《魯濱遜漂流記》二年級讀后感（通用28篇）
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》二年級讀后感（通用28篇），歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇1
最近，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，它是英國著名作家笛福的作品。讀了這本書，我受益非淺。
這本書主要講了一位名叫魯賓遜的青年，他非常想去航海，可是他的家人都不同意，他的父親也勸過他，可是魯濱遜還是想出去見見世面。于是，他悄悄地去航海，沒想到卻遇上大風暴，被卷上了一座荒島，他堅持了下來，并且在這個荒島上生活了二十幾年，他救下了一個俘虜，給他取名叫“星期五”，后來星期五成了魯濱遜忠實的朋友和仆人。
讀了這本書，我明白了一個道理，魯濱遜也是以個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他面臨這些打擊，卻發揮出超出常人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，他排了一張差異表，對種種可能。種種利弊進行分析，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢地去面對現實，改善現狀。我要向他學習。
這本《魯濱遜漂流記》真讓我受益非淺啊。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇2
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著，讀完后覺得它是一本既有趣，又耐人尋味的好書。
這本書主要講述了英國人魯濱遜，因為酷愛冒險，立志要環游世界�？墒窃谝淮魏胶Ｖ胁恍矣龅斤L暴，所乘坐的船沉入海底，只有他一人僥幸逃生，被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了長達28年的荒島之旅。在這漫長的歲月里，他憑借自己的雙手，在荒島上開墾農田，飼養牲畜，用自己的智慧和荒島上惡劣的自然環境頑強地做著抗爭，并從野人的手下搭救了一位年輕的勇士――星期五。他們在島上無憂無慮地，過著令人羨慕的生活。
讀完這本書，我覺得魯濱遜是一個意志頑強、不會輕易被困難打倒的智者。他只要下決心去做一件事，就一定會把這件事做好，不到萬不得已絕對不會放棄。他從只有一身衣裳，發展到擁有農田、牧場、兵器庫和兩處住所，在這成功的背后，魯濱遜不知道承受了多少我們常人所無法想象的壓力與艱辛，他真是一個值得我們學習和尊敬的好榜樣！
我覺得魯濱遜也是一個臨危不懼、處事不驚的人，當危險降臨的時候，我們大多數人都表現得十分茫然，驚慌失措，但是魯濱遜他卻能冷靜地對待，仔細地分析問題的關鍵所在，迅速地找出對應的解決方法，這也正是他的過人之處。
我覺得魯濱遜還是一個樂觀向上、勤于動腦的人，他總是微笑著面對挫折與失敗，遇到問題勤于思考，才有了他日后的成功。
我一定要向魯濱遜學習，做一個有理想、有抱負的陽光少年！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇3
英國小說《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰勝困難、艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋，吃盡了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的急切，使他著迷般的只去想如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了。最后終于于1868年回到闊別28年的英國�？粗敒I遜的經歷，我可以想象到他在孤島上生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅;而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的蕭索。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態度。
魯濱遜對生活充滿了熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。而在這美麗富饒的土地上，在這個和平的年代里，生活該是美好的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著積極向上，就是這個道理。我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，它是我人生的風向標。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇4
最近，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這是一本小學生必讀的好書。
這本書主要講了主人公魯濱遜熱愛航海，可他的父母卻極力反對，有一次，一個航海的機會等著魯濱遜，于是魯濱遜就背著自己的父母來到了船上，開始了自己的航海之旅。在海上，暴風雨把船給吹沉了，而魯濱遜卻意外地活了下來，漂落到了一座荒島上，他在荒島上以頑強的毅力生存了下來，在這期間他還救了一個野人，取名星期五。在島上生活了他27年75天，他回到了自己的家鄉——英國。如果魯濱遜沒有去航海，沒有經歷這場風暴的話，那么他還是一個眼里只有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。他敢于向世俗挑戰，離家出走；他敢于向大自然斗爭，經過風浪沒有被淹沒；他敢于行動，從野人手里救出一位正徘徊于死亡線上的野人。他是一名敢于追求自己想要的事情—挑戰和磨練。
我想：我們應該向書中的主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不倒。壓力越大，越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。敢于斗爭、敢于行動、敢于挑戰、敢于追求、敢于探索……所以，我們要學魯濱遜的創新精神。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇5
我讀了《魯賓遜漂流記》是這本書，魯濱遜用他的聰明、機智、勇敢的精神在荒島上生活了十八年。
魯濱遜生于富貴的家庭，他卻迷上了于漂流孿生的航海之路。他的父親不斷的勸阻不要去航海，他的母親也是和他父親一樣懇懇哀求他不要去航海。魯濱遜聽了他們的話，有些感動了，決定不去航海了。過了幾天魯賓遜的航海夢想有占了上風。
