（實(shí)用）弟子規(guī)讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟子規(guī)讀后感1
自從讀了《弟子規(guī)》這本圣賢書，我領(lǐng)悟到了不少做人的道理。這本書是圣人李毓秀所寫。本書一章雖只有短短八句話—二十四個(gè)字，卻蘊(yùn)藏著無尚的道理。其中，令我印象深刻的是總敘中的一段：首孝悌，次謹(jǐn)信。它告訴我，做人應(yīng)該做到孝敬父母、敬重師長(zhǎng)；其次要做到誠(chéng)信待人。這句話簡(jiǎn)單易懂，但又有少人真正的領(lǐng)悟，實(shí)踐呢？
一次，我在放學(xué)回家的路上遇見了一對(duì)母女在爭(zhēng)執(zhí)著什么，女兒看上去不以為然的樣子。當(dāng)路過她們身邊時(shí)，我聽到了她們爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容，女兒說：“哼，你不配當(dāng)媽媽，連一部好的手機(jī)都不給我買，你知道別人用什么嗎？用蘋果（手機(jī)）！而我用小靈通……”很明顯是為了換一部新手機(jī)才跟母親吵架的。看到此情景我很是心寒，因?yàn)檫@位姐姐并沒有按照古人所說的“首孝悌”去做，作為炎黃子孫，竟然做出如此不孝之舉，怎能不感到恥辱？此刻，我想對(duì)那位姐姐說：父母辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，并默默地付出，可你卻對(duì)母親這么大言不慚。若你還能問心無愧，不知羞恥，那只會(huì)讓你身邊的人感到可悲，可笑！當(dāng)讀到“次謹(jǐn)信”時(shí)，我也回憶起曾在幼兒園發(fā)生的`事。當(dāng)時(shí)，我忘記帶鉛筆了，就向同桌借了一支，說是第二天還給她。第二天，一來到幼兒園就開始翻書包，想趕緊把筆還給她，可是找了半天，連個(gè)影子都沒出現(xiàn)。那時(shí)，我突然想到昨天放學(xué)回家時(shí)似乎把她的筆弄掉了！我心頭一緊，看到這空蕩蕩的書包里，一支筆都沒有。但我卻暗自慶幸她記性不好，因?yàn)橐话氵@些小事她都記不清。她來到班級(jí)了，我假裝在若無其事地看書，她果然忘了那件事。那幾年，這件事像一塊大石頭壓著我喘不過氣，原來這就是說謊后的滋味。從那件事發(fā)生后，我就下決心，以誠(chéng)待人，不可以再對(duì)他人說謊；而在那以后，我做到了實(shí)事求是，以誠(chéng)相待他人，真的快活多了。
《弟子規(guī)》是我無聲的老師，它教會(huì)了我如何做人的道理，在以后的人生道路上，我將遵循《弟子規(guī)》之訓(xùn)，伴我走好人生的每一步。我會(huì)將它教導(dǎo)我的一字一句都刻骨銘心，運(yùn)用到以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)時(shí)刻刻警惕著自己。
弟子規(guī)讀后感2
今日，教師給我們讀了一本書《弟子規(guī)》，其中的一部分。"冬則溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無變"。意思就是兒女不管多忙的時(shí)候，也要孝順自我的父母。
同學(xué)們都喜歡過春節(jié)吧，因?yàn)槟軌蚴盏接H戚和家人的壓歲錢，可是在高興的前提之下，千萬不要忘記了一件事情哦，那就是在新一年的鐘聲敲響之后，我們要給父母和家人拜年，讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯(cuò)誤，因?yàn)樽婺柑崆敖o了我壓歲錢。我就光顧玩了。只想著錢，并沒有注意我們的風(fēng)俗_小孩要給長(zhǎng)輩拜年。
大年初一，我看再看電視節(jié)目的時(shí)候想起來了，就立刻給長(zhǎng)輩一一拜年了，爸爸媽媽一年辛苦了。我們?nèi)绻B這一點(diǎn)小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢？同學(xué)們你們也犯過同樣的錯(cuò)誤吧，那就必須要及時(shí)改過來。弟子規(guī)教師讀后感3
有很多人他都誤以為在此刻禮貌的社會(huì)，高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不貼合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，能夠說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今日能夠說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，能夠說是茫然無知。
"弟子規(guī)"有很多塊："入則孝、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候，在我生活不足的地方改善了。比如說：在吃飯的時(shí)候，長(zhǎng)者沒坐下吃飯，我們應(yīng)當(dāng)?shù)戎笕藗兂燥垺?/p>
還有，我們都明白，人一生出來，與我們最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育優(yōu)秀的`下一代。所以我們看到此刻社會(huì)它的動(dòng)亂，我們能夠說源于家庭不健全。如果說來改善這樣的社會(huì)，應(yīng)當(dāng)要從我們的學(xué)習(xí)中著手，而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn)，就建立在家庭當(dāng)中。所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育，才有可能學(xué)校的教育，社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來，所以，家庭教育才是我們的根本。
