海底兩萬里讀后感（集合12篇）
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感 篇1
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的'勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書
在未來世界,一切幻想皆成為了現實.在《�！分�,尼摩船長說了一句話:"人類進步的實在是太慢了."幻想其實是進步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現實,探索是無止境的呀!
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它.諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話.是它揭示了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園.
海底兩萬里讀后感 篇2
早就買了科幻神書《海底兩萬里》了，可是一直沒有開封。今年因為學校組織活動“和學生共讀一本經典書”，終于拆封了這本早已蒙塵的書籍。
可是剛開始閱讀，發現還是有點難以專注，看了幾頁就看不下去了。晚上兒子看到書讓我讀給他聽。沒辦法，拿起書硬著頭皮讀了三章。發現越讀越有興趣，隨著閱讀的深入，發現《海底兩萬里》真的是一本不得不讓我嘆為觀止的書，它毫無保留地為我打開了一個全新的世界。讀著讀著，就無法再停下來······
看著書中的那些經緯度、寒暖流、赤道、回歸線，五大洋（國外說法）等等，讓我覺得是這么地親切，仿佛在重溫熟悉的地理；而書中所描繪那個海洋世界的美輪美奐，更像為我敞開了一個夢幻般的童話世界，讓人為之向往。邊看書，我不停地百度各種魚、鯨、貝殼，動物、植物，就是想知道它們長啥樣，想更好地體會書中對它們的描述。
跟著這艘神奇的“鸚鵡螺號”、跟著偉大的尼摩船長、跟著酷似百科書的阿龍納斯教授，環太平洋——印度洋——紅�！刂泻！笪餮蟆蠘O——又回到大西洋，20000里的航程，時而水面，時而海底，真的很過癮。在這比赤道還長的旅途中，充滿著既驚喜刺激又驚險恐怖的事情：克里斯波森林狩獵，托里斯海峽擱淺、巴布亞土著人、珊瑚墓地，錫蘭采珠人，阿拉伯隧道，桑多林海底之火，克里特島潛水人、維哥灣的億萬財寶，大西洋城、大浮冰群、南極點、受困冰層、大戰章魚、海灣暖流風暴、“復仇號”戰艦……這些生動的場面串聯起了整個故事，畫面也一直在我的腦海中縈繞。
看完故事，不自覺地抬頭望望外面的天和生活的小城，我們生活的地方是這么的渺小，僅僅只是地球的某個可以忽略不計的點。而相比海洋，大陸都是那么地渺小，因為我們生活的這個地球海洋占據了71%的面積，這才是一個更廣闊的世界啊。這個浩瀚的大海等待著人類去探索發現它的奧秘，也為人類提供了取之不竭的財富，也無情地吞噬了難以計數的生靈。
故事的有趣，還在于這艘無所不能的“鸚鵡螺號”的主人始終是個“迷”，為什么他會那么地憎恨人類，不想靠近人類的陸地，而要到海底去尋找自由？他曾經的身份是什么，又是哪國人？是個學者，還是博物學家，抑或某位戰艦英雄？伴隨著主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里？那位死去的同伴因何重傷？……一連串的疑問牽動著教授，也一直牽動著我。在一面很好奇“鸚鵡螺號”下一站會開往哪里的同時，一面也很想很想知道這些答案，一直到故事結束，看完最后一個字。
