《老人與�！纷x后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與�！纷x后感1
老人在書中說：“一個人不是生來就被打敗的，你盡可消滅一個人，可就是打不垮他�！蔽揖磁謇先藞猿植恍浮⒉晃防щy、倔強(qiáng)勇敢、堅強(qiáng)果斷的性格。
縱然海上打魚很難，但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜，況且只有一瓶水給他提供能量，其他的補給都需要老人從海中獲取，但他仍度過了三天三夜，這足以證明他的機(jī)智，勇敢以及他那堅持不懈的性格。從他對水母的憎惡中可以看出，他是一個愛憎分明的人，他雖然貧困，但他熱愛生活，堅持他的信念。雖然他84天都沒捕到魚，但是,他并沒有放棄對美好生活的希望，終于在第85天捕到了一條大馬林，老人的故事好像在告訴告訴我們：“堅持就是勝利�！�
今天正好是八一建軍節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老人的性格品質(zhì)，與我們中國人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭，堅持不懈，不畏艱險與困難。他們心中都有一個目標(biāo)，都在為這個目標(biāo)不停的奮斗。中國人民解放軍為了實現(xiàn)他們的理想和信念，在長征中，他們爬雪山，過草地，面對敵人的圍追堵截，面臨缺衣少食的窘境。憑著“三軍過后盡開顏”的樂觀主義精神戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害和困難。
在抗日戰(zhàn)爭中，面對日軍的封鎖威脅，面對敵軍慘無人寰的屠殺，在艱苦的環(huán)境下，堅持抗戰(zhàn)。例如：東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍，當(dāng)?shù)仄书_烈士的胸膛后，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有一粒米。由此可以想象當(dāng)時環(huán)境的'艱苦，抗日戰(zhàn)士的堅韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著把日寇趕出中國的信念，并運用自己的智慧，整整堅持十四年，終于取得偉大的抗日戰(zhàn)爭的勝利，為中華民族的復(fù)興提供了前提。92年以來，他一直堅守著信念，不是他們的堅守與堅持，那來如今幸福的生活？九十多年以來，他們不知為這個信念犧牲了多少，他們放棄了嗎？是堅持，是堅守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。
我還看過一個關(guān)于柏拉圖的故事，是柏拉圖的老師叫他們每天都甩手300下，一個月后，老師問，有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后，老師再次詢問時，就只有一個人做到了，這人就是柏拉圖�；蛟S，堅持才是他制勝的法寶。還有個故事說：在一次畢業(yè)典禮上，老師要求學(xué)生畢業(yè)以后，每年讀一本書。當(dāng)時學(xué)生都覺得再簡單不過了。
二十年后，在聚會的時候，老師再提這個話題，沒有一個人做到了�？此坪唵蔚氖虑�，堅持下來就不容易了。再簡單的事情只要堅持下來，往往都會有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己，記得以前上體育體育課，老師要求我們在群里發(fā)跳繩的視頻，剛開始還有許多人響應(yīng)，但后來就寥寥無幾。每個學(xué)期開始，我們每個人都會樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不到三天，所有的目標(biāo)和理想都拋到九霄云后。因為缺少堅持，所以大多數(shù)人都很平庸。龜兔賽跑的故事，行百里者半九十的格言，都是在告訴我們，堅持的重要性。我們?nèi)绻胍趯W(xué)習(xí)中有大的突破，取得好的成績，就必須牢記堅持二字。
認(rèn)識到堅持的重要性，或許就是我讀《老人與海》這本書最大的收獲。
《老人與�！纷x后感2
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光--超越極限！"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松?強(qiáng)度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
《老人與�！纷x后感3
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！贰ⅰ短栒諛由稹�、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與�！帆@得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學(xué)獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對美國文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的'馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子�！耙粋�人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理解本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
《老人與海》讀后感4