你明白嗎？在古時(shí)候，他們十分重視兒童教育，從小就了解應(yīng)當(dāng)如何把兒童教好。為什么他們這么重視？因?yàn)樾『⒁簧鰜�，他沒有受到社會(huì)的污染，他們很純潔。如果你惡他就惡，你善，他就善。
弟子規(guī)讀后感3
我學(xué)《弟子規(guī)》了
寒假生活結(jié)束了，我覺得我的假期過的很有好處，因?yàn)槔狭舻淖鳂I(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》。這跟我們平時(shí)的家庭作業(yè)不同，因?yàn)椴粌H僅鍛煉了我們背誦課文，理解課文的潛力，更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長(zhǎng)和父母，怎樣和兄弟姐妹融洽相處，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。
給我印象最深的是"父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。"這一句，主要告訴我們對(duì)于父母的召喚，回答不能遲緩，對(duì)于父母的命令不能遲遲不去行動(dòng)。可我以前不是這樣父母叫我做事時(shí)，我總是假裝聽不見，學(xué)了《弟子規(guī)》后，我意識(shí)到我錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》中還有"置冠服，有定位。"這一句，是告訴我們自己的物品擺放要有明確的位置，不要太隨意，而一向以來，我的物品經(jīng)常隨處擺放，需要用時(shí)，經(jīng)常找不到，所以在這個(gè)假期里，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，其中就有打掃屋子，自己整理自己的物品擺放位置，此刻我的房間再也不是以前那個(gè)媽媽眼里的"小豬窩"了，我自《弟子規(guī)》中還有很多很多的收獲，比如說，在學(xué)習(xí)上，不要拖拉，愛護(hù)書籍上要做到，尊敬師長(zhǎng)上等等，很多很多。
《弟子規(guī)》對(duì)我的幫忙很大很大，今后我必須把他背的熟熟的，作為我以后行為的'量尺，相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下，在我自己的努力下，我必須會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小學(xué)生！
成功要不斷積累——讀"孟母斷機(jī)"有感沈陽市南京十校二年一班郭萬達(dá)指導(dǎo)教師姜崇艷
這天，我背了《弟子規(guī)》中的"父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。"這句話。具體意思是：父母的教誨，必須要恭恭敬敬地聽；如果父母責(zé)備你，必須是有道理的，所以你要虛心理解。"孟母斷機(jī)"是關(guān)于這四句話來源的故事：孟子小的時(shí)候讀了一些很深?yuàn)W的書。有一天，他讀書厭倦了，就跑回家里。這時(shí)孟母看見了他，立刻把織布的梭子折斷，扔在了地上。母親說："織布要一寸寸地織，才能織成……"孟子恍然大悟……
在實(shí)際生活中也有一些類似的事情，如：爸爸怕我累，不同意讓我補(bǔ)習(xí)英語，但是我還是堅(jiān)持學(xué)了。因?yàn)槲蚁耄撼晒υ从诓粩喾e累。只有學(xué)習(xí)的外語知識(shí)多，接觸外語知識(shí)的面廣，我才會(huì)比別人積累更多的東西，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。還有很多例子，在那里就不一一道來了。
透過讀這個(gè)典故，我悟出了一條道理：成功=1+1……+1！
弟子規(guī)讀后感4
最近讀了老師發(fā)的《弟子規(guī)》，使我漸漸感悟了它的意思，《 弟子規(guī) 》 讀后感。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)�，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！彼腵意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍�，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了，讀后感《《 弟子規(guī) 》 讀后感》。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂的�！粗�(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助的！
弟子規(guī)讀后感5
《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我有一種心靈回歸的思索，思索我們的人生意義，也思索我們的責(zé)任義務(wù)，《弟子規(guī)》讀后感2。讓我感觸最深的是行孝。
《弟子規(guī)》的第一篇是“入則孝”，教導(dǎo)我們的就是如何孝順養(yǎng)育我們的父母。在孝順父母中，我們?cè)撛趺醋瞿兀啃行⑹且患芷胀ê芎?jiǎn)單但很重要的事。只要在生活中把一些我們?cè)撟龅默嵤伦龊�，我們就是在行孝了，可是，行孝不是一件三天打漁兩天曬網(wǎng)的事，它需要每天都盡心盡力做好�！兜茏右�(guī)》中，圣人給我們的規(guī)范是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿緩，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承，行孝，就是在這些很小的事情上謹(jǐn)慎為之，且堅(jiān)持不懈，這樣就是很好的行孝方式了。 有一位女生，父母離異，一直跟著母親生活，寫得一手好文章，可是在生活中卻有著懶惰的毛病。母親實(shí)在管制不了，便把她送到父親身邊，父親是一位大學(xué)教授，并喜歡文學(xué)和道家思想學(xué)說。父親也不得不佩服她的文采，并感到驕傲�？墒亲鳛楦赣H的天性，他必須管教好他的女兒，于是，他對(duì)她的要求是“為”，也就是切實(shí)地去做實(shí)事，要求也不高，只是每天倒垃圾、洗自己的衣服、掃地拖地，尊敬父母。從這位父親的教育方式我們也可以看到，行孝的行為不需要大張旗鼓，也不需要很困難，只需要每天做好分內(nèi)的責(zé)任。
