《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【優秀】
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
最近酷暑難耐，孩子們也快進入暑假階段。每年學校都會在暑假里布置語文大閱讀的作業，其中最常見的就是要求孩子們閱讀文學名著，然后寫讀后感。
因此，在假期督促孩子讀書、寫讀后感，就成了很多家長朋友們最頭疼的話題。讀后感怎么寫？師說微言就以最近帶領八年級學生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫讀后感的前后經歷來和大家聊聊。
不容忽視的“引言”
書籍的”引言”部分一般都是對書籍基本信息的介紹，內容一般會包含：作者、出版背景、書籍類型等。
因此，我們在閱讀完“引言”后可以以此寫出讀后感的開頭部分，引出讀后感的主題和想要表達的中心思想。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉·奧斯托洛夫斯基的一部杰出作品，書籍講述了主人翁保爾·柯察金在革命生涯中的成長經歷。
讀完這本書后，我深受啟發，對于怎樣面對生活中的困難和挑戰有了更加深刻的感受。
簡要概述書籍內容：
讀后感的第二部分一般是對書籍內容的簡明扼要的概述，這樣能夠為讀后感的讀者提供一個大致的背景。
例如：書中，保爾·柯察金從一個不諳世事的少年逐漸成長為一名意志堅定的革命戰士，他在革命的烈火中淬煉成為一個擁有著鋼鐵般意志的人。
他的經歷充滿了艱辛和苦難，也充滿了不屈和奮斗，更充滿了希望和光明。
談對作品的感受和理解：
讀后感的第三部分，我們可以和讀者分享閱讀過程中的感受。這部分內容對書中人物、情節、主題等方面根據自己的理解談感受。
例如：在最近的幾天里，我沉浸于閱讀這本書的旅程中，深受保爾·柯察金那種堅韌不拔的精神所打動。
他的故事仿佛一道光芒，照亮了我前行的道路，讓我深刻體會到生活中的每一次挑戰和困難都是一次成長的機會。
保爾·柯察金，這位充滿斗志的戰士，在生活的重壓下從不低頭。無論是遭遇困境還是面臨挑戰，他總能堅定信念，勇往直前。
他用自己的行動詮釋了什么叫做真正的勇氣和堅韌，讓我為之動容。每當我遇到挫折和困難時，我都會想起保爾·柯察金那堅毅的身影。
結合生活實際再談感受
不結合生活的感受，是對作品的空洞理解。因此我們在寫完上述部分內容后，一定要結合生活實際再談書籍對自己的生活、學習或成長方面的啟示。
例如：保爾·柯察金的故事，讓我明白：在現實生活中，我們也會遇到形形色色的困難和挑戰。但是只要我們能夠像保爾·柯察金一樣擁有著堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰勝一切困難，實現自己的夢想。
總結和升華對書籍的感受：
在讀后感的最后部分，我們一般會對書籍的主要內容進行總結，再次強調書籍對自己的啟示和影響。
這部分可以適當升華主題，提出自己的見解或展望。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅是一部感人至深的文學作品，更是一部充滿智慧和力量的勵志之作。
它告訴我們，只有經過艱苦的鍛煉和不懈的努力，我們才能成為真正的強者。在將來的生活中，我將會以保爾·柯察金為榜樣，不斷挑戰自己、超越自己。
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