《海底兩萬里》讀后感【薦】
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀后感 1
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時，人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請，參加對怪物的追捕。再追捕過程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘構造神奇的艇。從此，潛水艇帶他環游海底兩萬里。
在這本經典名著中，使我印象最深的有兩部分。第一個部分是那船長的個人室和他房中的儀表。在船長的個人收藏室里不僅有藝術作品，而且還有自然界罕見的產品。有植物、貝殼和海中的其他產品。他房中的儀表，大多都是我不知道的，有溫度表、風雨表、濕度表、暴風鏡、羅盤、經緯儀，還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡。第二部分是驚險而又刺激的?“章魚怪”。這個故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船，用它們的八只腕足來與我們抗戰，許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間，船長應該是屬于最勇敢的一個人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來。由于大家齊心協力，船長把這只最大的章魚的八只腕足都給砍了下來�？吹竭@里我不由的驚嘆一聲：船長，你真勇敢! 是啊，那船長的英勇無畏的精神，令我們敬佩。但是有一點我們必須知道，那就是如果船上的人不團結，只靠船長一個人的話，是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團結就是力量，無論遇到什么事，我們都要團結在一起。因為只有團結在一起我們才能戰勝困難，迎來成功! 篇二：海底兩萬里心得讀后感
今天，我要向大家介紹一本書——《海底兩萬里》。
它主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的.種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長，他的聰明才智是常人無法相比的，因為他可以將海底能源充分利用起來，作為潛艇的動力，這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語，都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學的探索精神值得我學習，我將會把這種精神用在學習上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績。
這篇的點睛之筆在于末尾尼摩船長和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因為這給了讀者留下深刻的印象和無窮的想象。
《海底兩萬里》讀后感 2
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來，他們被船長尼摩收留，在海底游行了兩萬里。最后，在一次風暴時逃脫，這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發呆了好久，才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發現，讓我受益匪淺。
初一《海底兩萬里》讀后感400字7
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現了許多當時并不存在的事物，但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的'鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學的寶藏！
《海底兩萬里》讀后感 3
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部，也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。
這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨角鯨”襲擊，隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨角鯨的戰艦——亞拉伯罕.林肯號，并在船上結識捕鯨高手內德.蘭德。再一次遭遇獨角鯨的戰斗中，他們紛紛落入大海，意外被獨角鯨所救，發現獨角鯨是一艘非常現代化、高科技的潛艇，并隨尼莫船長一起穿過五大洋，探尋海底秘密。歷經許多艱險磨難，最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活，而冒險逃出潛艇，并獲救的故事。故事情節曲折、引人入勝。
在讀這本書時，我的思緒也隨著作者們的命運而波瀾起伏。當他們受到襲擊，落入茫茫大海，生命垂危時，然而他們意外獲救，又被囚禁起來時，我的心也隨著他們的命運一起一伏，時而焦急時而歡喜。書中那一個個個性鮮明的人物，沉穩冷靜的分類高手孔塞伊，風趣幽默又透著點魯莽的捕鯨高手內德蘭德，富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長，每個人都在這個旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。
早前，我曾經讀過凡爾納寫的《八十天環游地球》、《地心游記》，一部充滿了無數曲曲折折的情節，一部充滿了重復的科幻想象。在閱讀這本書的過程中，我發現他集中了前兩本書所有的`特點，引人入勝的故事情節、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運、詳盡豐富的科學知識、波瀾壯闊的場面描寫，奇妙有趣的科學幻想，深深地將我吸引，手不釋卷。
這本書寫于十九世紀，當時人類科技還不像今天這樣發達，但作者能想象出如此高科技的潛艇，現在人類科學已經能夠作者提出的許多問題，但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強烈的求知欲、一往無前的探險精神、大膽創新的科學推斷激發了一代一代的人，去探索、去創新。