要孝順父母是每個(gè)人都懂的道理，行孝也是每個(gè)人都做得到的事，可是要時(shí)刻心中牽掛著父母的起居，每天擔(dān)憂父母的健康，時(shí)常關(guān)注父母的'心情，這就是最好的行孝方式。古人的生活習(xí)慣在行孝方面是做得很好的，早上起床的第一件事就是給父母請(qǐng)安，每見到尊長(zhǎng)要行禮表尊敬，父母老了要承歡膝下等等，都是一種很好的孝順的表達(dá)方式。讀了《弟子規(guī)》更堅(jiān)定了我孝順父母的決心，也給了我一個(gè)很好的行孝參考。另外，懂得行孝還要及時(shí)行孝，可以行孝是幸福的，趁我們的父母還健在，我們?cè)摷皶r(shí)行孝，比起他們?yōu)槲覀兏冻龅男羷冢覀冏屗麄冞^上幸福生活的時(shí)光真的是太短暫了。所以我們要讓父母在有生之年感受到我們的孝順，讓他們能安享晚年。
這樣家庭就會(huì)更和諧，社會(huì)也會(huì)更和諧。 切身行孝，及時(shí)行孝，只要我們做到了這兩點(diǎn)，就是領(lǐng)悟到孝的真諦了，領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》中“入則孝”的真諦了，也就是領(lǐng)悟到父母對(duì)我們的恩情了。
弟子規(guī)讀后感6
暑假里，我又細(xì)細(xì)讀了《弟子規(guī)》。這本書讀起來朗朗上口，又押韻，而且我漸漸感悟到了它的意思，基本上會(huì)背了。
《弟子規(guī)》的“弟子”就是指我們這些學(xué)生，“規(guī)”就是規(guī)范。聽說《弟子規(guī)》的作者是根據(jù)孔子的教誨編成的學(xué)生的生活規(guī)范。讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，做人原來也有許多的規(guī)則。想要做一個(gè)受人尊敬的.人，就得有規(guī)矩。要做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
“妍妍，吃飯了！”媽媽在叫我。我慢吞吞地應(yīng)一聲：“哦……等一等……”然后又繼續(xù)看我的《喜羊羊》。每一回爸爸媽媽讓我做事，我都要讓他們等半天。 “父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”讀了《弟子規(guī)》中這兩句話，我知道了我真不應(yīng)該！現(xiàn)在，如果媽媽叫我，我就會(huì)爽爽快快地答應(yīng)：“哦，來了！”
“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”讀這兩句話的時(shí)候，我又想到了自己。爸爸媽媽批評(píng)教育我時(shí)，我總顯得不耐煩，沒有開開心心地接受，有時(shí)還強(qiáng)詞奪理。想想真是不應(yīng)該，父母肯定是為了我好��！長(zhǎng)輩的教導(dǎo)應(yīng)該牢記在心里。
“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。”讀到這里，我知道了時(shí)間是有限的，而且一去不復(fù)返。有時(shí)候，我的時(shí)間就是在我的拖沓之中偷偷流走了；有時(shí)候是在電視的遙控器中慢慢溜走了；還有的時(shí)候是在電腦、手機(jī)的游戲之中悄悄飛走了……珍惜時(shí)間吧！一寸光陰一寸金呢！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！睆倪@兩句話中，我們可以學(xué)會(huì)讀書的方法。讀書時(shí)，要做到：心到、眼到、口到。這樣讀書，才能讓我們真正讀懂文章，才能真正明白文章所講的道理。
“房室清，墻壁凈；幾案潔，筆硯正�！蔽覀兩畹沫h(huán)境都要做到清潔�，F(xiàn)在，我們和平小學(xué)正在進(jìn)行“規(guī)范示范班級(jí)”的評(píng)比，其中清潔衛(wèi)生就是非常重要的一條呢！我相信我們會(huì)把我們的校園、教室布置得井井有條。
《弟子規(guī)》這本經(jīng)典，像一面鏡子，使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，還讓我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。讓我們一起誦讀《弟子規(guī)》，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧！
弟子規(guī)讀后感7
《弟子規(guī)》是一門國(guó)學(xué)，已經(jīng)開課一個(gè)學(xué)期了，學(xué)了它后我也有了很多的體會(huì)，然而，在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。
以前的我總是衣來伸手，飯來張口的生活著。而如今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些該做的'事我也不會(huì)不做而讓媽媽做了；現(xiàn)在每天晚飯后都由我來刷碗、擦地，也經(jīng)常給父母洗腳，替他們分憂。
現(xiàn)在的我也深刻地感受到了農(nóng)民們的辛苦。所以我現(xiàn)在變的非常的節(jié)儉。在飯桌上時(shí)，我都會(huì)小心翼翼地吃飯，怕把飯粒掉到外邊來。浪費(fèi)了農(nóng)民們用辛勤汗水澆灌而出的果實(shí)。而且每當(dāng)吃飯前我都會(huì)在心中默背"感恩詞"。
