【推薦】讀《假如給我三天光明》有感11篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感1
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作，海倫凱勒是一個又聾又盲的人，而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明，和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個月的海倫凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人，一開始他對生活失去了信心，但就在這時，他認識了莎莉文小姐，莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望，成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統羅斯福曾說過：“我應該感謝海倫凱勒小姐，是她讓我明白應該如何去面對不幸，如何去迎接命運的挑戰，她讓我知道應該珍惜我所擁有的一切�！边�記得前不久，班里舉行了一次盲行活動，我走的時候寸步難移，而海倫凱勒的生活中永遠是黑暗的，永遠是寂靜的，活下去要極大的勇氣和信心，但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人，他們總是被一些挫折所擊敗，于是便停滯不前，而海倫凱勒卻并沒有向自己所遇到的困難低頭，而是去努力克服并戰勝困難，所以我們都應該向海倫凱勒學習，學習怎樣用微笑面對生活，學會克服困難，挑戰自我的決心。
讀完這本書，我還想起了去年學的《觸摸春天》一課，課文中的小女孩安靜，她也是一位盲人，她和海倫凱勒一樣，對生活和生命充滿希望，文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新：不論一個人的身體是否健全，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界，我們身邊就有許多身殘志堅的人，我們也應該像他們一樣，珍愛生命，珍惜每一天！
是啊！每個人都擁有生活的權利，無論你是否有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定可以編織出一個屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界！
讀《假如給我三天光明》有感2
瀟瀟雨夜，打開窗戶，傾聽雨點敲打樹葉、微風驚動樹葉的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我的心中充滿了對海倫凱勒的敬佩之情。
《假如給我三天光明》一書的字里行里，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛與向往。她以熱情的態度勸戒世人一定要珍惜眼前的一切，不要待到失去才懂得惋惜。
書中講到：聰明活潑的海倫凱勒因為一場高燒雙耳失聰、雙眼失明�？伤恢眻猿植恍�，一直努力下去，最后成為人人皆知的著名作家。她曾幻想自己擁有三天的光明世界，能飽覽眾多實物。我不禁被她的樂觀，堅持不懈所震撼。
“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的”。海倫凱勒的話已深深地印入我的腦海中，而這句話，則讓我想起了那一次：我為了運動會努力練習，還請哥哥當教練�！敖叹殹苯o我布置了任務：繞500米的操場跑六圈。這任務對于哮喘的我太過艱難，可心想：我一定要證明自己，我是可以的！在這痛苦又有成就感的訓練中，我知道：只要你不放棄，不拋棄，奇跡就會發生！
海倫凱勒把學習比作攀登奇山險峰，一步一步，跌倒了再爬起，腳踏實地地走向璀璨的云端，走向希望的頂峰！這些知識，照亮了她的心房，架起來海倫凱勒與世界溝通的橋梁！
看完這本書，我深刻地認識到：一個人能否取得成就，不在于條件好壞，而是在于他有沒有奮斗的精神，你不放棄，便是成功！
讀《假如給我三天光明》有感3
今天，我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人，她的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到她，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后，不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里，只擁有十九個月光明與聲音，卻給世界的人民帶來無窮的光明與希望。從此，她就一直在漫長的歲月中摸著生活，長久的盲人生活使她感受到眼睛的寶貴。她非常地熱愛我們這個美麗鮮明、充滿著生機的世界，她為自已那不能用眼睛看東西，只能用手去觸摸而感到非常遺憾。她曾經說過一句話；只有聾子才著重自的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。
在我們的日常生活當中，又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自已的寶貴年華。許多人失明了才知道眼睛的寶貴，這就應該在眼亮的時候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應該在年輕時珍惜它。這使我感受到了：無論在什么情況下，做怎么樣的事情都爭取不出錯，安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！
讀《假如給我三天光明》有感4
每個人的出生都是那么簡單而平凡，海倫亞當斯也一樣�？伤髞淼脑庥鰠s和大部分人不一樣。