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！
故事講的是一位優(yōu)雅而堅韌的老人，圣地亞哥。這名老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了大馬林魚，可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨。
老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個字，三天三夜無休止的`戰(zhàn)斗，饑餓、肉體上的疼痛都無法擊垮老人，他在手無寸鐵的情況下?lián)敉肆嘶阴洠�、檸檬鯊。那他�?yīng)是怎樣的沉著，冷靜，從容不迫�。∷f：“人并不是生來就要被打垮，你可以消滅一個人，可就是打不敗他�！笨窗�，勇氣和信心筑成了他的盔甲。他是海洋上的戰(zhàn)士，精神上的英雄。他無堅不摧，所向披靡。
暑假的時候，我去參加考級，經(jīng)過幾個小時的車程，我終于到了考級場地。我們是分批入場的。漫長的排隊后，終于輪到了我。我走進(jìn)考場，鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角，坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起，我因為緊張地手抖，剛開頭就錯了音。關(guān)心則亂，我越是緊張就越是彈著亂。錯音、錯拍，我機(jī)械的演奏著，歡快的跳音硬生生給我彈出了行尸走肉的意味，無言的恐慌在心頭擴(kuò)散開來。
“我希望不再和他們斗了！”老人喃喃自語道�！拔艺娴南Ｍ槐卦俣妨耍 �
我仿佛預(yù)見了我考級失敗的場景。不，不，不！不能這樣！我冷靜下來倉，促的給這首曲子結(jié)了尾。后頭還有兩首曲子，絕對不能慌！我深吸一口氣，手指復(fù)又抬起——
此時，在大路另一頭的窩棚里，老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊，守著他，老人又夢見了獅子。
琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來，開頭的和弦緩慢而又肅穆，如同一把木質(zhì)的船槳緩緩地在水中擺動。小船緩緩地行駛，湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什么，緩緩地?fù)u著船槳，小船緩緩地行駛著，河面愈來愈寬，有好些魚兒在水中游著，船上的人緩緩地抬起了頭，卻見那滿天的烏云豁然散開，陽光像柄利劍刺穿烏云，照亮了整個湖面！
曲子就此結(jié)束，我站起身朝評委老師鞠躬，一身輕地走出了考場。
人不是生來就被打敗的。走出考場的我這么想到，臉上蕩漾起了微笑。是了，任何困難都無法讓你區(qū)服，即使萬死也不足惜。我想起老人，想起獅子。也許在某處的沙灘上，老人正與獅子在一起。（張凈）
《老人與海》讀后感5
《老人與�！愤@本外國名著讓我多次為里面的內(nèi)容留下了深情的眼淚，浸濕了每一處感動人心的畫面！
這本書主要寫了一位名叫圣地亞哥的老爺爺，他已經(jīng)84天沒有打到魚了，可是，圣地亞哥老爺爺還是在海面上耐心地等待著將被誘惑的魚。有一天，圣地亞哥爺爺終于很不容易地釣到了一條大馬林魚。但是它的生命力很頑強(qiáng)，經(jīng)過三天三夜才把那條魚打死。爺爺高高興興地以為這一切從此都順利了，就把那條馬林魚綁在船邊，想把它拉回家然后賣個好價錢來維持生活。但是他沒想到，路上竟然有一大群的鯊魚看上了那條已死了的馬林魚，便游過去開餐了。盡管老爺爺怎樣拼了性命與鯊魚們搏擊，但可惡的鯊魚們還是猖狂地把老爺爺?shù)貏趧映晒粤藗�精光，使老爺爺欲哭無淚。老爺爺只好垂頭喪氣地把那條大馬林魚的骨架拖了回去……我被老爺爺那鍥而不舍的精神深深地感動了！合上書本，我的眼前還清晰地浮現(xiàn)了著老爺爺與鯊魚搏斗的緊張情景，真想那個時候沖出去幫老爺爺一把……
多可憐的.圣地亞哥爺爺！他年紀(jì)已經(jīng)這么大了，還要每天還沒天亮就出去以釣魚為生，隨時有可能會丟掉性命，但是老爺爺都不怕，他也沒有怨天尤人，而是樂觀頑強(qiáng)地面對著一切的困難。有空時就與陪伴著他的小男孩在工作之余坐在一起喝喝咖啡，聊聊足球……他們的生活如此艱難，都能有說有笑地頑強(qiáng)地過好每一天。那種樂觀的生活態(tài)度多值得我們學(xué)習(xí)呀！看看我們現(xiàn)在，想想老爺爺?shù)囊郧�，相比起來，我們多幸福！可是，現(xiàn)在的小朋友卻不懂得珍惜幸福的生活，相反，因為一點點不開心的事或一點點挫折就覺得這個世界很討厭，不公平，想不開，甚至對生命失去了信心而放棄自己……這兩年常在報紙上看到一些小學(xué)生因為被老師批評幾句受不了，或是被父母責(zé)備幾句不服氣，動不動就離家出走，或是選擇走上不歸路，我還真替他們感到可悲。生命是多么寶貴啊！每個人只有一條生命，輕言放棄多浪費啊。想想圣地亞哥爺爺?shù)钠鄾隼Ь�，想想圣地亞哥爺爺�(shù)目蓱z遭遇，想想圣地亞哥爺爺?shù)慕^處求生，在這樣的情況下，圣地亞哥爺爺還是那么樂觀，沒有因為別人對他的嘲笑而想不開，不管困難有多大，也不輕易放棄，只會加倍努力，勇敢地活下去。作為生活在幸福生活中的我們，不更應(yīng)有圣地亞哥爺爺?shù)倪@種樂觀勇敢的精神，更應(yīng)珍惜自己的生命嗎？
《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“Say no”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應(yīng)對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。人生的旅途是很短暫的，爸爸媽媽這么辛苦艱難地把我們生出來，供我們讀書，養(yǎng)大我們成人，我們就應(yīng)該對每一個愛我們的人負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)！生命誠可貴，所以，要珍惜生命，珍惜每一天！