我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時(shí)間。以前我總是說一句話："還有時(shí)間呢！不著急！"往往也都是因?yàn)檫@句話使我總是在最后一分鐘才開始著急，而前面的大好時(shí)光也都白白地浪費(fèi)掉了�，F(xiàn)在可不同了，有事我不會(huì)再拖時(shí)間做了，總是很積極地做著，很快就會(huì)做完，剩余的時(shí)間我也不浪費(fèi)掉，用它來干一些有意義的事，讓我的生活中沒有空白的部分。
除了珍惜我還懂得了愛惜和環(huán)保。我不再亂扔垃圾了，反而開始遇到垃圾就撿起來仍進(jìn)垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗，小狗也經(jīng)常把糞便排到草坪里，造成了環(huán)境影響，我也開始經(jīng)常到他家做客，總是給他和他的家人講一些環(huán)保知識(shí)，勸告他們不要帶狗到草坪中去，讓他們好好保護(hù)環(huán)境。
我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣�，F(xiàn)在的我非常的有禮貌，在學(xué)校遇到老師就問"老師好！"并深鞠躬，遇到客人也熱情問候，在家中我不再那么刁蠻了，懂得了關(guān)心父母，不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長(zhǎng)大了，懂事了。在外邊我更是做的講禮貌了。串門時(shí)受到親人們的贊賞，在路上時(shí)也會(huì)受到路人的好評(píng)，此時(shí)此刻我真的覺得自己長(zhǎng)大了�！兜茏右�(guī)》使我徹徹底底地變了，變的成熟了，變的懂事了，變的越來越好了！相信我以后會(huì)繼續(xù)的變，變的更好！
弟子規(guī)讀后感8
《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容，是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，還要對(duì)自已行為約束，誠(chéng)實(shí)可信，博愛眾生并親近有德行的人。
百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個(gè)字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”�！靶⒌堋崩锩孢�包含一個(gè)很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對(duì)長(zhǎng)者的恭敬。而一個(gè)人的道德、學(xué)問都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升。其實(shí)一個(gè)人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成為國(guó)家棟梁。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。常常讀《弟子規(guī)》，并細(xì)細(xì)思量，我真是受益匪淺，感慨良多��！
父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，希望我們能快樂生活，健康成長(zhǎng)，對(duì)父母來說，我們是上天贈(zèng)給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語，你們也常常隨著自己的意愿，想聽就聽吧，若有一點(diǎn)不如意就頂撞回去，以至離家出走，更厲害的，竟然反其道而行之，今天想來，你們不覺得慚愧嗎？
羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當(dāng)“孝”字為先。“孝”就是心懷感激，用愛作出回報(bào)。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)，每日里，有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作，有的或在書山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報(bào)社會(huì)，同時(shí)還對(duì)我們呵護(hù)有加，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女，每天惦記著父母，為父母辛勞，這應(yīng)該是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，有些事情還無能力做到，但按照父母的意愿與希望，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認(rèn)為這才是一個(gè)學(xué)生所盡孝道的最好體現(xiàn)。
“入則孝”，一個(gè)在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長(zhǎng)輩的人，其品格與德性的延展必然會(huì)有一顆感恩于博愛之心，就一定會(huì)在社會(huì)生活中始終善行善為，對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛；今有著名孝子許世友無不為國(guó)家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證！
我深信：“心中有愛，就有‘孝’。”父母需要的是“真愛”，而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”。我們要誠(chéng)心孝順父母，并化成行動(dòng)，這樣父母一定會(huì)非常感動(dòng)，那也就能報(bào)答父母恩情的萬分之一了。
弟子規(guī)讀后感9
