海底兩萬里讀書心得

海底兩萬里讀書心得精華[15篇]

　　當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里讀書心得1

　　尼摩船長的一句話讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類。

　　我之前聽過一句話，如果從地球誕生至今只有24小時，那么在24小時的地球歷史中，人類在最后3分鐘才登場，最后的1分10秒，現代人類才出現。

　　其實相比浩瀚的星辰大海，人類何其渺小！可是我們的出現卻給地球帶來了重創。我們為了自己的需求大量開墾，為了利益大量捕殺海洋動物，污染海洋環境，現在發生了那么多自然災害，也許就是地球給人類的報復。我曾經在普吉島潛水的時候，內心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹，沒有一絲污濁，那里的魚兒都是自由的活潑的，對人類沒有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟，如果人類變成了魚群，是希望自由，還是被別的生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現在卻做到了后者。

　　傳說所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚，出生的時候從海的此岸出發，在路途中，有時相遇，有時分開，死時去到海的彼岸，之后變成一條沉睡的小魚，等待多年后的再次出發。這個旅程永遠不會結束，生命往復不息。

　　心煩時，去看看海吧。我一度認為海洋不過是沙灘，大浪，陽光的`代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海，我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬里所述的一樣，神秘，卻真實。尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是，沒有人類。當你真正感到自己與海洋融為一體時，你會發現，大海真的蘊藏著無數的生命力！不管是魚，珊瑚，水母，還是海草，都是一個個鮮活而獨立的生命；但“整體永遠是大于部分之和的”，只有將這些獨立的個體都融入到湛藍的海洋里，這，才是最美的地方。

　　我仿佛真正懂了為什么尼摩船長選擇了海洋。

　　也愿自己是一條魚，不受人類世俗干擾，在深海中游蕩，游蕩……

海底兩萬里讀書心得2

　　作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

　　《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

　　文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

　　康塞爾是阿龍納斯教授的'仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。

　　尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最終講：如果沒有他，他們最終不可能回到陸地上！

　　而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自我的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。

　　在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，可是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自我的夢想，只要堅持不懈就必須會成功！

海底兩萬里讀書心得3

　　《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

　　小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲的故事，

　　而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。

　　潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

　　沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，當然也經歷了種種危險。

　　最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別，還將他們的所風所聞(把海底的'秘密)公布于世。

　　小說懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然之中，蘊含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。

海底兩萬里讀書心得4

　　當你和蛟龍號處于同一深度時，你的腳背所承受的垂力相當于1500個人站在上面！在人類文明的進程中，無盡的太空、深邃的大海，遙遠的行星一直是人們探索的目標。但在深海，龐大的水壓一直讓人無法探測。然而，這本書的主人公卻帶我們深入無盡的大海，去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險旅程，是從一種恐怖的大魚開始的.....

　　幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難，兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物，在主人公無數次對其探究之后，似乎真的揭開了它的面紗。這是一個奇異的海底故事，由一艘"鸚鵡螺號"拉開序幕，探索萬丈深海的奧秘，嘗試千萬種海制品。穿著海藻制成的衣服，在海底叢林中狩獵，似乎天馬行空的幻想，又讓人對其不得不向往。

　　"鸚鵡螺號"這樣一艘神奇的潛艇，沖破幻想的大門，帶領人們登臨奇異的海洋世界，一個天馬行空的幻想樂園，徐徐地在世人面前拉開帷幕，一次次奇異旅程呈現在我們眼前。我們可能會感慨于作者想像力的豐富，但又不得不對其抱有崇拜。因為想像的巔峰并不是虛幻，而是真實。讓你的想像貼近于真實，卻又不可能真實。這似乎很矛盾的理論，卻被凡爾證實了。他的`想像力離我們很近，只是平凡的一次深海潛水，卻是當今世界是最難攻克的科學難題。

　　這種想像力將理想與現實完美的拉近了，締造了想像界無與倫比的傳說。把想像與思維真正拉在一起，讓幻想貼近了現實，讓想像與思維擦出火花，讓人在一瞬間被美妙而夢幻的世界所包圍，卻不知夢里，依舊如癡如醉無法自拔。讓幻想成為真實的巔峰，在文學界豎起屬于他的一面旗幟。

海底兩萬里讀書心得5

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

　　儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬里讀書心得6

　　從名字就可以看出這本書一定很無聊。《海底兩萬里》，乍一看不是我喜歡的書，對內容也不好奇。要不是我該死的作業，我怎么會買這么無聊的書？“耐心點，你在做作業，你一定要讀這本書，不管它有多糟糕�！蔽疫@樣對自己說。

　　就這樣，我打開了第一頁.