最后，故事是看完了，但依舊沉醉其中不能自拔，因為我很想知道這艘無所不能的'“鸚鵡螺號”的命運，它能掙脫大旋流嗎？我希望它能，我也希望尼摩船長能依舊活著。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進行他的報復行為的。我不想失去尼摩船長，因為他是那么地了不起，那么地才華橫溢，他一定會為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去“鸚鵡螺號”，因為它可以那樣暢通無阻地在大海里行進，無論多深多兇險，它可以帶領它的主人去往地球上任何他想去的地方。
這還是一本很好的科普書，書中的對各類海洋動植物等分類，那么多的魚、鯨、鳥獸飛禽、植物動物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強大。同時還有各種溫度、濕度、深度等測量，各海洋不同特性的考察描述，真的真的太強大了，唯有“驚嘆”一詞來表達我的崇拜之情。
這是一本好書，感恩有這個契機讓我讀完它。我想，我應該把它分享給更多的孩子。
海底兩萬里讀后感 篇3
翻開這本書，我走進了神秘莫測的海洋世界，來了一場奇妙的海洋之旅。
故事得追溯到1866年，那年，一艘汽輪被巨大的“海怪”給襲擊了。于是人們決定駕駛“林肯號”驅逐艦，準備把它消滅。然而，它卻把“林肯號”直接掀翻了，船上的人紛紛落入水中，捕鯨手尼得蘭，教授阿龍納斯和他的助手康塞爾三人獲救了，原來“海怪”就是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。從此，他們開始了奇妙的海洋之旅。
他們進行了海底狩獵，參觀海底森林，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，反擊土著人的圍攻，觀賞海底火山噴火口噴出硫磺火石的奇觀等等，真可謂是一波未平，一波又起，其中令我印象最深的是南極洲遇險。
那天，性格令人摸不著頭腦的尼摩船長興致大發，決定去南極洲。他一聲令下，所有船員都做好了準備，全速向南極洲進發。這可是個十分大膽的決定，在此之前從未有人踏足南極洲，此番前去兇多吉少。終于，經過兩天兩夜的日夜兼程，“鸚鵡螺號”即將到達南極洲，目前離這一成就僅隔一座冰山。這可難不倒它，潛艇加滿水，沉入水中，從水下1200米的位置開了過去，終于登上了南極洲。
可出乎意料的還在后面呢！就在“鸚鵡螺號”想要離開時，卻發現前方的路已被冰山阻隔，在冰山面前，它就像螞蟻一樣渺小。船長決定向后退，可沒后退幾米，就聽到“當”的.一聲，原來后路也結冰了，南極洲惡劣的天氣真是讓人措手不及。上下左右，前前后后都被冰封死了，如果不采取行動，潛艇也將被冰封，潛艇在水下已48小時了，必須浮到水面上換氣。沒辦法，只好往下走，然后開到沒有冰層的地方再換氣了�？杀鶎右埠裼�10米。只得人工破冰。大家都穿上潛水服，拿上工具，分兩班交替分秒必爭地鑿著，此刻時間就是生命，一秒鐘都是生與死的差別！氧氣越來越少，渾濁的空氣令人窒息，仿佛一雙巨手正狠狠地掐著自己的脖子，甚至使人出現幻覺。兩天過去了，工程僅剩一米，可氧氣不再供應，人們都張大了嘴巴，想吸到那稀缺的氧分子，還有人已昏倒在艇中，不省人事，若按照這個速度，每個人都逃不出死神的魔爪。