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床 喪三年 居處變 酒肉絕�！边@句話使我感受到了：古人原來對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎？絕對(duì)不行！他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類�，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇?fù)砩宪�。可憐的小妹妹卻被擠得離車門一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，最后終于上了車，一個(gè)阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢(shì)還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車門正要關(guān)閉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界。
我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的.，也是不道德的。
讀完《弟子規(guī)》，我以為當(dāng)日的兒童最需要奠基的為人處世之本，敦厚純良之性，其原因有一：一是由于改革開放浪潮的涌入，人們不分青紅皂白地接受西方國(guó)家的思潮，造成國(guó)人的榮辱觀、善惡觀、自我意識(shí)判斷等觀念的混亂，一時(shí)之間，以任性為個(gè)性，以無情為瀟灑，以刁蠻為可愛，形成了一個(gè)不良的社會(huì)環(huán)境，不利于青少年兒童的文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。二是獨(dú)生子女現(xiàn)象導(dǎo)致家庭對(duì)兒童的期望過高、溺愛有加，幾乎達(dá)到“眾星拱月”的地步，這同樣不利于兒童文明習(xí)慣的形成。三是影視作品對(duì)文明禮儀缺失的漠視，鏡頭里充斥了兒童大呼小叫、哭鬧糾纏的情景，耳畔也充滿了成年男女臉紅脖子粗的罵街叫陣場(chǎng)面。我想，韓劇之所以在中國(guó)市場(chǎng)廣受青睞，大概也與其傳統(tǒng)文化有關(guān)吧。因?yàn)轫n劇的情景畫面總是令人感到溫馨：鞠躬問候，彬彬有禮，進(jìn)退有度，使人如沐春風(fēng)。當(dāng)今社會(huì)，倡導(dǎo)國(guó)民素質(zhì)的提高，當(dāng)從小處著眼，從小兒著手。
弟子規(guī)讀后感10
今天爸爸又叫我讀《弟子規(guī)》。我可是讀了N遍了，曾經(jīng)背都背得滾瓜爛熟，現(xiàn)在還讀，豈不是浪費(fèi)時(shí)間？如果用來玩悠悠球該多好�。∫虼宋依洗蟮牟辉敢�，可是又沒辦法，誰叫他是我老爸呢！
于是我無奈地拿著書，有氣無力地哼著："弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……"哼著哼著，幾年前第一次學(xué)《弟子規(guī)》的情景又浮現(xiàn)出來：和藹可親的蔡禮旭老師笑瞇瞇地問我們，《弟子規(guī)》是用來干什么的呀？有同學(xué)回答是用來讀的，也有同學(xué)回答是用來背的……蔡老師伸出一個(gè)手指頭堅(jiān)定地說《弟子規(guī)》是用來"做"的！這句話給我留下了深刻地印象。
對(duì)照《弟子規(guī)》我發(fā)現(xiàn)我有不少地方還沒做到。"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。"我有時(shí)只顧自己玩，對(duì)父母、老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，父母、老師沒有打我是對(duì)我的'愛護(hù)，我應(yīng)該體諒他們的良苦用心，從現(xiàn)在起要認(rèn)真做到"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶"。
我趕緊坐好，認(rèn)真的讀起來。"朝起早，夜眠遲。老易至。惜此時(shí)"，爸媽叫我早點(diǎn)起床，要么鍛煉身體，要么誦讀經(jīng)典，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤！最近一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)拖拉，這其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，看來，這又得改了。爸爸教我"坐如鐘，站如松，臥如弓，走如風(fēng)！"又說"靜如處子，動(dòng)如脫兔"良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，爸爸說這也是珍惜生命的表現(xiàn)。
而"勿畏難，勿輕略。"則是鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要知難而上，不要輕易言放棄，要刻苦鉆研，在鉆研中獲得樂趣。當(dāng)讀到"非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。"時(shí)，自我感覺良好，因?yàn)槲易x的就是圣賢的書，有些同學(xué)看一些不適合的書，讀這些書，不但蔽聰明，壞心志，而且浪費(fèi)了讀好書的時(shí)間，損失可大了。
感謝爸爸又讓我讀《弟子規(guī)》，從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。我要把《弟子規(guī)》當(dāng)作我的良師益友，讓它作為我生活學(xué)習(xí)的指南。
弟子規(guī)讀后感11