《老人與海》讀后感6
面對那無邊無際、變幻莫測的海，使我不由得想起一個飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民和一個善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與�！防锏闹魅斯�，彼此有著非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠(yuǎn)是他忠實的伙伴。
桑提亞哥是個老漁翁，他以打漁為生，他深愛著這片給他生命的大海。曼諾林是個懂事的孩子，他時時刻刻想著照顧走背運的捕魚老人桑提亞哥，和老人一起面對風(fēng)險，一起快樂地打漁。
故事是從海開始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準(zhǔn)備打漁的工具，他決定出海打漁�？刹恢獮槭裁此龊２遏~84天卻一無所獲，但他并不悲觀，在第85天又踏上小船出海遠(yuǎn)行。終于，一條巨大的馬林魚上鉤了�？墒牵R林魚并不服輸，帶著小船游了三天三夜。馬林魚勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開始發(fā)麻，他曾一度昏迷。
經(jīng)過三天三夜，孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚�？稍诨匕兜穆飞希R林魚卻被鯊魚吃個精光，到了岸上只剩下魚骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他，但他并沒有因此放棄希望！
他的耐心與頑強(qiáng)深深地打動了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時，媽媽整天逼著我練曲，我總是不以為然：學(xué)音樂不是為了快樂嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說道：“你是不是在家沒練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語重心長地說：“既然你選擇了它，你就要堅持下去！”這讓我想到了《老人與�！分械纳Ｌ醽喐缫淮未问艽欤瓦B曼諾林都要被父母帶走時，他也一如既往地樂觀和堅持，而我只是受到一點點挫折就承受不起，實在是太沒出息了，更何況和老人大戰(zhàn)馬林魚時的英勇和無畏比呢！想到這，我調(diào)整了心態(tài)，努力地練習(xí)，即使手上起了一個個老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅強(qiáng)的'象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結(jié)，同樣的頑強(qiáng)拼搏，不同樣的精彩！
就是這樣一個普通的老人，卻是文學(xué)史上著名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風(fēng)順，總要接受大海的挑戰(zhàn)。如果你挑戰(zhàn)失敗，變得消極，你就不可能再與大�？购狻Ｖ挥邢裆Ｌ醽喐缒菢颖３殖林鴺酚^、輕松快樂的心情，就會使小舟繼續(xù)在大海上前進(jìn)，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰(zhàn)！
每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起《老人與�！分械木收Z句：個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
《老人與�！纷x后感7
懷著一點點期待，一點點激動，一點點敬畏，在暑假，我打開了塵封已久的這本書——《老人與�！贰＿@本書在書架上靜靜地佇立了很久，現(xiàn)在我才敢打開書，和老人一起迎接海上的挑戰(zhàn)。
這本書圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。在就如過山車一樣的心跳歷程中，終于我讀完這本《老人與�！�，和老人成為了海上的英雄。心情漸漸平復(fù)下來，腦海里不再是海上的風(fēng)暴，而是一位老人的形象，不怎么高達(dá)，有著普通老人的特征，但是卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場。這種氣場，是閃閃發(fā)光的。
最喜歡老人的一句話：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄按驍 �、“毀滅”，在這里有了一個大大的分歧。“打敗”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇氣爬起來，永遠(yuǎn)失去了對生活的希望，失去了自己人生的夢想。而“毀滅”就相反吧，可以是死亡，但是人的目標(biāo)、夢想?yún)s永遠(yuǎn)不會隨著人的毀滅而消失。而英雄的概念則是建立在這上面的吧，也許敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折，有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想的人才算是英雄。而毋庸置疑，老人就是英雄的代表�！独先伺c�！分械睦先司拖瘛逗Ｑ唷分械暮Ｑ�，能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣，得到正能量，讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持不懈，向全世界大喊“我是英雄”！
