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假如給我三天光明讀后感(精選9篇)
認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感1
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的'學!鸫髮W,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感2
在這個美好快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。
主人公海倫凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?
大病后的海倫凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫凱勒一生的命運!
莎莉文老師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,老師讓海倫凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文老師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的`掌握這些字。
莎莉文老師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天,海倫凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇于向命運發起挑戰,并期待自己復明后三天的快樂時光
海倫凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導啊!
生活中,我們應該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他(她)一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們為他人綻放一朵絢麗的花!
福建省福州市群眾路小學五年級:林蘇杭
假如給我三天光明讀后感3
海倫凱勒自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師沙莉文的精心教育下,她奇跡般的學會了讀書、識字、說話,20歲時即成為歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄之一。
讀完《假如給我三天光明》之后我覺得這本書是世界文壇最激勵人心的教育經典著作,通過海倫凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。
雖然海倫凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語言障礙,學會了說話,她用11年的時間完成了大學前的學業,順利考入哈佛大學,她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
在《艱難的入學考試》這一篇寫了她學習數學很辛苦,為了學習數學她的大學夢推遲了一年。1990年海倫終于進入夢想中的學!鸫髮W。她說我永遠也忘不了進入拉德克利夫學院第一天的情景。
海倫想在得到光明的第一天里仔細看看自己的`房間,重見光明的第二天晚上,海倫想要目睹舞臺上哈姆雷特的風采,第三天的美好時光即將結束了,海倫不想錯過任何細節。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,因為海倫凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。
假如給我三天光明讀后感4
世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。
出生九個月時,一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力,她永遠與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多,為了學習知識,她拼命摸讀盲文,以至小小的.手指頭都摸出了血;為了能開口說話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗,她強忍悲痛,仍然上臺演講…“一分耕耘,一分收獲”,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并且以驚人的毅力完成了四年大學,成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強的毅力創造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學到了什么?學到了以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,知識是人生最重要的財富,以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比,我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重,只要用點心,努力點,堅持一下一切都會迎刃而解。
假如給我三天光明讀后感5
不久前,我讀了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,銘記在我心里。
海倫·凱勒很可憐,她只有十九個月的光明,當她徹底崩潰的時候,忽然,有一雙手來幫助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力讓她學說話,每天海倫·凱勒都每天認真地學。時間如箭,日月如梭,海倫考上了頂級的哈沸大學,她考上這所大學之后,天天幫助別人,幫助那些可憐的人。她為她身邊的人,為她自己做出了巨大的貢獻。
讀完這本書之后,我已經淚流滿面,熱淚盈眶。覺得海倫太堅強了,居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的.權力。但她還在努力學說話,如果當時是我,我一定心也跟著一起死了,我太佩服海倫了,你讓我明白了做任何事都要堅強。
她學說話的一段時間,用手按著喉嚨,嘴唇根據字母的讀音輕輕地動了起來,跟著沙利文小姐的節奏,慢慢地動著,她每天堅持這樣練,練了很長很長時間,終于她學會了說話,不僅學會了說話,還學會了法語、德語、拉丁語,從頂級的哈佛大學拉德克里大學院畢業。就這樣,她寫了一本書《假如給我三天光明》,她要在第一天:去看望曾經幫助過她的人,和他們討論自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海倫去看看大自然的美,去親身體會大自然的和諧。第三天:去看看小動物們的一張張可愛的笑臉,。三天仿佛是一個夢,這夢結束了,海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海倫的一切購鎖住了。
我們現在生活在那么好的環境里,所有我們要珍惜時間,珍惜和家人相處的機會。就算遇到什么困難,也要像海倫一樣,做一個打不倒的“海倫·凱勒”。
假如給我三天光明讀后感6
《假如給我三天光明》的內容,時常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到,她只擁有了十九個月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情,但是,當再看到她遇上了許多好心人時,不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經歷展現給了大家。
海倫那堅強、樂觀的形象,在我眼前清晰顯現。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能?伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的`嚴冬里,這樣反復的訓練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅強的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會括風下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
在本書中的結尾中,作者也向人們發出了她心中的渴望,不,應該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價值,既使頭發漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應該只追求生命的長度,而更應追求生命的光彩!
假如給我三天光明讀后感7
寒假里老師推薦我們看三本書,我第一本就選擇了《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫凱勒的代表作品,書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的生活,后半部分主要講了海倫是怎樣求學的,她以自己的角度告訴我們身體健康的人應該更加珍惜生命,珍惜自己所擁有的`一切。
一開始海倫對生活是失望的,經常發脾氣亂扔東西,她十分希望自己恢復光明,在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師,在她的認真教導下,海倫漸漸地學會了閱讀和寫作認識了更多的字,其中我印象最深的那一篇是《學會說話》,它使我聯想到了我一生下來不久就學會了說話,好像是很簡單很自然的事,但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎么會說話的?我很好奇直到看完為止才知道,她呢是要先了解每一個音,再組合起來湊成字,而求說出來有時還不準,要練好幾十遍才能說出來,是多么艱難啊!當妹妹能聽懂她的話時是多么高興啊,自己終于可以不用當啞巴了,終于有和人們一樣的共同的語言了!
我生下來就是個四肢健全的人,我更好好好的去珍惜這些美好的時光,用眼睛去觀察世界,用耳朵去傾聽世界,用鼻子去感受世界,多做善事,在學好本領的基礎下去幫助那些需要幫助的人,看完了這本書以后我覺得我自己是多么幸福!
假如給我三天光明讀后感8
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確,在我們的人生中有無數本書指引著我們前進的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。
這本書講了一個聰慧、可愛的小女孩,本可以看到這個美好的世界,但厄運卻突然降臨在她的頭上。一場大病奪去了這個小女孩的聽力和視力。但她沒有放棄,她仍然對這個美好的世界充滿向往。誰能想到這個又盲又聾的小女孩,能夠學會英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響力的人。她就是海倫凱勒。但這些都不是平白掉下來的,是憑著努力刻苦、堅韌不拔的學習精神得來的。還有她的老師給予她的幫助,海倫凱勒不停地摸著盲文,夜以繼日的.學習知識,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。這些我們正常人能做到嗎?
想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累,不喜歡看書學習,總是無所事事,還經常發大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會什么事情都做不好。
有一次,爸爸叫我把書桌整理一下,而我就不樂意了,說道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧!卑职譄o奈只好幫我整理了,F在想想,我連這點小事都不愿意做,將來還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習慣。
讀完這本書,我只想說:“首先,我們要保護好自己的眼睛,還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學習!蔽蚁嘈牛悇P勒能做到的,我也要通過自己的努力爭取做到。
假如給我三天光明讀后感9
在最近的寒假里,我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰,用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學的幫助下,完成了哈佛大學的學業。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明。
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
第三天,我要在現實世界里,在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。
海倫的三天每天都過得充實有趣,可我們的'時間和機遇還有很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心。
我讀完這本書,我想說的是:“我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學習環境,優秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。"
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