【經典】《海底兩萬里》讀書心得15篇
我們在一些事情上受到啟發后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》讀書心得1
《海底兩萬里》是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經典之作，通過對海上怪物的追蹤描繪出神奇的海底世界。這本書充滿了神奇色彩，我由衷的向愛好探險的同學推薦。
這本書的故事是這樣的：在一八六六年，海中出現了一種不知名的`怪物，主人公著名的教授對這件事充滿了好奇，他被林肯號艦長法拉古邀請去尋找海怪的秘密。接下來，教授在海上被海怪襲擊，船被海怪打了一個大口子，教授被強大的海浪打了出去。教授拼命掙扎、大聲喊叫，但是，林肯號依舊慢慢的遠去。教授的身體慢慢僵硬，直至昏迷。等教授醒來后，他發現他們所追蹤的海中怪獸居然是人工制造出來的，怪獸是用鋼鐵做成。他們最終被鸚鵡螺號潛艇救起，當他把他們的經歷告訴潛艇船長的時候，船長十分憤怒，他認為教授等探險家的出現擾亂了他們在海上的生活。經過一段時間的相處，船長漸漸理解了教授及其跟隨者的冒險精神，教授也開始跟隨鸚鵡螺號開啟了一段神奇的海底旅行：參觀海底森林、參加莊嚴的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財寶……最后，教授及其追隨者到達了一個小漁村，當他們回憶這些事情的時候，仍然感覺到匪夷所思。
在閱讀這本書的時候，我時而緊張，時而興奮，時而害怕，但還是忍不住繼續閱讀的欲望。充滿魅力的海洋世界、海洋生物和神秘的鸚鵡螺號都讓我心馳神往。我們中國蛟龍號也能夠探索更深層的海底世界，它的技術甚至世界領先，我希望將來可以有幸去探索海洋世界，同時，對未知世界充滿好奇，也是我們不斷探索的動力，相信大家聽完我的介紹，一定會第一時間找到這本書，跟隨著作者來一場冒險之旅！
《海底兩萬里》讀書心得2
尼摩船長的一句話讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類。
我之前聽過一句話，如果從地球誕生至今只有24小時，那么在24小時的地球歷史中，人類在最后3分鐘才登場，最后的1分10秒，現代人類才出現。
其實相比浩瀚的星辰大海，人類何其渺小！可是我們的出現卻給地球帶來了重創。我們為了自己的需求大量開墾，為了利益大量捕殺海洋動物，污染海洋環境，現在發生了那么多自然災害，也許就是地球給人類的報復。我曾經在普吉島潛水的時候，內心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹，沒有一絲污濁，那里的魚兒都是自由的活潑的，對人類沒有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟，如果人類變成了魚群，是希望自由，還是被別的生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現在卻做到了后者。
傳說所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚，出生的時候從海的此岸出發，在路途中，有時相遇，有時分開，死時去到海的`彼岸，之后變成一條沉睡的小魚，等待多年后的再次出發。這個旅程永遠不會結束，生命往復不息。
心煩時，去看看海吧。我一度認為海洋不過是沙灘，大浪，陽光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海，我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬里所述的一樣，神秘，卻真實。尼摩艇長說，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是，沒有人類。當你真正感到自己與海洋融為一體時，你會發現，大海真的蘊藏著無數的生命力！不管是魚，珊瑚，水母，還是海草，都是一個個鮮活而獨立的生命；但“整體永遠是大于部分之和的”，只有將這些獨立的個體都融入到湛藍的海洋里，這，才是最美的地方。
我仿佛真正懂了為什么尼摩船長選擇了海洋。
也愿自己是一條魚，不受人類世俗干擾，在深海中游蕩，游蕩……
《海底兩萬里》讀書心得3
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒爾凡爾納的一部經典之作，這一本書所講的故事，有的令我開懷大笑，有的令我提心吊膽，還有的令我受益匪淺，但是令我印象最深的一個片段，還是他們初到南極的那一段。
他們，一行人初到南極時，卻因為一場嚴重的事故，差一點點使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命，那一次鸚鵡螺號像往常一樣，在300英尺厚冰原下行駛，可是今天天有不測風云，不幸的事發生了，艇開著開著先是撞上了一塊浮冰，整個沖角卡在了上邊，內莫艇長來到廚房，讓廚師向南極的水中加熱水，就這樣費了九牛二虎之力，終于將沖角拔出了冰山。
