弟子規讀后感15篇【實用】
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的弟子規讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規讀后感1
《弟子規》主要是講述一些兒童應知應盡的生活禮儀與道德規范。我背了《弟子規》里面的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承�！庇兴小�
這句話的意思是：在家中，父母呼叫我們時，應該一聽到就立刻回答，不能拖拖拉拉。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母在教導我們時，我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當虛心接受，并且承擔過失，不可頂撞父母，讓他們傷心。
在生活中，爸爸叫我起床，像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫，煩死人了；有時候媽媽叫我干一件很重要的事，我就拖拖拉拉的，我心里暗暗地想：憑什么讓我干，干這事多累��；有一道數學題很難，我都會了，可爸爸還在那講，像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的，太羅嗦了；有一次，我犯了一個特大的錯誤，我整個上午都沒有學習，在家里為所欲為，爸爸媽媽就嚴厲地把我訓斥了一頓，當時，我心里恨死他們了�？墒俏易x了《弟子規》這本書后，我覺得自己做得太過分了，我就向爸爸媽媽承認了錯誤。我決定改正平時的一些壞毛病，今后要孝順父母，要關心父母，聽從父母的話，這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽光，給予我剛強和熱情，讓我的意志獲得了磨煉；母愛如月亮，給予我溫情與詩意，讓我的`靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多么偉大呀！我們要好好愛自己的父母！
弟子規讀后感2
在我們三年級的書單里，我們有一本名為《傳統蒙學讀本》的書，它主要收集了《弟子規》、《三字經》、《神童詩》等經典。它讓我感受到了傳統文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個學期學的《弟子規》，更讓我學到了很多傳統的禮儀。
“弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信”，弟子規，是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次要謹言慎行、講求信用。通過學習，我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的.認識。
“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”，父母呼喚，應及時應答，不要拖延遲緩；父母交代的事情，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。想到我自己，平時遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時，我會答應的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜歡的事情，我就要拖拖拉拉，不及時完成長輩的安排。特別是早上起床時，都要媽媽叫我好多次，我才肯起床。
“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”，冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩，夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼；早晨起床后，先探望父母，向父母請安；晚上伺候父母就寢后，才能入睡。想到古人對父母要這么照顧，我感到很慚愧。我雖然偶爾會給媽媽暖被窩，但是實在做的太少了，平日生活中，都是長輩照顧我比較多。
“親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”，父母親生病時，要替父母先嘗藥的冷熱和安全；要晝夜服侍，一時不離開父母床前。我小時經常感冒發燒，那時爺爺奶奶，爸爸媽媽都圍著我轉，喂我吃藥的，喂我吃飯的，給我量溫度的……日夜守護著我。輪到他們感冒時，他們都是自己照顧自己，都說：沒問題的，我一會兒就好了。
我以后要認真學習我們中華民族的傳統禮儀，做一個孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學的好孩子。
弟子規讀后感3
自從讀了《弟子規》課外閱讀后，我似乎覺得我變乖了，我變得越來越懂事了，我也仿佛明白了怎樣孝敬長輩？怎樣幫助別人？怎樣愛護自己？