此時，船長頂著極大的壓力、目光堅定、一聲令下，直接將潛艇撞向了冰層，一陣新鮮空氣涌了進來，大家終于出來了。這次冒險，讓我感受到大自然強大的力量和人們不愿束手就擒的拼勁和求生欲。我很佩服尼摩船長，在這過程中，他親自上陣鑿冰，又在潛艇缺氧的環境中沉著冷靜，指揮著船員，沒有絲毫恐懼和難受。他的果斷、勇氣、沉著、自信都深深吸引了我，讓我深深佩服。
同時，這一故事的一處細節讓我感觸很深。當時，艇內極度缺氧，教授（小說中的“我”）的伙伴康塞爾和尼德蘭看到教授極度虛弱，于是毫不猶豫地把手中僅存的氧氣瓶給了“我”，還怕“我”不接受，緊緊地把它按在“我”的嘴巴上，讓“我”吸上了幾分鐘的氧氣。也正是這一舉動，救了“我”的性命。俗話說“患難見真情”，我看到了真正的情義和舍己為人，這就好像上帝給了你希望，而你把它交給了更需要的人。這個下意識的舉動，兩個人不約而同的行為深深打動了我，如果沒有及時重新獲得氧氣，恐怕那兩個人已經走到黃泉路上了吧！
《海底兩萬里》是一部精彩的名著，他不僅向我們展現了豐富多彩的海底世界，同時也使我們感受到人性的光輝，故事的情節環環相扣，引人入勝、發人深省，值得一看。
海底兩萬里讀后感 篇4
記得以前，我經常聽見這本書的名字，但從來沒看過。海底兩萬里？應該是那種科普書之類的吧，聽著挺想看的。
直到現在，終于一了心愿了�？晌铱吹降牟皇莾扇f里之下神秘莫測的世界，而是一個作者內心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一個“海螺”里，卻看到了永生難見的東西。
一個船長，縱使無法改變當今，但他可以一點一點的改變未來。
如果一個人類說他討厭人類，那固然是可笑的，可尼摩船長偏偏就說自己是這種人，但他只做到了一半，他討厭的僅僅是那些給他帶來痛苦的殖民者。就像他對貧苦人的幫助，對科學家一行人的收留，對船員的關愛。
但無論怎樣，建立在仇恨身上的正義都是假正義。當這個偉大的船長看見仇人時，仇恨飛快的吞噬他冷靜的'大腦，無視了那些無辜的人，一心只有報仇。
就像主人公說的“愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息”。但在生活中，無論是誰，怎樣冷靜的人，一旦仇恨攻心，都會六親不認，顛倒是非。我們都是如此，哪怕在行動上不表現出來，內心也早已燃起憤怒的火焰。我記得我曾經無數次的無理取鬧，可現在也該是個頭了。怒火攻心，最后只會五臟俱焚。
尼德 蘭，一個野蠻的捕鯨手，雖然他沒有什么知識，也不懂一些大道理，但在關鍵時刻還是發揮了作用。
孔賽伊，一個仆人，但以他的勢力絕不可能僅僅只是個仆人，但他還是忠心耿耿，無怨無悔的守候在主人旁邊，多次救下主人的命。
他們每個人，都是一種人的代表，也許這種人在生活中只是給配角，但是這些配角無不改變過整個命運。許多認為自己天生帶有主角光環的人是永遠無法理解他們的。
我曾玩過一個游戲這個游戲很幼稚，甚至可以說是幼兒啟蒙游戲，可偏偏是這個游戲，也讓我知道了一個人的弱小。規則是吃，沒錯就是無厘頭的吃，吃了別人壯大自己，同時行動也變得緩慢。我認為只要我一個人就夠了，多了人反而是一個負擔，但一輪下來，我輸的一敗涂地。為什么呢，我曾這樣問自己，答：獨木不可成林。在那時，我想，如果我有孔塞伊，他一定會掩護我逃跑；在那時，我想，如果我有尼德蘭，他一定還會反咬他們一口；在那時，我想……最后，什么都已不復存在了。是，沒錯，你一個人，可以走向巔峰，但你在走向巔峰后，你會安穩嗎？成千上萬的眼睛正窺視這你，你的位置，你會不冒冷汗嗎？
一次海底下兩萬里的旅行，讓讀者認識到了一個不一樣的海洋�；蛟S你認為這些只不過是作者的腦洞，可誰在看的時候沒有錯覺過它是真的呢，也許這就是作者的過人之處。
