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《匆匆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去!边@段話出自朱自清的《匆匆》,讀了這篇散文,我對(duì)時(shí)間有了更深的認(rèn)識(shí)。
“在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”這句話說(shuō)得好,我一直以為時(shí)間過(guò)得很慢,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們不經(jīng)意間就溜走了,那么珍貴;有些看似很小的事,可耽誤了一分鐘都不行。時(shí)間說(shuō)起來(lái)很長(zhǎng),但過(guò)起來(lái)卻很短,上天是公平的,它給每個(gè)人的.時(shí)間都是一樣的。時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人、某件事而停留。
說(shuō)起時(shí)間,我真是感到慚愧。記得有一天早上,爺爺送我去上學(xué),由于前一天晚上沒(méi)有收拾書(shū)包,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,晚上沒(méi)睡好,想著早上早早起來(lái)趕作業(yè),收拾書(shū)包。第二天早上,我貪睡起晚了,胡亂收了收書(shū)包,就出門(mén)了,出門(mén)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,又回去拿紅領(lǐng)巾,趕公交車(chē),可公交車(chē)遲遲不來(lái),上學(xué)遲到了,作業(yè)也沒(méi)完成,被老師訓(xùn)了一通。這時(shí),我才領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的重要性。
盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。時(shí)間是寶貴的,時(shí)間一去不復(fù)返。我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,做一些有意義的事。
《匆匆》讀后感2
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫(xiě)作者自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,感嘆時(shí)間流逝之快。
讀完全文,朱自清先生給我們傳達(dá)的是珍惜時(shí)間的思想,“匆匆”二字,讓我們看到了他對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,但又因時(shí)間流逝理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的苦悶彷徨的復(fù)雜心情。時(shí)間不斷流逝,我們卻不知,荒廢時(shí)間的.大有人在,可怕的是仍不自知,等到想起來(lái)時(shí)才后悔。時(shí)間一旦過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái),寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,成天一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,慢慢也會(huì)被時(shí)間拋棄。
朱自清先生的這篇文章在警醒我們要珍惜時(shí)間,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,我們要利用好現(xiàn)有的時(shí)間,做我們想做的事,趁我們還年輕,去實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)有的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不虛度光陰,做一些有意義的事情,我們會(huì)收貨很多知識(shí)。爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
朱自清先生關(guān)于時(shí)光匆匆的思考,不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的年輕人有觸動(dòng),對(duì)我們今天的讀者也一樣能產(chǎn)生很大的警醒作用。
《匆匆》讀后感3
今天,在網(wǎng)絡(luò)課堂上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文!洞掖摇肥俏覈(guó)近代的散文家朱自清先生所著。
散文,是作者與讀者的交流,今天使我深感其意。這篇文章大體是在警告后人們要珍惜自己的一生時(shí)光,珍惜每一天,每一時(shí),每一刻。不能就那么不明不白的.浪費(fèi)這買(mǎi)不到、看不見(jiàn),摸不著的時(shí)間。使我讀懂了作者對(duì)時(shí)間不斷飛逝的焦息與無(wú)奈。其中,我覺(jué)得最美的句子是第一段,尤其是第一句“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@一句,先著重寫(xiě)出這幾種美好的事物去了會(huì)再來(lái)的特點(diǎn),后面,再寫(xiě)出時(shí)間一去不復(fù)返,顯出了作者對(duì)“不返”的疑問(wèn),這才引出后文。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)于光陰”沒(méi)錯(cuò),時(shí)間,每時(shí)每刻都在逝去,你怎么也留不住、也攔不完。也如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭侨绱耍也鸥荒茌p視時(shí)間,不要讓自己的人生因時(shí)間而不圓滿(mǎn)。一定要記往:把握時(shí)間,就是成就自己!
《匆匆》讀后感4
"燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候......"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽(tīng)到了滴答、滴答的鬧鐘聲。現(xiàn)在,我感受到時(shí)間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會(huì)從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學(xué);而沒(méi)有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會(huì)懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說(shuō)的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!闭且?yàn)樗ゾo了時(shí)間,不耗費(fèi)一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!,他的作品成了傳世之作。
人要珍惜時(shí)間,大自然所有的萬(wàn)物亦是如此。
上個(gè)月的時(shí)候,我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蠶。有一只,我喂它吃的.,它會(huì)立刻爭(zhēng)分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺(jué)時(shí)間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺(jué),不愿意爬起來(lái)吃一口吃的。當(dāng)然,時(shí)光老人也給了它們應(yīng)有的獎(jiǎng)懲,那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶,不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫(xiě)得很慢,很不珍惜時(shí)間,后來(lái),我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時(shí)間的真意,從此以后,我不再浪費(fèi)時(shí)間,而是更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人對(duì)人是公平的,只要你勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,你就一定會(huì)成功,讓我們一起來(lái)做時(shí)間的主人吧!
