《弟子規》小學讀后感800字
李毓季,山西絳州人,字子潛,平生只考中過秀才,生平主要活動是教書。他根據傳統對童蒙的要求,結合自己的教學實踐,將《論語》中的“學而”第六條:弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”的文義分為五個部分,以三字一句,兩句一韻加以演述,編纂成為一份《訓蒙文》。該文具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物以及求學應遵循的禮儀與規范,特別講求家庭教育與生活教育,既有文采,又非常實用,因而受到人們的重視。乾隆年間經賈存仁修訂改編。
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!备改笎畚遥倚⒕锤改,這并不是一件難事,如果父母不愛我,我又能孝敬父母,這才是真正的大愛。在我身邊就有這樣的一個有這大愛的小男孩。每個孩子的童年都應該是快樂的',因為他們是父母的寶貝。
而東?h中山鎮徐海路小學四(1)班的胡繼山,生活在一個困難的家庭,雙肩早早擔起照顧臥病在床的母親的重任。每天早上,胡繼山做的第一件事就是幫媽媽擦身子,做飯,做好飯后,還要一口一口喂媽媽吃,可媽媽因為生病心情煩躁,老是發脾氣責罵小繼山,可他還是一如既往的照顧媽媽。而我,看到這,真是滿面羞愧,頓感慚愧。的確,自己是應該感到臉紅,羞愧。
因為在家里,我就是一個驕傲的公主,從不懂得孝敬父母,只覺得他們對我好是理所應當,過著飯來張口,衣來伸手的日子,但是,“亡羊補牢,為時未晚”。通過讀《弟子規》,使我改變了許多,長大了許多,更重要的是讓我明白了許多道理。讓我學會了感激父母,關心父母,理解父母、孝敬父母。與此同時,也使我得出了一個小結論:如果把家比作一間小屋,那么父母就是照亮這間小屋的溫暖陽光。
從今以后,我要多讀千古美文,做少年君子,不再做驕傲公主。
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