接下來發生的事故使我看得驚心動魄，提心吊膽，大氣都不敢喘一下，內莫艇長駕駛著船，正準備往回走，浮上水面給挺換一下氣，結果發現回去的路，因為溫度過低，已經結成了厚厚的冰壁，使眾人被困于海下內幕，艇長就建議讓人們輪流去挖冰，本來情緒異常激動的內德?蘭德，也為了求生平靜了下來，就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一，艇內的空氣，也“富含”了二氧化碳，但現在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了，而且還要留一部分給挖冰的人，我估計他們現在最想做的`事情就是挖冰，因為那樣才可以有新鮮的空氣，才可以繼續活下去。
在這痛苦的環境中煎熬了幾個小時，阿羅納克斯躺在床上，快要失去知覺的時候，一股新鮮的空氣流入他的肺中是內莫艇長成功浮出水面了嗎?不，并不是。是他那兩位忠實的朋友，將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他，可是時間已經不夠了，那么一點兒氧氣根本不足以它們活下去，這時內莫艇長駕駛著鸚鵡螺號，用那威力巨大的沖角成功沖破冰層，使所有人活了下來，看到這兒，我吊著的心也放下來了。
看完這一本書，我閉上眼，回味著這一本書的內容喜悅之情盈滿心中，我不僅僅收獲了一本好書，還從中得到許多道理：
1、遇到對自己不利的事情，要向內莫艇長一樣沉著冷靜;
2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識分類;
3、我們遇到新事物，一定要向阿羅納克斯教授一樣，真實記錄下來;
4、我們要向內德蘭德一樣，敢于反抗，敢于質疑，擁有一顆勇敢的心。
從這一個事例，我明白了一個更重要的道理，想要與朋友一起從危險的環境中突破出去，就一定要團結配合，且努力才可以成功。
《海底兩萬里》讀書心得4
寒假一開始，我便時常到農家書屋，因為那里有我的一位好朋友《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說，是法國作家儒樂.凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件，震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的`“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們，趕快進入《海底兩萬里》的世界中吧!
《海底兩萬里》讀書心得5
《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它，帶著我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，以飛快的'航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。
我敬佩故事中的每一個人。阿龍納斯，一個熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于眾，真令人敬佩啊!教授身邊忠誠的仆人，他們共患難，同艱辛。“魚叉王”尼德，一名勇敢、優秀的叉鯨手，在危急時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》，不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，還讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。我也要像書中的尼摩船長一樣，遇到困難不退縮，笑對生活，探索發現。
《海底兩萬里》讀書心得6
打開《海底兩萬里》，與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識和科學文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學，對未來科技飛速的發展充滿渴望。
本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，后來不幸被“大鯨”掀翻了船，發現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德。蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關心大家，但就是這樣一個可以為法國付出國債的.人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時，阿隆納斯與仆人和尼德。蘭逃了出去，回到故土。