有一天，魯濱遜去求他的母親。他說：“如果您求父親答應我去航海，再給我一筆錢，我將感激不盡�！笨墒撬哪赣H還是不答應。就在這一天，魯濱遜獨自踏上了航海之路。魯濱遜乘坐一艘船來到了倫敦，可他身上身無分文。她在倫敦遇到了一位船長，那位船長決定送他到英國去，沒過多久那位船長就死了。由副船長來當正船長，他們在航海路途中遇到了大風暴，海水一下子就漫到了船上，魯濱遜還暈在船上，有一個水手把他叫起來抽水。魯濱遜迷迷糊糊的起來了，后來海浪沖了過來把船淹沒了。就只有魯濱遜活著走到了荒島上，其他人都沉到水底去了。他在哪里養了貓、狗，還收養了野人，野人的名字叫“星期五”。
同學們，我們應該向魯濱遜學習自立、聰明、勇敢的精神。魯濱遜，你是一個堅定、頑強、機智、冷靜，有耐性的人，無論遇到什么事都會安靜的去思考。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇6
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個荒島上，他沒有放棄，而是堅強的面對，他為自已建造了一個房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養動物，把荒島改造成一個充滿生機的小村莊。
魯濱遜的頑強精神深深地打動了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品�？梢娝嵌嗝搭B強啊，能在逆境中生存。我們應該向魯濱遜學習。
這本書讓我想起了我以前很想學雙節棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發現原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學起來是很難的。因為怕痛和怕辛苦，最后我沒有堅持學下去。這本書讓我下定決心，從現在起我再拿起雙節棍，一定要把它練好。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇7
炎炎夏日，我隨手從書架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到臥室，一翻開書，我便被書中的情節深深地吸引了。
這本書的主人公是魯濱遜。他不滿足于現狀、不甘平庸、有冒險和實干精神，且性格堅強。并從小就對航海的愛好相當執著，甚至不聽父母、朋友們善意的勸告，不畏任何困苦，堅持不懈的實現自己的愿望。這本書中我印象最深刻的是魯濱遜有了鄉間住宅和海濱住宅后，卻因不滿足于現狀而不禁萌發了一個念頭：如果能周游全島那該有多好�。�
雖然哪兒可能會有食人生番，但魯濱遜那顆冒險的心戰勝了恐懼，在沒有任何準備下向著島嶼的東面以可怕的速度前進著，回到了住宅之后，他造出了獨木舟，再次向島的東面進發，在島嶼四周一波三折，竟差點在島嶼西側葬身魚腹。
可是當魯濱遜遇到困難時，他總能夠鎮定自若，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，為求得生存和幸福而奮斗不息。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇8
最近，我看了一本英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這本書記錄了魯濱遜在島上生活的故事。
這本書的大概故事說魯濱遜坐的船沉了，他漂到一個孤島上，被人救起后，因不聽船長的命令，被人扔在島上，一個人在那里孤零零生活了二十年的事情，之后他終于被人救起，到了另一個國家，因為他的經歷，他成了一個富有的商人。
我讀完這本書后懂得了人在緊急時刻要動腦子，不然只有死路一條。人和野獸最大的區別就是，人是進化過的生物，會善用周邊的事物努力生存，所以人才能如此強大。而且人不但要會動腦子，而且還要變通，在困境的時候為了生存有時要拋開社會上的陳規，想盡一切辦法解決問題。同時，還會學會與周邊的人很好的相處合作，這樣才能保證自己在任何時候都不至于被孤立在絕境。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇9
我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文以后，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對魯濱孫有了更詳細的了解。
這篇課文通過記敘有一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，他被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國的故事，表現了他不畏艱險、聰明能干、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀和強烈的求生精神。
我從“他喜歡航海和冒險，因此到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角�！边@名話中體會到了魯濱孫真是一位勇敢的人，正是因為他碰到過許多危險仍然無所畏懼，所以他才有可能在荒島上待了二十六年。
讀了這篇文章后，我想：魯濱孫真勇敢，他不畏艱險、聰明能干、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀，他遇到了那么大的困難都不會退縮，而我們遇到了一點小小的困難就放棄了，我們應該向魯濱孫學習，敢于戰勝困難，學會生存。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說，書中的魯濱遜不屑守成，傾心開拓，三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書很有閱讀價值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書會像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無數青少年的勵志之作，它的劇情起伏，故事完整，語言優美，手法多樣，讓人時而激動；時而忐忑；時而高昂；時而低垂，并且這書《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個創新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著現實打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇11
這是一部廣為流傳的文學巨作，主人公魯濱遜十分樂觀善良，充滿斗志，體現了他那不屈不撓的精神。
