(推薦)讀《匆匆》有感14篇
讀完一本書以后,你有什么總結呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,希望對大家有所幫助。
讀《匆匆》有感 篇1
打開語文書,“匆忙”一文就展現在我眼前。腦子里有了幾個問號,我就去看朱自清寫的《匆匆》。
"燕子走了,又有來時;楊柳枯了,又有來時,又有青花謝了,又有來時。"可是,我們的日子,為何一去不復返?-是讓聰明人偷走了,時間就這樣浪費了。但是,為什么我們不能抓住自己的時間呢?
人生,有的人是活著的,但他已經死了。由于他們曾經赤裸裸地來到這個世界上,沒有任何東西,卻平庸地活著,虛度一生,想著碌碌無為地再回來,所以他們的日子過得很短,時間都被別人“偷走了”。那樣活著,已經沒有什么價值了。所以生命不如死亡,只有肉體存在,靈魂也早已死去。
生命中,有些人雖然死去,但他還活著。雖然他們也是赤裸裸的`來到這個世界,但是他們的生活是不平凡的。就像魯迅說的:“我是把別人的咖啡喝完了,又把自己的時間花在學習上,但卻保留著自己的時間,不會被別人“偷”去,也不會被別人偷去。”因此,他們一生為人類做出了許多貢獻,他們的身體雖然已經不復存在,但他們的靈魂卻還活在人們心中。
朱自清二十多歲的時候說,他活了八千多天,每一天都是從洗手、吃飯、靜默、睡覺中度過的,除了匆忙之外,還剩下些什么呢?
從朱自清找來著名文學家,他都說自己浪費的時間太多了,何況,我們小學生,浪費的也太多了。難道更應該珍惜時間嗎?
讀《匆匆》有感 篇2
讀到《匆匆》時,我不禁隨著作者朱自清對時間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語言優美,簡潔,通俗易懂,而且浸透著極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時候,柳還有再綠的時候,可是人生沒有再回頭的時候。人在世上,來也匆匆,去也匆匆,人的一生是在時間的安排下?還是安排時間呢?朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去!睍r間是無時無刻地在流逝。當時間路過你身旁時,有的人看著如陌生人般的讓時間走了,有的把它當作競爭對手和它比跑,有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺得時間是無比重要的東西。轉眼間,我們也快要踏上中考的道路了,是否能努力地把握時間呢?我不由地深思起來。
“天黑時,躺在床上,它便憐憐俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日!睘榱镒叩娜兆佣鴩@息,又跑走了幾分幾秒吧?這發人深省的.句子是否說中了許多人的心?浪費時間的人是否有些愧疚感呢?魯迅說過:“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上!睂τ谖覀儗W生來講,在中考大門前,我們問心無愧嗎?我們真的很努力嗎?
時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》,給了我很多啟示。讓我們從現在做起,從我做起,珍愛時間,珍愛生命吧!
讀《匆匆》有感 篇3
小學的時候,《匆匆》這篇文章給我的感覺是最大,它讓我明白了時間的寶貴,讓我懂得了〞明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。〞的道理。
人的一生就是一次有去無回的旅行,人都參與到了好壞,都是一片美妙的風景,給我們留下的太多,我們感受到就越多,希望我們的人生要學會加緊時間,把那有限的時間置身于無限的人生經歷里。園長剛剛落下的嬰兒,到牙牙學語的年齡,再到滿臉青春痘的少年時期,然后步入中年,再到老年,直到死去。從人生的歷程來看,仿佛是特別多階段,他你回過頭來一想,你就會感悟時間流逝的飛快,掌握自己的`人生錯過了很多時間,去來也匆匆,去也匆匆。所以,你有限的時間,我們要把握住這些時間,努力勤奮學習,為自己的生命增添一道絢麗多彩的彩虹,那樣,就能夠在自己的墳墓上,驕傲地對自己說我是當之無愧。
春夏秋冬,一個輪回又過去了,看著春天的青蔥,感受夏天的炎風,得到秋天的收獲,抱住冬天的嚴寒,映入你眼簾的一年四季,你收獲了什么,你錯過了什么?