當(dāng)然，誰都想做英雄，但并不是誰都承受得了英雄的壓力，就算是老人這個人物的創(chuàng)造者——海明威，最終還是沒有成為自己的英雄。海明威的生平有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，就如書中的老人。其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾�？珊Ｃ魍@一生卻還是一個偉大的人物，因為他為我們帶來了老人這個人物，他把自己的能量寄托在了老人身上。
貝多芬曾經(jīng)說過類似的`話：“我可以被摧毀，但我不能征服�！笨赡芫褪沁@句話，才會支持貝多芬這位大音樂家就算在失聰、沒有愛情的情況下也能創(chuàng)作出絕世的音樂，以至于成為不朽的神話吧。
有那么多的人物都在做著自己的英雄，我想我們也可以啊�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，最大的成就就是我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到了大大的挫折，不放棄是我們的前提，努力解決是我們的目標(biāo)，上進(jìn)追求是我們的意念，懷著這樣一顆心面對學(xué)習(xí)，那么誰都可以做自己的英雄了吧。
張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子�！笔硬灰簿拖裆钪械拿半U嗎，我們不能撕扯破我們的華袍，就只能解決掉華袍中的虱子，那樣我們的生活才會像華袍一般美艷吧。
《老人與海》讀后感8
是什么感動了我，是什么扣動了我的心弦，是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。
圣地亞哥是你的執(zhí)著，你那驚人的毅力，給了我無限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫，是那么的幼稚，那么的不懂事。
是你給了我支持，給了我目標(biāo)，給了我動力。
曾經(jīng)的我沒有一顆恒心做什么都是三分鐘熱度，是你用那84天的堅持讓我懂得了無論做什么dou要有恒心，堅持一定會有收獲。
“老人”一個很平凡的詞，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥用行動告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。
你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。
了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高中生活我知道一定不會輕松，但我準(zhǔn)備好了，我會為了心中的夢想去努力去拼搏。我不會再為苦難所曲折，不會再輕易被打倒。
如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵�，多少人為了金錢無奈的到處奔波著。是老人用他的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。
當(dāng)人們在能釣到魚的地方釣著小魚時，他卻在無人的地方執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終他的執(zhí)著得到了最好的'證明。
這個道理告訴我們：不要在意別人的眼光，只要是自己覺得是正確的，只要自己覺得是值得的，那么我們就應(yīng)該一直堅持下去，往往隨波逐流并不一定是好的，執(zhí)著的不一定是不好的。
老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并為之震顛，你堅強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)、冰雪戰(zhàn)斗。
他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生命與尊嚴(yán)。
他的每一個行為都是那么的普通，那么的平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一份子。
縱觀人類的歷史，其實就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的，但人類自身是弱小的。每個人都有弱點，都有各自的局限。
正是由于一群群像老漁夫一樣的人去挑戰(zhàn)人類的局限，不斷地去突破超越，才有了現(xiàn)在社會的一次次變革，才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會。
像他這樣的英雄無論成功與否，都是值得我們尊敬的。因為，他帶給我們的是執(zhí)著，更是一種自信。
老人圣地亞哥，我們所尊敬的老人。他堅強(qiáng)，寬厚，仁愛，充滿愛心。他即使在人生路上被命運女神所“眷戀”，但他的精神是那樣的不屈，那樣的偉大。
他不斷與命運搏斗，不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)，他的恒心是我們成功的關(guān)鍵，他的不同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。
老人，你的精神永駐我心間！
《老人與�！纷x后感9