《匆匆》讀后感5
在我的課外書(shū)里,有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短,但每次看完都有新的感悟,新的啟示。
這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。不管我們平時(shí)做什么,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我們身邊過(guò)去?戳诉@篇文章,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最公平合理的`。它從來(lái)不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。關(guān)鍵在于如何成為時(shí)間的主人。
無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,只有珍惜每一分鐘的人,才是真正的時(shí)間主人。就像魯迅爺爺說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會(huì)有的!笔堑,時(shí)間一直在你身邊,只要你愿意利用它,你一定會(huì)有所收獲。
記得小時(shí)候好像一直在玩,也不知道幾點(diǎn)了。還說(shuō):“時(shí)間那么多,玩一會(huì)兒又有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)在,長(zhǎng)大后,我逐漸意識(shí)到時(shí)間的珍貴。除了學(xué)好所有的功課,我還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)和作文。我沒(méi)有讓時(shí)間從我身邊溜走,而是緊緊地抱著它。
我覺(jué)得:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得自己有所收獲,活得充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人,即使給他幾十年,也不會(huì)有什么感覺(jué),過(guò)著很空虛的生活。
《匆匆》讀后感6
讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開(kāi)了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”這些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫(xiě)美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò),F(xiàn)在的.我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想,將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!
《匆匆》讀后感7
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的.生命僅有一次!把嘧尤チ,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”所以,我們應(yīng)當(dāng)有所作為,才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力,老大徒傷悲。
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比完美的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。午時(shí)應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今日我和同學(xué)約好要去‘爬山’!薄敖袢瘴矣趾堋匾氖虑橐鋈!薄粋(gè)午時(shí)便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今日晚上玩會(huì)兒電腦……”
一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?
《匆匆》讀后感8
從古至今,無(wú)論是盛年不重來(lái),一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫(xiě)的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開(kāi)始思索,覺(jué)得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò),禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。
原文中有一段,作者把太陽(yáng)光擬人化,太陽(yáng)光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。
每每華燈初上,學(xué)生們便競(jìng)相開(kāi)啟小臺(tái)燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門(mén),四處玩樂(lè),早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的.降低!
歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒(méi)法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開(kāi)了一遭。
《匆匆》讀后感9
時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命。魯迅曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺!
朱自清先生的《匆匆》就講述了他對(duì)時(shí)間的流逝感到不滿(mǎn),因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。
在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對(duì)時(shí)間的感慨,對(duì)時(shí)間流逝之快感到悲傷,作者覺(jué)得自己赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,不能也赤裸裸地回去。
時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的`,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜去;在看電話視時(shí),時(shí)間從遙控器跨過(guò)……
通過(guò)這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們不能虛度光陰,趁現(xiàn)在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來(lái)才知道努力,可已經(jīng)晚了。
在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)這個(gè)時(shí)候窗外傳來(lái)了一陣陣笑聲,我了忍住了一會(huì)兒,可這嘻鬧聲越來(lái)越大,我忍不住看了一下。沒(méi)想是我的同學(xué),我們一起玩了很久,回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!背矛F(xiàn)在好好努力吧!
《匆匆》讀后感10
讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的`蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無(wú)奈和惋惜。
讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問(wèn)爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說(shuō):"這是一棵小桃樹(shù)苗。"我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結(jié)果。”爸爸說(shuō):"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開(kāi)花結(jié)果!庇谑牵野研√覙(shù)苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽(yáng)光照射,我精心地照顧起它來(lái)了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一年,我把這事忘了,再次來(lái)姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹(shù)苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹(shù)苗。
我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢(qián)。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
《匆匆》讀后感11
很多時(shí)候不知道自己在做些什么,而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句話,我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?苦苦思索之后,朱自清先生以他生動(dòng)、形象的.語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡,讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子,它們還會(huì)回來(lái)嗎?不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆 ,稍縱即逝,且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜,而我們呢,對(duì)時(shí)間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時(shí),作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去,憂(yōu)慮著未來(lái),將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了,徒增煩惱和悔恨,于是有感而發(fā),寫(xiě)下此文,意在闡明韶華易逝,青春難再,我們必須珍惜光陰,萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。
那年匆匆,我們得倍加珍惜呀!
