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      1. 讀匆匆有感

        時間:2020-11-19 10:43:32 匆匆讀后感 我要投稿

        400字讀匆匆有感3篇

          篇一

        400字讀匆匆有感3篇

          現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

          “贏得了時間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。

          有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間 。

          他們統統都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業,抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

          燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?

          篇二

          時間匆匆,歲月匆匆,光陰似箭,日夜如梭……還有很多的成語都是形容時間過得快,要珍惜時間。

          匆匆這文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜,揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。作者表達了這些思想。

          開頭“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候,”這本是人所常見的自然現象。但作者開頭用排比句描繪春景,作出了鮮明的對比,時間飛逝的.痕跡。第二段巧妙地用了比喻的修辭手法,把過去的日子比作針尖上績效的水滴,把時間的流比作好漢的大海。這句話表現出作者對時間流逝的太快的無奈何惋惜之情。朱自清說:“我不知道他們給了我多少日子?但我的手確乎是漸漸空虛。”他覺得自己浪費的時間太多,沒有好好去利用。其實在我們覺得朱自清給后人秋霞了很多的實際和知識。是他對自己太苛刻了。我還從這篇文章看出朱自清對以前上環己胺的留戀,從“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”看出朱自清真的對自己太苛刻了。他說:“我什么時候留著像蜘蛛絲樣細小的痕跡。”

          光陰似箭,日月如梭,時間就像流水,他流走了,就不會再回來。他能從自己的眼前溜走,卻惋惜不住。

          時間過得真快啊!掃地的時候,日子從掃把上過去;寫字的時候,日子從筆尖上過去;澆花時,日子從花灑里過去……

          篇三

          今天,我們學習了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責。

          多少時間過去了,我點都沒有珍惜,天天都在浪費 :會回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫作業時走神……我一天中有三分之一的時間在好好學習,剩下的時間便白白逝去了。我現在有點討厭鐘表了,因為它把每秒都數給我,讓我倍加自責。

          就像文中說的那樣:洗手的時候,日子從臉盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……如此這樣,我現在就在浪費時間,無時不刻在浪費時間。

          有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個小時。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長時間,四個小時能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費了。

          我們不止要珍惜時間,還要好好利用起來,做有意義的事。文中說:我赤裸裸來到這世上,轉眼間也將赤裸裸的離開罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。

          就算我們珍惜時間了,沒有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒白走這一遭。首先我們要好好學習,給世上留下好的痕跡!

          朱自清名聲那么大,可還是覺的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費時間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時間啊,時間一去不復返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!

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