在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學，好好利用科學為人類做貢獻。的確，科學就是進步與先進，一個科學不發達的國家，怎么會有進步的社會呢？科學進步是一切的前提，只有發展好科學，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。
在人類醫學史上，存在著許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類并沒有屈服，而是憑借著科學與技術，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問世到今天，人們戰勝了一個又一個困難的考驗，那些技術人員崇尚科學，研制出輝煌的成果，科學更是對人類生存的保障。
作者同時也告誡人類：當看到科學造福人類的同時，也要防止人類被科學所帶來的利益所迷惑，使人類自己陷入危機。告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物，而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年，仍具有現實意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋，更重要的是讓我們獲得了解大自然，保護大自然的啟示。
隨著科學的發展，各個國家都有先進的武器用來保護國家，而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源，引發戰爭，造成許多人無家可歸，家破人亡。假如科技不被合理使用，人類將自取滅亡。那些利用科學來引發戰爭的人，終將遺臭萬年，成為歷史的罪人。我們要正確利用科學，做出對人類有用的事。
作者同樣呼吁：人們要有想象力，才會有方向。面對科學，我們必須敢于大膽猜測未來，引發人的激情，去創造，去探索。一個沒有方向的國家，不可能有成功的發展。
因此，每個人都要崇尚科學，更要好好利用科學，為人類做出貢獻，這才是科學的真正意義
《海底兩萬里》讀書心得7
這本書的作者是法國人，“儒勒。凡鈉爾”
書中講述了一個教授的海洋之旅。一次，他們所坐的船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”，助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里，得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”，還開始了一段驚奇的.歷險。
時間久了，阿尤斯教授和船長熟了。船長經常帶教授到海底散步，捕獵……
船長將海底當成生命中的財富。他帶領船員從南極冒險，勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。
我感到：阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。
他們的旅行使我了解萬尼科羅群島，托里斯海峽，紅海，印度洋，大西洋，地中海，薩爾加斯海，冰山，亞馬孫河……
這些奇遇十分有意思！
盡管這樣，尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結束后，阿尤斯教授逃了出來。
他知道再也沒有旅行了，因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。
這本書寫得真好，讓我意猶未盡。
《海底兩萬里》讀書心得8
兩萬英里的海底讓我大為震驚。它告訴了我所有不知道的美麗島嶼，康塞爾有多忠誠，也告訴了我很多課本上學不到的知識。我很佩服的是他們不自私，我佩服朱納斯教授樂觀向上的精神；佩服教授的仆人康塞爾對主人的忠誠和無私精神；欣賞尼摩船長的勇氣，以及他在朋友有危險時營救朋友的精神，值得學習。
作者在布局上也是別出心裁，別出心裁。在漫長的旅途中，他時而把我推向危險的環境，時而把我帶入詩畫的美好境界；壯麗的場景描寫和細致的描寫交替出現。閱讀令人著迷，無法停止。這的確是一本值得一讀的好書。
法國博物學家阿羅納考克斯應邀到美國參加一次科學考察。當時，海上有一個怪物，在世界各地制造了很多噪音�？茖W研究結束后，博物學家正準備捆好行李返回法國，卻收到了美國海軍部的邀請，于是他改變了方式，登上了一艘驅逐艦，參加“把那個怪物從海洋中清除”的活動。歷經千辛萬苦，怪物沒有被清除，毀滅者卻被怪物重創。博物學家和他的仆人，還有一個專門請到驅逐艦上清理怪物的捕鯨船，都被怪物抓走了！“怪物”不是他，而是一艘不為世人所知的潛艇，名叫鸚鵡螺號。潛艇也優待犯人；然而，為了保守他們的秘密，潛艇船長尼莫從未允許他們離開。阿羅納和他的團隊別無選擇，只能跟隨潛艇繞過海洋。十個月后，這三個人終于在極其危險的情況下逃脫了，博物學家得以公開這個海底秘密�！逗５變扇f里》主要講他們這十個月的經歷。