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間山西絳州秀才李毓秀所作。后經清朝的賈存仁修改編訂，改名為《弟子規》。弟子即學生，不僅僅指兒童，擴大范圍講，凡欲學古圣訓的文化人，都可以稱之為弟子；規即規范，弟子規即教導學生為人處世的規范�！兜茏右帯肥俏覀兩磉叺膶W問，是學習古圣賢和為人處世的.基本讀物。它告訴我們在日常生活要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次一定要言行謹慎，講信用。我最喜歡的故事有：孟母斷機、司馬光改錯、孔融讓梨等等，孔融的美德讓我知道了要懂得謙讓。最讓我欣賞的是“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定”。它讓我懂得了，子女侍奉父母要用心體貼；冬天要讓父母感到暖和；夏天要讓父母感到涼爽；早晨起床，一定要先去看望父母，并向他們請安問好；傍晚回來，一定要先向父母報平安，使他們放心；
讀了《弟子規》，讓我了解了古代經典的博大精深。是古代祖先留下的巨大財富。作為炎黃子孫，我以后一定要多做一些力所能及的事，比如：給人捶捶背，倒倒茶，盛盛飯，落實到言行中，從而提高自身素質，做一個有修養的小學生。
弟子規讀后感4
我經常聽說《弟子規》是封建糟粕，不要給小孩子讀。我小時候其實也沒有讀過這本書，今天趁著周末空閑，我找到這本書來讀了一下。
一看到這本書，就為這個短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說教的形式，比如其中說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。就是要告訴孩子們，要尊重父母，愛惜父母。
在現在我們教育小孩子，一般比較推崇西方的教育方法，很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要，相信現在每個家長都應該知道。
首先，《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個清朝的秀才，后來因為各種原因被改成了《弟子規》。這本書的目的是啟蒙養正。里面確實有很多內容對現在小孩子有不利的因素，甚至有人說這本書對后來的中國走向衰弱也多了一份“貢獻”。
但是我們也不能以偏概全，我們現在讀的《弟子規》是經過修訂的，已經去除了很多不好的東西。所以，讀完這本書，我感覺可以引導孩子的`正確的世界觀有一點用。一個人為人處世畢竟要尊崇一定的原則，孩子可以解放天性，但是不能任其自由發展。為人父母在教育小孩的時候也應該注意。
經過幾千年的發展，中華文化已經發展的非常成熟，許多優秀的東西已經吸引了世界。教育的重要性可想而知，但是我們面對孩子教育問題時要特別重視。學習好的東西永遠沒有錯。
弟子規讀后感5
《弟子規》是清朝的李毓秀寫的。以前我在學校課間，總能聽到廣播里在誦讀弟子規。我雖然也會背，但是我并不明白其中的意義。這個夏令營告訴了我所有的答案，我舉以下三個例子。
一，“父母呼，應勿緩，父母命，行無懶。”
意思是：爸爸媽媽叫你的時候，你不能不應答，更不能當沒聽見，一定要立即答應。我以前總是把爸爸媽媽的'話當耳邊風。但現在我不想理他們的時候，我就會想起弟子規里的這句話，趕緊跑過去答應。于是爸媽都夸我有禮貌，行動快！
二，“兄道有，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”
意思是：哥哥對弟弟要友善，弟弟對哥哥要恭敬，兄弟和睦相處，父母歡喜，孝道就在其中了。我以前對弟弟很不好，總是要打他，罵他，他也總是弄我。但現在我忍不住要去打他的時候，我就會想起這句話，在心里說：“我不能打他，不能打他，我要友善對待弟弟，這也是孝敬父母�！蔽蚁嘈胖灰覍λ�，他自然也會對我恭敬，爸媽見了也歡喜。我們家從此就有了更多歡樂，其樂融融！
三，“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！�
意思是：吃飯的時候要讓長輩先用餐，走的時候要讓長輩先行。我以前看到餐桌上有什么好吃的東西，我就自己先吃掉了，但現在我都會把好動東西先讓長輩吃。外婆，和爺爺奶奶都夸我是個懂禮貌的好孩子，我聽了非常開心！
《弟子規》真是老祖宗留給我們的精神財富呀！它教會了我許多做人的道理。
弟子規讀后感6
內容，是融合古代圣賢對青少年學生的訓誡，教誨青少年如何走好人生的第一步。《弟子規》最近，拜讀了我們祖先的杰作《弟子規》，這本書全文不過360句，計1080字，其基本即據此編寫，先后有序地講解了學童們孝敬父母、關愛兄弟、修身養性、為人處世、讀書求學的生活基礎規范。這本書分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學文。細細品味后茅塞頓開，平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案，字里行間充滿著人性的真正體現。
讓我感受最深的'是第二部分。俗話說：“百善孝為先�！薄兜茏右帯分械牡诙糠帧叭雱t孝”就說了要孝順父母，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承�！本偷莱隽嗽鯓有㈨樃改浮５�，在看《弟子規》之前，我卻不懂得孝順父母。
有一次，媽媽上了一天班，非常疲憊。剛回到家中，就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷，嘴上敷衍著，可卻沒什么行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲：“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里還嘟囔著：“倒就倒唄�！笔潞�，媽媽批評了我。父母為我們可以傾其所有，可我卻連一杯水也不肯為他們倒。我感到很慚愧。
我今后要按《弟子規》的要求去做，做個孝順父母的好孩子，做個聽話的好學生，做個對社會有用的人!