《匆匆》讀后感12
朱自清先生的《匆匆》,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
可是,對(duì)這篇文章最真確切的感覺(jué)卻是,那時(shí)的語(yǔ)言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣,背起來(lái)真不容易!這是不是在浪費(fèi)時(shí)間呢?
老師卻告訴我們,這篇文章是她的摯愛(ài)。文章緊扣“匆匆”二字展開(kāi)敘述,思緒萬(wàn)千,嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧,轉(zhuǎn)承自然。純樸簡(jiǎn)練,情景交融。處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
這是不是告訴我們:少壯不努力,老大徒傷悲呢?
想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的'早起做個(gè)補(bǔ)償。一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨來(lái)也匆匆,去也匆匆,從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視,不敢貪戀,趕緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。畢竟,我可是個(gè)好學(xué)生,沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣,還要把字寫(xiě)好,題目作對(duì)才算完。一個(gè)下午忙忙活活,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輪番上陣,到晚上也不能寫(xiě)完。我們可是六年級(jí)的臨畢業(yè)的小學(xué)生了,作業(yè)多點(diǎn)兒在所難免。第二天依然如故,把各科作業(yè)寫(xiě)完一般都得下午四五點(diǎn)鐘。
兩天的時(shí)間匆匆而過(guò),做了什么有意義的事了嗎?看書(shū)了嗎?有預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課嗎?出去玩了嗎?對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我,有時(shí)間畫(huà)嗎?對(duì)于喜歡寫(xiě)日記的我,動(dòng)手了嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,什么都沒(méi)有。下個(gè)星期呢?不過(guò)也是如此。一日復(fù)一日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,若是每個(gè)星期都如此,我們何時(shí)才能做點(diǎn)兒自己喜歡的事情呢?
《匆匆》讀后感13
這星期,我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》,深有感觸。
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但每一句、每一行都在描述時(shí)間的.珍貴,讓我不得不去珍惜。
我們有理想又有抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著自己的明天怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票,也能中1000萬(wàn),就在幻想明天中,今天的寶貴時(shí)間就白白流失了;還有人,事事都要等到明天做,要知道,“明日復(fù)明日,明日何其多,事事待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間。但大多數(shù)人卻常常只將這話掛在嘴邊,沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè),就拿起遙控器坐在電視機(jī)前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了,而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū),還能增長(zhǎng)知識(shí)……
學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文,作為學(xué)生的我懂得了,一定要珍惜時(shí)間,不要把剩余時(shí)間留給看電腦,更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。
《匆匆》讀后感14
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號(hào),我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
“燕子走了,有再來(lái)的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒牵覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了。可是,為什么我們的自我卻抓不到時(shí)間呢?
生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋?lái)到這世界,沒(méi)有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無(wú)為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒(méi)有任何價(jià)值了。所以這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋?lái)到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來(lái)的時(shí)間,用在自我身上,來(lái)干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自我的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說(shuō)的:“我是把別人喝咖啡的`時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的!彼,他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時(shí)說(shuō),他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?
朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說(shuō)自我浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間呢?
《匆匆》讀后感15
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,如果我們用心去讀,會(huì)有不少感悟的。
是的,時(shí)間會(huì)悄悄地流逝,就算你伸出手來(lái)挽留也毫無(wú)作用。如果你覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的,過(guò)了今天還有明天的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么?——
在五一還剩兩三天的時(shí)候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。當(dāng)媽媽催他快寫(xiě)時(shí),他就有個(gè)很合理的理由:寫(xiě)那么快也沒(méi)什么用的,到最后還不是沒(méi)事干?到了五七下午兩點(diǎn)他才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),到晚上八點(diǎn)才寫(xiě)完……因此,我們要珍惜時(shí)間!古羅馬的塞內(nèi)加在《外國(guó)名人演講集》里說(shuō)過(guò):“所有過(guò)去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過(guò)的每一天,是介于本身和死之間的`一天!
回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰(shuí)有曾去珍惜過(guò)時(shí)間呢?做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過(guò);學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng),時(shí)間飛過(guò);洗澡時(shí)慢慢吞吞,時(shí)間飛過(guò)。難道大家沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的飛逝?要知道,過(guò)去的時(shí)間是靜止不動(dòng)的,現(xiàn)在的時(shí)間是像箭一般飛逝的。
時(shí)間是看不見(jiàn),摸不著的,但時(shí)間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
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