因為她一歲時的一場高燒，她的視覺和聽覺都消失了，從此陷入了一個寂靜、黑暗的世界。海倫無法接受這一場變故，可就算她胡亂踢打，大聲尖叫，也沒法改變這一事實。就在海倫差點把以前的世界忘卻時，家庭教師--莎莉文走進了她的生命中，為她的心靈重新帶來了希望。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作。她以一個身殘志不殘的盲人特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望自己有三天光明，第一天，她要看人，愛她的人。第二天，她要看太陽從東方升起，看看人類的歷史與文明。第三天，她要看看那些人類熟視無睹的東西。
雖然在海倫的生命中，光明的世界只有十幾個月，但她看見了綠色的原野、蔚藍的天空……這些都是黑暗不能從她生命中帶走的，這一切都是她記憶中最美好的一份寶藏。
從這本書里，我體會到了這么一個幽閉在聾啞世界里人的奮斗思想。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種奮斗精神，并關愛身邊的殘疾人，相信只要愛與溫暖同在，世界上的生命都會如彩虹般絢麗奪目。
讀《假如給我三天光明》有感5
一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！
海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇��！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆��！
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感6
輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，海倫那張倔強的面龐浮現在我的腦海中……
海倫是個又盲又聾又啞的人，只擁有過19個月的光明和聲音，對那時不滿兩歲的她來說，命運是那樣的殘酷無情，但她并沒有因此喪失生活的勇氣，在安妮·莎莉文老師的幫助下，被命運捉弄得無法想象的她竟成為了文學家！又一次讓人感慨——命運真是無法預知��！
讀了這本《假如給我三天光明》，我的心靈被深深地震撼了，海倫在書中多次寫到：“要是沒有莎莉文老師，我決不可能有所成就。”是啊，從小到大，幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多，我突然想到，難道能說命運對海倫不公平嗎？不！我想說——命運對每個人都是公平的，關鍵在于你是否了解了“愛”是什么。
當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時，海倫就問：“愛是什么？”“愛就是花的香味嗎？”“愛是不是太陽？”海倫當時只有7歲，并不知道“愛”所擁有的含義，直到莎莉文老師回答：“愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了�！�
不說海倫，當我讀到這句話時，我也仿佛又了解了“愛”——沒有愛，我們還有什么理由再在這個世上呢？
汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命，難道不是因為有愛才使其他人活了下來嗎？當譚千秋老師做出飛翔的姿勢，當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發自內心的愛嗎？甚至當奧運健兒在賽場上拼搏，那不也是對祖國，對職業的熱愛嗎？
讀了《假如給我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次了解了“愛”——海倫對生活的愛，父母、老師與海倫之間深深的愛……
愛無處不在，世界因為有愛才更加美好！
讀《假如給我三天光明》有感7
毫無疑問，居里夫人和海倫·凱勒是歷史上最偉大的兩位女性。最近，我有幸拜讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》，心中越發地喜歡起這本經典作品了來。
海倫是多么不幸��！她在度過的88個春秋中，只有短暫的19個月，擁有光明和聲音。她身殘志堅，沒有向命運屈服，自己主宰著命運。在沙利文老師和親人的幫助下，她漸漸學會了拼寫單詞、讀書等許多以前她根本不曾接觸過的事情。她靠著驚人的毅力和頑強的意志，考取了哈佛大學，獲得了博士學位，取得了非凡的成就。
海倫的一生幾乎都是在無光、無聲、無語的世界中度過的。光明、聲音對她來說，都是可想而不可及的，可她仍頑強地幻想著，假如有三天光明。
“她自強不息，她永不低頭，她對生活充滿了渴望，她對生活充滿了激情。”這句話用來贊美海倫是最合適不過的了。因為她樂觀，她懷著溫情、活力和深切的感激度過每一天。她雖然看不見、聽不見，但她用樂觀的心去“看”、去“聽”這個美妙的世界。海倫在逆境中找到了能夠伴隨她的東西——知識。她認為知識是愛、是光明、是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類活動的脈搏。海倫豁達開朗地學習著知識。她把學習比作高山，把知識比作彩虹，她用樂觀克服了前進路上的困難，最終走到了云端，飛到了藍天的盡頭，達到了人生的頂峰。
我曾經在電視上看過一則公益廣告，同樣的半杯橙汁，樂觀的人會說：“太好了，還有一半！”而悲觀的人會說：“糟糕，只剩一半了！”的確，面對同樣的困境，樂觀的人往往會勝出。試想，如果海倫悲觀消沉，對生活失去了信心，那么生活中的她將會怎樣？樂觀是唯一能夠支撐人在逆境中堅持下來的良藥，每個人都不能失去樂觀，失去了它，人的一生就會變得碌碌無為。
海倫懷著樂觀的心態，珍惜著每一天。她每天都會想，假如我明天會面對死亡，我今天就得做些什么？她的這個想法讓她更加覺得生命的可貴價值，讓她更加珍惜生命中的每一天。我們都知道自己有朝一日會死去，但是都把這一天看得很遙遠。當我們快樂地生活著時，死亡根本無法想象。因為有無盡的時間才會觸摸死亡，所以我們做著瑣碎的事情，平平常常地度過每一天。換種說法，我們每個人在享有生命的時刻往往不會特別珍惜，直到快要失去了才覺得可惜，方才知道懂得珍惜。
