《弟子規》讀后感(熱門)
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《弟子規》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《弟子規》讀后感1
“人不信不立”。作為一名高級動物,一個人講究誠信是最基本的!靶拧贝┩溉说能|體,穿透人的靈魂,讓它奪目和耀眼。
“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。本句話雖然短小精練,但蘊含著深刻的道理。我想大家都撒過謊吧,有善意的也有惡意的',但如果張口就罵人,瞪眼就說謊,那樣就會給人留下不好的印象,讓人敬而遠之,最后徹底不和你接觸。我希望大家說話要注意,都要說實話,但也不能太實在了。
我想六中對于口才教育是非常合格的。在六中的課堂,老師不僅教我們知識更教會我們如何做人。班主任老師告訴我們做人要嘴兒好,更應該誠實。說話是一門藝術,我們每天都有演講來鍛煉我們的勇氣,有時候輪到了自己演講的時間而沒有準備這又成了失信!兜茏右帯愤教會我們吐字要清晰,我們在回答問題時要保持洪亮的嗓音,聲音不能太大也不宜太小,應該讓師長們聽見。
犯了錯誤要及時承認,要敢于面對缺點,要為自己的行為負責。“過能改,歸于心。倘掩飾,增一辜”。只要徹底地改掉缺點,就還是一個好人。
讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!
《弟子規》讀后感2
我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。
“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網絡也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會大眾負責!
“勢服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡單話明大道理,體現的'是中國老祖宗的智慧。
《弟子規》讀后感3
讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛幼、什么叫勤儉節約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規》給我帶來的收獲。
當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承!钡臅r候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買醋,而我卻慢吞吞地說:“等一會!庇忠活^埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂意地去買醋。
當我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”我知道了,用過的東西要放回原位,以免下次用的時候找不到。
當我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時候,我的`臉“唰”地一下子變紅了,因為我時常為了一點雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來勸我們,不要為了這點小事爭吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應該讓弟弟,現在回想起來,我真慚愧極了。
《弟子規》給我帶來的實在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!
《弟子規》讀后感4
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”我讀了《弟子規》之后想要向同學們推薦這本書。
《弟子規》是由《三字經》編寫的,看了這本書后,我覺得禮儀規范是做人最基本的道理,還有我覺得道德品質是最重要的。一個人只有擁有了謙虛和寬容的心,才會在今后的工作中被人尊敬。學習弟子規將對我們今后的工作中有很大的幫助,并且會提高青少年的全面素質,對我們小學生來說,這是有必要的。這本書不僅可以了解古文化知識,還教育我們如何孝敬父母和關心兄弟姐妹,如何禮貌待人和為人處事……
這本書還講了我們要講究儀表,要養成良好的衛生習慣和生活習慣。這些習慣的養成對我們今后的發展是很有好處的'。
讀了這本書以后,我覺得在今后的學習上和個人生活習慣上要做的事還很多,今后我一定要更加尊敬師長,孝敬父母,跟同學友好相處,我們人人都要愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個世界才會越來越美好,越來越和諧。
讀了《弟子規》真是受益匪淺!
