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      1. 高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

        時間:2022-11-15 09:32:11 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(10篇)

          當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感(10篇)

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

          閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了很多與其他書相比不一樣的感受。

          奧斯特洛夫斯基曾經說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個人。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰斗中,他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時,保爾的舊傷復發,差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。

          書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創造更多!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應該學會利用短暫的生命,去創造自己的價值,不留遺憾。

          保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進步,激發起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

          同時,它也讓我領略到了一個作家的堅強,帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財富,細細品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

          假期里,我看了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想知道它是講什么的,就看看下面吧!

          這本書的作者是尼奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾·柯察金,他是一個學生,因為和老師吵架,離開了學校。后來他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作,他干的很好,不過有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他非常累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水已經溢出了水槽,接著又流進了大廳,整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。

          后來,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉,保爾痛恨這些人,于是,他當上了紅軍,打了一場反抗戰以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了——鐵路癱瘓了。

          保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個月,鐵路終于疏通了。

          不幸的事發生了:保爾在一次戰爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然堅持生活,他憑自己的努力,成功的活了下去,醫生叫他住院,他只好住了幾個星期的醫院。他出院了,又重新面對生活,拿起了武器,回到了戰斗隊伍中。

          看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于面對,要有鋼鐵般的意志,才可以應對巨大的困難。我在學習中也有不足,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不足的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發火了,但我想:面對困難要心平氣和,不能發火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興的寫,很快就寫完了。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

          夕陽西下,不知不覺,已是黃昏,金色的余暉透過了窗戶,照在一本書的封面上,霎時間,充滿折皺的封面煥然一新,封面上一行大字散發著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          就如同書名一樣,這本書講述了主人公保爾·柯察金跌宕起伏的一生,他從一個社會最低層的童工,成長為一名不畏艱難險阻的革命戰士,再到不向命運屈服的作家,他的一生就如同煉獄一般磨折他,打擊他,而就在這煉獄之中,鍛造出了他無堅不摧的鋼鐵精神。

          如果要問我為什么保爾能在那樣的生活中活下去,那么我能十分肯定地告訴你:因為他對眼前的困難從不畏懼。

          他不知多少次與死神擦肩而過,但他從沒有從他的崗位上走下來,直到他因病去世的那一刻,他才真正離開了他的工作、離開他的崗位,他臨走前的那句話,不知道讓多少人發自心底感到震驚!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對于我們來說只有一次,人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!

          直到臨終前,他能自豪地說出這段令人感慨萬分的話:“我整個的生命和全部的精力都已經獻給世界上最壯麗的事——為人類的解放而斗爭!

          在我的眼中,這就是鋼鐵,一塊以血肉之軀鍛造出來的鋼鐵!是啊,生命何其短暫,但每個生命都有無限的可能,我也要像保爾一樣,用自己有限的生命,投入到無限的工作之中,將自己的血肉之軀,鍛造成無堅不摧的鋼鐵。

          夕陽西下,不知不覺,黃昏已逝,一切都回歸到了黑暗之中,可是在我的心中,那本書的封面像鋼鐵一般,散發著金色的光輝。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

          生是偶然,死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話說,怎樣活著才有意義呢?

          是因為渴望活著而活著,還是害怕死去而活著?

          翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金就回答了這一忉。

          保爾在殘廢后,仍毫不灰心,努力學習,頑強工作,并且還開始了文學創作?衫咸鞝斁褪沁@樣,又讓他雙目失明。這對已經癱瘓了的人說,是個極其嚴重的打擊。但保爾毫下放棄,毅然拿起筆來,摸索著堅持與作。終于成功寫出《在暴風雨里的誕生》的前幾章。

          讀著,讀著,我不禁心潮澎湃,熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰土,竟然有比正常人更堅強的意志。是什么使他有這么堅強、頑強的意志去面對“活”呢?

          漸漸的,我讀懂了——是最偉大,最美好的共產主義事業在召喚著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

          保爾·柯察金,這位可敬的共產主義戰土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

          合上書,我想到了我的朋友。他的生活已經全然交給醫院了,肺癌,將一個原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服,他一邊住院冶療,一邊繼續學習。

          相比這下我們如此幸運,智力健全、生活充實,不必擔心下一秒能否繼續“活著”。為何我們不同他們一樣,活得出彩,活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛祖國,不熊戰斗在熊熊烈火的戰場,也不能研發科技,但是,我能把所學到的,所知道的知識貢獻給人民,為祖國的建設貢獻一份力量。有了這些奮斗目標,有了這些學習的榜樣,我相信,我的夢想一定會實現的!

