Ф嗵斓娜兆,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認(rèn)為在八千多日的.匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當(dāng)下,一口一個(gè)珍惜時(shí)間。朋友們,是時(shí)候?yàn)樽约旱暮姥詨颜Z付出珍惜時(shí)間的行動(dòng)了。
早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學(xué)習(xí)。
毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計(jì)劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)好好高興一下。畢竟機(jī)不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食!安诲e(cuò),妙極了!”我喃喃地自言自語道。時(shí)間一分一秒走過,那本昨天計(jì)劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動(dòng)靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時(shí)聞到一股刺激性的氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預(yù)示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機(jī),又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預(yù)示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。這也許就是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓(xùn)。
面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價(jià)值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
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