弟子規讀后感7
學習《弟子規》讓我受益匪淺，其中一些道理很簡單，但平時沒有真正去領悟。因此，在學習了《弟子規》之后，我才真正理解了它的真諦。
《弟子規》讓我的智慧得到增長，使心靈受到震撼。在學習了《弟子規》之后，我有了三個新的領悟。
第一，做人應當心存感恩。
作為一個人，我們首先應該回報父母的養育之恩。因此，《弟子規》的第一章是關于孝道的。感恩體現在“孝順”這個詞上�！案改负魬鹁徃改该形饝小�、“父母教須敬聽父母責須順承”，想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是，對比一下，我為父母做的并不多。通過這次學習，我希望在以后的學習和生活中能夠加倍努力，希望能給辛苦養育我的父母創造幸福的生活。
第二，做人要恭敬和謙虛。
恭敬和謙虛是分不開的`，沒有內心的謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿招損謙受益”、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，雖然我從小讀過很多這樣的名言警句，但我沒有意識到謙虛也是一種品質，反而常常感到驕傲和自滿，為人爭強好勝。
第三，找到自己的人生目標。
《弟子規》教導人們要善良，要培養自己的品格，目的是讓人們過一個有意義、有價值的人生。通過對《弟子規》的學習，我明白了很多做人的道理。人生是一個漫長的過程，這個過程過得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標。
弟子規讀后感8
最近老師發給每個同學一本叫《弟子規》的書，并叫大家在寒假期間認真閱讀。讀了這本書之后，我受到了啟發，也認識到了自己的錯誤。
“弟子”指的就是學生，“規”是規范�！兜茏右帯肥怯檬ハ葞熆鬃拥慕陶d編成的道德行為規范�！兜茏右帯防锩娣謩e有《入則孝》、《出則弟、》《謹、》《信》、《泛愛眾》、《親仁》、《余力學文》這些內容。其中我感受最深的`是《入則孝》這一篇，“入”是在家里，“孝”是善待父母，聽從父母的教誨�！叭雱t孝”是說在家里要善待父母，聽從父母的教誨。
記得有一次，媽媽叫我吃完早餐去晾衣服，我只是嘴上答應，一吃完早餐就跑去看小說。小說內容很精彩，我看得很入迷，完全把媽媽吩咐的事情當耳邊風。過了一會兒，爸爸發現了，催了我好幾次，我都是嘴巴上應付，心里想著看完這一篇再去也不遲，就又拖了好久。結果被媽媽發現了，她批評了我一頓�？墒俏曳堑宦犜�，還大聲跟媽媽吵了起來。我學習了《弟子規》之后，看到里面有句叫“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這讓我覺得很慚愧。后來我主動向媽媽道了歉。從此以后，父母交代我的事我都會按要求去做，再也不會拖拖拉拉了。
《弟子規》讓我懂事，《弟子規》讓我長大，《弟子規》就像一盞明燈，指引我往正確的方向前進！
弟子規讀后感9
想必大家都讀過《弟子規》吧，《弟子規》里的內容蘊藏著許多道理，只要我們反復回味，就會有許多體會了。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這里，我覺得自己沒有做到……
有一次，媽媽一個人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業。經過兩個小時的“拼搏”，我終于把“海量”作業給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了，說：“媽媽，我剛剛才把作業給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一起干活，這總行了吧!”媽媽聽了，說：“唉!算了，你還是好好學習吧!”
現在回想起來，我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學習上，就什么家務活都不讓我干，全部家務一直都是她做的�，F在，媽媽很累很累，叫我幫她洗個拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經很累了，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她干過一點活呢?平時，我在看電視的.時候，她叫我回去復習，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時甚至不聽呢，凈和她“唱反調”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當一回事呢!但是，我現在決定改變自己，要做一個好孩子!
今后，我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子，學會幫媽媽分擔辛苦，讓媽媽不再為我的學習操心。
弟子規讀后感10
“如果你不學習，那就不合適了。如果你年輕的時候不學習，為什么不呢？玉不啄，不成器。人不學，不知道�！边@四句話是專門針對我們這些未成年人的.。這也引用了后人這樣做，但總有一些人不按照書上說的去做。我也看到了一些事情：
一個假期，我完成了作業。我約了幾個朋友去玩，我唱了這首小歌，走在路上。突然，我看到一群孩子在踢足球，但一個成年人不停地喊著一個孩子，說要上英語課。但是孩子拒絕了，還說上課，上課，每天上課都煩死了，還不如每天在這里踢球。大人一句話也沒說就把孩子拉了回來，孩子哭了，但是大人還在說他，說以后不允許踢球......