我們每個人，何不都在進行著一次奇妙的旅行，它一路上充滿著危險，同時也處處有驚喜；它一路上有著各種各樣你無法理解的人，但最后你會發現他們是有多么偉大；它一路上有許多讓你大開眼界的東西，讓你一點一點的成長。
我們的父母，就是孔塞伊，默默無悔的輔佐我們，讓我們的人生之路閃耀光輝。還有一個可能不太恰當的比喻，我們的老師就像尼摩船長，盡管我們會不太理解他們，盡管他們也不曾做過錯事，但他們的本心都是正義的，都是善良的，他們的閱歷豐厚，帶領著我們前行。
合上書，或許它早已不是一本書，而是一個作者的希望，一個美好的未來。
海底兩萬里讀后感 篇5
暑假期間，我讀了一本名為《海底兩萬里》的書。作者寫了一本精彩的書，描述了一個神奇的海洋世界。讀了這本書，我有很多感觸。
1866年，一只身體呈橢圓形的海怪出現在海里。它體積龐大，動作靈活，磷光耀眼，頭部角度大。它襲擊了許多船只。它被廣泛傳播。當時作者是海洋大學的學生。他斷定這海怪是獨角鯨。1867年，美國派出“林肯”號軍艦追擊海怪，并邀請作者登船。幾個月后，船長發現這只海怪是一艘由鋼板制成的潛水艇。然后作者被一只海怪擊中，在海怪的身體里醒來。作者與潛艇船長相處得很好。作者快樂地生活在潛艇上。但幾個月后，作者和他的仆人想家了，他們決定在晚上逃跑。傍晚，他們乘小船悄悄溜走了。作者已在海底航行了兩萬英里!雖然我不相信這是真的，但我欽佩船長樂于助人和嫉妒邪惡的品格。最后，文章寫道:誰能探測深淵的深處?我想，只有兩個人能夠回答這個問題，尼摩船長和我!
這本書給我們留下了很多問題，為什么船長要住在海里?那天晚上發生了什么事?我們可以知道所有的問題，因為船長愿意幫助別人!
暑假期間，我被一本叫做《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特，被譽為“科幻小說之父”。代表作有《海底兩萬里》、《環繞地球80天》、《地下旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說:一系列的沉船事件震驚了全世界。aronus教授、他的`助手consell和魚叉王ned LAN參加了對“海怪”的搜尋。他們意外地爬上了“海怪”，發現所謂的“海怪”實際上是一艘潛水艇。他們別無選擇，只能跟隨諾第留斯號船長尼莫，周游海洋，踏上一段驚險刺激的海底之旅:與當地人相遇，在南極探險，與章魚血戰，在海底復仇
讀完這本書，我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的亞倫·納斯教授，在他去了諾第留斯號之后，把所有稀奇古怪的動植物都記在了他的筆記本上。他回到那片土地并把它們公諸于世，真是令人欽佩!康奈爾，教授身邊忠誠的仆人，他們一起經歷了幾十萬公里的海底航行，一起欣賞了許多壯麗的風景，我們在逆境中成為了真正的朋友。魚叉王奈德·蘭是一位勇敢而優秀的魚叉捕鯨人，他在危機中救了教授和康塞爾。尼摩船長是海洋的“隱士”。他既勇敢又聰明。他帶領水手們成功地逃離了南極。他勇敢地與鯊魚和章魚搏斗。沒有人能打敗他。但他一直隱居在海里，很少露面。
“海底二萬里”不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、憂郁的人們，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，領略了海底世界的神奇和精彩。海底二萬里蘊藏著豐富的地理、生物等知識。它不僅是一部引人入勝的科幻小說，也是一部豐富的海洋知識百科全書。同學們，過來看看!