我常常思考著一個問題：為什么有的人不能在有生之年，像海倫那樣，追求自己的理想，珍惜每一天，樂觀地去完成自己的追求呢？或許，有些人存有僥幸心理：我沒有海倫那么偉大，我不必學著海倫，學什么樂觀、珍惜，我一個人虛度年華，又不會讓地球停止轉動！看來，我問題的答案就在這兒：心存僥幸！
沒錯，我以前曾有過這樣的心理，也這么認為過。現在的我決心要向海倫學習，珍惜我所擁有的每一天。我會懷著感激的心態，去度過上蒼賜予我的日夜。我會欣賞視覺的美麗，花兒的艷麗，純凈的藍天，仿佛我明天不再擁有視覺；我會享受聲音的悅耳，鳥兒的歌唱，歌聲的美妙，仿佛我明天不再擁有聽覺。我會感覺觸摸的快樂，味道的馨香，品嘗的快感……我會珍惜眼前發生的一切，仿佛明天我不再擁有它們！
此刻，我暗自高興，因為，海倫教會了我一個算式：“樂觀+珍惜=幸福。”樂觀使人能擺脫困境，珍惜讓人明白一切來之不易，這兩者合二為一，不正是幸福么？
讀《假如給我三天光明》有感8
在20世紀，有一位勇敢者以其頑強的毅力震撼了全世界，一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明，一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子——海倫·凱勒。
海倫·凱勒的一生可以稱得上是傳奇。在她的一生中，她遇到了許多的“貴人”，例如陪伴她初識知識的莎莉文老師，當然，還有養育她的父母。正是在這么多的人的`鼓勵與支持下，她克服了常人無法想象的艱苦，獲得了成功！我認為，她要感恩的人有很多。一是感恩父母，這是做人之本。先不聯系海倫的一生，就談每個人的人生的初始。是誰？養育了我們，含辛茹苦地為我們奔波勞累！“慈母手中線，游子身上衣”在多少個夜晚，在多少盞昏暗的油燈下，我們的母親還沒睡，依舊在為我們縫補衣裳？父親的愛又猶如大山般給我們最堅固的愛，也許他們沒有母親的體貼，也不怎么擅長表達！但就是他！為我們付出了他們男人對孩子負責的責任心！他們擔心的是我們的健康，是我們人生路途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸，媽媽”！愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛就是一只舵，給了我們一個幸福的方向；母愛就是甲板，給了我們踏實的心靈的震撼。如果母愛是一把熊熊燃燒的火炬，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛將是一葉風帆，鼓勵我們前進！我堅信，在海倫的一生中，他的父母必定充當了不可或缺的角色！我國自古以來也是以“孝”為先，陳毅元帥探母，許世友五跪慈母，再看當今社會上的許多青年，他們穿著奇異，把頭發染成五顏六色的，這不禁令我想到教室里的拖把！居然還有一些手中夾著煙頭！那在黑暗中閃著星星紅光的煙頭，我不禁毛骨悚然！他們難道不知，他們現在揮霍的錢財，是他們年過古稀的父母辛辛苦苦掙得嗎？百善“孝”為先，那在他們浪費錢財與光陰的時候，他們顧及的他們父母的感受了嗎？讓我們捫心自問，面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴德？又有什么理由去忘卻父母的養育之恩！再問問自己，自己對父母的關心與付出是原來父母給予我們的百分之多少？曾有這樣一個故事深深打動了我：一位二年級的學生，在做一道連線題時，把一塊磚和25克相連，并在后面寫“如果每塊磚都25克的話，爸爸不用在那么累了！”老師在后面寫的評語是“孝心無價”！
二要感恩老師，這是立身之基。在海倫的一生中，另一個不可或缺的人物就是她的莎莉文老師。莎莉文老師讓她接觸到生活的豐富多彩，也是她不斷地陪海倫談心，告訴她別放棄！海倫就是在她的陪伴與督促下，不斷的成長，但即使海倫取得成功后，她也沒忘了老師，依舊去看望老師，并祝福老師幸福！不僅海倫如此，世界聞名的居里夫人，在兩次獲得諾貝爾獎時，看見她的小學老師，依舊會獻上一束鮮花！毛澤東主席在佳節時也同樣獻上一份感激。我們也應以前一輩的先輩學習他們對老師的感恩！“滴水之恩，必當涌泉相報”，對于陪伴我們的老師，我們應心懷感激，在節日時輕輕的問候；在冬日里送上一杯暖茶，相信每一位老師的心中必定會溫暖很多！“老師，你就是園丁，辛勤的耕作，我多想多您說一聲‘歇歇吧’但你臉上淡淡的微笑與輕輕的搖頭，震撼了我！”
感恩是一種心態，是對這個世界與社會的感恩，讓我們樂于面對這個社會的種種遭遇！感恩是一種素養，它能在默默中影響周圍的人！感恩更是一種樂趣，只有真正的感悟生活才能感受得到！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜！
讀《假如給我三天光明》有感9
馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。
海倫凱勒這個名字可以說是家喻戶曉，眾所周知。海倫凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克里夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。也正是她，帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個月后就不幸失去了視覺與聽覺，不久后，她又喪失了語言表達能力。在我們牙牙學語時，她還像嬰兒一般蒙昧；在我們踏青時，她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴，歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個顛沛流離的歲月里，是莎莉文小姐減輕了她心中的負擔，重新帶給她對世界的希望，并且打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。