《海底兩萬里》讀后感 4
《海底兩萬里》這本書的作者是被稱為“科幻小說之父”的凡爾納。他給我太多驚喜，曲折的情節，驚險的冒險，無不吸引著我細細品味這本書。
故事起源于1866年，莫拉維安號遭受了神秘怪物的襲擊，怪物形狀很像紡錘，有著細長的，不時發出磷光的身體，體積比鯨魚要大，行動也很快捷。
這時，我們的主人公阿龍納斯先生出場了，他和助手康塞爾登上了林肯號，一起追捕海怪，一起參與的還有魚叉王奈德蘭。
在一次正面與海怪交鋒時，他們三個掉到了海怪背上，突然發現，這海怪，竟是一件人類制品！太匪夷所思了！
當他們迷迷糊糊地登上了這個巨大“海怪”，也就是所謂的鸚鵡螺號，船長卻沒有殺死他們，而是“俘虜”了他們，就這樣，他們跟著尼莫船長參與了一次次的.海底活動，最終，遭遇了可怕的北冰洋風暴，成功逃離了這個潛水艇。
書中人物刻畫也非常成功。阿龍納斯，對知識勇于探索，永不滿足；康塞爾，為人正直，對阿龍納斯教授非常忠誠；爾奈德蘭，則是一個脾氣很暴躁，但很善良的人，救了船長的性命，在船長感謝時卻只淡淡說一句報答而已；我最喜歡的，是尼莫船長，他的身份有著很大的神秘色彩，脾氣難以捉摸，他就是一個謎團，凡爾納都解不開的謎團。
其實凡爾納是在借著尼莫船長告訴人類，要與大自然共存，尊重大自然，保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發達，但在發達的同時，也常常會破壞生態平衡，所以更需要我們的保護。人類可以盡自己最大的努力，保護地球。
小說結尾也留下了許多遺憾的問題，鸚鵡螺號怎么樣了？他抵御住風暴的壓力嗎？船長是否還活著？他在繼續執行可怕的計劃嗎？他的手稿能不能被海水帶到人間？潛水艇是否可以表明他的國籍和姓名？
這些，無人知曉。
《海底兩萬里》讀后感 5
在這個寒假我讀了一篇外國名著《海底兩萬里》，這其中的重要人物尼摩船長，他那十分矛盾的性格，深深吸引了我的注意。
尼摩船長那矛盾的性格，堪稱是人性的典范，特別是正處于青春時的我們，有著極強的矛盾心理。我們應向他學習，多用理性思考。
他反對奴隸制，向往自由。他可以為一個絲毫不相干的采珠人險些付出生命的代價。他對兩個不小心看到他的秘密的人伸出援手，讓他們得以生存下來。他還對他們很好，給他們好吃，好喝，還給他們書看，讓他們有自由在船上行動的能力，甚至還可以跟他一同出行，這是么好的待遇��！他還會為了船上的船員意外失事而落淚，但在此之前，在“我“眼中，他生來就不會流淚。在這個船員死后，他像葬家人一般去將這個船員葬在美麗的海底森林。這是多么善良、有人性的船長�。�
但同時，他也是一個暴力，冷漠，殘酷，不近人情的船長。當他看到滅殺他的祖國，他的妻子，他的父母的國家的船只時，他不顧一切，他往事的形象在這一瞬完全破滅，他一聲不吭，神情陰郁，冷酷。他開足了馬力向這艘船撞了過去。他眼睜睜的看著這般船緩緩下沉，看著那些奮力掙扎卻毫無作用的人們。他仿佛看到了他曾經熱愛的祖國，在這片土地上的人們，他們也同這艘船上的人一樣，奮力掙扎卻毫無用作用，他的父母，他的`妻子，他的祖國都淪陷了。他默默的走進他的房間，對著一個年輕尚輕的婦女和兩個小孩的照片，向他們伸出雙臂，雙膝跪倒，泣不成聲。
正如前言中寫的一般，尼摩船長是一個帶有浪漫，神秘色彩的人，他有理性的一面，也有感性的一面。他的理性一面占了他生活的絕大多數，而感性只占了極小極小一部分。不是沒有感性，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。這句話從他對著家人的照片下跪，流淚就可見一斑。
《海底兩萬里》是科幻世界中的瑰寶，是世界的幸運。
《海底兩萬里》讀后感 6
尼摩艇長為失去第二位伙伴處于深深的悲傷情緒中�？蓱z的法國人，這個不幸的艇員最后暴露自己的身份，方式是用母語發出求救。
因為艇長的悲傷，絕望，彷徨，潛艇也沒有明確的航向，在這個吞沒了一名成員的海域打轉，久久沒有離去。
最終潛艇向北駛去，順著墨西哥灣暖流行駛。墨西哥灣暖流是一個暖爐，使得歐洲海岸氣候溫和，四季常綠。
加拿大人內德一直想逃離潛艇，但還是一直未能有機會逃跑。教授先生因內德的.強烈要求，和艇長溝通了下想離開潛艇的念頭，但遭到拒絕。
艇長用幾種不同語言記錄對海洋的總結，簽上自己的名字，且附上他的生平記錄。艇長將這些記錄裝進不透水，不會沉沒的容器，隨海浪漂流。
暴風雨來臨，尼摩艇長站在潛艇的平臺，迎風而立，巋然不動。
烏云翻浪，掠過大海，云卷浪濤，迎面撲來。
暴風雨猛烈，尼摩艇長毫無畏懼，傲然挺立。
《海底兩萬里》讀后感 7
酷熱的暑假，我在家里看了很多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書特別有意思，我很快就把這本書看完了。
打開《海底兩萬里》，我懷著奇怪心，和書中的仆人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開頭了布滿傳奇顏色的海底只旅。我們一起歡樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚異地遇見了很多罕見的植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的.科學文化和地理地質學問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構造……
我感嘆儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未創造潛水艇甚至電燈的社會中預料到將來世界，把科學與故事結合，制造出一個奇妙的海底世界。在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危急的行為。儒勒.凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思索:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人贊嘆的歷險嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
伙伴們，讓我們一起搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國和神奇的寶藏，并且英勇地和大章魚作戰，設法從南極的冰壁間脫險吧!還有很多很多新奇、刺激的遭受等著我們去領會。來吧!讓我們一起攜手去探究!