《海底兩萬里》講述了法國生物學家阿羅納斯教授在深海旅行的故事。這個故事的起因是發生在1866年的一件怪事。當時，許多帆船在海上發現了一個巨大的“海怪”，一些船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，為了船舶的安全，美國派出了一艘軍艦去追擊“海怪”。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了追逐。結果，追逐“海怪”的軍艦被“海怪”追擊，遭到“海怪”的嚴重攻擊。阿隆索斯教授和他的兩個同伴在落水后被海怪救起。之后，他們帶著海怪周游世界。他們在海底航行了2萬英里，探索海底的秘密，經歷了各種艱難險阻。
海底兩萬里讀后感 篇6
《海底兩萬里》，一本著名的小說，在讀完之后，我意猶未盡，這本書讓我知道了許多在書本上學不到的知識，像多變的氣象、奇特的地理以及生氣的海底生物。我幻想可以和作者一樣在深海里遨游，經歷許多難忘的遭遇。
一開始讀本書中的《海上怪物》一章，我也開始好奇：真的有那么一個獨角鯨，可以發光，而且殺傷力驚人嗎？主人公是一個叫皮埃爾?阿龍納斯的一位教授，在擁有當時最強戰艦之稱的“林肯號”上，和這只怪物展開戰斗，不過雙方實力差距太大，最后，主人公和他最忠誠的仆人康塞爾掉在這個怪物的脊椎上之后我才知道，這原來是一艘潛水艇，是由一個叫尼摩的船長在一個無人荒島上建造的，它叫“鸚鵡螺號”，那么里面究竟是什么樣人在駕駛著這個潛艇,他們為什么要攻擊海上的.船只呢，主人公落在他們手上等待又會是什么呢？
這艘潛艇的船長尼摩是一個愛好音樂、神秘、善良的人，他將會帶著皮埃爾教授經歷什么驚心動魄的事呢，還是會讓主人公他們一行人回去呢？
之后我讀到了《神奇的艙》，這更是讓我吃驚，這艘潛艇的生命是電能，電是由煤產生的，而海底有巨大的煤礦，所以“鸚鵡螺號”有無窮無盡的能源，這可真是一艘了不起的潛艇，不過讓我想不通的是，船長尼康怎么會這么富有？富有到可以建造一個如此先進的潛艇。
接下來是《海底狩獵》，海底會有樹林嗎，尼康船長又會怎么去狩獵呢？這一切都不需要擔心，因為有一套特殊的潛水服，而海底真的有森林，而且主人公他們也有了意外的收獲——船長他打到了一只水獺，雖然在回去的過程中遇到了鯊魚，不過也是有驚無險。后來主人公和他的仆人康塞爾，還有出色的魚叉手尼德蘭在尋找珍珠時遇到了印度采珠人，不過“天有不測風云”，他們遇到了黑鯊的攻擊幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而脫險，我真是為他們捏了一把汗。不過我也知道了，原來船長尼康知道許多海底寶藏的秘密，所以才會有能力去建鸚鵡螺號。
然后是一次荒唐的“水晶宮”之旅，真不敢相信,尼康船長居然要去南極，而且主人公還身處險境，鸚鵡螺號擱淺了，等待他們的是一個恐怖的水晶宮，四面都是冰墻，如果不能在兩天之內打開冰墻，那么這艘潛艇中的人不是被悶死，就是潛艇本身被冰塊擠扁，不過，主人公他們憑借著強大的意志，終于沖破了這牢籠，不過經歷了這么多的苦難，主人公早就像逃出來了，他們之后遇到了章魚，船長，包括船上的十來個人，和尼德蘭一起用斧頭去和巨大的章魚斗爭，可惜，船長還是失去了一個他最得力的同伴，尼康船長狠狠地盯視著這無情的大海，兩行男兒淚順著臉頰流下來。之后仿佛是天意，主人公他們遇到了大風暴，并十分幸運地逃了出來。
一切都已結束了，而我的思考還在繼續，在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長和德尼蘭是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境。
這本書的是講這人夠他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到美麗的景象和海底生物，在短短的一年多的時間里，縱橫海底兩萬里，這是人生中多么寶貴的一筆財富��！
海底兩萬里讀后感 篇7
不同的人對同一事物總會有著不同的看法，不同年齡階段的人對同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物，有人認為它是建造房子一種原材料，而有人認為它象征這士人的清白在人間。所以對于《海底兩萬里》一書在不同的年齡段里，我也有著不同的感悟。
在我小學的時候，我讀《海底兩萬里》的感悟更多是：海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。
而隨著年齡的.增長，學到的東西多了，懂的東西也多了。當我再次讀起《海底兩萬里》的時候，又有不同的感悟。尼摩船長，這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀 財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過："在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統治者服務。
想到這里，我也不又想起抗日、解放時期，那些為革命事業而奮斗、犧牲的先輩們;他們為了反抗日本對中國的侵略、殖民奴隸;為了完全解放人民的思想;為人民的自由;不怕犧牲、不為死亡，勇敢地投入革命事業當中，不懈奮斗，才能迎來新中國的成立。他們是那般的大無畏、堅強不屈，讓我等敬佩。