看完這本書后，我被深深地震撼了，我沒有海倫面對失望與黑暗時的鎮定自若；我沒有海倫學習知識時持之以恒，勤學好問的品質；我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認為文學是理想的樂園。在這個樂園里，她享有一切權利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流，因為她深信知識教人學會愛，給人以光明和智慧。我不得不發出感慨：她心中的光明可以照亮世界上的每一個角落。
想起現在，我們要比海倫幸運得多，上帝沒有無情地奪去我們的雙眸，也沒有兇狠地搶去我們的聽力。我們依然可以見到世界，我們仍然可以聽到鳥兒的歌聲，那么，我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢？讀完這本書后，我終于感受到了光明的可貴，懂得了生命的厚重，于是學會了珍惜。
感謝你海倫凱勒，你為我尋回了心中角落的那一點微光，讓我找回了那塵封已久的心，讓我領略到了人間的真諦。我更有理由堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你就在我身邊，勉勵我，讓我奮勇向前！
讀《假如給我三天光明》有感10
我和媽媽都愛看書，媽媽看完《世上最美好的事情是活著》這篇文章后說：“活著真好�！蔽铱戳恕都偃缃o我三天光明》這一本書后，我想說“我有一雙明亮的眼睛，有一個健康的體魄，真好�！�
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了�？傊纫话愕暮⒆右缘亩�，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在她19個月大時,因一場高燒失去了視覺和聽覺，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，但她的發聲器官沒有受損，就是因為接受不到學習和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心當時只有20歲的蘇立文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，這位美國女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字，她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月，并且以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福啊!同時我又感到慚愧，每當我在學習上遇到困難時，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小啊!一個視覺和聽覺都失去的殘疾人，他的人生都過得這么精彩，對我們身體健康的人來說，生活中還有什么克服不了的困難呢?光明，在擁有它的人眼里，并不是最珍貴的，算算吧,人生百年，36500天的光明，假如還有30年光明,假如還有3年光明，假如還有三天光明!你會倍感珍惜嗎?答案是肯定的。我們總認為，上帝賦予我們所有美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可是從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸的我們，有沒有想過，當某一天，我們擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣?后悔來得及嗎?所以從現在起，我們應該珍惜所擁有的，不要等到失去時才后悔莫及,從今天起，我們一定要抓緊每一分每一秒，不要浪費光陰。我們要學會勇敢地面對困難，克服困難。正如海倫凱勒留給我們的思考�！吧朴媚愕难劬Π桑q如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！�
讀《假如給我三天光明》有感11
讀了海倫的《假如給我三天光明》后我非常敬佩海倫，她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實現自身的價值，創造偉大的奇跡，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，她是一個又聾又盲的人，一般的殘疾人由于自身原因對生活沒了方向，沒有信心，但是海倫刻苦學習，勤奮讀書，已經讀了幾千本書了，讀的多不算厲害，但海倫會充分的運用她所學到的知識，切入到自己的寫作中，而且用的恰當，這是我敬佩的原因。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，看到希望的頂峰！這些知識，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
我非常贊賞海倫的一句話：海倫說“我，一個盲人，能夠給有視力的人一個指點——給將要充分利用視力這一天賜之物的人告誡：向明天就要失明那樣失去利用你的眼睛�！笨赐赀@段話后，我合上書，靜靜的思考這句話：“如果明天我會失去眼睛，今天我要干什么？”這個問題”恩…我要學電腦、要認真讀書……��！原來我要做的事還多著呢！””哦，”我終于明白了這段話的意思了：意思就是叫我們珍惜生命，不要浪費了學習的美好時光！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
自從我讀過海倫的《假如給我三天光明》后，我懂得了我是多么的幸運，我擁有美好的一切----健康的身體、良好的環境、優秀的老師等等，我一定從現在開始珍惜每一分每一秒時間，不能等到失去后才知道珍惜。我要像海倫一樣奮發學習，以微笑面對所有困難。長大后把自己所學的貢獻給祖國，把偉大的祖國建設的更加美好��！
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