我不禁想：他們為什么不按照書上說的去做呢？難道他們只看書，不懂書的意思嗎？這本書只是樣品嗎？
“父母呼，不要慢；父母生活，不要懶；父母教，要靜聽；父母責任，必須順承�！斑@四句話來自弟子規則的前四句話，大意是父母叫你，你應該馬上回答，父母讓你馬上做，父母教育你，你應該恭敬地聽，父母責怪你，你應該接受和糾正。這些話是在告訴我們生活的基本原則，但現在，大多數中國人都沒有按照書上說的去做，我也看到了一件事：
有一天，我和媽媽去商店買書，對面是玩具店。這時，另一對母子來到書店。當孩子看到玩具吵架時，他們不得不買玩具。孩子的母親建議：“家里有很多東西�；丶彝姘伞！钡⒆硬宦牐瑘猿忠I。他哭了起來。孩子的母親看到孩子哭了，不得不買一個，然后看書。看到這里，我想：如果每個人都不按理做事，世界會是什么樣子？
弟子規讀后感11
“弟子規圣人訓”弟子就是學生，規就規范�！兜茏右帯肥且罁潦ハ葞熆鬃拥慕陶d而編成的學生的生活規范。
《弟子規》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文八部分。總敘就是總的概括一下后面的七個部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會上能夠順從長上，能夠順從長上，能夠奉事兄長。謹是指我們行為上要謹慎，不可放逸。信就是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。泛愛眾就是與朋友在一齊相處要講平等博愛。愛人者，人恒愛之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學習。仁者無敵。余力學文就是除了以上六個部分所學習的之外，如果有剩余的時間和精力，就要好好地學習其它有益的學問。
《弟子規》的每一部分都教給了我一個道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長，謹告訴要謹慎做事。在今后的學習與生活中，我必須要嚴格遵守《弟子規》中的'知識，《弟子規》必須會讓我比以前更加好�！兜茏右帯愤m合所有學校與各種年齡的人誦讀他能夠幫忙人們建立明確的價值觀念。養成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會風氣的凈化，也必然有莫大的助益。
《弟子規》對我十分有益，在學習與生活中我也必須回按照《弟子規》。
弟子規讀后感12
《弟子規》是我國古代著思想家、教育家，儒家學派的創始人的孔子，給他的學生起的，也是我們生活的典范，讓我看了深有體會。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆妱e人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……
我比較深刻的句子是“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”我還聽過這樣的故事：宋濂是我國明朝著名的大學問家。在他20歲時，他去請教一位前輩。老師正在授課�？吹嚼蠋煕]有注意到他，宋濂就恭敬地站在那里，不懂的問題，也像別的同學一樣發問；有時老師被問得不耐煩，就大聲呵斥他，可他卻低頭接受，臉上沒有任何不悅的表情，也沒有反駁老師的'觀點。后來，宋濂從老師那里學習了更多知識，比其他同學收益都大。在生活當中，我們在路上遇上長輩，應禮貌地上前問好。當長輩沒有要說地事情，打算離開時，晚輩應該恭敬地退后站在一旁，等候長輩離去。宋濂也是一個好例子。
還有“凡出言，信為先”這句話是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了�？矗f得多有道理��！在這里，我奉送大家一句：言而無信，萬事皆虛。
自從讀了《弟子規》這本書后，我感覺到多讀一些書對我們在言行方面有很大的幫助。我想，今后我會更加努力地學習《弟子規》等各種有益的書籍，爭取做一個全面發展的好學生。
弟子規讀后感13
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經賈存仁修訂改編，列舉弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。
《弟子規》全篇先是“總敘”；然后分為“入則孝、岀則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七個部分。
我學習了《弟子規》，當我讀到了“入則孝”這個部分，就讓我深深地感動了。
“冬則溫，夏則凊”。說的就是“黃香溫席”的故事。黃香這個小孩子因母親早逝，只能和父親相依為命，他雖然小，卻非常懂事，夏天天氣炎熱，每天晚上他都會給父親扇枕席，以便父親安歇，冬天天氣寒冷，他每天晚上都要先上床，用自己的體溫把被褥焐熱。黃香小小的年紀就有這樣的孝心。
