小學生紅樓夢讀后感集合【15篇】
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學生紅樓夢讀后感，希望對大家有所幫助。
小學生紅樓夢讀后感1
“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”
在曹雪芹寫的《紅樓夢》中，我為林黛玉犧牲了太多眼淚，就是她那清靈秀麗而又多疑多妒的氣質吸引了我的目光。黛玉的一生就是一個悲劇，她與寶玉兩小無猜的戀愛也是注定的悲劇。黛玉瘦弱的身體、孤傲的個性與自定終生行為都不是賈母所喜的.。于是，她懷著純潔的愛對世俗的憤怒離開了塵世間，實現了她：“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝�！钡氖难�。
黛玉小小年紀，父母便離世，過著寄人籬下的孤單生活，她常聽母親說，外祖母家與別人家不同……因此步步留心、時時在意，不肯輕易說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑。她自矜自重，警惕戒備，用率真與鋒芒去抵御，抗拒侵害勢力。
黛玉的淚所表達的是世間最貞潔的感情，是對“異端”的崇敬，更是對自身的憐憫。黛玉葬花便是這性格的真實寫照。她不忍看著落花被玷污，希望它們“質本潔來還潔去�！彼穯枺骸疤毂M頭，何處有香丘？”于是她用錦囊收集花，用“一杯凈土掩風流�！币皇住对峄ㄒ鳌返莱龅氖撬簧鄾龅母星楹蜎_破封建禮教的渴望。
昨晚紅樓入夢里，紅樓夢里夢紅樓。“林黛玉在一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的嚴酷現實中香消玉殞，而賈府最終也歸結紅樓。
小學生紅樓夢讀后感2
滾滾紅塵，攜著記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終于，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……
我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。
賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應該改正，現代的.孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水平。
小學生紅樓夢讀后感3
名園筑何處，仙境別紅塵�！}記
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢》的悲慘結局和它之中蘊含著的作者對封建社會獨有的蒼涼與無奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢》。第一次讀時，那大觀園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風使舵、心狠手辣總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我就是這樣理解的.
但當我再一次細細品讀之后，隨著見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個俗氣的故事了，他開始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。
回想的黛玉初進榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當她父親死后，那曾經對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當她在生命最后的時候，又有誰管過她的死活？
她的一生，正如她當年所吟唱的詩句一樣：
質本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。
玉黛林中柱，金簪雪里埋�！笥�
安徽省蕪湖市鳳鳴實驗小學六年級:李蕾
小學生紅樓夢讀后感4
大觀園猶如迷宮，曲徑通幽，柳暗花明，奢華至極。在五彩繽紛的景色與那花團錦簇的裙擺下，無處不顯露出熱鬧和繁華。但我覺得在熱鬧的背后，一直暗藏著淡淡的凄涼。大觀園的人，或處事圓滑，或趨炎附勢，或心懷鬼胎，或放縱恣情……太多的虛情假意，讓這份熱鬧暗淡了下去。 然而，本書著力刻畫的兩位主人公，賈寶玉和林黛玉，卻如兩顆閃亮的星星，熠熠生輝，照亮我們讀者的心靈。寶玉待人真心實意，黛玉直爽率真，他們就如淤泥中長出的兩朵白蓮，一直堅持自己的素潔。最后黛玉用自己純潔的生命來捍衛自己的愛情，寶玉用出家來表明自己的心志。
我想，本書的主題，就是告訴我們，一個本真的人，無論出身富貴或貧賤，都要堅守自己的心。 當今社會，也許少了心懷鬼胎、放縱恣情，然而，人們對金錢的.崇拜，對利益的趨附，可能更勝。在急功近利的快節奏的信息化時代，要堅守我們的心，捧起實實在在的書本，是我們學生的不二選擇。
小學生紅樓夢讀后感5
這幾天我讀了一本書叫《紅樓夢》，這本書的作者是曹雪芹。我覺得這本書很有意思，我津津有味的讀完了這本書。這本書主要講述了封建官僚賈。王。史。薛四個家族從鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。
書中的核心人物是賈寶玉，他家有錢有勢，家里的人都很疼她。他也是個聰明伶俐的男孩。他和林黛玉是青梅竹馬，他很喜歡林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是個很有才華的'女子，她琴棋書畫樣樣精通�？墒钱敃r的封建社會制度很多，賈府由很多人的反對，最終他們沒有在一起。林黛玉每天郁郁寡歡，最后因為傷心而死，賈寶玉出家當了和尚。
讀完這本書，我覺得曹雪芹的寫作功底太強大了。書中對很多人物角色的描寫都栩栩如生，有血有肉，活靈活現的，讓我們感覺身臨其境了。我也要多讀書，多寫作，以后也要向曹雪芹學習，能寫出很好的文章。
小學生紅樓夢讀后感6
