生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文，希望對大家有所幫助。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文1
當我放下手中的書《鋼鐵是則樣練成的》時，我閉著眼回憶書中的精彩。
每當回憶道保爾在筑路時遇到的困難，保爾在烈士公墓前所留下的一段震撼人心的話語時，我的心靈在顫抖。我的靈魂似乎也隨著保爾一起穿梭在他的生活中。
保爾柯察金是奧斯特洛夫斯基的形象改變而來。保爾經歷了第一次世界大戰，十月革命，國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻考驗，他并沒有放棄也沒有退縮，更沒有屈服。他憑著堅強的意志，頑強的精神，戰勝了這一切。我從心底的為他喝彩。
從保爾的經歷中回來，回想到現在的我們。
我們是青少年，生活在科技發達，世界和平的二十一世紀，我們有什么理由不勤奮讀書？我們有什么理由比像保爾那樣勇敢吶？我們有什么理由不像保爾那樣堅持不懈？
我們應感謝革命老前輩們，是他們為我們美好的生活拋頭顱灑熱血。我們青少年現在不需要接受戰火的洗禮，但卻仍需要承擔起振興中華的責任，所以我們只有努力再努力學習，以獲取豐富的知識，滿滿的自信接過前輩們的接力棒——振興中華。
我們應向保爾學習，成為第二代保爾。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說，主人公保爾柯察金的原型是作者本人。概述描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭的經歷。
保爾既是一名革命戰士，又是一個普普通通、有血有肉的青年人。他的精神成為一種時代的精神，他的名字被公認為是那個時代共青團的象征。它鼓舞個千百萬青年去戰勝各種困難的勇氣。
他是人類精神世界中的永恒強者，它具有鼓舞人的力量。他對生活積極樂觀的態度激勵了無數陷入困境的人們，使他們重新揚起理想的風帆；他對革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰斗精神是以往的文學中所沒有的，及時在無產階級文學中也是嶄新的。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白，毅力也是成功之本，生活中有那么些困難沒什么大不了，只要勇敢的面對，你才會發現你是多么的有毅力。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文3
我在上學期讀了一本書是《鋼鐵是怎么樣煉成的》。文中講述了主人公保爾成長的經歷。
保爾的醫生死了五次，前面四次是靠著頑強的毅力活了下來，并且繼續投入工作�？晌覀兡兀课覀兩钤跍嘏姆孔永�，不必做任何事情，只需要“衣來伸手飯來張口”的生活，唯一要做的就是好好學習。可是有不少人卻不愿好好學習，有時甚至連作業都不想做，把老師的話當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。和保爾的經歷相比，我們遭到的困難，挫折，簡直是微不足道了。要是讓我們和保爾換一天，把他的工作讓你做，你做的作業讓他寫，估計你是一萬個不樂意。以為光是每天吃磅半的黑面包你就收不了了，再加要干苦力活，給你床破衣服，受凍，露天睡覺等。這些你都愿意嗎？
但是保爾在這些經歷里，保爾為了生存，不管別人對他指指點點，但是為了生存，他學會了忍耐；保爾的意志比石頭還要硬，自從他認識了水兵朱赫來，他就深深的被共產黨吸引著，經過幾番挫折和困難，終于當上了一名光榮的共產黨。就算是在他年老時，不能走路了，不能拿筆時，他還是堅強的拿起了筆。
所以，我們一定要好好學習，不要等到長大了，再后悔，那時已經來不及了。我們應該好好珍惜現在的每一分鐘每一秒。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文4
今天，我讀了一本書，名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買這本書時，我還以為是一本和化學有關的科學書呢！打開一看，原來不是，但是書的內容已讓我愛不釋手，只能一口氣讀完。
小說主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成為一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開始了新的生活——文學創作。
在這本書中，我最喜歡的一個段落是：人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應這樣度過：當他回首往事時，不會因碌碌無為而羞愧、也不會因為虛度年華而悔恨。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：“我已把自己的整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗。”
這本書是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的極端條件下，以堅強的毅力花費三年時間創作而成。這本書其實就是他苦難人生的縮影。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書像一盞明燈指引著我今后的生活，讓我勇于拼搏，敢于向生命、向自然、向挫折挑戰；讓我為祖國，為人民，為理想奮斗一生，在生活的烈火中百煉成鋼！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文5
又看到了擺在床頭的書，又想起了書中的人，又想起了許多做人的道理。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基。這本書是他以自己的戰斗經歷做素材，以頑強的意志所寫出的。我心想：“那時他全身癱瘓，雙目失明，要想寫出這樣經典的長篇小說，多么不容易啊！他需要頂著多大的困難，堅持下來，才能寫出來啊！”奧斯特洛夫斯基真的是不容易，他的精神值得我們學習。
書中的保爾·柯察金就是作者塑造出的一個與他極為相似的人。保爾從小誠實，質樸，渾身是膽，無所畏懼，要求上進。他從小已經可以做到這么好，我們應該做的更好，增強上進心，做人誠實守信……書中的朱赫來，一個老布爾什維克。保爾從朱赫來那里學到了許多革命知識，使得自己的思想向著無產階級革命發展。朱赫來熱情無私，善于結交他人，關心他人，組織能力強，這些正是我要學習的。
平時我的組織能力不行，我就要向他學習，努力地去組織大家。他也很有主見，這又是我的一個問題。我平時一遇到問題就是“隨便”，爸爸媽媽也經常說我沒主見。我覺得，以后不能這樣，一定要有主見。床頭的那本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》，真是一本好書