          只有努力奮斗、拼博、勇往直前,面對困難勇于挑戰,人活著,才有意義!

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,相信大家并不陌生。當我真正用心去讀這本書時,才感到了主人公保爾·柯察金的偉大,他那對革命事業執著追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓我產生了崇敬之情。

          看完小說后,我不禁思考起了人生,我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢?書中的保爾說過:“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥——這樣,在臨死前他就能夠說:“‘我整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!蔽以谙,是什么讓保爾不知疲倦地工作,以致全身癱瘓,雙目失明卻還堅持寫作?也許正是完美人生哲理和信念激勵著他。

          和保爾相比較,我們有著健康的體魄、良好的學習條件,正因為這樣我們才更要奮發努力學習不虛度年華?赡芫鸵驗槲覀儞碛刑啵挪蝗菀赘杏X到它們的寶貴。當我們不再有精力和強健的體魄時,才會真正后悔。

          我想想自己,繁重的學習任務和班級工作有時會令我感到疲倦。雖然我用心對待,但有時也抱怨生活好累。我希望自己成為一個輕松愉快,無憂無慮的女孩。而當我讀完這本書后我才認識了生活的意義。生命之路上,有人散步,有人要做駿馬。我選擇了后者。我發現,我的憂慮、困惑,源于這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時,我才感到,我的生活是充實的,應該自豪!

          《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。它讓我明白,面對生活我們要奮力前進、使回憶留下更多閃光點!

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6

          暑假里,媽媽給我買了一本書。那一本書的`題目叫:《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買來時,我以為里面專門講的是鋼鐵是哪樣做成的,做鋼鐵需要經歷哪一些過程!可是到了后來,我看了一遍這本書,才知道這本書并不是講鋼鐵的。逐漸,我喜歡上了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          這本小說主要講的就是:主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義的戰士。他在戰爭中,接受了一次又一次的考驗與精神上的雙重痛苦。從此過程中,他也曾動搖過,但經過激烈的思想斗爭,他終于戰勝了自己,開始了他新的生活——文學創作。后來,我似乎覺的書上的主人公保爾·柯察金就是這本書的創作者——尼。奧斯特洛夫斯基,因為里面主人公保爾·柯察金失明了,尼奧斯特洛夫基也失明了。

          書看到了不久,我心里想:我們的生命是有限的,而人最寶貴的也是生命。生命屬于人只有一次。人的一生因這樣度過:當你回首到往事的時候,不該會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不該因為為人卑,生活庸俗而愧。我又繼續看起書來。

          書又看了一半,我又想:如果我們用心讀書,不怕任何的困難,勇敢的面對一切,無遇到任何挫折,將來做國家的頂梁。

          每當我看完這一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,種可以感到樂趣。比如說:我在學校聽到了同學正在說我的壞話,而我卻記在了心中。一回家,我又看起了這本書,看完了,就得到趣了樂。或者,我被同學罵了一頓,心中有解不開地問題,由于這樣,讓我有幾節課沒聽去,一回家,我又看起了這本書,看完了,就得趣了樂趣。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7

          剛剛翻開這本書,看看封面,便油然覺得好像是講鋼鐵它怎么煉成,但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。毅力,它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會向挫折和困難低頭,而會更堅強地去面對。

          這本書主要寫了主人公保爾小時候的生活十分艱苦,不是被母親責罵,就是受神父冤打。但他憑著毅力,仍然堅持生活,并立志要從軍。保爾長大后,終于實現了他的志向。從軍期間,受到了老一輩的教育。又長期實踐,他憑著毅力,在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己,終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業——為人類的解放而斗爭,努力使世界和平!這種精神是多么可貴啊!如果保爾·柯察金沒有憑著毅力,他怎么可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢?