世界對于我們來說是遙不可及的,我們也只是世界角落的一個小小的生命而已,想要改變世界,難度是很大的,也許根本不可能。但改變自己,卻是百分之百能做到的事,所以,把握著自己的生命,成為生活中的強者。
今天過去了,還有明天,但是今天的事情過去,你想得到的卻沒有了,不可能期待明天才把事情做好,時間匆匆,一年之后,你要誠心誠懇地對自己說,這一年里是荒廢了時間,還是勤奮了時間。
機會是你自己把握的,只要抓緊時間,做有準備的打算,你才可以發現生活中的美好,讓自己得到心靈上的撫慰,成就一個非凡的自己。要記住,機會是留給那些有準備的人的。
古今中外,有多少人能夠抓住時機,把時間運用到正確的地方,在我看來是特別之少,他們就這樣荒廢了自己的一生,留下了讓人發指的丑跡,是帶著遺憾而去的。
時間就是金錢,這句話說得一點都沒有錯,金錢可以創造財富,這財富其中包括物質財富和精神財富,只要把時間抓住了,財富就會屬于你。
來也匆匆,去也匆匆,不要等到時間過了,才后悔你之前所干的一切是那么愚笨。
《匆匆》讓我感悟了一生的時間。
讀《匆匆》有感 篇4
讀《匆匆》有感450字——今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》,讀后不僅讓我思續萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子,我們一起來欣賞:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,我們的日子一去不復返!露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再升起的'時候;
天空被烏云遮掩了,有再現光明的時候——可是我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了!我不由想起現在的我們,我們青少年,總是認為自己的時光還有很多,每次到了學習的時間,總是自我安慰:早著呢,時間多著呢,不如多看會電視,多玩會電腦吧!一次次給予自己寬容,一次次給予自己借口,總是認為,人生只不過剛上路,剛開個頭而已,轉眼間,期末考試又到了,捧著并不理想的成績帶回家的時候,總是看到父母那失望的眼神,還有唉聲嘆氣!
當時,我們也會很難過,開始抱怨自己:怎么不珍惜時間好好學習呢!早干什么去了!是的,生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間,時間也游戲了我們。當我們無比懊悔的時候,才發現我們已經錯過了很多東西;叵胍幌,我又何嘗不是如此呢!珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;
浪費時間的人,哪怕給他幾十年,幾百年,他都會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給予每個人的時間都是平等的,主要看你怎么去掌握,去運用。魯迅先生說:時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。在此,我也給自己敲個警鐘,不再浪費時間,浪費生命,把有限的生命投入到無限的事業中去吧!我們共勉!
讀《匆匆》有感 篇5
在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動。
《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的'時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯,世間萬物雖有毀滅的一天,但總會有重生的時候,而我們人,在這世上的時間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會在意呢?所以,當一個人的生命走到盡頭時,就會加倍地珍惜僅剩的時間,因為,他知道,他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優美,他對景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。
讀《匆匆》有感 篇6
匆匆是朱自清寫的一篇文章,講的是時間流逝之快小學生讀后感怎么寫和一去不復返。我讀后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯想,學習匆匆,工作匆匆,路上行人匆匆……可歸根到底,這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎? 講到時光的匆匆,就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間,就不能不提那句人人皆知的古訓:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”雖說盡人皆知,可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢? 就拿我們畢業班的同學來說吧!有些人,他明明知道時間很近,明明知道只是能改變命運,明明他心里渴望有好的成績,可是,他們卻不曾珍惜過時間,從來都不自覺、不主動地復習過,甚至就連老師在課堂上他們也不學習,只管玩,直觀眼前的快樂。這些人,將來能適應激烈的競爭環境嗎? 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書,膳食,媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨,一年之計在于春”。于是,媽媽每天都早出晚歸,辛勤地勞動,生怕一過農時就不得到好收成,這么及時耕種,因此,我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的'深刻含義。
從今天起,我要珍惜每一分沒一秒來復習功課,爭取在畢業考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師,更是為了將來的我做好準備。 時間是特別的,它隨時隨地從你身邊溜走,一去不復返。但是,如果伱會珍惜時間,它又無私地奉獻給伱。