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文6
“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這樣，他在臨死的時候，就能夠說：我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，這一段慷慨激昂的文字時，我對主人公產生了無限的敬佩。
保爾柯察金，一個有志向有理想的熱血少年，在“十月革命”的混亂時期，他沒有選擇曲意逢迎，而是選擇了英勇反抗；當他受到富人欺負和壓迫的時候，并沒有退縮，而是挺直腰板講出了人窮志不窮的豪言壯語。
歌德曾說過：“只有每天為了理想而不斷奮斗的人，才配談論自由�！北柨虏旖鹗且粋�普通的不能再普通的人，但是卻有一顆生生不息、永遠向上、堅持到底的心。下定決心做一件事并不難，難的是堅持下去。在奮斗的道路上，難免會有阻礙，不要灰心，咬咬牙跨過去，也許成功就在不遠處等著你！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文7
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。細細品味著書中保爾的精神,越發覺得我們應從保爾的精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。在人生的旅途中，我們會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是，這一切都是短暫的。在戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那就是磨煉人生的火焰！和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們還有什么理由放棄呢？
我們只有向保爾那樣樹立崇高的理想，造就優良的素質，并有執著的追求，才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，才會不斷的堅強成熟起來，才能更好的迎接美好的明天！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強的品格多么 令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大！
保爾·柯察金出身貧寒，他自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不 撓、奮斗到底，終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫 書，對自己的身體毫不顧惜。保爾可謂是強者的化身！
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣發熱。我是一個很沒有意志力的小女 孩。三年級時，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼鏡 似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個紅 外線小燈就會一閃一閃的。剛開始，我還能堅持著不往外看，可治療了一個多星 期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時我戴上治療儀，如果有其他同學 走過，我會一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時別人在看電視，我也會把治療儀弄一 點空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我決心自己以后要做一個頂天立地的 人。每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而流淚時，我就會想起保爾那高大 的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文9
人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。因此，一個人的一生應該怎樣度過：當他回顧往事是時，不因虛度時光而悔恨，也不因一事無成而羞愧；這樣，在他即將離開人世的時候，就可以坦然的說：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。這是奧斯特洛夫斯基的座右銘，它激勵著我們一代又一代的年輕人為著夢想而奮斗。
倔強、堅強、堅韌不拔的保爾在生命一次又一次受到威脅艱難脫困，即使是惡疾纏身也頑強搏斗，對于一個被病魔奪走健康而不能自理的人來說，選擇堅強和剛毅也許是一件難事，但他選擇了活著。不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血和活的考驗、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。英雄，從時代的洪流中誕生。
保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝，奧斯特洛夫斯基為我們留下了長篇著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就像奧斯特洛夫斯基說的，人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬，生命的長度繼而被延成無限。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文10
暑假里，我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書，讓我倍受感動。書中的主人公叫保爾柯察金，他是一位熱愛祖國，勇往直前，無所畏懼的熱血青年。
保爾柯察金小時侯是一個性格頑皮，生活貧困的孩子，所以大家都討厭他，他也憎恨那些有錢人。長大后，他成為了一名信念堅定的共產主義戰士。在戰場上保爾幾次負傷，但是他以頑強的生命力活了下來，然而他的身體每況愈下，眼睛雙目失明，全身癱瘓。但他沒有向命運屈服，選擇了寫作。可想而知，保爾柯察金每寫一個字需要付出多少代價，但是有志者事竟成，保爾柯察金終于寫成了傳世之作�？戳诉@本書我心潮澎湃，熱血沸騰，我驚訝于保爾柯察金鋼鐵的意志，鋼鐵的信念，無畏無懼，敢于同困難作斗爭的勇氣，最終實現了自己的理想。告訴我們成功不會憑空而來，只有經過不斷磨煉，不斷爭取，才會有收獲。我們應該從小努力向上，克服困難，到老才不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。保爾柯察金的故事是我們人生的航標燈。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文11