          這本書是借物喻人的手法。讀了這本書,我想到了海倫·凱勒、貝多芬,他們的生活道路非常坎坷,海倫凱勒從小就成了盲人,但她創造了我們不能創造的奇跡。貝多芬,他的耳朵聾了但他也創造了我們不能創造的奇跡。我領悟到了:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。

          就拿這本書的主人公保爾來說吧,他一生的命運非常坎坷,然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在沙場上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機會仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8

          我有個不小的缺點——做事缺乏毅力,常常打退堂鼓。比如剛學英語時,覺得挺新鮮的,就每天早起讀單詞,過了幾天,我開始覺得乏味無趣就不學了。媽媽見我像小貓釣魚似的對待學習,就特意去書店買了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我看,希望我能從中受到啟發。

          一天晚上,我一口氣讀完了這本書。這本書中的主人公——保爾·柯察金,經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難、病床上的痛苦等等考驗。在重重挫折面前,他展現出了一股驚人的力量,戰勝了艱難險阻,最終把自己鑄就成一塊“鋼鐵”。

          這本書讀完后,我突然明白了,是什么動力在支配著保爾·柯察金,他對共產主義事業堅定不移的信念。就是這種力量使他具有堅強的意志和驚人的毅力,把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。

          書里的一幕幕情節令人感嘆,催人奮進的情景時常浮現在我的腦海里。保爾·柯察金能在重重困難,危機四伏時用毅力戰勝一切。再想想自己,想想我們生活在美好的時代里,吃穿不愁各方面條件那么優越。怎能不好好去珍惜一切?好好學習呢?于是,我下定決心,改掉“三天打魚,兩天曬網”的壞習慣。在拼讀英語單詞上,我堅持不懈的練讀,終于有一口流利的英語口語;在寫字上,我堅持每天書寫一個小時,現在把字寫得既工整又漂亮;為了“煮書”,我先從語文入手,每天清晨起來,放聲讀幾遍,仔細品讀一番……

          挫折是毅力的父親,在今后人生道路上,不管遇到多少困難與挫折,我都要向保爾·柯察金學習,用智慧和毅力去克服戰勝一切,使自己也鑄就成一塊“鋼鐵”。

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9

          初次看見《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,還是五、六年級的時候。那個時候有點傻傻的,看見了&qut;鋼鐵是怎樣煉成的”這個題目,竟然真的就以為這本書所介紹的就是鋼鐵煉制的過程,如今回想起來,也不禁覺得好笑。

          而現在,我也已經將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書看完了,才知道原來它所講述的是像鋼鐵般堅強的意志!而其中的第十九課《夢想成真》更是令我感慨萬千。

          幾乎癱瘓而又雙目失明的保爾即使受到了幾乎致命的打擊,但是他卻是依然沒有放棄,而是毅然決然地選擇了一條重返革命隊伍的道路——寫作。保爾全身心地投入了寫作中,最終,保爾的辛勤勞動獲得了回報:小說得以成功出版!保爾滿懷信心,開始了新的生活,這樣的結尾,充滿了希望,給人以極大的鼓舞!

          保爾雖然受到了許多磨難,但是,他卻依然保持著對生活的熱情。西方著名詩人雪萊曾在一首詩中寫道:&qut;冬天來了,春天還會遠嗎?” 這句著名的詩句激發了多少身處逆境的人的斗志以及對未來的希望。

          不管是在嚴冬還是春天,多去看生活中亮麗的一面,忽略掉生活中的陰霾,這樣,即使在逆境當中,我們的心情也仍舊能夠保持愉悅,仍舊能充滿斗志,只有這樣,嚴冬才會很快過去,明媚的春天才會來臨。

          所謂鋼鐵,便是像保爾一樣歷經了艱難困苦才煉就出來的!

        高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10

          讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后,我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現在的生活很遙遠,但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。

          這本書是蘇聯作家尼?奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓,雙目失明的惡劣條件下,以堅強的毅力花費了三年時間創作而成。

          小說的主人公——保爾·柯察金,在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓,于是他經歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中,為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心:人,最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次,一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,才能夠說:"我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。"

          丁曾曾說過:"我崇拜勇敢、堅忍和信心,因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"

          所以我們一定要努力克服困難,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

          學習也是如此,一、二年級的時候,覺得學習很簡單,不肯上心,每天有時間就是看電視,玩游戲,導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候,才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀到保爾的那段話,我才明白珍惜時間的意義,我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面,有一天,我也會不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

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