　　故事始于1866年，一個奇怪的事件使這座城市充滿了風雨。當時，在海上發現了一只被確定為獨角鯨的怪物。法國生物學家阿龍納斯接受了邀請，并參加了狩獵。在追捕過程中，他不幸掉入水中，才發現這個怪物不是獨角鯨，而是一艘結構奇妙的潛艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請他們開始一段傳奇的水下旅程。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進入大西洋。他們在水中看到了許多稀有的海洋動植物和奇怪的景象，經歷了各種危險。最后，當阿龍納斯到達挪威海岸時，他不辭而別，公開了海底的秘密。

　　書里的人物很少，只有少數有名有姓。但是只有幾個人，一艘潛艇，一個神秘的尼摩船長，一個學會了如何致富的科學家，花了將近一年的時間在各種探險中穿越海底20000英里，給我們講故事，展示驚心動魄的畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚.這些故事描述了他們在海洋中旅行的冒險經歷，曲折而驚險。

　　故事中最重要的人物之一是尼莫船長。他是一個浪漫、神秘、迷人的人物。他像大海一樣溫暖、冰冷、善良、危險、溫柔、暴躁、隨和、任性。他按照自己的設計建造了鸚鵡螺號潛艇，并在海底進行了大規模的科學研究，但似乎這并不是他孤獨一生的唯一目的。他在海底尋找自由，對自己孤獨的生活深感悲哀。但他的良心從未被殘酷的人生經歷抹去。看到朋友死去，他會默默哭泣；他會給窮人幾百萬黃金；他會把整袋珍珠給貧窮的珍珠收藏家.尼摩船長對人類有著深深的不信任，內心充滿了痛苦，但他依然善良.南極缺氧的時候，尼摩船長沒有吸潛水服上的氣罐里的最后一口氣，而是把生存的機會留給了教授。他犧牲生命的行為深深打動了我。

　　合上書后，我的`心依然停留在夢幻般的海底。就是這本曾經被我無限拒絕的書，會這么好看。在漫長的旅途中，我時而被推向危險的環境，時而被帶入詩畫的美好境界；壯麗的場面和細致的描繪交替出現。

　　儒勒凡爾納，這樣一本激動人心的書的作者，是19世紀法國“現代科幻小說之父”。他的作品是夸張的，動人的，科學的小說�！逗５變扇f里》是科學與幻想完美結合的奇幻之旅

　　看完之后，發現沒有人可以以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬里讀書心得7

　　作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

　　《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的.夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

　　文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種。種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

　　康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。

　　尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上！

　　而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

　　在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！

海底兩萬里讀書心得8

　　今天，我讀了《海底兩萬里》這本書，感受很深。

　　這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的'想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，那時由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎?

　　讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種舍己為人的品質!

海底兩萬里讀書心得9

　　《海底兩萬里》一個動人心魄的海底遠游故事。書中的鸚鵡螺號潛水艇的船長更令人著迷。

　　本書講述的是一位法國博物學家阿羅納克斯赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，應邀登上“林肯號”驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然而，阿羅納克斯卻與內德，孔賽伊被“海怪“俘虜，并周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極后，幾經艱險，終于逃脫，并將這一海底秘密公之于世。

　　在這一系列故事中，我印象最深刻的是鸚鵡螺號在南極的一系列故事。其中第四十篇缺氧，寫了全船人為了能使鸚鵡螺號擺脫被困在六面冰墻中的困境，所有人都在努力破冰。

　　當時鸚鵡螺號，沖破冰障，向大海沖去時，由于艇內氧氣已經損失殆盡，阿羅納克斯已經生命垂危，但內德和孔賽伊卻不顧自身，把儲氣罐底剩下的一點空氣留給了他。

　　這種舍命救人的.做法非常讓人敬佩，也許在這樣緊急的時刻，如果自己還能勉強的堅持下去，那么我也希望我能有勇氣面對死亡去幫助更虛弱的人。也許在生活中的很多小事上，我們更就應該去幫助別人。