人,只要抓住每一分每一秒的時間,努力學習,努力工作,努力勞動,才能實現理想。
上了匆匆一課,我的感受真的很深。
讀《匆匆》有感 篇7
我們課本上有一篇經典的課文,那就是現代散文大師朱自清老先生的《匆匆》,這篇散文給我們最大的啟發就是珍惜時間。
這篇文章中的每一句話,都能反映出作者對于時間的感情。
開頭一段,作者引用了燕子、楊柳與桃花來說明時間的匆匆,那幾句問句表達了自己無奈、惋惜的心情,也讓我們知道了,時間是一去不復返的。
中間第二段,作者把自己的時間比作一滴水滴在時間的汪洋里,更形象的說明了時間的渺小與無影無蹤。
整篇文章,每一句話都能看出朱自清本人的無奈。
翻過去的日歷很難再重翻一遍,這就是時間的寶貴。
知道人們為什么毫不吝嗇地用盡一切美好精湛的詞來修飾生命嗎?因為,生命只有一次,是最最寶貴的東西。
說時間多可又少,就在于你是不是在把握好每一分每一秒;虛度光陰的人,會覺得時間漫長而荒蕪,而那些將時間打理得井井有條的人,才會明白生命最精彩的意義。
相比而來,那些虛度光陰的人,不敢回憶自己的過去碌碌無為,而充滿希望的人,回首往事,才會無愧于心,展望未來才會信心倍增,所以,對于時間——生命的構成的.理解不同,自己的生命也會不同。
人對時間怎么樣,時間也會對人怎么樣。
整天抱怨時間的人,時間給他的機會也寥寥無幾;機會全部都留給有準備的人,而那些虛度光陰的人,浪費自己的生命,堆積成山,就像在慢性自殺。
錢鶴灘的《明日歌》點明了這一亮點,“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少,就看人是把日子揉成蹉跎,還是大展鴻圖迎接未來?我們的日子來去匆匆,是不是自己曾經也浪費過時間?無論如何,從現在開始,我們要養成珍惜時間的習慣,干事麻利,不拖拖拉拉,珍惜時間,從小事做起,讓我們的每一天都充滿陽光、幸福與快樂吧!
讀《匆匆》有感 篇8
今天,我們學習了16課《匆匆》,這個課文講了時間飛快,我來告訴你這篇文章的內容吧。
本文主要講了作者感嘆時間的飛快,告訴我們時間一去不復返!所以要我們珍惜時間,不能虛度光陰,浪費時間,如于是——于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;這幾句講了時間的飛快,一去不復返,所以我們要珍惜時間,我想起了幾句詩句:少壯不努力,老大徒傷悲,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,說明要珍惜時間。
讀完這篇文章,我知道了時間是怎樣的匆匆。以前的我,浪費太多的時間了,總是在玩,玩的`時候總覺得時間過的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要認真學習,少玩點游戲,因為時間就是金錢,但是時間又是金錢買不來的,我們一定要認真學習,珍惜時光。
讀《匆匆》有感 篇9
我們的日子為什么一去不復返呢?是。∥覀兊娜兆邮怯袝r間組成的,時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了很多道理。
當我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時間,在有限的時間內做出無限的事情,朱自清在八千多的.日子里鑄就了很多輝煌,創造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時間,讓日子從自己身邊溜走了?墒,在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時間了么?在有限的時間內做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?是啊!閑聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每天放學回到家,座在書里兢兢業業的寫作業,當寫完作業看課外書時,同時又是抱著何等的態度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時,雖然在看書、學習,也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復一日,年復一年,每天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多么驚人的數字,當我覺浸在幽谷里時,我學習了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時又站在了山的最高處,站的越高看的越遠,讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。
讀《匆匆》有感 篇10
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?每當我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達了朱自清先生對時光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的'感慨,提醒我們大家要珍惜時間,他讓我知道了時間的緊迫,知道了可以用有限的時間做無限的事情。
讀完了這本優美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯想到了現在的我:每天寫完作業后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經11歲了,回想過去我浪費了多少時間呀!真恨不得回到過去,把時間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……而我們的日子一去不復返。珍惜時間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。
讀《匆匆》有感 篇11
路上的人,在走著,走的非常的快,非常的匆匆。試問還有什么比這還匆匆的呢?——那應該就是時間了,因為時間的匆匆,路上的行人才會那么的匆匆。時間一去不復返!昨天過了,就再也沒有了,如若還不知道珍惜,那今天又變成了昨天,時間真是這樣子的匆匆。試問在這匆匆的時間里,我們能干些什么呢?能做些什么呢?
