海底兩萬里中小學讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的海底兩萬里中小學讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底兩萬里中小學讀后感1
最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一齊去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原先聽說的海上怪物就是潛水艇。
在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,簡便歡樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發現了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時在學習上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應當退縮,而是要勇敢的'的克服它,戰勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
海底兩萬里中小學讀后感2
每當看到現代發生的海戰時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節……
書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內,最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等.……你其實十分想留在潛艇上,因為那樣你能夠用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉、家人......但最終你選擇了離開,可能你認為幸福比學術更重要。
有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學,他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開時,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
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