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      1. 海底2萬里讀后感初中

        時間:2024-10-15 12:21:07 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底2萬里讀后感初中

          當賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的海底2萬里讀后感初中,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        海底2萬里讀后感初中

          《海底兩萬里》,當我第一次聽到這個名字時,我的腦海里充滿了許多懷疑,因為到目前為止,人類對海底的了解仍然很少,更不用說海底兩萬里了!所以,帶著一種崇敬的心情,我打開了儒勒凡爾納的作品,以及書中的主人翁探險家博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺潛艇,開始了一次傳奇的海底之旅。

          鸚鵡螺號的主人尼摩船長是一個憂郁但知識淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。他們遇到了許多罕見的海底動植物、海底洞穴、暗道和遺址,包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個與希臘歷史文化相當的文明古國真是太神奇了!在近10個月的海底旅程中,鸚鵡螺以平均每小時12公里的速度緩慢行駛。我想我也和尼摩船長和他的“客人”一起欣賞了海底變幻莫測的奇觀。整個航程的高潮層出不窮:海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船財寶、目睹珊瑚王國葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗、反擊土人圍攻等。這本書包含了大量的科學、文化、地理、地質學。小說從海面上的“怪物”出沒,頻頻襲擊各國的海輪,引起人們的恐慌。直到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬,整部小說懸念層出不窮,環環相扣,深深吸引了我。

          在航行中,阿尤那斯忍不住流露出他對尼摩船長出色的才華和知識的欽佩。我也是。在旅行的過程中,我的心情可以說是隨著事情的發展而改變的。有時我害怕,有時我放松和快樂,我更欽佩尼摩船長。我真的希望成為一個像尼摩船長一樣聰明勇敢的人!

          這本書的微妙之處在于完全自然的知識啟示。雖然這本書講述了很多關于海洋的知識,但沒有一個讀者故意或難以接受,只是一次旅行中的所見所聞,這使得人們牢牢保存了各種因景而生的想法和收獲。并不是每一部科幻小說都像《海底兩萬里》那樣具有強烈的可讀性。作為一部不是憑空捏造而是遠見和博學積累的小說,它不僅向對海底知識了解不詳的讀者解讀了自己的旅程,也向后人展示了古人的智慧和文明。整部小說運用了大量的空間,不厭其煩地介紹了海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為真正的科學啟蒙小說。

          但在故事中,人們也警告人們,在看到科技造福人類的同時,要注意防止壞人利用和危害人類自身危機的行為;提出愛護海豹、鯨魚等海洋生物,譴責濫殺濫捕的概念。我認為,如果不是人類對環境保護的忽視,這些所謂的“自然災害”就不會發生。

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