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      1. 《匆匆》讀后感

        時(shí)間:2023-09-08 11:17:03 匆匆讀后感 我要投稿

        《匆匆》讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《匆匆》讀后感

        《匆匆》讀后感1

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪淺。

          這篇文章主要寫了:時(shí)間是無聲無息的,是一去不復(fù)返的,寫出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的.感慨。

          它使我明白了:一個(gè)人的生命是有限的、匆匆的,我們應(yīng)該在有限的生命力,做出無限的有意義的事,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

          作者在寫這篇文章時(shí),已經(jīng)有了一些成就,可他自己還認(rèn)為沒有好好利用時(shí)間,可我,在取得一次好成績(jī)后,就認(rèn)為以前的時(shí)間花的很有意義,便不再?gòu)?fù)習(xí),寫完作業(yè)就玩,浪費(fèi)了許多時(shí)間。

          時(shí)間老人確實(shí)是無情的,可它也是公平的:它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎(jiǎng)勵(lì)。雖然如此,它也不會(huì)留戀任何人,匆匆的向前走著!洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴,因此,我要珍惜時(shí)間,讓我的生活有意義,不再枯燥。

          《匆匆》讓我改變了許多,《匆匆》讓我懂得了惜時(shí);《匆匆》讓我感受到了時(shí)間老人的無情;《匆匆》我明白了時(shí)間去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······

          掐指一算,我以白白浪費(fèi)了四千多日子,可我才剛剛知道悔改,多么想回頭再來一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

          同學(xué)們,“往者不可諫,來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費(fèi)了時(shí)間,那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能擁有明天。讓我們一起努力吧!

        《匆匆》讀后感2

          我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,不要虛度年華。并且,家長(zhǎng)和教師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

          其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應(yīng)當(dāng)有所作為,才不會(huì)留下遺憾。必須不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……

          此刻的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比完美的早晨又過去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時(shí),我們從不放過任何一個(gè)精彩的.節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而,時(shí)間從遙控器便流過。午時(shí)應(yīng)當(dāng)抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過。

          一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業(yè)嗎有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。

          時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老的時(shí)候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時(shí)間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)趣味!要讓生活過得多姿多彩!

        《匆匆》讀后感3

          這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。

          這篇文章是朱自清寫的一篇散文,全文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜。

          學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說,世界上最寶貴的是金錢;有人說,世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說,世界上最寶貴的是誠(chéng)信,而我說,世界上最寶貴的是時(shí)間。沒有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話說得好,“花有重開日,人無再少年!碧旌诹耍性倭恋臅r(shí)候,可那是昔日的陽光嗎?四季輪回,今年現(xiàn)在的.時(shí)候,可是昨日的春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一分一毫。我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會(huì)飛快流逝,這個(gè)人就會(huì)一生一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長(zhǎng)的。

          同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。

        《匆匆》讀后感4

          “燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是聰明的你會(huì)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。

          朱自清用委婉真摯的手法,描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)間的珍惜,告誡人們:時(shí)間從身邊的一點(diǎn)一滴中流過,就像針尖上的一滴水滴在大海里,日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,請(qǐng)不要浪費(fèi)這來匆匆,去匆匆的時(shí)間,虛度人生。

          是呀,就像《匆匆》中所描繪的,時(shí)間如薄霧似清風(fēng),對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人也都應(yīng)該珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間。光陰似箭,日月如梭,每個(gè)人又該如何珍惜這美好的時(shí)光呢?是應(yīng)該僅在一時(shí)間里抓住時(shí)間?還是應(yīng)該只在某一方面抓住時(shí)間?不,都不是,我們應(yīng)該從各方面抓住時(shí)間,抓住時(shí)間的'每一分,每一秒,不讓它白白流過,讓時(shí)間貫穿我們浩瀚的海洋,充實(shí)我們豐富的人生。讓我們把握好時(shí)間,把握好人生的道路。正如郭沫若所說的:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,為自已描繪最美好的圖畫吧!

        《匆匆》讀后感5

          早就聽說朱自清的的散文最拿手,今日讀了他的《匆匆》使我大飽“口!保锌f千。

          人的生命好比一次旅行,人生短暫。當(dāng)我們成年時(shí),回想過去,我們是否因虛度年華而悔恨,因?yàn)槁德禑o為而羞恥!所以抓住少年時(shí)光勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登為自己的人生中增添一道永不消散的.彩虹,這才是明智之舉。

          春夏秋冬,輪流替換。在這一替一換之間,時(shí)間從春流至到冬,每個(gè)人在這四季中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無論我們的生命在長(zhǎng),對(duì)于世界來說,都是十分渺小的。只有把握住生命的人(時(shí)間就是生命),才是生活中的強(qiáng)者。把握住今天,才能把握住明天,不讓一天在我們手中流失。一年過后,是否應(yīng)想想,這一年是荒廢了還是把握了。一切機(jī)會(huì)把握在我們的手中,只要你不拋棄時(shí)間,時(shí)間絕不會(huì)拋棄你。只要你合理安排時(shí)間,就可以成為時(shí)間的主人。如果你辜負(fù)了時(shí)間,時(shí)間將會(huì)使你抱憾終生。“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?”古今中外,多少人因浪費(fèi)了時(shí)間而荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)以為放學(xué)鈴聲是最美好的音樂,仿佛從肩上卸下了沉重的一天。誰不知,今日一過,我們便缺少了一天!