鸚鵡螺號的船長莫奈是個來歷不明的人。他逃離人類，隱居海底，而他與陸地上的一些人有著特殊的聯系。所有這些都給小說增添了一層神秘色彩。作為小說，人物當然是虛構的`。作者給鸚鵡螺號船長起的拉丁文名字明確指出——“尼莫”在拉丁文中沒有任何意義。但這并不妨礙作者把他描述成一個有血有肉的人，讓讀者覺得可信。
尼摩船長那種對創作熱情，遇到困難時冷酷，遇到困難時不屈的精神值得我們學習。但是，我覺得我們學不到他那種與世隔絕的思想。但是，如果尼摩船長不與陸地隔絕，海底之謎可能會有一些答案。我必須學習尼摩船長的優點。也許以后我可以造一艘震撼人心的船。
現在像尼摩船長一樣，敢造敢發明的人越來越少了。有的有錢人游手好閑，有的騙國家財產.他們從來沒有意識到自己可以為國家和社會創造出別人做不到的東西，貢獻出別人做不到的好東西。比如尼摩船長遇事沉著冷靜，朱納斯教授樂于探索，康塞爾的忠誠和奈德的勇氣都是我們應該學習的。
《海底兩萬里》讀書心得9
這幾天，我看了《海底兩萬里》，這是本非常離奇古怪的書，讀起來非常有趣，我被它深深地吸引了。
故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的'情節，給我印象最深的是章魚怪襲擊事件，主人公們團結一致，齊心協力，鼓起勇氣攻打章魚怪，贏得了勝利，拯救了自己，多么驚心動魄��！
想想他們在危險的情況下，勇敢面對困難，戰勝困難，我要學習他們那種不畏艱險的精神，勇敢面對學習、生活中的小難題，我相信我一定會戰勝它們。
《海底兩萬里》讀書心得10
海底是一個充滿神秘的世界，海底的旅行一定會被很多人所期待，凡爾納是其中一個。凡爾納是《海底兩萬里》的'作者，他自身也十分酷愛冒險和旅行。
凡爾納出版的《海底兩萬里》在1870年，同被稱為三部曲《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》也很著名�！逗５變扇f里》用小說的形式講述了一個神秘的海底世界。小說由阿龍納斯教授加盟林肯號遠征隊消滅鸚鵡螺號開頭，又寫到發生的意外，從而引出了神秘的海底冒險。
那個鸚鵡螺號里整齊的設備。和海水神奇的發電功能，全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險，也讓我身臨其境�！逗５變扇f里》的確是一本可反復品位的好書。
《海底兩萬里》讀書心得11
海底，一個美麗的地方，在凡爾納的筆下，更是一個神秘的地方，《海底兩萬里》這本書引領著我，進行了一次神秘的海底奇遇。
1866年，海里出現了一個巨大的怪物，許多人都認為是獨角鯨。于是，美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨，并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內德·蘭德，同行的還有仆人孔塞伊。
在一次攻擊中，三人不幸掉入水中，卻被“獨角鯨”所救這才發現那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號，他們認識了尼摩艇長，并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇，同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡，漸漸適應了艇上的生活。
后來，他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行，其中有許多危險坎坷，但經過團結拼搏，堅持奮斗，獲得了一份幸福美滿。
最后，在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”，三人被一戶漁民所救，“鸚鵡螺”號卻不知所蹤，他們也將這個秘密公示與眾。
阿羅納克斯教授，仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個偶然的機會，進行了一次海底旅行，過程中，雖然內德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡，但在關鍵時刻還是團結，還在一次搏斗中救了尼摩艇長，尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的`，但骨子里還是有愛，他很討厭陸地，也很憎恨人類，他到底是哪國人，為什么會這樣討厭，這些也都是個迷。作者發揮了想象，把不真實的東西描繪的這么真切，并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底，共賞美景。
海，一望無際，碧藍的海水與碧藍的天融為一體，一陣風吹過，泛起圈圈漣漪；海底，魚兒成群，神秘的海底，上演著一個又一個的奇遇。
《海底兩萬里》讀書心得12
寒假里，我認真地讀了《海底兩萬里》，這是一本充滿神奇色彩的探險小說。讀了這本書就像是跟主人公一起坐上了“鸚鵡螺”號一起遨游了神秘的海底世界，還學到很多課堂上沒有的知識，可以說是收獲多多啊!