我已經上六年級了,今天我有幸學習到現代詩人、散文家的《匆匆》。這篇課文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情,同時也告訴我們既然來到這個世界上就不能白白走一遭,應該珍惜時間,努力上進的道理。
“于是——洗手的時候,你就只有從水盆里過去吃飯的時候,你自己從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽闹羞@句話,我十分的喜歡,這是我們日常生活中的細節,原來日子在生活的不經意中來去匆匆。睡覺的時候,日子從夢里過去;讀書時,日子從字里行間過去;聊天時,日子從嘴邊過去。原來在我們不經意的時候,就過去了。我們卻還一直以為,我們還有時間,再玩一會兒,等會兒再做,反正都一樣。
每次我做作業時,我總是磨磨蹭蹭,認為時間還有,反正等會再做都一樣。我有了這個念頭,便拿起手機,開始玩游戲,一關玩了十幾分鐘,這時間浪費的夠長了,可當時的我被玩沖昏了頭。我就認為反正也浪費了,再玩一會兒唄!又這樣子再次玩起了手機,一次就算了,可是連續又玩了好久。到最后,只能臨時抱佛腳,努力的寫,寫的也很丑。
六年的時間了,說長也不長,說短也不短。說它長,可是一眨眼功夫就過了;說它短,它有特別的難熬。過去的時間,我一事無成,沒有珍惜,只能現在慢慢的改。
時間它是無情的,他不會因為我們的`可憐啊,給我們停下來。他不會像媽媽一樣,提醒我們應該珍惜時間,他只一味的完成自己工作。一天24小時過完又是新的一天,珍不珍惜只能靠自己,不珍惜,后悔的是我們。珍惜了,受益的是我們。
這篇課文給我們很深的道理:時間過得匆匆,我們明沒有辦法抓住它,讓他停下來,唯一的辦法就是跟上他的腳步。這個道理用文字表達,不是很多,但如果去做了,那受益的一定很多。
讀《匆匆》有感 篇12
時間總是在悄悄地溜走,再有本事的人也不能把它留住!霸谀锼阒饲Ф鄠日子已經從我手中溜走了!毕胂胛,我不知浪費了多少時間,有一次,我準備做作業的時候,突然覺得很口渴,就去喝水;喝過水之后,又想去小便。結果,折騰了幾乎有半個小時,還沒寫完作業。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊外,又剩些什么呢?”
看到這里,我的臉不禁“刷”地紅了:我平時做什么事都是慢騰騰的,刷牙慢、吃飯慢、穿衣服更慢,爸爸媽媽都叫我“慢!,叫我做事快點,可我總是“左耳進,右耳出”,把爸爸媽媽的.話當做“耳邊風”。朱自清他忙碌了一生,卻仍然認為自己在浪費時間;而我。唉!
讀完這篇文章,我陷入了沉思:有的人雖然知道要珍惜時間,卻不去做;有的人把一天塞滿事情,也不管有沒有意義,就以為是珍惜時間。他們都錯了,珍惜時間,就是要抓緊時間,努力學習知識,而不是“抓緊”時間去干一些無謂的事情。
現在,我們應該要珍惜時間了,它一去不復返,只有讓我們珍惜,讓我們的生命不再匆匆。
讀《匆匆》有感 篇13
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枝了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
朱自清先生不知道答案,我也不知道答案。你知道答案嗎?
許多人都曾感慨時間走得太快。它從你的`眼前飛過,從你的嘴溜走,從你的手中掙脫,從你的筆尖逃跑。許多人也曾問:是該辛苦努力,珍惜時間,還是該散漫放縱,任其溜走?還是……你可曾想,時間必定一去不復返,怎樣才能留住它,讓它發揮最大的作用?林清玄在《和時間賽跑》中提到的做法很值得我們借鑒:“以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,高效完成作業!”
譬如,先認清時間的真面具,再明確它的弱點——怕“專注”,然后找到突破點,發憤圖強。有一次班級小測,我因為朗誦比賽,回到教室時考試時間只剩一半了。我不慌不忙,高度集中注意力,全神貫注地答題,結果整張試卷一口氣答完,還余下一些時間檢查,時間就這樣被我抓住了尾巴。其實,和時間賽跑是一種非常有效的行動。只要每天都抓緊時間寫作業,認真對待,認真聽講,早五分鐘起床,等等,就可以積攢一些時間。這樣堅持了一個月,我已經攢了大把大把的時間了,這些時間可以寫完作業進行拓展,或是在陽光下喝果汁,享受生活的美好!我居然漸漸地與時間成了朋友。我留住了它,它也愿意等我。
靜下心來仔細想想,時間真的是這般無情嗎?它雖有毫不留情甩你而去之時,但是也有溫柔可親、耐心等你之時。只是你是否把握機會,是否配合過這位時間朋友呢?朱自清先生也是與時間賽跑,在自己的文字中與時間做朋友,才成為杰出的散文家,詩人,學者。少年的我們趕緊揚帆起航,與時間賽跑吧!
