老人與海讀后感(優秀15篇)
品味完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀后感1
老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。
讀完后，我又聯想到了我們的生活。在我們的.生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？
老人與海讀后感2
今天我們學習了《老人與海鷗》一文，我體會到了人對動物的愛，動物對人的愛，也更多的體會到了人與動物能和諧相處，共享一片藍天。
這篇課文通過老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細節的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
每當我讀到“當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來”,此時，我會想十多年來老人像趕赴約會似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來”,體會到海鷗們舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的.留戀和不舍。
其實，在現實生活中，一直都有人與動物之間的感人故事，在一篇新聞中看到：有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會兒，自己又會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個結論：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自己好的人。
現在再學了這篇課文，讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們人類要和動物和諧相處，共同b^衛我們的地球家園！
老人與海讀后感3
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與�！罚@本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經連續八十四天沒捕到魚了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕魚，而這天，他獨自一人去捕魚。這一次，他終于釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中，馬林魚的'血腥味引來了一大群兇猛的鯊魚，鯊魚一條一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚周旋，但拖回去的只是一副魚骨架。
老人是一位堅強、執著、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚，他卻這樣從容不迫，在危險時為自己打氣，朝著自我的獵物，自我的方向沖刺，占有它，征服它，毀滅它。
從這本書中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨著故事的情節，時而動人心弦，時而百感交集，時而心潮澎湃，時而愁眉苦臉，時而歡欣鼓舞……同時，這本書教育我們做人要有堅強、執著、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來感同身受一下吧。
老人與海讀后感4
看完《老人與海》，我不禁被老人那種堅定不移，堅持不懈的硬漢精神所折服。沒想到一位年邁的老人竟然能獨自一人用折斷的船柄來和鯊魚打斗。
《老人與海》主要講的`是一位老人接連84天沒捕到魚，最終鼓起勇氣，在第85天繼續捕魚。經過一番努力，老人捕獲了一條巨大的金槍魚�？赡侵唤饦岕~不斷掙扎，將船往海中央拖，老人在殺死金槍魚的同時還必須將船往岸上行駛，異常艱難，但是老人并沒有放棄，最終用了兩天兩夜的時間殺死了金槍魚。老人非常高興，但他心里知道，不久后鯊魚就回來和他爭搶魚肉。果然，沒過多久就來了一只鯊魚，那鯊魚沖向金槍魚，一口咬掉了一大塊肉，老人用魚叉扎入了鯊魚的身體，又用折斷的船柄攻擊鯊魚的頭部，鯊魚體力不支，帶著魚叉沉入了海底。但是禍不單行，又來了幾只鯊魚，老人卻只能用折斷的船柄來抵抗，但畢竟力量有限，金槍魚還是被吃光了。老人只能將金槍魚骨頭帶了回去，卻被當地的居民所贊賞。
這本書告訴我們：只要努力，堅持，就算失敗了也會得到贊賞。使我受益不淺，學到了許多。
老人與海讀后感5
一葉扁舟，茫茫大海。老人劃著槳，撒著網�？此评先瞬煌５卦跒樯畋疾�，倒不如認為老人在品位生活的同時，在追求生命的真諦。
