初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7篇
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，寫的是保爾·柯察金一生的感人事跡。
保爾在學習期間遇到了一個不負責任、耽誤別人學習的神甫，在工作期間遇到了一個只顧自己賺錢，不顧別人疲憊的老板娘，被解雇后，他又到發電廠工作，認識了朱赫來，有一次，匪兵抓住了保爾，問他朱赫來的下落，保爾寧死也不說。保爾參加了紅軍，他在戰爭中表現得非常勇敢，非常出色，但是頭被炸傷了，右眼失明了，不能打槍了，他只好又去找工作，保爾艱苦忘我的.工作，不幸被染上了傷寒，但他不愿多休息，傷剛好就回到了工廠，怕耽誤了工作，保爾見到兩個村莊的人為了地界發生了打斗，他就不顧自己生命的危險，勇敢的沖開了人群，保爾因為廢寢忘食的學習和工作累壞了身子，所以雙眼失明了，腿也癱瘓了，而他卻不灰心，仍要頑強的夜以繼日的學習，寫小說。
讀完了這本書，我很受感動，保爾·柯察金為了不讓朋友被抓，寧愿自己受傷。是一個孝順、生著病還去工作、為了和平而不顧個人安危、頑強、不管有多大困難也不放棄的人，還是一個偉大、愛國、勇敢堅強、忘我工作的人。我們生活在和平的時代里，這里有愛我們的老師、還有優裕的學習環境，我們一定要好好的學習，我們要珍惜這個和平的時代，要和同學友好相處，發生矛盾，也不能打架;保爾非常的勇敢，我的膽子很小，所以我就要學習他的勇敢;還要學習他的愛國精神;保爾非常孝順，我以后要幫家里干些力所能及的家務事;保爾不管有多大困難也不放棄，而我遇到不會的題就隔過去，不再去研究;以后我不能再這樣了，我要改掉這些習慣，我以后要做一個：堅強、孝順、頑強、不管遇到多大的困難也要戰勝困難的人。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
書中的主人公保爾飽經磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊里參加訓練，后來因為受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術，他是多么的堅強啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對無數次辭退，無數次負傷，保爾并沒有懼怕，因為這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場的時候，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛，激勵我在今天優越的'生活條件下，更應該奮發圖強、努力學習。
正是這本書讓我對未來充滿了希望，讓我受益匪淺。
保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊;在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力;
走夜路對我來說算得了什么，我不需要手電筒;[話題精析]。進入小學后，孩子從書本上知道了人是會死的。一路風聲，一路雨聲!每逢夏至，南嶺特有的荔枝便會掛滿枝頭，山間野里，抬頭便是一串溜的荔枝，記憶中那塊頭也比現在的碩大的多，鮮紅得多。這時候，陳紫薇走過來找我借書，我條件反射，立馬就跑，要知道這可是我最愛的書啊。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我不禁被主人公保爾的堅強意志所吸引，他的人生軌跡讓我受益匪淺。
這本書主要講述了保爾.柯察金小時候念書，神父無理的懲罰他，后來又開除了他。在他幼小的心靈里，埋下了對剝削階級仇恨的種子。之后，他遇到了可愛溫柔的冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產階級小姐的出身里跳出來，身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍，在一次次困難的磨練下，他變成了有著鋼鐵般頑強意志、有著堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰士。
的確，每個人都應該有一個理想，并為之奮斗。現在許多像我一樣的年輕人，就是缺少理想，每天得過且過，渾渾噩噩……反觀保爾，他有著堅定的革命立場，并為之而努力奮斗，克服了一個又一個困難，建立了蘇維埃政權。如今，蘇聯解體了，變回了資本主義國家，但是保爾的精神仍讓人鼓舞，催人奮進。我一定要學習保爾，堅定自己的理想，并為之努力，做一個像他那樣頑強、有理想、堅定不移的熱血青年，
保爾在烈士墓前那段內心獨白：“人最寶貴的.東西是生命，生命對人來說只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”深深地感動著我，鞭策著我，這段話將成為我的座右銘，作為我前進的動力，鼓舞我不斷前
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的，堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動·形象的塑造了一個具有自我獻身精神，堅定不移的'信念，頑強堅韌的意志并且頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的主人公保爾·柯擦金。
這本書主要講的是；保爾從苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣，做飯，哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當雜役，干了兩年，受盡欺負。然而，路還十分坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但他還堅持寫字，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
讓我最感動的情節是保爾病愈后即將回基鋪，他來到烈士墓前悼念革命戰士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小，他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。