《海底兩萬里》讀后感 8
人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不，這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫了一個科幻的故事。1866年，海面上出現了一個似獨角的大鯨魚，人們很害怕，紛紛開始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神秘人物，他的艇看起來也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見到了種種奇觀，經歷不少險情。
小說運用了科幻小說的獨特特點，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀賞獨特景物的同時，讓我這個讀者意識到一個很重要的`問題，這些野生動物的美與自然界之美，寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。
所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。
《海底兩萬里》讀后感 9
當我看到這個題目時，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。
全書是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的伙伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的手里，并開始了將近十個月的旅程。在海底所見的.景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值四萬的大珍珠，和大鯊魚的搏斗，與烏賊群的血戰，遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。
合上書，回想一下，情節多么驚險離奇，畫面多么多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。
我決定長大了發明也發明一艘潛水艇，去探索海底的奧秘。
通過努力的看科學書，我懂得了許多的知識，做了許多小發明…。.我一步步的向目標前進，一定會成功！
“世上無難事，只要肯登攀”。世界上沒有什么事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功！
《海底兩萬里》讀后感 10
《海底兩萬里》究竟藏著什么？有什么奧秘？在這本書里，我終于解開了這個謎團。
在短暫不到十個月的航海中，阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇，一起走過了這難忘的海底探險十個月。探險之中，他們會被重重困難包圍，但是，他們臨危不懼、團結奮發、勇往直前，這一點，尼摩船長表現得極為突出，這些非常值得我們學習。
其次，在海下，水的一系列數據，尼摩船長得到了不少，他們一起干，也成功了許多次，在海下他們偶爾也會出艙，徒步跋涉一起去探險，一起去研究海的奧秘。
在懂得這些哲理的同時，我也欣賞了許多海下美景：湛藍的`海水，五彩斑斕的珊瑚，成千上萬的各種魚類。
讀完這些，我深有感悟，磨練能使自己更加堅強，生活中我們要有意識的去磨練一下自己，不也是一件好事嗎？
海底兩萬里讀后感2
剛放暑假，我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看，就對它愛不釋手，迫不及待的想看到結尾。
《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的“海怪”，美麗的海底世界，莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人引人入勝，讀起來是我驚心動魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員，跟隨尼摩船長周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物；還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深的打動了我。
我讀了《海底兩萬里》這本書，突然有了一個新奇的愿望，那就是——將來，我也想像尼摩船長一樣，駕駛著中國自主創造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。
《海底兩萬里》讀后感 11
讀了《海底兩萬里》，我覺得這個故事很精彩！我很喜歡聽這個故事。
它主要講述了辛巴達航海的歷險，他去了很多地方，經歷了不少的.風風雨雨，我覺得他很偉大。我要以他為榜樣，長大做一名航海家。 《海底兩萬里》讀后感150字6
暑假里，我用一周的時間讀完了《海底兩萬里》這本書，內德·蘭德、孔塞伊、阿羅納克斯先生跟隨尼摩艇長在海底的奇妙旅行，險象環生，同時還看到了許多海底生物，非常有趣。在路途中，阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險的奇遇。
這是一本科幻小說，但讀的時候又感覺很真實，引人入勝。
《海底兩萬里》讀后感 12
該書中記敘了當時在世界上人們發現了一艘潛水艇，但被誤認為是一只大鯨魚，結果因潛水艇經常撞壞海上的船只，法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手，教授應約，登上了船。結果在日本附近海域發現了鯨魚，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現在他們三個人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發的船長把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過的南極，結果三個人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風暴逃走了。
《海底兩萬里》把我帶到了光怪陸離的`海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精巧時，不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇，是如何的寬大，他的海洋生物標本是如何的豐富，那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的，因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢？還是給予知識的力量呢？后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒—凡爾納想出了潛水艇的概念？是偶然呢？還是知識給予的力量呢？
媽媽說：儒勒—凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發奇想，確實是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人，當然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那么精準，當然也不會想到電能潛水艇呢？
夢想自古以來便是推動社會開展的力量源泉。而至今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切夢想或是推理都是有現實作為根底的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊漂浮的陸地（大西洋洲）。
再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
《海底兩萬里》讀后感 13
如果你喜歡冒險，你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南，讓他們帶你去一個神奇驚險的恐怖地帶。如果你喜歡文學，那就了解毛澤東、歌德，跟著他們去一個華美堂皇、詩歌洋溢的才華世界。而我，兩者兼備，我崇拜的偶像是儒勒·凡爾納。忘記了是從海底兩萬里開始，還是到神秘島結束，儒勒·凡爾納漸漸走進了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣，單純的偵探情節，也不像百科全書一樣，單調的介紹知識，正如大多數人們給予他的評價：他既是科學界的文學家，又是文學界的科學家。走進他的書里，仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭，途中遇到了不少地質、地理、航海航天的知識，簡直是一個包羅萬象的另類世界，驚險的故事，曲折的情節，清新的文筆，大膽而又新奇，神秘而有浪漫，是另一個版本的哆啦A夢，帶我們遨游于未來的世界中。正是這種把科學和文學巧妙地結合，使他的作品煥發出了永恒的魅力。當我從八十天環球旅行中參觀完各地風情，接著被地心游記帶去了一個奇幻無比的底下世界，然后又隨神秘島去獨立生存，與海盜戰斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......