老人是孤獨的。粗糙的雙手挽著纜繩，遠處的藍天和大海已經連成了一片，只有偶爾有一兩只海燕從頭頂飛過，但老人沒有感到一絲恐懼，他早已把自己看成了大海的一部分了，漂浮在大海上就等于投入母親的懷抱。
老人是無奈的。出去連續數月，卻一無所獲，連唯一的徒弟也跟著別人出海去了。老人是無奈的，但沒有嘆息，他仍然收拾自己的行裝，繼續向深海中劃去……鯨魚一口口地在吞噬他的勞動成果，老人奮力地在與鯨魚抗爭，可勞動成果仍在一點點地消失。他感到無奈，可他沒有停止與生活的抗爭。
老人是堅強的。每次出海，老人都空手而歸。但老人沒有退縮，他相信自己的能力，只是運道差了一點罷了。老人沒有為此消耗時間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚叉與虎鯨抗爭，虎鯨的鮮血染紅了海水，又激來了更多的虎鯨飛蹤而至，但老人沒有氣餒，他用盡自己最后的'一絲力氣，卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒有被擊垮。他相信：人生下來不是被擊垮的。老人睡著了，他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著一絲微笑。也許明天太陽升起的時候，老人已經劃著船沐浴在海天一色的晨靄中了。
人生下來不是被擊垮的，老人在用自己的方式品味生活。
老人與海讀后感6
《老人與�！愤@本書中，老人84天沒有捕到魚，但是老人沒有放棄，老人在海邊住下來了，第85天又出去打魚，“功夫不負有心人”終于出現了個大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下，老人拉著這條魚在船邊轉了好幾圈，他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。
之所以老人成功捕獲到了馬林魚，正是他那永不言棄、堅持不懈的精神，正如他的一句著名的`言語：“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗！”因為被打敗了只要還有一口氣在就還能夠重新再站起來。
老人的精神一代一代地流傳下來。例如：霍金，他小時候雙腳癱瘓了，到了現在，他全身都癱瘓了，只有右手的三根手指能動，但他還是堅持不懈，終于獲得了一項偉大無比的成功！他曾說過：“就算我們全身癱瘓，也不能讓知識和頭腦癱瘓，如果知識和頭腦癱瘓，就再也不能有知覺和思維了。”
偉大的成功，背后總是有付出，只有勞動，才能有收獲�！耙环莞乓环菔斋@，一份辛苦一份成功�！薄Ｉ钪锌傆�99%的人是付出了巨大的辛苦，即使遇到困難也能堅持不懈永不放棄，才獲得了成功。
老人與海讀后感7
一口氣讀完真的很過癮。
海明威這篇文章僅僅講了一位老人出海捕魚的故事，但又不僅僅講了這一個故事。我們經歷了些什么，就能從中看到些故事之外的東西。
看完這個故事，我真的很佩服圣地亞哥，里面一些描寫讓我的心跟著揪了起來。他手上的傷口還冒著血，開頭還寫到手上深深的疤痕這得多疼。做成一件事情，是多么的不容易。像我這種怕疼的人真是想都不敢想。
我忽然就理解了，為什么提到《老人與�！肪碗x不開圣地亞哥的硬漢精神。這確實是一位硬漢，他絕不會被打敗。他和大馬林魚斗智斗勇已經精疲力竭，但仍然沉著冷靜，從大馬林魚的角度思考問題。戰勝大馬林魚之后，他接連碰上了灰鯨鯊，碰上了幾頭別的鯊魚（不記得名字）。正常人累得半死又碰上這種情況大概已經絕望了，可圣地亞哥不，他就是不放棄，身心都疲憊不堪的情況下，克服生理上的.困難，硬生生戰勝了自己，贏得了生機。除了佩服真不知道說什么好。
這不只是一個老人捕魚的故事，它蘊含著無窮的力量。我們自己想要放棄，快被困難打敗的時候，就得想想圣地亞哥。“一個人可以被毀滅，但決不能被打敗�！蔽覀兛梢宰龅剑覀兛梢钥朔щy，我們還有使不完的勁。
老人與海讀后感8
寒假期間，我認真讀了一本叫《老人與海》的書。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴，主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。
結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。這個老漁夫老了，倒霉了，卻依然面對大自然，人仍然可以得到精神上的'勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
這位老漁夫有永不放棄，堅持不懈地的精神，更告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海讀后感9
那天我去書店看見書架上有一本《老人與�！�，我按捺不住的好奇心便把它拿了起來。