弟子規(guī)——我的經(jīng)典啟蒙老師《弟子規(guī)》我國(guó)傳統(tǒng)文化的書，是人們的生活規(guī)范。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹禍。媽媽就給我買了一本《弟子規(guī)》。這本書講了很多古代名人精彩的小故事，從中引出許多道理，讓我很快就喜歡上了它。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人的道理，《弟子規(guī)》中講到："身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。不禁讓我想起了那年我還在念幼兒園大班時(shí)的一天，媽媽帶我去爬龍山，在下山時(shí)不小心摔成右手肘骨折了，媽媽整夜陪著我，在我傷口疼痛的時(shí)候，用輕柔的聲音安慰我，在我入睡的時(shí)候，她整夜陪在我的身邊，替我蓋被子，按摩傷口。等我睡著的時(shí)候，她才小睡一會(huì)兒。有一天早上醒來，我看見媽媽臉上掛滿了淚痕，眼里布滿了血絲。不懂事的我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都沒放在心上，現(xiàn)在想起來，感覺十分慚愧，媽媽這樣子，就是因?yàn)槲摇吧碛袀彼浴百O親憂”啊!我們做子女的應(yīng)該要體貼父母，盡量不要讓父母操心。
在《弟子規(guī)》里，我最喜歡的一段話是“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床�！边@句話告訴我們要如何孝敬我們的父母，我想起了漢文帝劉恒親嘗湯藥的感人故事：漢文帝劉恒，是漢高祖劉邦的`第三個(gè)兒子，災(zāi)年被封為代王。漢文帝對(duì)母親非常孝順，從來不怠慢。有一次，他的母親得了一場(chǎng)大病，一病就是三年，臥床不起。這可急壞了劉恒，為了母親能早日康復(fù)，他日夜守護(hù)在母親的床前，常常是衣帶不解，覺也不睡。有時(shí)看到母親睡熟了，才趴在母親的床前打一會(huì)兒瞌睡。劉恒親自為母親煎湯藥，每次煎完了，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳，人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。我想，劉恒是皇帝，還這么孝順父母，孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定更把這種美德發(fā)揚(yáng)光大�，F(xiàn)在，讓我們一起行動(dòng)起來吧，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)父母，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母的牽掛。
《弟子規(guī)》，你就象是充滿智慧的長(zhǎng)者，不，更象是我領(lǐng)略經(jīng)典的啟蒙老師，讓我在生活中不斷實(shí)踐，在領(lǐng)悟中不斷成長(zhǎng)，衷心的謝謝你!有您的陪伴未來一定更美好!
弟子規(guī)讀后感12
《弟子規(guī)》這本書想必大家一點(diǎn)也不陌生吧。這本書是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是根據(jù)至圣先生孔子的教誨編成的一部知識(shí)豐富的書。這本書教導(dǎo)學(xué)生為人處事的規(guī)范，禮貌待人，孝順父母等，做到與經(jīng)典同行為友。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)之……”在學(xué)習(xí)這弟子規(guī)的同時(shí)，我們明白了許多做人的道理，別小瞧這三個(gè)字，其實(shí)這每三個(gè)字到含有一個(gè)深刻的道理，與《三字經(jīng)》差不多。如果明白了這兩本書其中的道理，便能知天下�！暗茏右�(guī)”中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子，“規(guī)”的意思是大丈夫的`見解。所以是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)了�！兜茏右�(guī)》中的道理不懂得，要想學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧。
在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾交往時(shí)要平等仁和，要想交朋友，千萬不要交沒有道德的朋友，要交有道德的朋友。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可，如果做不了還有余暇，那就應(yīng)該讀讀《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》啦。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅僅是《弟子規(guī)》，還有家喻戶曉的《三字經(jīng)》，可同樣是三個(gè)字，有什么不同呢?
就讓我給大家介紹介紹吧�！度纸�(jīng)》是我國(guó)古代兒童的啟蒙課本，古人說：“熟讀三字經(jīng)，方能知天下�！蹦阏f這三字經(jīng)厲害吧。在生活中，每個(gè)人都不可能十全十美的，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的的確確是一本十全十美的書，當(dāng)然，讀過他，并會(huì)背，而且要懂得其中的道理的人，那就是一個(gè)十全十美的人了。讀過它的人，當(dāng)然是受益匪淺了，但令人可悲的是，現(xiàn)代人都很少讀它了，甚至連看一眼都不愿意。大家可千萬不要這樣啊，你難道不想做一位十全十美的人嗎?你肯定回答，想。那你為何不去讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》呢?