海底兩萬里讀后感 篇8
如果說有一部現代的電影，能夠將海底世界展現在我們的眼前，我想這并不是什么令人吃驚的事，《海底兩萬里》讀后感蔣宏偉。但是，如果一部在19世紀中旬出版的書籍能夠將深海的景象描繪得淋漓盡致，我想這部書一定是充滿了魔力的。而《海底兩往里》就是這樣一部魔幻的書籍。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。凡爾納是法國的著名科幻小說家，除了《海底兩萬里》，他比較知名的書籍還有我們耳熟能詳的《地心游記》《八十天環游地球》《氣球上星期五》等。這些書籍無一不令讀者馳聘在奇幻莫測的自然奇觀中，讓人贊不絕口，但是，卻很少有人知道，所有的這一切，竟然全部來源于凡爾納的想象！--他從未去過大海，這一切的一切只是來源于他在床上的空想。我不知道該如何形容這種非凡的想象力，恐怕也只有"五體投地"了吧。
然而，空想卻并不能促使凡爾納寫出如此精妙的書籍--有很多書中的場景竟被人們用科學的手段一一證實了。這就不得不令人們驚奇了。原來，凡爾納雖然沒有去深海游歷過，但是大量的閱讀已經給予了他相當豐富的知識積累。他的寫作來源于想想，卻也來源于科學。這是科學與幻想的完美交融，難怪乎《海底兩萬里》能夠令人百看不厭。
當然，《海底兩萬里》不僅有唯美的景象，還有引人入勝的劇情。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且他和仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德蘭，被尼摩船長囚禁在這艘潛艇做了海底兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠沉船中的.金條生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，讀后感《《海底兩萬里》讀后感蔣宏偉》。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。終于，十個月之后，在機緣巧合下，這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了"諾第留斯號"潛艇。這時，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
在這連環的劇情之中，給我留下印象最為深刻的，可能也是給大部分讀者留下印象比較深刻的人，就是尼摩船長。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。我佩服不僅是他的沉著機智，更是他在污穢的世界中傲然挺立的正義感。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。他是一個高尚的人，他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。
在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。
就是這么一個船長，就是這么一本我愛的《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感 篇9
這是一部出自“科幻小說之父”法國作家凡納爾之手的冒險小說，講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行的事跡，里登布羅克教授決定也做同樣的冒險旅行。他和侄子從漢堡出發，按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，途中歷經迷路、缺水、史前生物等種種險情，也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發現，經過三個月的旅行，一行人最后回到了地面。
初讀這本書，我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過于瘋狂，然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之后得到了成功。此時此刻，我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險，成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過法，是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進自己的小窩，還是像小草一樣迎著風霜堅韌成長，全憑自己。只有不畏風霜，敢于冒險，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務員。
一個星期天的午后，一對母子來到一家眼鏡店，母親希望配一副平光鏡作為裝飾用，但配鏡的意圖不強，只是隨便看看而已。于是服務員引導她試戴了幾副板材眼鏡，但這位女士并不滿意，當他們準備離開走到店門口的'時候，店里的一位實習生攔住了他們，并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡：