這本書主要講主要寫了一個老人，已經100多天沒有捕到魚了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚并與之搏斗，最終帶回魚的骨架返航故事。
當我讀到老人很多天捕不到魚食，我并不驚訝，可是當我讀到老人與大魚搏斗的過程，我的心卻提了起來，為老人做這條魚的歷程有多少困難，但它卻沒有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚的攻擊也不放棄，拿起破敗的.工具與鯊魚們斗爭，書中還有一個配角，是一個小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么樂于助人，看到書中不放棄的老人。
反觀生活中的我，被老師訓了幾次，便放棄畫漫畫。被老師指甲彈了幾次就放棄學習彈吉他�；仡^看以前自己，正是自己缺乏應有的堅持和毅力很多的事情半途而廢，真不應該。
《老人與海》這本書讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。
老人與海讀后感10
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇故事中的老人用了大部分的薪水為海鷗購買食物。他的家在城市的郊區，每天他都步行二十多里給海鷗們送食物。有時候，他還會用雞蛋做成雞蛋餅，然后把雞蛋餅分成小塊喂給海鷗們吃。更令人感動的是，老人給每只海鷗取了名字，他將它們視為自己的親人。直到有一天，老人去世了。作者將老人最后一次喂海鷗的照片放大并放在翠湖邊。發生了令人意想不到的事情，一群海鷗突然飛來，圍繞著照片上的老人的'遺像盤旋，不停地鳴叫，就像失去親人一樣。這說明老人生前是多么熱愛海鷗，而海鷗也是多么舍不得老人�。�
這篇課文真的很感人，老人為了節省開支，甚至覺得買一包兩毛錢的香煙都是奢侈的。他拿出自己好吃的東西喂海鷗，卻舍不得自己享受。這樣的行為真的值得我們學習嗎？那位老人真是一個非常和藹可親的人！
通過閱讀這篇文章，我對許多事情有了更深的理解。老人們擁有寬廣的胸懷和無私的愛，他們將所有的關懷都給予了自己的"兒女"們。我相信老人們的內心一定充滿了飛翔的鷗群！
老人與海讀后感11
輕輕合上《老人與海》，心里很難過，思緒還沉浸在《老人與�！返墓适轮小�
圣地亞哥，一個84天沒釣到魚的老人，終于被幸運女神拜訪，釣到了一條大馬林魚。但是后來，他遭遇不幸，在回程中被鯊魚襲擊。最后，他不得不拖回那條大馬林魚的骨頭。
有人說老人圣地亞哥是失敗者，但我覺得他是成功者，因為他從不放棄，敢于拼搏。我還記得他打鯊魚時的勇敢話語：一個人要么天生就要被打敗。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。是的，人要有勇氣面對死亡和失敗。假如他們害怕失敗，不敢追求成功，那他們就是弱者。做一個堅強的人，不要在失敗面前放棄追求，不要放棄，不要氣餒，保持尊嚴和骨氣。圣地亞哥老人就是這樣一個堅強的人。他被鯊魚襲擊時逃跑了嗎？不，這是很多人力所不及的.。也許他們會選擇匆忙逃跑，但老人圣地亞哥選擇勇往直前，與鯊魚搏斗。這種勇于拼搏、不畏懼、永不放棄的精神值得學習。
與圣地亞哥相比，我真的太窮了。通常遇到困難會退縮，不愿意前進，不愿意追求成功。我記得有一次我遇到了一個數學問題，我不假思索地把它扔在一邊�，F在，我是個懦夫。我應該找到問題的突破點，然后解決它，而不是不假思索地放棄它。這是一份典型的失敗者工作！
《老人與�！返墓适伦屛疑羁腆w會到老人面對困難和逆境時的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬，因為他給我們帶來了人類最高尚的信心。人生之路艱難坎坷，但只要你有勇氣接受挑戰，你就能贏，成功！
老人與海讀后感12
海面昏沉沉的，一種眩暈感隨即而來，天空未亮，迎接我們的是黑壓壓的大海，那個孕育著希望又給人無限壓抑的地方，船將啟程，我們思考著明天的故事！
坐在船尾，我默默注視著老人，面容很老卻很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的故事應該很多很長，而我僅僅與他經歷著短短一小部分。他總把大�？醋饕幻�，溫柔又充滿愛，老人隨著黑鳥尋找目標，他想找到大魚，他看到了大鰭鳩，卻被大鳥打草驚蛇的擾亂了，他眼巴巴的看著鰭鳩逃走了，轉眼又看到一只僧帽水母，他是極不喜歡水母的，他討厭水母身上的毒素，給魚提供了生存的空間，人沾到它后就會受到很大的傷害，從心底里他不愿看到水母。他更喜歡聽到自己用長著老繭的硬腳掌踩在它們上面時發出啪的.爆裂的聲音。
老人對海龜是懷著一顆憐憫之心的，海龜在被殺死解剖后，心臟還會跳動幾個小時，老人想，他也有一顆這跳動樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜，他只吃海龜蛋補充能量。