讀《匆匆》有感 篇14
的確像朱自清那篇《匆匆》一樣,時間在不知不覺中逃走。像文章所說的:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但時光一去不復返,沒有聲音,也沒有影子。
作者八千多日子從手邊溜走,那我呢?我的日子呢?在默默里算著,四千多個日日夜夜已從我手中溜走,當它離去時,我沒有抓住機會挽留,因為單獨的它們太渺小了,可誰又能想到人的一生就是由許許多多的它們組合而成的。
過去的日子也就罷了,可來到的日子又開始在無所謂和虛無中度過,當我們在電腦前開懷大笑時,日子從鍵盤上過去;當我們沉靜在電視里,日子從眼前過去;當我們和朋友閑聊時,日子從嘴邊過去;當我們在超市里購物時,日子從購物單上過去;當我們。。。。。。
記得每次放寒假或暑假時,我總是覺得這時間本來就是用來給我們玩的,于是——日子從電腦前過去,日子從購物單上過去,日子從DVD里過去,日子從我身上跨過。然而,我卻不去珍惜,總以為以后的日子還長著,現在玩會兒沒關系,等到快要開學了再補作業。那樣,我就沒浪費一點點玩的時間了,也不會比別的人少玩一點點了。
兒時的我們,總是喜歡和同學攀比,卻沒有發現在攀比的過程中,時間又悄悄地過去了。那時的我們總把玩放在第一位,卻沒有發現在我們玩的時候,我們已經錯過了、浪費了一樣更為之重要的東西——時間。
對!生命故然寶貴,可時間更為珍貴。因為沒有了時間,就等于沒有了生命。
一個人的名聲,并不是他有多富有,他擁有的東西有多少,而在于他有沒有把握住時間,有沒有在短暫的一生里做些什么。
俗話說得好:“雁過留聲,人過留名!贝笱泔w過,都會留下聲音,更何況是人,無論是誰,只要他做過些什么,都會留下名聲,至于名聲的好壞,純粹是看他的奉獻。
浪費時間,等于慢性自殺。你浪費了時間,也就等于放棄了生命。
記得那一次,老師布置的`作業只有一張試卷,我便感覺解放了。壓根沒想到先寫作業,接著可以開懷的玩。而選擇了星期五玩電腦,星期六出去玩,星期天上午玩電腦,等到離去學校只剩下3小時了,才開始哭爹喊娘地補作業。
朱自清作為一個當代有名的作家,還認為自己的成就不算什么,那我們呢?作為一個小學生,整天埋怨著學習壓力太大,有一點點空閑的時間,絕不用來學習,一定要把這一點點時間給玩完了,才肯罷休。不愿犧牲一點點娛樂的時間來學習。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又算些什么呢?我什么也不是,只是一個愛消磨時間的小學生罷了。在這么多日的生活里,我又做了些什么呢?只有浪費罷了,只有匆匆罷了。
在四千多日的匆匆里,除了浪費外,我還剩些什么呢?過去的日子如彩虹,不久便散去了,如二氧化碳,被植物吸收了,如水珠,落進大海便不見了。
我留了些什么呢?我何曾留著些什么?哪怕象水珠似的痕跡?!我曾和其他人一樣,naked裸地來到了這個世界,難道又要兩手空空,一事無成的回去?
不!不行!不能就這樣罷休,我不能白白地走這一遭!
以后的日子還很長,我不能再象現在這樣浪費青春,不能再象現在這樣浪費時間,時間一去不復返,可以很快地消失的無影無蹤。
就象有人說的“花有重開日,人無再少年”;ㄖx了,可以再開,而且依然芬芳奪目;但人一旦老了,就永遠不會再次年輕,所以,在我們還小的時候,一定要珍惜青春的時光,好好地干一番大事業,不要白了少年頭,空悲切。
有許多許多的詩人寫了描寫時間的詩。《長歌行》中就有一句“少壯不努力,老大徒悲傷!睆埦琵g的《照鏡見白發》里,有一句“宿昔青云志,蹉跎白發年!薄睹魅崭琛分杏幸痪洹叭杖沾魅,萬事成蹉跎!
逝去的光陰,滅了的火——一去不復返。時間是寶貴的,只有當我們認識到它的寶貴,才能學會珍惜時間,切記把握時讀《匆匆》有感作文800字
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