《弟子規(guī)》讀后感精品（15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《弟子規(guī)》讀后感1
學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理�！坝H有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床�！碑�(dāng)父母生病的時(shí)候，煎好的藥湯，我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開。“用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還。后有急，借不難�！笔褂脛e人的'物品，必須明確的提出請求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時(shí)歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。
“讀書法，有三到。心眼口，倍皆要。”讀書的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對于讀書來說這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然，《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多，我就不一一列舉了。親愛的同學(xué)們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來，讓我們把經(jīng)典傳承下去。
《弟子規(guī)》讀后感2
感謝焦作日報(bào)社舉辦校園記者“讀經(jīng)典寫美文”活動(dòng)，給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，感受中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。
《弟子規(guī)》這本書由入則孝、出則的悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)章節(jié)組成，每個(gè)章節(jié)都有注釋、譯文、經(jīng)典故事組成。其中“孟母斷機(jī)”告訴我們，學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，不得有厭倦心理，只有努力學(xué)習(xí)才能成為有用之才。
《弟子規(guī)》也就是告訴學(xué)生做事要有規(guī)矩。認(rèn)真品讀經(jīng)典國文，我們從中學(xué)到了不少做人的道理，潛移默化塑造著我們的`思想行為�！俺鹪�，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”是告訴我們，人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼就老了，所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)此刻。
讓我們從誦讀經(jīng)典開始，以實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使其發(fā)揚(yáng)光大，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典伴隨著我們健康成長。
《弟子規(guī)》讀后感3
我在老師的指導(dǎo)下讀了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》教我孝敬父母。因?yàn)楦改杆麄兘o了我們生命，養(yǎng)大了我們，記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們：我是怎樣來到世界，我就知道我來到世界爸爸媽媽付出了很多，嚴(yán)重的會(huì)失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母，現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》我更加堅(jiān)定要孝敬父母了；《弟子規(guī)》還教我有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，即使遭到訓(xùn)斥或打罵也應(yīng)該拿出勇氣面對。媽媽說，讀了《弟子規(guī)》我改變最大的就是吃飯?jiān)僖矝]有挑挑揀揀了�，F(xiàn)在我的`身體越來越好了。
《弟子規(guī)》讀后感4
弟子規(guī)，是由孔子的教誨編成的。這本書是教一個(gè)做人的.基本常識(shí)的故事，從中我懂得了要孝敬父母，尊重他人(包括長輩)，還要誠實(shí)守信，說到做到，不要愛財(cái)如命，要謙虛，而不是驕傲。要大方，不要做一毛不拔得“鐵公雞”。不要嫉妒別人，而是要用欣賞的眼光去看待別人。言行要小心謹(jǐn)慎，不要什么話都脫口而出，不考慮別人的感受。不要攀比，要比就得比學(xué)習(xí)。站立和坐的時(shí)候不要到處亂動(dòng)。做一件事情不要急急忙忙的，如果急急忙忙的話，就會(huì)出錯(cuò)誤。用別人的東西要按時(shí)歸還，如果不小心弄壞了，應(yīng)該賠償。借用別人的東西要和別人商量，不能隨便拿取。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要三心二意，更不要讀死書，要實(shí)踐。不能看不健康的書，遇到困難時(shí)不能自暴自棄，要對自己有信心。
孔子能獲得別人的尊重，是因?yàn)樗返赂呱�，我也要做孔子這樣的人，獲得別人的尊重。
《弟子規(guī)》讀后感5
昨日，我在圖書館借了一本書，名叫《弟子規(guī)》。我把書翻了個(gè)遍，里面的內(nèi)容很深?yuàn)W，但讀起來卻是朗朗上口�！胺簮郾姟笔沁@本書我最喜歡的一句了。
“泛愛眾”，書里說，就是以廣泛的愛心對待社會(huì)大眾。愛，是我們?nèi)祟惿畹募~帶，父母愛我，我愛我同學(xué)，同學(xué)愛老師，老師愛國家，我只說了“愛”的一面，可能這就是所謂的“小愛”吧，而“泛愛眾”不僅說的是要愛所有人，還要愛地球上所有的一切，校園的花花草草，國家的每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛惜和呵護(hù)的。