　　書中鸚鵡螺號潛水艇的設計，制造，指揮者尼摩船長，雖然他生活在大海里，卻依然關注并幫助那些受民族壓迫的人們，他還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的現象，更有他對不明國家軍艦實施的報復行為。希望這些問題能在《神秘島》中找到答案。

　　《海底兩萬里》中尼摩船長的冷靜、堅強，阿羅納克斯對事業的不懈追求，以及孔賽伊和內德舍己救人，等等。在這些人中，每個人都有值得我們學習的一面，以及書中擁護民族平等，反對濫殺濫捕等深層精神，也是我們應學習的。

　　《海底兩萬里》值得一讀。

海底兩萬里讀書心得10

　　輕輕拂去紙上的灰塵，翻開名著《海底兩萬里》。帶著好奇和興奮，我和書中主角尼摩船長在鸚鵡螺號上環游了美麗的水下世界。

　　這本書的作者是如琴。凡爾納是19世紀想象力驚人的法國科幻作家，被譽為現代科幻之父。讓世人驚嘆的不僅僅是他小說的夸張和豐富，優美動人，富有科學價值，還有他在書中寫的東西。雖然在科學發達的21世紀并不奇怪，當時第二次工業革命剛剛開始，但他以驚人的洞察力和豐富的知識儲備成功預言了鸚鵡螺號潛艇。在經歷了凡爾納的啟蒙之后，很多科學家終于做出了努力。是什么驚人的知識造就了這個“先知”。

　　但是當我真正打開“海底兩萬里”的時候，我驚呆了。他的魅力不僅僅是“預言”。更引人注目的是，他作品中的幻想大膽而驚奇，生動而優美，畫面感很強，讓人讀起來很有趣，不禁期待下一個故事。然而，這篇文章只是講述了法國自然科學家阿龍納斯在海洋深處與莫船長相遇并同行的故事。他們一起游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極冰川和北冰洋，見到了世界上許多珍稀的水下動植物，以及水下洞穴和隧道。這不僅讓我驚嘆海底的神奇，也讓我學到了很多生物知識和海底地質知識，這讓我感受到了光的折射，潛艇的結構，他的動力系統.我覺得我跟著尼摩船長和他的客人，享受著海底世界的.奇觀。整個旅行達到高潮；水下狩獵，水下森林，海底參觀亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船寶藏，親手埋葬同行業船員.

　　阿龍納斯因尼摩船長在航海方面的杰出才能和知識而受到欽佩。不過，尼莫船長是粉絲。他親自設計了鸚鵡螺號，并在海底進行了大規模的科學研究，但這似乎不是他孤獨旅行的唯一目的。他的生活是個謎。似乎因為祖國的滅亡，這個國家的王子被迫躲避敵人，在海底探索自由，為自己孤獨的一生而悲傷。他是一個矛盾的人，天性冷酷，卻從不放棄善良：他會為朋友的死而流淚，但對在沉船甲板上為生存而哭泣的MoO卻冷酷無情；他會為了一個素未謀面的采珠人勇敢地對抗鯊魚，卻躲避人類，進行可怕的報復。但是，這就是他的魅力，體現了大多數人內心的矛盾。當人們找到共鳴時，就會被他深深吸引和感動。

　　在跌宕起伏的故事中，作者還告誡人們，雖然科學技術是第一生產力，但它也是一把雙刃劍。事情肯定有兩面性。科學技術可以使社會進步，但也會帶來各種問題，比如用科學技術亂殺人，破壞生態平衡，破壞人們賴以生存的環境。這些困擾現代人類至今的問題，早在200年前就被呼吁，讓人深思。人類社會的根本矛盾——社會進步與自然的矛盾是這部歷史巨作不朽的根本原因！

海底兩萬里讀書心得11

　　我讀了一本書，名叫《海底兩萬里》。

　　其中作者叫凡爾納（法國的），這本書里我最喜歡的是尼摩船長。因為100年前是沒有潛水艇的，尼摩船長是因為戰爭毀了他的家園，所以制造潛水艇的。這艘潛水艇的能源是電。電是從海里的氯化鈉和汞混合而產生電能。

　　他有很高深的'知識，如果沒有豐厚的知識，怎么在100年前造出潛水艇呢？哦，忘記告訴你，這艘潛水艇叫“鸚鵡螺”號。

　　我也想有尼摩船長一樣的智慧。那么我要從現在開始，多讀書，積累知識！

海底兩萬里讀書心得12

　　阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內德和內莫船長這幾個主人公構造了這本書：《海底兩萬里》。