          車胤囊螢夜讀,晚上,在家里掛起“螢火燈”都在讀書,他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一直讓后人敬仰與傳頌。許多古人幼年時(shí),家里雖然貧窮,但是仍然發(fā)奮讀書。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,只要努力學(xué),就會(huì)雨后見彩虹。

          這就是我讀《匆匆》一文之零星感受。

        《匆匆》讀后感6

          這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個(gè)字來寫,時(shí)光飛速流動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間的無奈和惋惜。時(shí)間是一去不復(fù)返的,人的一生時(shí)間本來就很少,而我們費(fèi)浪分了很多時(shí)間,剩下的時(shí)間就很少了。時(shí)間是留不住的,魯迅曾告訴過我們時(shí)間,天天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力,給懶散的人只留下一片悔恨。

          等到我們知道的時(shí)候通常已經(jīng)晚了,我學(xué)會(huì)去追趕時(shí)間,去合理運(yùn)用時(shí)間。曾總有一些計(jì)劃在我腦海里浮現(xiàn)。但是要想做到很難。我有一些珍惜時(shí)間的方法:你可以把的.計(jì)劃列張清單強(qiáng)迫自己去做,可以把關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句寫到小紙條上然后貼在墻上,勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間。時(shí)間管理的關(guān)鍵就是每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間;假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,把自己關(guān)在自己的房間里面,思考一些事情,或是做一些你認(rèn)為最重要的事情。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的學(xué)習(xí)效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天學(xué)習(xí)的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。這就是我的方法。還有,把活著的每一天看作生命的最后一天。

          《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時(shí)間的。記住,利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。

        《匆匆》讀后感7

          今天,老師把書剛發(fā)下來,我就認(rèn)真的看起目錄。突然,“朱自清”這個(gè)熟悉的大名闖入我的眼簾,他的經(jīng)典之作《匆匆》這個(gè)題目深深吸引著我,因?yàn)槲沂侵熳郧謇蠣敔數(shù)姆劢z。于是,我就如饑似渴地讀起來。

          《匆匆》這篇散文,是散文家朱自清用細(xì)膩的筆觸寫出了他對(duì)時(shí)光逝去而無法挽留的無奈和對(duì)已逝日子的深深留戀之情。文中他對(duì)自己的八千多個(gè)日子的浪費(fèi)而感到惆悵郁悶,又覺得自己來到世上在虛度光陰,沒做出任何有意義的事而悔恨。讀到這里,我感到很慚愧。朱爺爺一生寫了那么多經(jīng)典散文和優(yōu)秀詩篇,給后人留下了好多精神食糧,讓后人從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。但他還認(rèn)為自己白白的在世上走一遭。

          我給他相比,每天都在虛度光陰。在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)也完不成,成績(jī)差的`不能提。一回家就開始看電視,看累了就開始打游戲。雖然我只度過了四千多個(gè)日子,但這些日子對(duì)于我來說都虛度了。今天讀了這篇文章,我才知道時(shí)間過得是那么快,稍縱即逝,一去不返。我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不知所措。如果以后再不好好學(xué)習(xí),將來肯定會(huì)后悔的。正如岳飛所說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

          我希望和我一樣糟蹋時(shí)間的人要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉!否則后悔莫及!

        《匆匆》讀后感8

          暑假期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會(huì)到一個(gè)道理。

          這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          我感受最深的是這幾句話:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的.時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過去,從我的腳邊飛去了!

          這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快,還體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!

          時(shí)間是無情的,它無時(shí)無刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的,它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),而今只能當(dāng)一個(gè)舞蹈教練來維持生計(jì)?墒牵蠡谝矝]有辦法呀。

          所以,我要好好珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。”珍惜時(shí)間吧,只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報(bào)效國(guó)家!

        《匆匆》讀后感9

          我們雖然理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的含義,但是在生活中我們還是不懂得珍惜時(shí)間。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,更使我感覺到了時(shí)間的飛逝,似乎每一個(gè)動(dòng)作都在浪費(fèi)著一分一秒。

          《匆匆》這篇散文表達(dá)了作者對(duì)虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時(shí)間,語言生動(dòng)而優(yōu)美,讓我們?cè)谒伎贾忻靼讜r(shí)間的寶貴。

          是啊,回想我剛步入小學(xué)的.大門,一個(gè)不懂事的孩子;轉(zhuǎn)眼間,成為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。在這六年里,我學(xué)到了什么呢?是充沛的知識(shí)。但我一點(diǎn)都不滿足沒還有那么多書沒看過呢!時(shí)間匆匆流過了,當(dāng)我回頭時(shí),一切都回不來了,然而,我又浪費(fèi)了一個(gè)回頭的時(shí)間!我不知該怎樣抓住這時(shí)間,盡管老師教導(dǎo)“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字,多看一本書,生怕時(shí)間不等我,跑得很快很快,我追也追不上。但當(dāng)我回首時(shí),發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi),完成了很多,不禁心中涌起了一股高興。不過相反,我則會(huì)想:怎么不多寫一個(gè)字呢?下次一定要跟好。

          太陽升起,夕陽落下,時(shí)間匆匆過了,才知道惋惜了、后悔了……那時(shí)間沒有來之前,又在做些什么呢?在墻角默默等待時(shí)間的到來,在不知不覺中時(shí)間已經(jīng)過了,還不如早早的與時(shí)間賽跑。

          時(shí)間是不會(huì)等我們的,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,把時(shí)間永遠(yuǎn)的落在后面,今天的事情今天就要完成,才能迎接一個(gè)美好的明天!