《弟子規》讀后感5
最近,我們學校開始學習《弟子規》,開始我對《弟子規》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。
《弟子規》最令我感受深刻的部分是:“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了:“長者站著,晚輩不要坐下;長者坐下,長者叫你坐下才坐下!弊x了這句話使我感受到了:古人對長者是那么尊敬的,但我看過一件事例,這件事例與古人的`行為相反。
有一次,我乘公共汽車去爸爸的公司,因為車上太多人,所以我沒有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車,看上去這個老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車開動了,突然剎車,老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見了,臉紅了,連忙起來讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。
通過了這件事和學習了《弟子規》,使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。
《弟子規》讀后感6
大家都知道,我有球球這末一個狗,球球被爸爸送到了廠里,讓它去看門,雖然又送過來了一個球球,但是,我最喜歡的還是以前的球球,畢竟它和我在一起了八個月,感情不是一般的東西可以摧毀的,所以,當我去廠里看到明顯瘦下來的球球時,我的心就一陣疼痛。我就想著給球球改善改善食物,但是,我又不是天天呆在這里,不可能給球球改善食物,所以,我就想,每次來都給球球帶點好東西。
在我給球球送過去奶,狗糧的時候,球球吃的特別快,吃完也不去吃它原來的食物。后來我發現就算球球吃了我給它的東西,它也不會變胖,反而越吃越瘦,我就不明白了,后來爸爸對我說,你別再喂球球零食了,它就好幾天不吃飯,生人來了他也不怎么叫了,我聽了,連忙說是,但是球球可憐的模樣讓我看了直揪心,我就想了一個辦法,把那些零食什么的,混合在球球的`食物里面,球球想吃零食了,就會把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來,球球真的長胖了。
我想:以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說一下,說不定他們會給你解決問題的靈感。
《弟子規》讀后感7
一天我問爸爸,為什么我的名字中會有個孝字。爸爸聽了給了我《弟子規》這本書,讓我仔細看這本書,就知道我名字的來歷了。
我翻開第一頁,看到《弟子規》的總序,里面前幾句寫的是弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……原來《弟子規》是圣人的訓導,我驚訝的發現,原來孝是放在第一位的。圣人教導我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個名字的含義,爸爸還經常對我說一句話百善孝為先,以孝為做人的根本,做一個善良的人。
《弟子規》的第一篇就是《入則孝》,主要講的是如何做才是孝:要做到父母的呼喚,還有父母安排做的事情要迅速、認真地去做。父母生病的`時候要仔細照顧。愛護自己的身體,不能讓父母擔憂。做個品德高尚的人,如果在品德上有了缺失,就會讓父母覺得丟臉。所以我一定要好好做人。
通過圣人說的有關孝的話,我認識到了要從平常的點點滴滴的小事做起,做一個守孝道的孩子。
《弟子規》讀后感8
《弟子規》成書于清康年間,以《論語·學而篇》的“弟子規入則孝,出則悌,謹則信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學習上的守則規范。
在《弟子規》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時候不要自暴自棄,,應該奮發向上努力學習。圣賢境界雖高,但循序漸進,常人也是可以達到的`。
我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護和培養,才能健康成長。每個孩子的成長都少不了好書的陪伴,因為好書就是那暖暖的春風、涓涓的小溪、輕撫、滋潤著孩子的心靈,為孩子的成長提供了豐富的精神養料。
這本書能告訴我們很多,古人的禮儀!
《弟子規》讀后感9
所謂德,即:道德。道是自然規律,德是力行。所以只有在生活中實踐,真干,處處力行弟子規,才是真正的學習,因為學而不習,等于無學!安涣π械珜W問,長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學要感恩我們的孩子們,他們的每一個問題都是在幫助老師們成長,這就是“教學相長”的.最好體現。末學更要知難而進,好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業,解惑,這是末學現在最大的目標和志向。
教育無小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實在生活的點點滴滴,一心為孩子著想,用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子,了解他們內心的真實想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著天性幸福成長。
但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個性”,這兩個詞差之毫厘,謬之千里。其根本區別在于:一個無私利他,一個自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。
讓末學跟孩子一起努力,從當下做起,一步一步向幸福出發!