也許有的`小孩會(huì)說，爸爸媽媽的愛是最偉大的，爺爺奶奶的愛是償還無盡的。是的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，親朋好友，甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來，我們?nèi)祟惥湍芎湍老嗵�，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，因?yàn)槲覀兊某源┳⌒�，所有行�?dòng)的一切都來源于大自然，只有愛自然，和自然和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛”！
《弟子規(guī)》讀后感6
《弟子規(guī)》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，屬于傳統(tǒng)蒙學(xué)讀物中面世較晚，流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)的一種讀物，這本書分“入則孝”，“出則 弟”，“謹(jǐn)”，“信”，“泛愛眾”，“親仁”等幾個(gè)部分，特別講家庭教育和生活教育。
學(xué)了《弟子規(guī)》，我學(xué)到了先做到孝敬父母，與兄弟姐妹互敬互愛，日常語言行為要小心謹(jǐn)慎，對人要有誠信。我也要好好學(xué)習(xí)，聽父母的`話，尊敬父母，要有禮貌，多和品行好的人在一起。要養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉自己的不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不在背后議論別人，談?wù)搫e人的缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節(jié)，我很喜歡。
《弟子規(guī)》讀后感7
暑假期間，我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。
這本書分為幾個(gè)段落，分別是：總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面，告訴我：做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。
人生在世，品行不是天生的，它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德，其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外，它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，而且要做實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為一個(gè)有用之才。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的'過程，而且更是一個(gè)讓人思想升華的過程。要學(xué)會(huì)愛周圍的每一個(gè)人，愛這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)得以發(fā)展。
《弟子規(guī)》讀后感8
《三字經(jīng)》里有兩句話；身有傷，貽親優(yōu)；德有傷，貽親。
我有一次騎單車太猛，不小心從單車摔下來，受傷了，流了好幾滴血。媽媽看見了，急了，立即送我到醫(yī)院。傷在我身上，她很心痛。因?yàn)槲业拇中暮寢岆y受。我真不孝順。
德有傷，貽親羞；如果我有些行為做得不好。人家會(huì)認(rèn)為家長的家教做得不好，有一次媽媽叫我做事，我不但不肯做還頂嘴，有人看到就會(huì)批評(píng)這個(gè)小孩沒教養(yǎng)，害得媽媽被人批評(píng)。我真不孝順。
我要把我的'缺點(diǎn)改掉，把晚上吃宵夜的習(xí)慣改掉，因?yàn)閶寢寭?dān)心吃宵夜對腸胃不好，不吃宵夜，媽媽就會(huì)高興了。我就是孝順的好孩子。
我明白了孝順父母是應(yīng)該做的，很容易做到的，只要愛惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順！
我要做一個(gè)孝順的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感9
最近，我看了一本書，名字叫《弟子規(guī)》。雖然表面上很枯燥，但讀起來還是挺有學(xué)問的。里面令我印象最深的一句話就是：用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還。后有急，借不難。意思就是——借用別人物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用，就是偷竊行為，借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還，以后若有急用，再借就不難。
又一次，我看到一位同學(xué)，沒有經(jīng)過主人同意，就用了他的鋼筆，誰知道那支鋼筆現(xiàn)在已經(jīng)絕版了，連主人都很少用，而那位同學(xué)還把那支鋼筆弄壞了，害的.主人傷心得要命。后來我們發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)有急事向別人借東西的時(shí)候，別人都不借給他。
我們以后使用別人的物品一定要經(jīng)過同意才能使用，這樣才能安安心心做人。
《弟子規(guī)》讀后感10
寒假里老師讓我們讀《弟子規(guī)》，剛開始我讀不懂，后來在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢的有點(diǎn)理解了其中的一些道理。
以前我媽媽管教我的時(shí)候，我總是不好好聽，有時(shí)候還反駁媽媽，不改正錯(cuò)誤，還繼續(xù)犯和以前一樣的錯(cuò)誤。但是自從讀了《弟子規(guī)》，里面有“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”，意思就是父母教育我們的時(shí)候，要恭敬的聽從，我們犯錯(cuò)父母責(zé)備我們的時(shí)候要聽從父母的話。從此，我決定以后爸爸媽媽教導(dǎo)我的.時(shí)候，一定要想想弟子規(guī)里是怎么教我們的，慢慢改正以前自己的壞毛病。