        《匆匆》讀后感10

          時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意間的時(shí)候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受,他抓住了生活的細(xì)節(jié)描述時(shí)間的匆匆,如:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼牽過去。他以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸,展示了日子在生活的.不經(jīng)意中來去匆匆。時(shí)間好不停留,他無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒有用,嘆息本身也是浪費(fèi)光陰。每當(dāng)我讀到“像針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子!币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么的快。

          我們的成長(zhǎng)也是如此,從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,時(shí)間過得多快呀!眨眼間我們長(zhǎng)大了,以前我只知道吃喝玩樂,對(duì)學(xué)習(xí)好像一點(diǎn)也沒興趣,上課開小差,下課了卻像瘋子一樣亂跑,白白浪費(fèi)了多少時(shí)光呀。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《匆匆》這課后,讓我明白了時(shí)光一去不復(fù)返,我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,無端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。過去由于某種原因浪費(fèi)了時(shí)間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天,只有抓住了今天,才能贏得明天。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!節(jié)約時(shí)間也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也等于延長(zhǎng)了自己的生命。

        《匆匆》讀后感11

          “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔前。麄兌加性诨貋淼臅r(shí)候。但是,人不一樣,人的時(shí)光去了就去了,再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬千。

          我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時(shí)間一定要過得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過去了,我珍惜過什么?我追尋過什么?我放棄過什么?我遺忘過什么?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。

          時(shí)間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見慣的現(xiàn)象,但仔細(xì)一想就不止是“司空見慣”那么簡(jiǎn)單。“去的.盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時(shí)每刻都在趕,而時(shí)間,也正是每時(shí)每刻都在流逝……

          我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,去做自己想做的、該做的事情。

        《匆匆》讀后感12

          《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          正如朱自清所說:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!敝熳郧逵眠@句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開放,便反問道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問句問到了心里,讓人類與動(dòng)物相比,寫出了我們生命的短暫。

          朱自清說了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的`流里,沒有聲音,也沒有影子!睍r(shí)間在一分一秒的流逝,我們看不到時(shí)間,聽不到時(shí)間,但我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)著,也可以說是在成長(zhǎng)中衰老,在衰老中成長(zhǎng)著,時(shí)間在不知不覺中流逝著,所以要向時(shí)間挑戰(zhàn)。

          “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說的不錯(cuò),時(shí)間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來走去,不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,人們會(huì)珍惜時(shí)間,可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴,可金子卻買不了時(shí)間。要知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!

          有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命啊!

        《匆匆》讀后感13

          讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫美景,而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。

          我剛過完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過,F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想,將來我拿什么來做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的'我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說,時(shí)間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!

        《匆匆》讀后感14

          時(shí)間,對(duì)我們來說是很珍貴的,自從我預(yù)習(xí)過《匆匆》以后,就覺得時(shí)間過的更快了,告訴了我要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

          《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文,他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返”來敘述的。我從作者的:但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會(huì)到時(shí)間過得匆匆了。

          這天我正在認(rèn)認(rèn)真真的看書,我看的津津有味,從六點(diǎn)開始看的我以為才看了一會(huì)兒,我想要看看時(shí)間但是書它牢牢地粘住了我,像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說:“文溪去睡覺吧,九點(diǎn)多了。”我不由得驚嘆起來,我才看一小會(huì)兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。

          昨天上午,我正在看電視,媽媽皺著眉頭說:“去玩吧別看電視了!蔽乙豢淳涂戳硕昼娏。我趕緊出去玩了,才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。

          我開始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開始發(fā),發(fā)了篇較長(zhǎng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……

          當(dāng)老師讓用……的時(shí)候,日子從……中閃過。我寫到:看書時(shí)日子從字行間劃過;玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中閃過;發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤聲中飛逝。

          時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下啊!

        《匆匆》讀后感15

          今天,語文課上,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者的`無奈與惋惜之情。

          文章里的這些段落令我印象很深,感觸很深:

          “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!弊髡甙炎约哼^去八千多日子比喻成極小的水滴,把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海,生動(dòng)形象地寫出了日子的渺小,流失的快速,無聲無息,無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的愁緒。

          “我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏愛白白走這一遭啊?”這幾句話,作者以設(shè)問的形式寫出了時(shí)光匆匆而逝,這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛擲光陰和力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。

          這篇文章使我懂得了時(shí)間的一去不復(fù)返,所以我們一定要把握時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!

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