《弟子規》讀后感【精】
看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《弟子規》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《弟子規》讀后感1
今年寒假，因為弟子規的陪伴，讓我度過了一個特別有意義的年。
從開始我自己吟讀，到媽媽解釋意思后和我一起朗讀，到我自己能流利背誦，再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了，是個懂規矩，有孝心，懂禮儀，講誠信，知仁愛，愛學習的孩子，媽媽說希望我能在生活中慢慢的`去體會弟子規的道理，我想我一定能做到的。
今天開學第一天，老師表揚我能在寒假認真學習國學經典，并評我為“寒假好少年”，我真的好開心哦！
《弟子規》讀后感2
老師今天布置了一項作業。就是讓我們背弟子規，我背的那幾句弟子規是：“善相勸，德皆建，過不規，道兩虧。凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少�！敝鴥删湓挼囊馑际�，別人相勸你們兩個人的品德就都提高了，相反，如果你看見別人犯錯你不管，那么你們兩個的`品德都會降低。第二句話的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要貢獻得多，收獲的少。
這使我受益匪淺，我以后要好好的學習弟子規，多學知識，讓我的得學和品行還有素養得到提高。
《弟子規》讀后感3
讀了《弟子規》之后，我才發現，以前自己習以為�；蜃约赫J為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的.自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經說過這樣的話：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字;
播下文字的種子，便收獲行為;
播下行為的種子，便收獲習慣;
播下習慣的種子，便收獲人格;
播下人格的種子，便收獲命運。
《弟子規》讀后感4
我今天背弟子規。前面背得很通順，可是，到后面有一頁把我給攔住了。我背了一會兒，終于背會了。我姐的比較簡單的一頁：“見未真，勿輕言，知未的，勿輕傳�！边@一頁的.意思是：“如果自己沒把事情弄清楚，就不要亂發言。沒有聽到事情的根據就不要亂傳�！蔽矣X得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心，一定要嚴格按照這兩句話辦一切事情。
《弟子規》讀后感5
我讀了弟子規的一篇文章，感覺郯子很愛幫助父母，父母得了病都那么擔心，需要的很難得到。為了要給父母治病，要是有人有治病的藥，他都可以做到，說的是也要，全不完成。
可是誰有呢，郯子想為何不把自己化妝成一只鹿，于是他找來了一直鹿皮，給自己化上妝帶上鹿角，學者鹿的.走路方式，來到了森林，趴到地上等待鹿群的出現，突然，郯子感覺一支箭瞄準了他，回頭一開一個獵人在他身后不遠處，郯子急忙站起來大聲說我是人。
獵人這才發現，自己的目標是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿，郯子高興謝謝你。獵人說不用謝，只要把國家保護好就行了。
《弟子規》讀后感6
讀了弟子規這本書以后，讓我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老愛幼、友愛兄弟姐妹，還要講信用、不撒謊。弟子規是一本很好的書，它還告訴了我們不能嫌貧愛富。
弟子規里有這樣一句話，道人善，即是善;人知之，愈思勉。這幾句話的意思是，贊美別人的美德，這也是一種美德，因為對方聽到你的`贊揚后，就會更加努力行善。小朋友們，你們覺得有道理嗎?
《弟子規》讀后感7
今天，我讀了《弟子規》中的一句話：置官服，有定位，勿亂頓，致污穢。我知道了回家后衣帽、鞋襪都要放到固定位置，避免造成臟亂或穿時找不到它們。
記得有一次媽媽讓我上床睡覺，我脫了衣服，把衣服扔到地上，起床時找不到衣服了，媽媽說：“在地上�！蔽业搅藢W校已經遲到了。從此以后，我立志要做個規范整潔的孩子。
《弟子規》讀后感8
學過《弟子規》以后，我突然覺得它里面教育我們的知識非常多，它們像天空中的星星一樣閃耀，每當我讀過它后，便會想到我的父母。
母親是春天里的一絲春風，伴隨我左右，是夏天里的一陣涼風，使我不會覺得炎熱，讓我安心學習，父親是秋天的楓樹，因為我喜歡紅色，他會讓我很開心，很快樂，是冬天里的`一把火，暖到我心窩，父母對我們的的無私奉獻重不等待回報，而我們對父母孝敬了嗎？
�。∧赣H生下來我，是讓我去用雙手改造世界，我們只有好好學習，用自己的學問去回報父母，這些你都做到了嗎？
里面的內容還有很多，需要你自己去發現，記住，要好好孝敬父母。
《弟子規》讀后感9
自從開始學習《弟子規》，這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理，對于初入學校的孩子來說，是一本很有教育意義的書。
讓我們從中學習待人接物的'禮節，尊重師長的禮貌及言行，從小養成良好的品格，不但要認真學，還要實踐，這樣才能讀好書，成為社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺，這本書也可以說是我們人生起步的風向標!
《弟子規》讀后感10
我今天把《弟子規；千家詩》讀完了。這本書足有25萬字呢。里面有很多令我喜歡的詩，比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……
其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛的夫妻被當時的.封建社廢使一個美好的家庭破碎了表達了朱淑貞對美好生活的向往。
《弟子規》讀后感11
讀過《弟子規》后，我感覺很慚愧。在那里面，我只做到了有禮貌、愛勞動，但是我沒有做到的，比我做到的'多很多。
一到三年級，在上課的時候，我總是忍不住做小動作或說話。現在想起來，十分不應該，不僅耽誤了自己的學習，也是對老師的一種不尊重。
現在，我上四年級了，爸爸說我已經是“大孩子”了，應該更加懂事了，要學會認真學習、獨立生活。我覺得爸爸的話很有道理，我決心以后改掉這些壞毛病，嚴格要求自己，尊敬長輩、團結同學，向《弟子規》里的那些主人公學習，做一名品學兼優的好學生。
《弟子規》讀后感12
《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當你在路上遇到長輩時，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問老師一個問題，當時，老師正在和其他老師講話，我總會叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了，比如：當我要去找王老師問問題的時候，老師正在和家長講話，我就在旁邊慢慢的.等待著老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點。
《弟子規》讀后感13
我在老師的帶領下讀了，〈弟子規〉這本經典之作，它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是；朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。對飲食，勿揀擇；食識可，無過則。它告訴我——人生的歲月有限，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的'寶貴時間好好學習。對飲食不要挑剔，要學習生活簡樸的堯。這兩句話時刻提醒、激勵著我。有一次，放學回家，我就打開電腦玩起了游戲，媽媽見了就給我拿來弟子規我感到特慚愧，連忙關掉電腦，寫起了作業�！兜茏右帯窌r時督促著我。張少博
《弟子規》讀后感14
今天學弟子規的兩句是：“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時�！�
大概意思是：晚上要遲些睡，早晨要早早起，多空出些時間，多讀書，多做有益的事，人生很短暫，我們要珍惜時間，老了才不會后悔。我以后早晨要早早起，多讀書，不貪玩，好好學習。
《弟子規》讀后感15
今天，我聽了錢老師講弟子規里的入則孝——親所好，力為具；親所惡，謹為去；身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
我覺得我自己做的不太好，應該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊，可是我喜歡做手工，總是把家里弄得亂七八糟，我以后一定記得自己收拾，不再讓媽媽生氣了。
爸爸最討厭我把鞋子亂扔，我以后一定記得回家就在門口換好鞋。我經常貪玩，忘了喝水，就生病了，讓爸爸、媽媽替我擔心，往后我肯定記得喝水。
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