窗外，下著雨。淅瀝，從云朵里抽出來的雨絲千絲萬縷，就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著，滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨自一人倚著那扇窗，微微垂眸，在腦海中反復(fù)回味著那本書，同時也牽起了幾縷往事的記憶�！}記
《老人與�！饭适碌闹魅斯且晃皇サ貋喐绲睦蠞O夫，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。
細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)這字里行間，都流露出一種精神：即使一個人已經(jīng)在絕境之中了，但也不要放棄，越是艱難，就越是要迎刃而上。如果你做到了這些，那么在那個時候，你會迸發(fā)出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神，也讓我改變了自己人生的`軌道。
第一次考試，象征著我即將正式邁進(jìn)知識的門檻，可我的成績卻并不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求，已然成為了我的負(fù)擔(dān)�？荚嚨氖Ю�，令我背負(fù)上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我�！昂秒y過，這就是成長嗎？這就是我的未來嗎？”我喃喃而搖頭。空曠的房間，燈光為其打上暗黃的底色。在一個昏暗的角落，隱約蜷縮著一個女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬于這個年紀(jì)的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個陽光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在，取而代之的是憂郁的我�！爸皇遣贿m應(yīng)而已……”我自我安慰著，卻依舊茫然地盯著天花板，眼里是彷徨，以及對未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn)，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全愈合的傷口，把我從自己創(chuàng)造的那虛無飄渺的夢境中拉了出來，逼迫我面對這殘酷的現(xiàn)實。
就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經(jīng)意間看了幾眼后，便感到妙趣橫生，反復(fù)思考這其中所蘊含的人生哲理。書本中，老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，與此同時，我也感到了前所未有的羞愧：面對沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下，老人也不放棄，繼續(xù)抗?fàn)幹�。而我僅僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐，不懂得找出失敗的原因，不懂得要努力去改變，才能得到勝利�！岸嗪唵蔚牡览硌�。”我久久地凝視著這本書，輕笑出聲。
這本書讓我那已經(jīng)偏離航線的小船，重新回到了原來的地方。
《老人與�！纷x后感10
見識過“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災(zāi)難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事能夠我們明白“承受”，那么《老人與�！穭t能夠讓我們戰(zhàn)勝!
老人與海，本就是渺小與龐大的比較，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應(yīng)對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自我，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應(yīng)對方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時，人們會想起自我最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當(dāng)周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一向潛在水里，老人不明白它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人僅有割斷魚線了。
最終，老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一齊，想著回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f出來，說出來就不會實現(xiàn)了�！边@位暮年老者，攜著疲憊的`身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最終換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最終，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮，因為他們不明白“大馬林魚”有多長，不明白“大馬林魚”還可能救他的命，更不明白，僅有“大馬林魚”才能發(fā)掘自我的潛力，才能無謂的告訴自我，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都能夠!