《弟子規》讀后感10
我們學校每學期都開展讀書活動,這學期李老師要求我們回家讀《弟子規》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經中,有幾句讓我印象很深。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”這一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會兒,尤其是在寒風刺骨的冬天,自從讀了《弟子規》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉刷牙,吃早餐之后便去上學。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買過光陰!边@一個道理。
“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。”讀到這一句時我想到我以前遇到不順心的事時,就忘了要聽父母的話。趕集時,看到好東西不管多貴都要買,一不隨意就大聲嚷嚷,有時還頂撞父母。學習了《弟子規》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽從父母的.教誨,對父母的話一定恭敬聆聽。要用平時言行來弘揚《弟子規》的精神。
中華傳統文化真是博大精深,我不僅要學好《弟子規》,還要學好中華傳統文化。將這些教誨傳承下去。
《弟子規》讀后感11
上一年級了,王老師讓我們學背《弟子規》。讓我們從《弟子規》中學習做人的道理。媽媽幫我一起學習《弟子規》。
《弟子規》讓我更懂禮貌
我從小就靦腆,媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到,媽媽很生氣。我也很不開心,因為我不明白媽媽為什么老是逼我去做我不喜歡做的事。后來學了《弟子規》中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”我明白了要聽媽媽的話,做個孝順聽話的孩子;要學會孝尊重別人,別人才會喜歡你,F在在家,媽媽一叫我,我馬上就答應;媽媽讓我幫她去買東西,我也不磨蹭,高高興興幫媽媽的忙;見了媽媽的同事還有小區的叔叔阿姨爺爺奶奶我主動打招呼。媽媽可高興了,說我學了《弟子規》更懂事了。
《弟子規》讓我更自律
剛上一年級的時候,在教室里,同學們的橡皮掉到地上,我看見好的就揀起來帶回家。媽媽怕我偷小朋友的東西,告訴我“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!眿寢屵說,弟子規里有“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”的.道理,F在,我再也不拿別人的東西了。
媽媽說,《弟子規》是我們每個人都應該學習的經典,我以后不光要背會,還要按照上面講的道理去做事,爭取當一個三好學生。
《弟子規》讀后感12
這幾天,我把《弟子規》這本書看完了!兜茏右帯芬孕.謹.信.親仁關愛為主題,講了許多故事。比如《弟子規》中的總述:弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信。這個故事講了晏殊臨時改題。我想:晏殊在家里打過了草稿,再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來我想了又想,才解開了這個謎底。
我常常不理解父母的艱辛,還常常埋怨父母說這個不好那個不好,又常常拉著媽媽到超市買零食。我還不愛做家務,懶得連被子也不愿意折,整理個房間也懶得動。媽媽好像是我們家的.鐘點工,一天從早忙到晚,什么家務事都由她一個人承擔:洗衣服.做飯.掃地.拖地.擦桌子........一看到這幾個字,頭都快要大了。如果這些活都要我一個人干,我想我現在應該在醫院的搶救室里面進行搶救吧!我本來以為做媽媽應該很容易,想干什么就干什么,在家庭里可以呼風喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己,你說往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。
孝順,是服侍母親的最好方法。
《弟子規》讀后感13
這天我讀了《弟子規》一書,最使難以忘懷并受到啟發的一段是“父母呼;應勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責;須順承”。
這段“弟子規”的意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的.很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理,是為我們好,就應恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應當虛心理解,不可強詞奪理。讓父母生氣悲哀?吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃染,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎樣做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風,根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲哀,做一個勤快懂事的好孩子。
《弟子規》讀后感14
《弟子規》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對這本書有所耳聞,當時,,我只知道“弟子規,圣人訓”這六個大字,直至今日,我才得知我所知的那六個大字,僅僅是《弟子規》中的一些皮毛而已。
《弟子規》這本書,影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經》。弟子就是學生,規就是規范,《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編程的。此書以《論語》(學而篇)“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力則以學文”為中心。
《弟子規》第一章:總敘講的.就是作為學生,就要有學生的言行規范。今天,我主要讀了《入則孝,出則悌》這一張讓我深有感觸
本章主要講孝,古代圣賢的教導,首先就是要做到孝敬父母,尊重兄長。本章讓我明白父母生我養我談何容易,就是這些,也夠讓我們感激涕零。我們那還能不孝順他們呢?從前,不孝有三,無后為大,現在,不學習為大。我們就算是不為自己,也為他們的養育之恩,就這些,我們難道不該報答他們嗎?
《弟子規》讀后感15
我讀了《弟子規》這本書,我印象最深刻的一句話是“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母命,須敬聽,父母責,須順承。”
這段《弟子規》的'意思是,父母叫你時應該及時回答,不要慢吞吞的,很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做,不要去偷懶。父母教導我們的時候是對我們好,應該恭敬地傾聽。做錯事了,長輩教導我們時應虛心接受,不能狡辯。不能讓父母傷心生氣。看到這兒我心里非常內疚,以前爸媽叫我我都不聽,只顧玩,媽媽讓我做事,我都叫姐姐去做,嗯,都把爸爸媽媽的話當耳邊風,每當他們教我做人處事時,都不當回事,每當他們說我時,我都會頂嘴。
讀了《弟子規》,讓我明白了自己以前是多么不懂事。從此以后我要改掉這些毛病,決不犯錯,聽從爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做個好孩子。
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