“您好，您可以再試試這副眼鏡嗎？我看您在板材眼鏡區選了很長時間，其實你的臉型更適合戴細邊的眼鏡，這副眼鏡能使臉型線更柔和，使您看上去更年輕�！迸恳汇�，但很快同意了這位實習生的建議，再次試戴。
“嗯，這副眼鏡的確比剛才那副好看多了，我可以再試試其他幾副嗎？”
“您別看柜臺里面幾百副眼鏡，只有這副才是最適合您的，我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副，從來不會走眼。”
“眼光不錯，但是我看你胸牌上寫的是實習生，為什么我要相信你的建議呢？”
“實話告訴您，我以前是做化妝造型的，挑選眼鏡時，我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡，所以我才能這么準確地告訴您，這副眼鏡是最適合您的�！�
再聊了一會，這位女士最終決定聽從實習生的建議配了一副細邊眼鏡。配好眼鏡后，實習生又說：“現在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片�！苯酉聛�，這位女士的兒子也配了一副眼鏡，母子倆總共在店里消費了1500多元，并對這位服務員贊不絕口。這筆生意成為了當天銷售中的一個亮點。
這個故事雖不像地心游記一樣驚心動魄，但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。
現代社會，我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情，但我相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
如果我只能選擇一種品質陪伴我的話，我的選擇將會是勇氣。生活中很多地方需要勇氣，不是嗎？
考試考砸的時候，我們需要勇氣抹干眼淚，告訴自己下次考試要認真仔細；被朋友誤解的時候，我們需要勇氣抵擋流言蜚語，等待事實浮出水面。
如果給勇氣一種顏色的話，它一定是明黃色，就像早春的第一叢迎春花，帶給我們春天和希望的氣息。
海底兩萬里讀后感 篇10
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
凡爾納的作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的'確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音�，F在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬里讀后感 篇11
今天，我懷著興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說這部小說，我的震撼它了我各個我不懂的美麗的島嶼，它了我康塞爾是何等的忠誠，還了我我在課本上學的知識作者在海底遨游，能看見珍貴的魚兒，又能多希奇古怪的事，我是的羨慕，但能這本著作，我真榮幸。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去令安寧的&“獨角鯨&”，在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友在次地追逐&“獨角鯨&”以后，在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著一起了就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在&“獨角鯨&”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開，這大得比鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久，這家伙開始潛到水的去，尼德蘭在潛艇上亂踢，好象里面了，總之下潛后來，艇上了，把帶入了潛艇里，的奇幻旅行就開始了
阿龍納斯教授兩本著作也在，受款待次旅行中走遍了各個海域，了各樣的后來船長教授，潛艇的是來源于電，海洋中的電，切不簡單次旅行是林中打獵，船員電流在海中打獵，在獵物過程中，了美麗的生物，加上陽光的折射，色彩繽紛獵在捕魚的海鵝，后來又遇見了鯊魚，真是刺激又危險跟著，在托雷斯海峽時，船被擱淺了，教授與仆人，尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來遇上了土人，把嵌板，把鐵梯通電，土被電流壓回去了，2：40，船長的預言[源自]了，潛艇離開的托雷斯海峽來珊瑚王國，觀賞著美麗的珊瑚，又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。漫無目的地在印度洋漫游著，后來船長主張去采珠場采珠人的生活，可憐的采珠人碰鯊魚，船長英勇的救護使采珠人脫險，又參觀了成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺船長，有隧道可以快捷的從紅海通往地中海，一晚，就地到達了地中海，真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣，了夜間海底旅行，一座沉沒的城市，教授很疑惑，后來才大西洋洲。終于，三人要逃，遇挪威大旋渦，在小艇上失去知覺，天，安然無恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了書。
