老人與海讀后感10篇（合集）
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
老人與海讀后感1
“人可不是生來就要被打垮的，你盡可以消滅一個人，可就是打不他�！边@句話一直鼓勵著桑提阿果。他是美國著名作家海明威筆下的一位普通而又可敬的勞動者，他捕到了一條足有一千六百多磅的大魚，但在回家的路上遭到了一大幫條鯊魚的“搶劫”，和大風的阻擊，回去時那條魚只剩下一個巨大的骨架。但人們都很佩服老人，一改以前覺得他交上了壞運氣的想法。
老人之所以能如此堅強，無疑是他的那種信念在支持他，使他在那一大幫強悍的鯊魚面前永不言敗。
我們應該學習這種精神，說真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就會心灰意懶，再也不想站起來，總覺得別人都站在高高的山頭，唯獨自己處在最低的峽谷之中。其實，別人的處境說不定比你還差勁，但他們依然十分樂觀，十分積極。這都是你的'心理在作怪，要是你心中想的是“我還沒有被消滅，所以我也沒有被打��！”那么你將會一步步地邁向成功。
學學那個在別人眼里不值一提，甚至有神經病的老人吧，他身上有許多精神值得我們去學習。我想，如果老人的精神能夠為我所有，我愿意犧牲現有的一切，因為有了那些精神，我相信我的一切終究會回來的，甚至會更優秀，更完美！
老人的精神，是勝利地要訣，是成功的寶典，是人生旅途中必備的餐點。
相信這，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成為勝利者。我不禁想做一首詩：
人生必會死，中在不言敗。
之求心為勇，不需我長生。
老人與海讀后感2
今天，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負動物時的場景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負小動物了，可因為我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。后來小區里的'貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的的遺存！
老人與海讀后感3
最近，我讀了一本書《老人與�！�。這本書是美國的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是：有一位叫圣地亞哥的老人已經連續84天沒有捕到魚了。在這84天里，有一個小男孩跟著他一起學習，可是小男孩的父母覺得老人倒了血霉，讓孩子上了另一條船。孤獨的老人沒有放棄，他還是每天出海捕魚。有一天，他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚，可是大魚把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚奮戰了三天三夜，終于殺死了大魚。由于大馬林魚的.血腥味，讓鯊魚聞到了，它們成群結隊地都來搶著吃大馬林魚，讀后感《讀《老人與�！酚懈小贰�
老人用盡了全力與鯊魚搏斗，但當老人回到岸邊時，大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個故事非常受感動，尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣才不會被困難打敗。記得有一次，我考試沒有考一百分，當時特別傷心失望，當我想放棄的時候突然想起了這個故事，想起了堅強的老人。
于是我打起精神，上課認真聽講，天天復習，終于我又考了一百分。我想，我們每一個人在學習和生活中都會遇到困難和挫折，當你想放棄的時候就想想樂觀、勇敢，堅強的老人吧！
老人與海讀后感4
今年漫長的寒假，讓我讀了不少書，但對我影響比較大的莫過于美國作家海明威的《老人與海》這本書了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過半百的老人，他出海84天一無所獲，直到第85天的黎明才給他帶來了好運，一條巨大的馬林魚上鉤了。在接下來的日子里，老人獨自一人在那條破爛的小船上，與巨大的馬林魚斗智斗勇。面對這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼，即使他的雙手早已沒了力氣，但他堅韌不拔的意志，讓他頑強地堅持了下來，拖回了一副大魚的骨架�！耙粋�人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，海明威筆下一位硬漢的形象，就這樣浮現在我的眼前，他告訴我們要敢于向命運挑戰，做永不服輸的斗士。
這位老人的運氣是糟糕的.，但他苦中求樂，并沒有把那條馬林魚當成敵人，而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕，只要平復好心態努力爭取，就一定可以戰勝困難。法國文學家盧梭曾經說過“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發壯志的泥土”，桑堤亞哥無疑就是后者，他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨，有勇氣和力量直面困難，在苦難中尋找快樂，才能品嘗出生活的真滋味。
老人與海讀后感5
這個故事講述的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚，其它漁夫的嘲笑或者玩笑，他都不生氣。頭四十天里，有個男孩子跟他在一起，可是，過了四十天還沒捉到一條魚，男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下，他堅持不懈在第85天的時候獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的把它綁在船的一邊，這需要非常大的勇氣和意志，但在歸程中又遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。震驚了小男孩，在他眼里，老人是最用該最有能耐的。
“一個人生來不是被打敗的，人可以毀滅，但不能被打敗。”這句話在文中深深的`打動了我，遇到人生中的困難，既然發生了就要積極去面對問題，去解決，勇敢去處理，不能被打敗也不怕被打敗，要能永不放棄，越挫越勇。不管結果如何，至少我們經歷過，我們積極面對過，我們認真思考過，都是值得我們尊重的結果。
路有千萬條，問題的處理也有千萬條，合理與不合理先放著不說，至少我們思考過面對過，值得慶幸的是首先我們沒有被問題打敗。這篇海明威的小說，在當今這個時代很具有教育意義，現在的大學生，高中生等在上一輩人的細心呵護下，遇到各種不順都有大人買單，經受不了挫折的打擊，動不動就用結束生命的方式來解決問題，生命白白的被問題打敗了。
老人與海讀后感6
有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與�！返闹鹘恰５貋喐纭�
當我初次接觸《老人與�！愤@本書時，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了�！半m然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的'美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家�！耙粋�人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。