讀完了紅樓夢前60回，我收獲頗豐，對我最有幫助的道理是：
不要刻意奉承別人，做自己的主宰。
古今中外，最不乏這樣的.人：巴結奉承，人云亦云，沒有主見，沒有自我。
說的難聽一點，我們統稱這種人為“哈巴狗”“馬屁精”“舔狗”……這種人在這個世界上還不少呢：紅樓夢中的賈雨村、賈政的清客；《俗世奇人》中的“死鳥”作文吧；試卷閱讀題中的陳萬年……
這種人為了哄上司開心，端茶倒水各種服侍。就好像把上司服侍開心了，有沒有業績就無所謂了。
簡單來說，這種人普遍的心理就是：欺軟怕硬，貪財愛勢，認為自己只要伺候得足夠好，就能夠升職加薪。如果你是一個正直的上司，看中的不應該是他們的實力和業績吧？
所以，你想成為下一只“哈巴狗”嗎？
小學生紅樓夢讀后感7
在這本書中，薛寶釵和襲人等是《紅樓夢》的主演人物，賈寶玉和林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的愛情悲劇。作者曹雪芹通過了《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的'是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認為看了《紅樓夢》我懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話很有分量，府里上上下下都聽她的。而林黛玉雖愛哭，但很有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人青梅竹馬，十分要好。做一個琴棋書畫樣樣精通的人很好，愛好廣泛，什么讀書，畫畫等一樣不能少。但我們要堅強，不要學林黛玉老哭哭啼啼的。我覺得林黛玉是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感動的人物！
這本書是我的寫作水平提高了，而且里面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我太愛讀這本書了！
小學生紅樓夢讀后感8
通過閱讀《紅樓夢》，我意識到一個大家族的興衰和一段世俗不能干涉的愛情故事。作者曹雪芹通過這部作品揭示了統治階級的黑暗面，同時表達了對社會的不滿。在我看來，《紅樓夢》中最悲慘的角色莫過于林黛玉。她一開始就與賈寶玉相愛，為了和他在一起，她盡心盡力，但最終因為封建社會和家族的'反對無法圓夢。最終，她因思念而死。
然而，大多數女孩現在似乎認為“有錢、有車、有房、有學歷”才能結婚。我不理解她們這樣想。為什么非要滿足這些條件呢？未來誰知道會發生什么？現在的女性是不是過于淺薄了呢？她們應該學習古人的經驗，為了愛情，可以放棄一切，甚至是自己的生命。為什么現在的人越來越相反？如果我們真的愛一個人，我們不會在乎他們的錢、車、房、學歷。真愛是純潔的，它不會改變，也無法受到這些物質東西的影響。
小學生紅樓夢讀后感9
《紅樓夢》是一部被譽為“古今第一奇書”的巨著，也是“四大名著”之一，其作者是清朝著名小說家曹雪芹。曹雪芹出生于一個“百年望族”的大官僚地主之家，然而家境的衰落令他飽嘗辛酸。然而，憑借著他放達的素質和堅韌不拔的毅力，歷經多年艱辛，嘔心瀝血地用十年時間創作出了思想性和藝術性十足的偉大作品《紅樓夢》。據說后半本書則由曹雪芹的徒弟續寫而成。
《紅樓夢》的主線是林黛玉和賈寶玉的愛情故事。故事講述了一個昌盛富裕的大家庭——賈家——從興旺到抄家敗落的過程。書中的人物個性各異，例如嬌弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉、優柔寡斷的多情公子賈寶玉、步步為營、為人大方的薛寶釵，以及見風使陀、笑里藏刀的潑辣管家王熙鳳等等。
這些人物關系錯綜復雜。然而，正是由這么多個性各異的人物組成了一個繁瑣復雜、多姿多彩的'大家庭。再加上一個個撲朔迷離的有趣故事，使得整本書的情節變得充滿了喜怒哀樂，極其精彩紛呈。
所以，我認為《紅樓夢》是一部偉大的奇書。該巨著寫出了封建社會的點點滴滴，展現了當時社會生活的真實縮影。
小學生紅樓夢讀后感10
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，(.)讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的'故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。
一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊！
小學生紅樓夢讀后感11
曹雪芹的《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，講述了主人公賈雨村的波折人生和曹雪芹精妙的構思。
故事背景是賈雨村重新擔任知州的經歷，突顯了賈家的權勢。賈家包括榮國府和寧國府，位于同一條街上，但主要情節發生在榮國府。它主要描寫了賈家從興盛到衰敗的過程，并以賈寶玉和薛寶釵的'婚姻、賈寶玉考中進士并出家為結局。
劉姥姥在小說中多次提到賈家的奢侈浪費，如一頓螃蟹宴足夠她吃上一年飯，而賈家卻把一個鴿子蛋扔進垃圾桶。正是這種奢侈浪費和王熙鳳的獨裁讓賈家走向了衰落。
然而，這種浪費奢靡并不是獨有的問題。當今社會，許多人過于奢侈，缺乏節儉意識。同時，也存在一些地區的人民生活極其貧困，而浪費只是讓他們更加無法忍受。
只要我們每個人獻出一份愛，世界便將永遠充滿春天；只要我們不浪費，地球將永遠充滿歡笑。在改變個人行為的同時，我們也應該擔負起更大的責任，為社會的可持續發展努力。
小學生紅樓夢讀后感12
《紅樓夢》,這本既是女性的頌歌,也是女性的悲劇的書給我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里產生了不可磨滅的印象.它在中國古典文學也產生了不可磨滅的印象.它帶來了一個在封建社會前所未有的東西——把女人當人,對女性尊重.封建社會把人不當人,尤其是把女人不當人.這樣一比,就看得出《紅樓夢》確實偉大.