書中令我印象最深刻的一個故事是《被困冰山》。
“鸚鵡螺”號被困在了冰山下面的冰洞里，尼摩船長叫了許多船員下去往下挖，冰把潛艇和下面的海水隔離了十米，也就是說，底下的冰有十米厚，上面又是一座冰山，只要往下挖，就一定能出去。可是事情并沒有我們想的那么簡單，雖然他們在挖，可是，讓人沒想到的是，冰居然也在結，而且速度比挖的速度還要快，他們還發現前后的冰正在漸漸地合攏，更糟糕的是船里的空氣已經快用完了，主人公急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，尼摩船長嘴吐出了三個字“用開水“。大家立即開始燒開水。開水燒好后，他們立馬把開水從管子里放出去，氣溫馬上升了上去，到了零下一度，他們開始瘋狂地挖起冰來，因為只剩下二米的冰了。等了會只剩下一米的'冰了，全體船員上了船，他們打開閥門儲水倉開始進水，船一下子重了一百噸。
尼摩船長用他的智慧解除了這次危機，令我非常地敬佩。從這個小故事中，使我體會到，自己生活中碰到的一些困難都算不了什么，更不用去退縮或害怕，只要我們善于發現問題、仔細地分析問題，努力用自己的智慧勇往直前，這才是解決問題的根本。相比之下，我感到很慚愧。在寒假里，我參加了富陽日報組織的冬令營，當中有個游戲項目就是攀巖，這是我最害怕的。當時，不管老師同學怎么鼓勵，我都不敢嘗試。我缺少的正是尼摩船長的那份勇敢和自信啊!以后，如果再遇到像攀巖這類的活動，我一定要勇敢地去挑戰，勇于戰勝自己。
《海底兩萬里》讀書心得13
在這個看似漫長的寒假，用一本好書填補時間給予的空缺，我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。
第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候，當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁，能經歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內心充滿了好奇與想象。
第二次看完這本后，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得。
看到后來，我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯，但我欽佩于他的執著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走，不論旅途中有多少事物分散他的注意力，這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養他的大海里，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚，鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活，不值得。
再后來，欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立，于是就喜歡冷靜、智慧的人物，當然還要孤僻，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智，都極其值得學習。他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外感興趣的角色。但是，令我非常的不解的是，為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結局。后來我慢慢地明白，任何一個人都不可能脫離群體而生活，�？崾且邢薅鹊�。有句話說得好，人字的.結構就是要相互支撐。
現在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從、理論知識豐富實際經驗匱乏，等等。但是，我所欣賞他的，卻是他所掌握的“分寸”。他身為一個仆人，他做到了一個仆人所能做到的境界——順服，勤勞，還有最重要的，忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時，南極冰蓋下缺氧時，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。
《海底兩萬里》讀書心得14
寒假期間，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深吸引。這本書是法國著名小說家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特，被譽為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說：接連發生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚叉王尼德蘭參加了對“海怪”的追捕，并意外地爬上了“海怪”，發現所謂的“海怪”其實是一艘潛艇。他們別無選擇，只能和諾第留斯號潛艇的船長尼摩一起在海洋中旅行，開始了一段驚心動魄的海底之旅：遇見土著人，在南極洲探險，血淋淋的章魚，在海底復仇.