老人與海讀后感7
每本名著字里面都包含著許多道理，平凡無奇的文字中透露出的發人深省的思考。讀完《老人與�！�，我一直回味在故事中，雖然故事很短，但是折射出老人面對極限的.那種坦然，讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事，老人連續84天沒有捕到一條魚，終于第85天捕獲了一條大魚，花了三天三夜才把大魚綁在船上，但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架，回到家老人烹食了魚骨架，故事內容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話，我完全做不到向他那樣，他讓人學會如何堅持，如何面對挫折，面對人生。八十多天一無所獲，我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚？打魚方式是不是過時了？可能我等不了八十多天，就已經放棄了，老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折，沒有埋怨，沒有詛咒，沒有懷疑，而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生，我想他已經征服了大海。我們現代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人，怨這怨那，整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的，充滿著挫折、坎坷和不不公，在面對它們的時候，我們要么放棄，要么妥協，要么繼續堅持，挺起胸膛踏過去。我想從《老人與�！返墓适轮�，我們能學習到后者。
堅持到最后，我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”，但是我覺得人生享受的是這個過程，最后的結果不是那么重要，不是么？老了的時候在回首往事的時候不后悔，而是滿臉寫著驕傲，我想這是每個人都希望的樣子。
老人與海讀后感8
上周我讀完了一本名著《老人與�！罚适聦懙氖且晃焕蠞O夫，在一次單獨出海捕魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老人和魚周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級大魚，最后老人也沒有放棄，與大魚斗，與鯊魚斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚，傷口流下的鮮血，吸引來了鯊魚，即使被鯊魚圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合，終于突出了鯊魚的'包圍圈，帶著一個大魚骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時，我想，老人已經捕了幾條魚還想去更遠的地方捕一條大魚，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時，我也不禁感到緊張，同時感到老人竟這么厲害，不但自己一個人就殺了一條十分大的魚，讓我感到十分驚嘆，同時，老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚骨架，一小伙量了一下竟達到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚可以長到這么大，我更佩服老人了。
最后老人贏得了大家的尊重，也告訴了我們一些道理：別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……
老人與海讀后感9
合上書，閉上眼，心中總是想起那本《老人與�！�。
這是一個令人感動的，在上世紀八十年代一個小村子里，有一位老人，他一生以捕魚為業，然而有一次，老人整整84天沒有捕到一條魚。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚，他拼命抵抗，卻再一次被命運開了一個玩笑，鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的`魚骨。
看完這個故事，我很震撼，我深深地被打動了，我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現，我贊嘆老人在與大馬林魚搏斗時堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時的無所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點又何嘗不值得我們學習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫.凱勒盲聾啞，他只帶著魚骨上岸，但他仍然是精神上的全勝者！
這本小說贊美了這個老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足與現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。
老人與海讀后感10
在今年這個假期里，我讀了一本好書——《老人與�！�，這是美國著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威，是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。
《老人與�！芬彩且粯拥模v述了：一位以捕魚為生的貧困的'老人和小男孩，一連幾個月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續八十四天沒釣到魚，第八十五天時，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘渣回去。
老人雖然沒獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時時刻刻去學習，他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒得到，其實他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒有真正的消失，而是活在了每一個人的心中；他并沒有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學習。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折，我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神，去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。
讓我們永遠記住他吧！一位勇敢偉大的老人！
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