在曹雪芹的筆下,一個個人物變的栩栩如生.林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈探春、王熙鳳、鴛鴦、紫鵑……我覺得那幾十個女人,不僅僅是外表的美麗,也是內心深處的美麗.就如賈寶玉所堅信的“女兒是水做的骨肉,男兒是泥做的骨肉”。所堅持的.“凡山川日月精秀只鐘于女人，須眉男子只不過是些肉沫而已”。但我反而認為賈寶玉是“通靈寶玉”，他才是“山川日月之精秀”
讀《紅樓夢》時，總是覺得賈寶玉有點像魯迅作品中的“狂人”。細細品味時，一比較，才發覺：那時的賈寶玉比現在的“狂人”更模糊，更薄弱……
書架上的《紅樓夢》包含著許多我不知道的東西,等待者我再讀《紅樓夢》……
小學生紅樓夢讀后感13
寒假期間，老師讓我們讀兩本書。選擇另一個，寫一個讀后的感覺。我讀了鄭淵潔寫的《皮皮魯保衛叛逆者》，其中曹雪芹寫的《紅樓夢》。在這兩本書中，讓我感受最多的.是《紅樓夢》。
《紅樓夢》也被稱為《石頭記》。它描述了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵的愛情故事。寶玉和黛玉最初是一對年輕的戀人，兩個小愛人。但在封建制度下，它必須分開。寶玉屈服于所謂的父母的命令，媒人的話，娶了薛寶釵。結果，林黛玉死了，賈寶玉出家了，薛寶釵獨自結束了這場愛情悲劇。
其實《紅樓夢》不僅僅是一個愛情悲劇故事。就像曹雪芹在書的卷首上寫的滿紙荒唐言，一把苦澀的淚水，都云作者癡情，誰解其中味道。還有許多未解之謎，值得探索。比如書的開頭有一個叫甄士隱的人，他的真實含義是：隱瞞真相。另一種叫賈雨村的含義是：假語村言，是用普通人的嘴來說，傳播……
《紅樓夢》中隱藏的秘密，讀一次什么都看不見。它需要你反復學習和探索。如果你能一下子理解，為什么要紅學家？
曹雪芹真厲害，我一定要研究《紅樓夢》，挖掘里面的秘密！
小學生紅樓夢讀后感14
古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰,一個家族的大小故事.主人公為賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的.柔有部分是因為環境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當了和尚.
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此.
小學生紅樓夢讀后感15
今天晚上媽媽帶我去了書城，書城里面滿滿得都是書，我都不知該怎么選。
這時候媽媽叫了里面的老師給我推薦，在推薦的過程中我瀏覽了好幾本自己感興趣的'書，有《十萬個為什么》《科學發現》《西游記》《女生手記》等等。
但是我最感興趣的就是老師最后給我推薦的一本書，它叫《紅樓夢》，媽媽說它是四大名著之一，媽媽以前也看過，所以我也好像看，但是一開始媽媽怕我看不懂不怎么想我買，可是我很想看，在我兩相爭不下的時候老師告訴媽媽，這是一本小學生版的紅樓夢，還帶著拼音對我來說認讀沒有任何問題，媽媽想了想最后買了我想要的，謝謝那位老師的幫助，我得到了我想要的書。
我希望它能對我的寫作有幫助，也想看完了和同學們分享！
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