我是啊龍納斯教授，當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進，叫天天不應，叫地地不靈的時候，我會像他那樣不嗎？不，當我負擔被仆人獨自承受著，我是不象他那樣因其順變自救；當我在那沒有自由的潛艇上，我會象他樂觀向上嗎？不，可以獨特的'&”旅游’，但失去自由我會瘋的，人家財百萬，但失去自由，那用呢？我是啊龍納斯的仆人，當啊龍納斯落水后，我會象他那樣落水救人嗎？不，在啊龍納斯掉進水里的那刻，我定然會全然不顧的離去，把自己的拋諸；當啊龍納斯全身僵硬，動彈的那刻，我會不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒我是那艘&“鸚鵡螺&”號的尼摩船長，后，我會象他仁慈，留下嗎？不，我會潛到最深的海下，任由淹死；當船員被巨型章魚卷走的時候，我會不顧個人安危去救他嗎？不，沒，我會逃走回船上，另圖計謀。么多個中，我非常佩服都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候奮不顧身的去營救的精神，我們學習。
海底兩萬里讀后感 篇12
風，拂過一樹凄美而絢爛的梧桐，那樹葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶，正積蓄力量，放飛天空。一個疑問在我心中擴散——為何這葉子不在樹上安逸地度過余生呢？畢竟，在梧桐樹的庇護下，可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹，一片，兩片……梧桐葉掙脫了樹，飛向天空，孤獨而又執著地飛舞著。我嘆了口氣，拾起手邊的書。
輕啟書扉，我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著一望無際的海洋，耳畔是人們議論那個海上怪物的聲音。我乘上林肯號，與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然后掉入海中，隨著海浪沉浮，爬上鸚鵡螺號，與尼摩艇長打了個照面，就此開啟了海底兩萬里的環球旅行。在重重歷難中懂得與收獲，最終回歸大陸。
從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭，到沉穩認真、善于分類的康賽爾，再到博古通今的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許許多多生動典型的人物形象，把人性的美與丑淋漓盡致地呈現在讀者面前。而我以為，這其中個性最為鮮明的那一位，定是尼摩艇長——那個高傲、直率、剛毅的達卡王子。
尼摩艇長的心是勇氣鑄成的。在大西洋，鸚鵡螺號潛入了深 6000米的海底，這時潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎，但他意志堅定，不屈不撓；在墨西哥灣流里，尼摩艇長無視狂風暴雨，傲立船頭，毫不退縮；在北大西洋，鸚鵡螺號被章魚糾纏，又是尼摩艇長帶頭拿起斧子，與其肉搏……在海底兩萬里歷險中，這樣的事例數不勝數。
縱觀尼摩艇長極具傳奇色彩的一生，可以發現，他的勇氣推動了歷史前行的車輪。他為了搜集海底金銀，支援反抗殖民統治的斗爭，耗資xx年，曹操在與袁紹的官渡之戰，書寫了歷史上最濃墨重彩的一筆。當時袁紹出師討伐，坐擁 0萬精兵，糧草豐足，國力雄厚。曹操兵力不足，究竟是如何以弱勝強的呢？有人說，是他的智慧和謀略。但我以為他孤注一擲的膽識和勇氣才是關鍵因素。曹操帶領精兵，奇襲袁軍糧倉，盡全力摧毀敵軍糧草，使敵方軍心動搖，繼而擊潰袁軍主力，贏得官渡之戰，奠定了他統一中國北方的基礎。正是因為曹操比袁紹多了一份勇氣，才決定了歷史授予他的霸主之冠。
歲月流轉， 52年后，凡爾納在書中所敘述的道理仍一塵不改，他說：“在海中我不承認有什么主子，在這里，我是自由的`，對我來說，陸地已經死亡，地球上所需要的不是新大陸，而是新的人！”是的，這世間需要充滿斗志和勇氣的新人類。
也許，決定國家、民族和人類歷史的人物，除了具備超常的勇氣，還需要契機。但作為一個身處和平年代的普通人，我們仍然可以用勇氣書寫自己的人生，決定自己的歷史。
生活，像一場跨欄賽，處處設立著障礙。而開啟這些障礙，就是為了讓你用勇氣去爭奪生活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚；勇氣，把你的挫折化為經驗；勇氣，為你的前行增添動力；勇氣，使你的人生充滿希望……
窗外，梧桐搖曳，一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺上，仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間，我發現橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。
你知道嗎？
每個人心中都有一部《海底兩萬里》
你一定會銘記它
勇敢前行……
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