在捕魚時，他也開始自言自語的大聲說話，以前和男孩在一起時，老人總覺得打魚時不大聲說話是一種好品德，但現在，他不這樣認為，在這莫大的海上，除了他自己，沒人會聽到他的聲音，他想說什么便說什么，好像整個內心都釋放了。
老人與海讀后感13
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與�！烽_頭的話，《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙臅Ｃ魍簧鷮戇^很多書，但我最喜歡的'就是這本了。
《老人與�！繁M管構思簡單，但是卻簡單中蘊豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚，在做夢中夢到了獅子。這本書在人物塑造上，也避繁就簡，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有，其實告訴我們很多道理，從老人獨自出海中，我可以明白只要堅持自己的感覺往下走，就是對的，從老人拿金槍魚做幼耳時，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當老人和大馬林魚進行了一反駁斗，最后捕捉了它時，我知道了千萬不要小瞧自己的對手，當鯊魚來臨時，我又明白了不要為了一點小事而驕傲，因為你的對手隨時可能出來破壞這場局面�？傊�，本書讓我明白了只要堅持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標，達到自己的理想。《老人與�！肥呛Ｃ魍簧枷牒退囆g探索的大成之作，其巨大的國際聲譽和影響，也是實至名歸。
圣地亞哥，這個頑強的硬漢，勇敢地去挑戰如同大海般的命運，頑強不屈，最終成為勝利者，我們在生活中也要學習圣地亞哥的精神，頑強不屈，最后勝利。
老人與海讀后感14
當我們學完了《老人與海鷗》，我深有感觸，本文通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例，以及老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，既表現了老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見，動物也是有情有義的。
拋開課文，現實中這種事例也不并少，“主人搬家，小貓徒步行走十天到達新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧？如果你有養過貓狗，那當你一回家時，他們是會很興奮地迎接你吧？可你是不是有時還會覺得它煩？在煩之前，請你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事，接觸很多人，但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界非常精彩，但它的世界幾乎只剩下了你。
還記得《小王子》里的那只狐貍，“來吧，來馴養我，這樣我就會是你唯一的那只小狐貍，而你也就會變成我唯一的'小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此，不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨腳”“老沙”這一個個特別的名字。動物與人之間本就應該由一種親人的方式共存于世，和諧相處，世界才是美麗的。
老人與海讀后感15
整篇小說簡短干練，卻充滿象征和寓意。海明威的“冰山法則”，要求用簡練的文字來表達思想，使作品富有層次、耐人尋味。
“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先酥粠Я艘桓濒~骨回港，在外人看來是失敗的，甚至有人把這魚骨當成鯊魚的骨頭。但是，和老人一起經歷捕魚過程的讀者絕對不會這么認為。老人花了三天兩夜與大馬林魚周旋、搏斗，最終將其殺死。然而在回程時，綁在船邊的大魚遭到鯊魚的覬覦。面對鯊魚群的襲擊，老人用魚叉、刀槳、短棍、舵把來捍衛戰利品，一次次的擊退鯊魚。耐不住鯊魚太多，最后大魚只剩下了一副骨頭。然而，在鯊魚所象征的不可抗毀滅力量面前，老人從沒有退縮、屈服。戰利品被毀了，老人永不言敗的精神卻凱旋而歸。
小說最后在描寫躺在海邊的.魚骨時寫道，“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了�！币舱咽局械娜�、事物都難逃滅亡消逝的命運。所有物質的東西注定是要毀滅的，人所能長久流傳下去的只有精神，那是面對命運不斷抗爭、永不言敗的精神。
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