我回憶了一下自己經歷過的事情。我曾經看見媽媽幫我把房間收拾整齊。把我床上的衣服全都塞在了洗衣機里面洗。我覺得父母幫我做這些事情是應該的。
但是我學習的《弟子規》后，我懂得了我們不能依賴父母，自己的事情自己做。有時間的.話還要幫父母呢！今天是媽媽的生日，我早早起了床，裝了一杯熱騰騰的水，然后煎了一只荷包蛋放在飯桌上。媽媽一起床，就看見了我做的早餐，她吃了我做的早餐以后。還一直夸我孝順，我卻不好意思地說：“黃香比我更孝順呢！”
我讀了《弟子規》，心有體會，決心做一個懂事、孝順的好孩子。
弟子規讀后感14
古人黃香讓母親早逝，和父親相依為命，對父親照顧得無微不至，最終黃香成為有名的孝子。而我們呢？我們是否有這樣的孝心。我們應該向黃香學習，孝順父母。
父母含辛茹苦把我們養大，供我們吃穿，讓我們上學，而我們卻不好好學習，這樣對得起他們嗎！如果我們不想讓他們傷心，我們就應該好好學習，不讓他們為我們操心。在家里我們也要干一些力所能及是家務活，讓我們可以少干一些活。“諾衣服，諾飲食，不如人，勿生威�！边@句話訴我們吃穿不不如人，并沒有什么不光彩的，重要是集中精力，認真學習。
我們現在是學生，心里想得應該都是怎樣努力學習，而不應該整天和別人比喝比穿，耽誤學習，甚至浪費大量時間應該想怎樣省錢，不要為父母增加負擔。再者說，一個人并不是穿著與容貌美，就是品質善良，氣質不凡，即使她長想一般，穿著樸素，她也會氣質不凡�！笆挛鹈�，忙多錯；勿畏難，勿輕略。”這句話要我們做是認真，要堅強，有決心，才不會失敗，這也是成功的重要一步。
做什么是都不要著急，以免做錯。我就有這個習慣，做事著急而且馬虎，結果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓。認真做好每件事。
“才大者，望自大，人所服，非言大�！闭f明人們佩服一個人，主要是因為他有真正的本領，而不是因為他自夸自大。一個人不要有點小成就，就飄飄然。要有勝不驕，敗不妥的`精神。
飲水還得思源，人不能志本。這樣才能讓人佩服，成為品德高尚的人《弟子規》這本書讀過之后會讓我受益良多，我個人比較喜歡這本書。一本也許會改變人一生是命運。因此我要多讀書，讀好書，這樣才能充實我們的生活，才會讓我們的人生虛度。
讓我們努力多讀書吧！
弟子規讀后感15
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統，而構成我國傳統文化的核心就是古代圣賢所創造的啟蒙經典。自從讀了《弟子規》后，我深有感觸。
“弟子規，圣人訓，守孝弟，次謹信”，這幾句話的意思是：首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛自己的兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用。在《弟子規》眾多經典名句當中，這幾句是我最喜歡的。
在日常生活中，我雖然做到了孝敬父母，尊重長輩，但是，卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次，媽媽買了一些零食回來，妹妹正在做作業，并不知道有吃的，于是，我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結果，妹妹做完作業后看到一包包空零食袋，號啕大哭，我還不以為然，昂著頭，興高采烈地玩電腦去了。還有一次，我和表弟在旱冰場滑旱冰，表弟不小心摔倒了，手脫了臼，大哭大嚷著要回去。我無可奈何，依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上，我不停的責罵表弟，說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風、經受不了風雨的`事物�，F在想起這些事來，我真是覺得無地自容、羞愧不已。
“融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”，我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人，就拿孔融來說吧：孔融在四歲時，家人買梨給他治瘡，可孔融覺得自己應該關愛關心自己的人，便將大梨讓給了別人，自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學習，更加關愛自己的兄弟姐妹，處處想到他們，有好的東西時與他們共同分享，而他們有困難時，我也要主動伸出援助之手，當他們煩惱時，也要為他們排憂解難，和他們共同開心，共同憂傷，團結互助。
今后，我一定會做到“首孝弟，次謹信”，與親人共處一片藍天，互相關愛幫助。而《弟子規》也將陪伴我走過以后的人生!
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