是太難了吧，沒關(guān)系的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹啊�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》這兩本書都是差不多的，三個(gè)字一句話，三個(gè)字一句話，但在這“三個(gè)字“里面，卻蘊(yùn)含了許多做人的道理，它們可以讓你變的十全十美，快來讀吧，它們正等著你呢!
弟子規(guī)讀后感13
“孝”是一個(gè)多么平凡而又擁有深刻含義的字眼啊!多么像一個(gè)孝順的兒子背著一個(gè)年邁的老人啊，這就是孝!那么孝又是什么呢?孝不就是長(zhǎng)大了打工賺錢讓家人過上好日子嗎?孝難道不是給父母買買好東西嗎?不是的，孝是簡(jiǎn)單的多陪陪愛自己的人;孝就是過年回家多看看家人，陪他們說說話，交交心。孝是……
《弟子規(guī)》這本書講了許多關(guān)于孝的語句，書的主要內(nèi)容是：古代圣人教育學(xué)生的一些發(fā)法。學(xué)生首先要孝敬父母，服從兄長(zhǎng)，其次對(duì)自己要嚴(yán)格要求，對(duì)人要講究信用。對(duì)他人要有愛心，要親近和崇拜那些德才兼?zhèn)涞娜耍龊昧诉@些之外，如果還有精力和時(shí)間，就應(yīng)該多學(xué)文化知識(shí)。
當(dāng)讀到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”時(shí)，我不禁想了想我自己，有這樣做到嗎?父母叫你的時(shí)候，就應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事情要你去做的時(shí)候，千萬不要拖拖拉拉，更不能偷懶。記得有一次，媽媽叫我?guī)退鲆幌录覄?wù)。我心想：我才不要，做家務(wù)這么累。于是我便找了個(gè)借口說：“不行，老師今天布置的作業(yè)太多了!”媽媽聽了，搖了搖頭，繼續(xù)開始辛苦地洗衣服�？粗柛邟煸谔炜�，溫度持續(xù)上升，媽媽在烈日當(dāng)空下洗著衣服，汗水不斷往下流�？吹竭@里，我不禁臉紅了，心里感到了愧疚。父母每次讓我做點(diǎn)小事，我都拖拖拉拉，總喜歡說：“馬上我就去，看完這一集就行了�！笔前�，父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。我學(xué)著記住這句話，把它深深地刻在腦海里。每當(dāng)父母讓我做什么事情時(shí)，如有偷懶或有什么地方做得不好時(shí)，我便會(huì)用這句話來警告自己，做事情千萬不能再這樣馬虎對(duì)待。
當(dāng)讀到“親愛我，孝何難?親惡我，孝方賢”的'時(shí)候，我想到了古代的孝子王祥。她的母親去世了，繼母對(duì)他很壞。一天繼母病了想吃鮮活的鯉魚。于是王祥便為繼母捉魚，但河水已經(jīng)結(jié)冰了王祥變脫掉自己的衣服臥在冰上，用自己的體溫融化冰層捕魚。對(duì)啊!雖然繼母不喜歡他，但王祥依然孝敬繼母，父母喜歡我，我孝敬父母不是一件困難的事;父母親不喜歡我，我能很好地孝敬他們，那才是一種孝順。
孟宗泣不管母親說什么他總是照著去做�？兹谒臍q能讓梨，這都是孝。孝無處不在，《弟子規(guī)》讓我明白了孝。
弟子規(guī)讀后感14
同學(xué)們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧！但你們知道《弟子規(guī)》嗎？它全文僅三百六十句，一千零八十字，作者李毓秀用樸實(shí)無華、壓韻順口的語言講述了我國(guó)古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡！
《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章，“見人善，即思齊；縱去遠(yuǎn)，以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們，看到別人好的地方，就要向他學(xué)習(xí)，馬上下決心，立志要趕上他；即使相差很遠(yuǎn)，也要立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，逐漸趕上去。用一個(gè)成語來概括，那就是“見賢思齊”。由此我想到了一件事。我從小就學(xué)舞蹈，由于個(gè)兒小，練基本功特別費(fèi)勁，老是比別的同學(xué)“慢半拍”。別的同學(xué)在學(xué)“倒立”了，我還不會(huì)“下腰”；別的同學(xué)已能筆直地跨“一”字了，我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個(gè)“側(cè)手翻”了。我生性膽小，兩手著地后右腿不敢蹬地騰空，所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學(xué)們一個(gè)個(gè)翻得像模像樣，那樣的`輕松，那樣的漂亮，那樣的“賢”，我既羨慕又著急。怎么辦呢？“思齊”唄！向老師請(qǐng)教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，非趕上他們不可。