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
《老人與�！纷x后感11
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
您知道這句話出自哪里嗎？對，就是海明威所寫的《老人與海》！在我猶豫不決的時候，在我心存放棄之念的時候，我的心中就會浮現(xiàn)出這本書，浮現(xiàn)出這句話，浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人，心中總會迸發(fā)出無窮的力量。
讀過這本書的人，都會為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待，三天三夜與大魚的拼搏，數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn)，卻換來了一架空空的魚骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了厄運，更戰(zhàn)勝了自己！
留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——海明威，是一位以電報式文風(fēng)而著稱，將文學(xué)創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡單的語言來表達(dá)最深刻的道理。”他簡潔明快而又深蘊含蓄的寫作風(fēng)格，彰顯了他強(qiáng)烈的創(chuàng)作個性，開創(chuàng)了美國文壇上的一代文風(fēng)，并影響了整個文學(xué)界。
美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評價《老人與�！泛退淖髡摺！啊独先伺c海》是一首田園詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此�！�
文章的`主人公，那位可愛又可敬的老人，只是一個在墨西哥海灣打漁的老漁夫，似乎歲月早已奪去他的力量，在他的臉上犁下了深深的溝壑，兩鬢的蒼白也見證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是，在精神上，他卻是一個不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，他也在與強(qiáng)者的挑戰(zhàn)中，證明了自己是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。在最困難的時候，沒有人可以幫助他，他只有靠自己，靠自己的雙手，靠自己的信念來博得自己的一切，無論如何，他都是勝利者。他真正勝利的是什么？是他的從不放棄！是他始終懷著無比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神！因此，無論面對著怎樣的境遇，無論遭遇怎樣的挫折，他永遠(yuǎn)不會失敗，永遠(yuǎn)都是勝利者。忍得住痛苦，耐得住寂寞，勇敢前行，無所畏懼，這，便是硬漢精神的真諦。
我們呢？我們在人生的道路上，有老師的指引，親人的庇護(hù)，朋友的幫助，我們還有什么可畏懼的呢。一位老人，一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗，而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志，半途而廢呢……
《老人與海》是一曲強(qiáng)者的頌歌，他代表著拼搏，代表著熱情，代表著對命運的承諾；他里面有堅強(qiáng)，有勇氣，有對明天美好的期待。“一個最偉大的人莫過于在經(jīng)歷過84天的疲憊后，夢見第85天的太陽。”是的，“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的�！敝灰覀儼堰@種精神，把這種信仰根植于心中，我相信，我們一定會做的更好！
老人睡去了，他夢見了獅子，又有更多堅強(qiáng)的人醒來了，有你，有我，有無數(shù)的人們和老人一起，去迎接第85天更加明媚的太陽……
《老人與�！纷x后感12
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與�！罚拖窈鋈婚g坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進(jìn)……輕輕合上《老人與�！�，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴(yán)重的'打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機(jī)會，人生中有多少機(jī)會是讓你去浪費的！”
還有一絲殘余的夕陽，已不再是火紅火紅的了，它是淡淡的橙色。我沒有任何表情，背著書包，踏著小碎步，帶著紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經(jīng)消失，我坐在窗邊吹著風(fēng)扇，抬頭看天，把眼淚倒回眼眶。鳥在空著翱翔，我想起了海鷗……
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風(fēng)雨中航行過來的，他們不也經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風(fēng)雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆�。�！”一聲雷鳴，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進(jìn)雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與�！�，這一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學(xué)會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應(yīng)該只是躲著悄悄哭，而應(yīng)該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風(fēng)雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
《老人與�！纷x后感13
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不知多少磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的`人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的�，F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認(rèn)為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。
但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強(qiáng)，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強(qiáng)，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手，小說中的很多話給我留下了深刻的印象�！懊恳惶於际且粋�新的日子，走運當(dāng)然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準(zhǔn)備了�！笔前�，世界上的事物都在不知不覺中變化著，有時向好的方面轉(zhuǎn)化，有時向壞的方面轉(zhuǎn)化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心�！安贿^話說回來，沒有一樁事是容易的�！边@樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢？