看完這本書，我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的'阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號后，把所有奇怪而稀有的動植物都記錄在筆記本上，并在返回陸地后公開發表。真是令人佩服！康塞爾是教授身邊忠誠的仆人，一起經歷了幾十萬公里的水下航行，欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難，成了真正的朋友。
被稱為“魚叉王”的尼德蘭是一個勇敢而優秀的魚叉手，他在危急時刻完美地擊中并救了教授和康塞爾。尼莫船長是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智，他帶領水手成功逃離南極，與鯊魚和血淋淋的章魚搏斗。沒有人能打敗他，但他一直隱居在海里，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海，領略了奇妙的海底世界�！逗５變扇f里》有豐富的地理、生物等知識，不僅是一部引人入勝的科幻小說，也是一部海洋知識豐富的百科全書。同學們，快來看！
《海底兩萬里》讀書心得15
從2月19日到20日，不到兩天，我一口氣完成了凡爾納的《海底兩萬里》。我以為是科幻小說，因為內容深刻，知識性強，很難快速讀懂。我萬萬沒想到的是，這本書語言生動，邏輯嚴謹，字里行間充滿懸念，引人入勝，產生了一種讓人讀不完小說，放不下心的執念�？偠灾�，這部小說有四個亮點：
一個是超級想象�？赐赀@本書，似乎你的思想和凡爾納已經在水下世界旅行了兩萬英里。書中每一章每一段的第一句都詳細敘述了鸚鵡螺號的時間和旅程，從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海，進入大西洋、南極和北冰洋。和凡爾納一起環游海底世界，和主人公一起體驗海底探險。旅途中有難以想象的快樂。歷經千辛萬苦，我終于到達了南極，在那里我看到了無辜的企鵝，血腥殘暴的殺戮，獨角鯨獵殺抹香鯨，還有在海底行走的舒適。各種珍稀的海洋動植物，各種稀奇古怪的東西，形成了五彩繽紛的水下奇觀。
第二，人格的敘事力量。好的小說，就像長跑，哪里減速，哪里補充能量，哪里沖刺，作者心里有計劃，每章都有懸念。每次高潮過后，總有一個空間幫助讀者釋放情緒，找到出口。每一個高潮都是互相銜接的，劇情互相支撐。小說中的海底，有時美麗而醉人；有時候很危險，很近。比如，經過一場激烈的戰斗，主人公被困在神秘的怪物中，最終逃脫了神秘怪物的控制，降落在陸地上，回到了家鄉。整部小說敘事宏大，敘事風格嚴謹。不是杜撰，也不是虎頭蛇尾，而是科學推測得到的數據。
第三，嚴謹科學�？赐晷≌f，我的第一反應是查閱作者的生活資料，一開始我猜測他是地理學家、博物學家、生物學家還是航海家。后來，他發現自己沒有別的家了。20歲時，他按照父親的意愿去巴黎學習法律，但他卻在巴黎的文化沙龍里愛上了文學，走上了文學創作的道路。但小說中的主角是捕鯨者、生物學家、工程師等。這是我第一次聽到和聽到海底許多生物的名字和描述。雖然沒有樣本可以參考比較，但是我特別注意小說中每一個數據的描述。正是小說這種嚴謹的科學性質，使得作者想象中的鸚鵡螺號成為現代潛艇的.原型。這部科幻小說誕生于18世紀，潛艇不是發明出來的。從這個層面來說，文學是科技進步的預言家。甚至有人認為是《海底兩萬里》中描述的鸚鵡螺啟發了現代工程師，從而設計出可以潛幾萬英里、有堅硬金屬外殼可以抵抗的潛艇�！逗５變扇f里》中的鸚鵡螺號在功能和工作原理上與現代潛艇有許多相似之處。
第四，充滿人文精神。這使得小說的主題得到升華，小說通過聚焦鸚鵡螺號船長尼莫，表現了作者的人文情懷。尼莫是個神秘人物。他在荒島上秘密建造的潛艇不僅極其堅固，而且結構巧妙，可以利用海洋提供能量。他善良霸道，恨土地深愛海洋，愛下屬恨人類，這是矛盾的。最終，是尼莫無情地擊沉了人類戰艦，激怒了法國的阿龍納斯教授。他放棄了繼續深海探索的想法，選擇逃離潛艇。
總之，文學是科技進步的預言家。如果你想提高自己的同理心3354和感知世界變化的能力，不妨讀讀《海底兩萬里》。
凡爾納的三部作品《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》奠定了他“現代科幻之父”的地位。有時間的讀者可以一起看。
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