這些在他生存的.年代根本不存在的事物，卻形象地在他作品中表述，難怪人們說：“他是時代的預言家。〞或許他沒有莎士比亞的天分，也沒有J。K羅琳的想象力，正是他獨特的文采，征服了一個又一個讀者，吸引了無數的愛好者。他是19世紀的偉大科幻小說大師，法國人的驕傲，歐洲人的自豪。“科學夢想之父〞的稱號他當之無愧。不管是過去、現在，還是未來，我都會記得，伴我度過童年，伴我努力奮進的_____儒勒·凡爾納。
《海底兩萬里》讀后感 14
今日我讀了一本書，書名叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》寫于1870年，是法國聞名科幻小說家儒勒·凡爾納的經典之作。我覺得這本書特別好看。
書中講的是法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。仆人公尼摩船長是一位帶有浪漫神奇顏色特別吸引人的一位人物。尼摩船長設計并建筑了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學討論，并且躲避敵人，查找自由。阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長叢太平洋動身，經過印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到了很多罕見的海生動植物和奇異景象，同時又經過了很多險情。這是一次多么驚險的海底患有��！
這本書似乎帶我進入了一個布滿神奇和奇跡的`未知世界。讓我對暢游海底世界布滿了愛好。莫非你不信任有這么好的書嗎？快來看看這本讓人留戀的書吧！
《海底兩萬里》讀后感 15
在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力？所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
海底兩萬里讀后感每一部小說中的每一個人物都有他的作用與價值，雖然只是一筆帶過，如果你另外換個角度去看的話，那每一個人都是主人公。
在科幻小說中，主人公都是一些經歷不凡擁有能力的超強者，其實每個人都想成為一個經歷特別的`主人公，但那只是心中的幻想，或許又不是，在現實生活中，也有一些經歷特別的人，也不止是現實生活中的主角，其實沒有特別的經歷也能成為主角，那要看你能從跌倒中爬起來多少次，努力多少次…… 在我想來這世上的每一個人都是主人公，在你們看來，一個平凡再平凡，普通再普通的人，那他可能還不如跑龍套的，那在他母親的眼中，他是誰!他是主角，無論他有多窮，有多平凡，在他下定決心去做一件事時，也許這件事對你來說很普通，普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅定的信心時，你還相信他是跑龍套的嗎?在我看來，他不是，他主演了他母親一生不忘的一場戲。雖然很普通!
當一個小偷快被槍斃時，他母親在場會怎么做?毫無疑問，她哭減著用自己的生命來換取他她孩子命，如果你在場你可能會認為這小偷該死。但當你知道這小偷行動的目的與心中的想法時，你會認為他該死嗎?他只是想偷點錢來給母親買藥，無意殺了人時，那你還覺得他還該死嗎?你會原諒他嗎?因為他主演了人世間親情與孝意的一場戲，雖然后果很嚴重! 每一個人都是主角，都可以演好主角，雖然艱難萬險，但在逐漸跌倒，并爬起來的道路上找到一種適合的方法。
每一個人都像是一部小說中的主人公，從一出生開始就寫起來，直到你走到生命的盡頭。
每一個人都可以證明自己“你能行!”因為誰都不簡單。 都不要用心中的負擔和不快樂的生活來壓迫自己，因為每一個人在這人生的大舞臺上都有不同的作用與價值，少了誰都不行，所以請從認真的演好你的角色，雖然默默無聞，你仍然是主角!
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