　　在1868年，法國發現了一種大怪物，撞翻了好幾艘客船，有一艘命名為“林肯”號的船。去追殺這個大怪物，在這船上的三個人：阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內德掉到了這個大怪物上，才知道這個大怪物是艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號。船長名叫內莫。于是這三個人跟著內莫船長踏上了旅途。要說旅途中最刺激的事就是冰山脫險了。1868年3月23日，“鸚鵡螺”號被困在了四百米的冰山之下，這時，阿羅納科斯教授想出一個主意:看看能不能把周圍的冰墻鑿開，到最后，內莫船長決定往下挖，因為下面是十米厚的`冰層，它最薄了。因為儲存的空氣實在不夠用了，我們都拼命的挖，挖到第三天，只剩一米厚的冰層了，船長決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前，空氣已經不夠了，就在這千鈞一發之際，我們沖出了水面，真是太驚險了，差點就沒命了。

　　《海底兩萬里》驚險、刺激，真是太精彩了！

海底兩萬里讀書心得13

　　這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

　　他講的大體上是這樣一個故事：法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經歷了種種危險。最后，他們幾經艱險，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。

　　但是我對它那玄乎的故事情節，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

　　就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動物，體色灰褐，體長1.5至2.7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時，經常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠遠的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。

　　還有鯖鮪魚，他脊背呈藍黑色，肚腹上長有銀白色的'鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動時，就像結隊飛行的鳥兒一樣，呈人字形。

　　看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

　　希望在那時，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點綴有青、藍、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……

　　當然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。

　　當然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書，也正是因為這本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個夢想……

海底兩萬里讀書心得14

　　這是一本關于冒險的小說。所寫內容從地球到宇宙空間，從地質、地理到航海、航天，可謂包羅萬象。接下來，我就要給大家說說這本書。

　　故事的起因是1866年所發生得一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行的船只在海上發現了一頭大“海怪”，并有船只遭到海怪的襲擊。出于對航海的安全考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。結果，追逐海怪的戰艦反被怪物追逐，并遭到海怪的兇猛襲擊。這本書想象力豐富，令人嘆為觀止。其中所展現的海底世界的神奇和美麗更令人興味盎然，同時也能使人從中學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

　　它不愧是一部雅俗共賞的文學作品。

　　令我驚訝的是第三十八、三十九和四十章。題目分別是：南極、意外事故和死里逃生。講了戰艦被埋在了冰層下面，而且他們的氧氣也不足了，如果再不出去，每個人都會被悶死。最后，因為“我”的一個幾乎不可能實現的辦法救了大家。

　　本來“我”沒有想到這個辦法，和其他人一樣一直在刨冰，可惜時間已不夠。但“我”還算鎮定，想到用熱水把冰融化的'方法，最終成功了。

　　這幾章故事告訴了我們，無論遇到什么事都要鎮定，努力想辦法克服，不要還沒做就認為沒有希望了。就像我有個朋友和我同歲，因為生病落下了許多作業，所以他認為這么多作業怎么可能補完？我讓他不要氣餒，總是會補完的。經過他的努力，不僅所有的作業都補完了，而且成績也不錯。

　　事實證明了，只要遇到事情鎮定并努力，沒有什么事是做不成的。

海底兩萬里讀書心得15

　　在前段時間里，我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書，這a本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學博物館阿龍納斯教授，被派去捉海底的怪物�？墒枪治餂]有抓著，反而被當成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德.蘭。其實那個可怕的`怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。

　　我最喜歡這本書中的尼摩，因為他很冷靜，而且很勇敢，有一次，“鸚鵡螺”號擱淺了，阿龍納斯教授很著急，但尼摩船長很冷靜，最后他利用月亮產生的潮汐把“鸚鵡螺”號開到了深海。有一次，他們在深海被大王烏龜瞄上了，尼摩船長打開艙門，就有一條觸須伸了進來，被尼摩船長一斧子斬斷了，接著，尼摩船長一馬當先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神，都值得我們學習，其實我遇到什么，都不冷靜，我要向尼摩學習。

　　所以我們要多讀書，了解更多的知識。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發你的智慧。

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