每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾。每當受挫落淚時，我會想起保爾，保爾時刻鞭策我，使我不懈努力，戰勝一切挫折與困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰決心要把自己練成一塊無堅不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次人的一生應當這樣度過，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’
我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童，應該始終把保爾精神作為自己的人生原則，在經歷困難和挫折后不屈不撓的成長。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，因為是第一次讀，所以讀得非常認真。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是主人公保爾·柯察金在身體殘廢后，毫不灰心，仍然頑強地學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來他又雙目失明了，這對于一個已經癱瘓了的人來說，是一個多么大的打擊啊!可是，保爾·柯察金卻毅然地拿起筆來，堅持寫作，每一個字他都要付出極其艱苦的勞動。經過努力，他終于完成了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
這本書讀完了，然而，書中一件件使人感嘆的情景總是浮現在我眼前。對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的文化課。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不認真學習，哎，太不應該了……
我和保爾·柯察金比起來，簡直相差十萬八千里，保爾·柯察金的品格多么令人欽佩!現在我讀完這本書，每當我在遇到困難想退縮時，每當我遇到挫折而落淚時，我就會想起保爾·柯察金那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書有段膾炙人口的名言：“人的生命是最寶貴的，當你回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾可謂強者的'化身。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我明白了一個道理：要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來，繼續往前走，成功的大門永遠向你敞開。所以，我要不斷地學習，從中吸取更多的精神食糧，吸取更多更大的精神力量。
我非常喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我敬佩書中那擁有堅強意志的主人公——保爾·柯察金。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中主要圍繞保爾這一角色的生平和思想的轉變以此來讓我們思考，而在保爾的一生中，一共發生了四次轉變，而每次轉變都使得他更加堅定自己的信仰。接下來我將以冶煉的四個步驟來具體的說明保爾成長的`四個階段。
第一個階段，也就是補爐的階段，其實就是一個準備環境的過程，對應書中保爾被退學的一個階段。
第二個階段，也就是冶煉鋼鐵時裝料的過程，就如其名，其實就是一個往爐子里扔材料的過程，由于鋼鐵是一種合金，所以需要裝載比煉鐵更多的材料，以及更高的溫度，才能比鐵更堅硬。也就對應保爾在此階段所發生的人、事物和環境的變遷。
第三個部分，也就是淬煉的過程，也是冶煉鋼鐵最重要的過程，在此過程中固態的原料將轉變為液態，其最大的特點就是只需要一個初始的溫度，剩下的溫度完全依靠自身的雜質燃燒所產生的熱量，以此完成淬煉。這也對應書中，保爾的人物特色，并且在此過程中，雖然有人起到了一定的引導作用，但保爾內心的心里變化仍居主體，也就是保爾鋼鐵般的意志，在此階段，大部分是由保爾自己的思想轉變、所見所聞和實踐而產生。
第四個部分，也就是出鋼的過程就是字面意思上，把鋼鐵從爐里拿出來，但是，極高的溫度下早已由固體轉變為液體，所以需要一定的冷卻，也就暗喻了保爾在此過程已經變得傷痕累累，需要在他人的幫助下才可以完成轉變。
在這四個階段中，保爾已經完成了他所追求的理想，他的一生又何嘗與我們的人生不同呢?現在我們就如同裝料一般再為之后的人生做準備，只有做好了準備，才可以有更好的未來，而我們現在連第二階段都未完成，于是我們要好好準備，為了在將來可以通過它來成就自我。
初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
今天，我終于讀完了由奧斯特洛夫斯基(蘇聯)著的主人公保爾·柯察金為了保衛鞏固蘇維埃政權，克服了種.種困難，同病魔，死神進行了5次較量，表現出他的英勇，面對困難毫不畏懼的精神，并為蘇維埃政權奮斗了一生。
讀完此書，書中的人物一個個鮮活地展現在我的眼前:勇往直前的'保爾，聰明伶俐的麗達。烏斯季諾維奇，忠厚老實的謝廖沙。勃魯扎克，精明樂觀的費奧多爾。朱赫來，慈愛的列杰尼奧夫……面對著些英雄人物，不禁使我們肅然起敬，由于鐵路運輸癱患，為了讓城里的人們在冬天里有足夠的木柴和糧食，布爾什維克們不得不在潮濕的天氣中搶修鐵路，鞋子穿爛了，衣服穿破了，生病了，他們也全然不顧，這種精神是非常值得我們學習的。在生活中，許多人遇到了困難，不敢去面對它，而是去逃避它，躲著它。
記得有一次，我的數學作業上有一道思考題，當我做到那道時，冥思苦想了半天，怎么也沒有做出來。于是我想:就是現在做了也沒有用，考試又不會考的，干脆不做吧，反正我也不會做，說不定其它同學也沒做呢。當時我還在為自己的小聰明而感到得意，現在我知道了，我這是在逃避困難啊!除此之外，我還在做制作時遇到困難逃避過呢!
看看喜歡逃避困難的我，再看看勇于面對困難的保爾，我們倆人行成了鮮明的對比，相比之下，我是多么渺小，保爾是多么偉大!望著保爾的一生，不禁使我想起了一句座右銘:人生最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次，因此，一個人的一生應該這樣度過:當他回顧已逝的年華時，不因虛度時光而悔恨，也不因一事無成而羞愧，這樣，在他即將離開人世時，就可以坦然的說:我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業---為人類解放而奮斗。
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