《弟子規(guī)》是值得我們學(xué)習(xí)的一本書，它講了許多做人的道理，告訴我們許多做人的道理，尊敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛老師。我要用心學(xué)習(xí)這本書，記住書上說的每一句話，做一個(gè)文明董事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感11
我讀過很多書，有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。
《弟子規(guī)》中，有一個(gè)故事是晏子出使楚國。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
春秋時(shí)，有一次，晏子到楚國訪問，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門旁開了一個(gè)五尺高的.小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會(huì)兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時(shí)，楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人，可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí)，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子，從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了�？磥碜鍪裁词虑槎夹枰腔�。
《弟子規(guī)》讀后感12
大家好，我是來自某年某班的某某某，今天由我來為大家演講，讀弟子規(guī)有感300。
珍惜，這個(gè)主題，是我第二遍講了，但這對于我們來說也是很重要的。為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天給大家?guī)淼?話語了吧。沒錯(cuò)，就是“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)。”“在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。”這句話是歌德說的。他說的沒錯(cuò)，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光，所以我們要珍惜時(shí)光，讓每一分每一秒都有著她的價(jià)值。
最后請大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)�！敝x謝大家!
《弟子規(guī)》讀后感13
古人在很多年前就很睿智，看了弟子規(guī)，感受頗深，從中也領(lǐng)悟到了其中道理，比如：
�、俑改负�，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。這兩句話的意思是，父母叫喚我的時(shí)候，要趕緊應(yīng)答，不得緩慢，父母叫我做什么事情的時(shí)候，我要勤快不能偷懶。學(xué)習(xí)到這兩句，當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng)，也盡快的完成媽媽交代給我的'事情，洗碗，拖地，打掃衛(wèi)生，作業(yè)及時(shí)完成。
�、谕侨�，類不齊。流俗眾，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來說，發(fā)國難時(shí)有的品德低下的人，竟然網(wǎng)絡(luò)詐騙售賣口罩，騙人錢財(cái)，還有的高價(jià)售賣劣質(zhì)口罩，發(fā)橫財(cái)，令人不齒……品德高尚的醫(yī)護(hù)人員，還有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜歡勿自暴，勿自氣，圣與賢，可馴致。因?yàn)槲铱吹剿螅矣X得只要努力，沒有什么達(dá)不到的。
《弟子規(guī)》讀后感14
暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書，這本書每一句話都會(huì)有一個(gè)小故事讓我們來理解，如：父母呼，應(yīng)勿緩，它對應(yīng)的故事就是《陶母退魚》。
我最喜歡的人物是《拒收金子的揚(yáng)震》中的楊震，這個(gè)章節(jié)中的楊震他多才多藝，被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財(cái)好色，別人給他金子也不要，他是個(gè)品德十分高尚的人。我最喜歡的.故事是《追根問底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問到底，對問題要問個(gè)明白才行，老師被他問煩了，便把《說文解字》和一些字典給他看，他三年后便掌握了這些內(nèi)容。
后來他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專不貴博，與其知而皆非真，不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人來學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》讀后感15
今年寒假，因?yàn)榈茏右?guī)的陪伴，讓我度過了一個(gè)特別有意義的年。
從開始我自己吟讀，到媽媽解釋意思后和我一起朗讀，到我自己能流利背誦，再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規(guī)來……媽媽說我成長了，是個(gè)懂規(guī)矩，有孝心，懂禮儀，講誠信，知仁愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會(huì)弟子規(guī)的'道理，我想我一定能做到的。
今天開學(xué)第一天，老師表揚(yáng)我能在寒假認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，并評(píng)我為“寒假好少年”，我真的好開心哦！
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