文中保爾的精神在我的心中點亮了一盞永不熄滅的燈，指引我前進。
故事講的是：保爾在朱赫來的.影響下參加了紅軍。可是不幸的是，在戰場上保爾的頭部受了重傷，右眼失了明。但是保爾恢復了之后又投入到了他的工作。但是不幸再一次發生了，他的雙眼都失明了，不能再上前線了。保爾就只能在家好好的養病。
保爾是一個不怕痛苦，努力奮斗的人，他的精神我們應該學習。堅持就是勝利，“世上無難事，只怕有心人”，我們要向保爾學習他的精神和品質。
星期六的上午，我帶著小狗花花去公園散步。我把飛盤扔了出去，扔到了一個無人注意的角落，我過去一看，有一個黑黑的大地洞。我差一點就掉進去，我找來了我的好朋友，問他們誰敢進去？沒人回答�；ɑń辛似饋�，馬上跑進洞內，把飛盤撿了出來。同學們都說花花很厲害，很勇敢。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我懂得了，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對、去克服，這才是勇敢的表現。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文12
一塊好的鋼鐵，要經過火烤，鐵錘，熱煉才能造成。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保羅，也正是經過了百煉成鋼后，才將帝國主義者趕出蘇聯。
作者尼·奧斯特洛夫斯基和保羅的命運相同。一九一八年，十五歲的奧斯特洛夫斯基就積極投身于布爾什維克領導的地下斗爭，張貼傳單，傳遞情報。和保羅一樣，他們都早早參軍，投身于革命事業，救人民于水火之中。他們都有著剛毅果敢、堅定不移的個性。在他十七歲那年的秋天，他參加了搶修窄軌鐵路工程，艱苦卓絕的惡劣環境使他得了傷寒和風濕病。但他仍堅持工作。一九三零年，他左眼也失明了，但他仍頑強地與無情的命運抗爭。就這樣，他在雙目失明、全身癱瘓，困臥病榻的艱苦條件下，歷時三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》！
現在我們的生活是多么幸福啊！沒有戰爭，沒有疾病，沒有貧窮！我們應該學習保羅的精神——不屈不撓，頑強斗爭！當他們在修鐵路時，與疾病，寒冷和饑餓做斗爭時，是那一句話，激勵了他們，激勵了讀者——“鋼鐵就是這樣煉成的！”
是啊，鋼鐵就是在艱苦中煉成的�！坝癫蛔�，不成器”，只有在鍛煉下，才能百煉成鋼，才能創造輝煌！
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文13
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知看過多少遍。它也是我喜歡看的課外書之一，在其中有關人生意義的段落，特別令人佩服。
人應該怎樣活著才有意義呢？保爾、柯察金用行動回答了這個問題。看：他在殘廢后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來他雙目失明，對于已經癱的人講，這真是一場浩劫�？墒撬麉s毅然拿起筆，摸索著堅持寫作，每寫一個字來，他都要付出極艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于寫出了小說《在暴風雨里的誕生》的前幾章。讀著，讀著，我不禁心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這么普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦？我明白了，那是偉大，最壯麗的共產主義事業在召喚著他，使他創造了奇跡！這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產主義戰士，您為我樹了身殘志堅的光輝榜樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好��！我還要不斷的學習，多讀收，讀好書，從書中吸取更多的精神力量。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文14
盛夏之時，炙熱的陽光照著大地，讓每個人都感覺到了熱意。在這樣的艷陽天，我的心靈確實像雪一樣，感慨萬千，只因我讀了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學。
主人公保爾是一個不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰爭中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛生活的心。
保爾說過：一個人當他回首往事之時，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠說：“‘我已把我的生命都先給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭’�！边@是一種多么熱愛祖國、社會的情懷��！可是如果換成我們，在經歷過那些磨難后，還能像保爾一樣嗎？僅僅被刮了一個口子就嚎啕大哭者有之，他們不久缺乏保爾的那種鋼鐵精神嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生中不可能風雨無阻，樂觀的看待磨難，去做一只經歷風雨洗禮后的雄鷹，翱翔在藍天之中。
生命的長度——讀鋼鐵是怎樣煉成的有感_四年級作文15
從前，我有一個不小的缺點――做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。爸爸見我像小貓釣魚似地對待學習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，希望我能從中受到啟發。
我一中氣讀完了這我一中氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產主義事業堅定不移的信念。
書看完了。然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景時時出現在眼前。想想自己生活在祖國懷抱里，條件如此優越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發奮學習，真是太不應該了……我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，他激勵我奮發向上，并不斷攀登學習上的高峰。
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