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與�！分械氖サ貋喐�，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
《老人與海》讀后感14
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我認(rèn)為這是堅持與奮斗的最高境界。
《老人與�！氛嬲嬲且徊坎恍嗟纳裨挘∈サ貋喐缋蠞O夫這個“硬漢子”身上仿佛有著“超人”的毅力。他年邁而孤獨，在他連續(xù)84天空手而歸以及受到嘲笑下，他依然不服輸，再次出海。當(dāng)捕到大馬林魚后，又被迫參與到與鯊魚的搶奪戰(zhàn)中，歷盡千辛萬苦保衛(wèi)自己的成果，即使最后只剩下一副魚骨頭，他也從未放棄過。平凡的老人，凜冽的海風(fēng)，古老的漁船，誘人的馬林魚，兇殘的鯊魚，構(gòu)成了一個令人震撼至今的“悲劇”。
合上這部著作，閉上雙眼，它就像一段久久未息的音樂。一開始緩慢而平靜，可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲，慢慢地又變得溫柔細(xì)膩起來。也許很多人會覺得結(jié)局有點悲傷，但是從某種意義上講，他是一個勝利者，這種吃力不討好的做法，從某種角度上也折射出了人性的光輝。
放眼全世界，屢遭失敗又堅持不懈往前沖的人有幾個？誰又能做到像圣地亞哥般積極樂觀的性子？或是誰又能夠沉著坦然地接受失��？不需要每個人都擁有那鋼鐵般的意志力，但至少得秉持著永不言棄的原則不是嗎？多一分堅持，少一分頹廢；多一分奮斗，便少一分懶怠。沒有什么是不可能的，只有你不想做，沒有你做不到的。
貝多芬承受著疾病和失聰?shù)耐闯�，不也完成了不朽名作九部交響曲�?創(chuàng)作？我想，是那顆對音樂的狂熱之心吧，如那璀璨耀眼并且堅硬無比的金剛石，天然永恒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心；每天清晨五點出門“守株待兔”找老外練習(xí)英語也從未間斷過；舉步維艱的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是令人心生敬意。因為堅持，所以才有希望。如文章中所言：絕望是一種罪過。有了它，人生就完了。
還記得我當(dāng)時學(xué)《愚公移山》這篇文言文時，內(nèi)心是真有幾分認(rèn)為愚公是愚的。愚公與智叟的對比，也讓我再次認(rèn)識了自己，看著聰明，實則不然。到底是多大勇氣，才有愚公那般堅定不移的信念？到底是多少辛酸，才換得了天帝的憐憫？又到底是什么，才有了這般“不到黃河心不死”的性子？
而圣地亞哥精神，就像那經(jīng)歷了千萬世沉淀不朽的活化石。
一個人生來就不是弱者，是生活讓我們筑起了一道道堅不可摧的心理防御墻；但生活總是現(xiàn)實的，給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見，就像那老漁夫，從巨大的馬林魚到最后的魚骨頭，心情大概就像過山車一樣吧。
他的勝利，是精神上的支持與鼓勵，是勝過物質(zhì)上的滿足欲的。我們也應(yīng)如此，在人生道路上勇敢拼搏，也許不一定會成功，甚至屢屢碰壁，到達(dá)不了自己想要的高度，但請?zhí)幱趹已逻吘壍哪愫缺潇o冷靜，態(tài)度決定一切，堅持與奮斗，帶來的定是你想象不到的驚喜。然而，當(dāng)挫折多于安樂時，人就仿佛只剩下了軀殼，失去了那顆鮮活溫?zé)岬男撵`。我想，這是不理智的。無論處于天堂還是地獄，亦或者是走向滅亡，人都應(yīng)該突破極限，超越自我。
正因為有了堅持與奮斗，挫折與磨難，生活才會有聲有色！
《老人與海》讀后感15
當(dāng)你遇上挫折，你會怎么辦？
或許，你會逃避，找了個避風(fēng)的港灣；
或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾危壳笾�，也許會有，也許不會！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與�！罚魅斯先松Ｌ醽喐�，面對著兇猛的惡魚，硬是拖著疲憊的`身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)�，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響！
“一個人可以被消滅，卻不能夠被打敗！”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出，他雖是一個虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，是震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被消滅，但是不可以被打��！小說中的老人猶如此，我們哪？我們現(xiàn)實的人呢？
對我們來說，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中一次考試的失利都會一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與海》這本書后，讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對挫折，并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它。
生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進(jìn)，更會有阻遇。生活，如同大海有風(fēng)平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，每個人在生活中定會遭遇挫折，關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對挫折。
當(dāng)挫折來臨時，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長的路上有陽光，有風(fēng)雨，我們要學(xué)會與命運抗?fàn)�，要笑著完成每一次作業(yè)，笑著完成每一次考試，笑著面對困難與挫折，笑著度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的人生喝彩！
記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強(qiáng)的盾，勇敢的迎上去！
是的，自信和堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想，一個人還沒有和挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪？
當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮，逃避嗎？相信你不會！
當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強(qiáng)的心靈武器，勇敢的迎上去。 身后的桑提亞哥老人笑了。 面前的困難挫折惡魔怕了
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