課間休息時(shí)，同學(xué)們都去玩了，我馬上跑到基本功王老師面前說：“王老師，我想學(xué)好側(cè)手翻，您能再教教我嗎？”“好呀！老師再給你講講動(dòng)作要領(lǐng)�！蓖趵蠋煗M面笑容地說。老師耐心地把整個(gè)動(dòng)作分解開，一點(diǎn)點(diǎn)讓我領(lǐng)會(huì)，還叫來一位做得好的同學(xué)示范。就這樣，我終有所悟，重新練習(xí)。一遍，二遍，三遍……當(dāng)汗水浸透我的衣裳時(shí)，我已能在老師的幫助下完成一個(gè)側(cè)手翻了。我十分高興，堅(jiān)定了學(xué)好側(cè)手翻這個(gè)基本功中技巧性特強(qiáng)的動(dòng)作的信心，繼續(xù)苦練。功夫不負(fù)有心人！當(dāng)課間休息結(jié)束、同學(xué)們圍過來的時(shí)候，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻，表演似的來了一個(gè)漂亮的側(cè)手翻。啊，成功了！我欣喜若狂。
古人說：“高山仰止，景行行止”（“止”即“之”）。此話說得好，我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)見到崇高的道德和品行就要“仰之”，“行之”。我想：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，一定會(huì)遇到眾多的“高山”，一定會(huì)看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”，“行之”，“見賢”而“思齊”。這樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地成功。
弟子規(guī)讀后感15
一個(gè)個(gè)教誨猶如金子般正在發(fā)光發(fā)熱，一個(gè)個(gè)道理猶如指南針般給迷途的人們引出正確的路線。如此豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不知是誰偏心地將它們都記載于《弟子規(guī)》中。
不過，沒關(guān)系，從小媽媽就教導(dǎo)我要做，《弟子觀》為榜樣，我已經(jīng)從中悄悄汲取了一部分最燦爛的�！鞍偕菩橄取薄兜茏右�(guī)》中寫道：“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢�！币苍S你會(huì)問：“你才多大呀，這些是我們這代人該做的嗎？”但俗話說的好：“從小定八十嘛�！贝蛐o論是親戚朋友還是左鄰右舍，他們都夸我是一個(gè)懂事乖巧孝順的好孩子。想要成為這樣的好孩子并不難，我們大家都能按照《弟子規(guī)》去做，那么嘖嘖夸贊將會(huì)屬于你，屬于相信《弟子規(guī)》的人，如果不相信試著做做看，相信那時(shí)你會(huì)覺得很幸�？鞓�，《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們不能因?yàn)楦改傅膶檺酆雎詰?yīng)從小培養(yǎng)禮讓的美德，它是歷代學(xué)童們的生活規(guī)范，它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它教育我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒕锤改福褠坌值芙忝�，一切言行要�?jǐn)慎，講信用，和長(zhǎng)輩交往時(shí)要平等仁和，親近有仁德的人，所謂：“近朱者赤近墨者黑�！�
《弟子規(guī)》是中華民族的瑰寶，它是儒家孔子在教育弟子過程中，將教誨與道理濃縮的精華，任我們中華子女吸收，可我們現(xiàn)代人卻完全不理會(huì)儒家的良苦用心，真是悲哀�。∥覐摹兜茏右�(guī)》中懂的很多做人道理，群主另我啟發(fā)最大的是入則孝中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順錄�！彼闪宋胰松凶钪匾慕陶d，這是做人的根本，如果連自己父母都不孝順，那么何談做人呢？由此我為以前的.行為而自責(zé)慚愧。以前
爸媽讓我做一些事情，我總會(huì)對(duì)他們埋怨不停，有一次我看電視正看的入迷，爸爸讓我去掃地，我沒理會(huì)他繼續(xù)看我的電視，爸爸很是生氣把我數(shù)落一頓，我覺的特別委屈，跑到房間大哭一場(chǎng)，最后我也沒掃地�，F(xiàn)在明白我連那么小的事都沒做好，爸爸當(dāng)時(shí)多傷心啊……
《弟子規(guī)》就是人生的指南針，當(dāng)我們?cè)诼䶮o邊際的大海中迷失了方向，它就給我們指出正確的道路，我們努力學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的道理吧，讓《弟子規(guī)》的精神在我們現(xiàn)代人身上延續(xù)吧，為了自己為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，共同攜手努力奮斗吧！
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