魯濱遜是個愛探險的人，他乘坐的船在美洲附近觸礁沉沒，除了魯濱遜死里逃生，爬上一個荒蕪人煙的小島外，其他人都葬身海底。更糟糕的是，這個小島一片荒蕪，沒有人煙，四周一片寂靜。
但魯濱遜并沒有氣餒，他想盡一切辦法把船上有用的東西都搬了下來。他住在山洞里，并且在島上找到了山羊和水果，進行了大量的養殖，種植，生活過的安逸極了。在這座孤島上，魯濱遜靠著他那堅強的意志，在島上生活了整整28年。
魯濱遜能在一個荒無人煙的小島生存下來，除了勇敢堅毅，還有樂觀。
一次，魯濱遜無意中把一個布袋中的谷殼倒在了墻角，過了幾天，竟長出了綠色的莖干，不久就長出了谷物。從此，魯濱遜一到雨季過后就撒下一些種子來試驗。幾年后，魯濱遜就成了個種田好手。知道什么時候下種，什么時候收獲。
魯濱遜這種精神值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇12
前幾天我們語文課上學了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學了課文，我對魯濱遜一個人面對種種磨難竟能生存下來，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來。在不到一周時間里我廢寢忘食的讀完了這部小說。魯濱遜那傳奇般的經歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個人幸免于難，漂到一個荒無人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜龅蕉嗝磭谰睦щy和挑戰，他的生活是何等的`孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著勇敢、樂觀的意志才能迎來美好的未來。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇13
前幾天，我們剛剛閱讀、學習了《魯濱遜漂流記》這本書的梗概。我腦海的思緒紛揚，心中久久不能平靜。
吃他戰勝了重重困難，用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創造了一個美好的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了大船，終于重返故土。
小說贊揚了處于上升時期的資本主義的開拓進取、不畏艱難、勇于探險的精神，蘊含了勞動創造美的思想。
面對惡劣環境的挑戰，魯濱遜并沒有絕望沒有對挫折妥協，而是勇敢地面對現實，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創造了一個又一個不可能完成的奇跡，不經歷風雨怎能見彩虹!魯濱遜用自己的行動告訴人們，要正確地對待自己困難處境，要懂得調整自己的心態，要對自己的未來和生活充滿信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣，只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇14
沒有再高的評價，沒有再多的贊美。
看完這本書后，我開始打心眼里佩服魯濱遜了。
剛開始看這本書的時候，我也像魯濱遜的父母一樣不解，好好的學不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉，他完全可以好好學習，將來被人引薦，在社會上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個倔強的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動他，終于，在19歲那年，他離家出走了。
我在后面的故事里，發現了魯濱遜一種用于求生的品質。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實的仆人星期五。
再往后看，我又發現了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。
最后，我最欣賞的是魯濱遜那種永無止境的探索精神，到了最后，人已過花甲之年，但他還準備用自己最后的余光來航海嗎，這點使我非常欽佩。
魯濱遜是一個傳奇人物，他的故事也是一個傳奇。他的故事，值得我們每個人去學習。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇15
我讀完英國作家丹尼爾福笛的《魯濱遜漂流記》后，讓我認識到自理能力的重要性，給我上了一節生動的野外生存訓練課，真是受益匪淺。
魯濱遜是一名愛好航海的普通人，在一次遭遇海上風暴后，船上只剩他一個幸存者，他流浪到南美洲的一個小島上。孤獨陪伴著他，只剩他一個人在身邊，沒有可以吃的東西，沒有溫暖的被窩。在我看來這簡直太可怕了，我感覺到一種窒息的恐怖。但是主人公沒有被困難嚇倒，沒有糧食，他自己種，沒有穿的，他自己做，沒有睡的地方，他自己搭。他馴養野獸，制作了很多生活用品，居然還能給自己看病。這真是太不可思議了，可我連做家務的能力都沒有。我不會洗衣服，不會洗碗，生活中缺少什么就去超市去購買。我的生活自理能力跟魯濱遜簡直沒法比。
我讀完《魯濱遜漂流記》，立志做一個能在生活上能自理的人。我要先學會自己洗衣服，學會洗碗和拖地。我還要學習魯濱遜不怕困難，做一個敢于迎難而上的學生。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇16
魯濱遜，一個勇往直前毫不退縮的人，為我們點燃了生命的火焰。
這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進發。就這樣，魯濱遜經歷了無數種災難，最終幸存了下來。他在荒島上生活了許多年，卻沒有死，反而漸漸自強自立起來。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅持每天寫日記，生活十分豐富。
從這本書中我悟出了一個道理：對待任何事物都要爭一口氣，沖過去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫，不論未來的道路多么崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個人從不安分守己，一心想去大海里冒險。無論前方的困難多么棘手，他都會一直向前沖過去，頑強地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說他就是為了冒險而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什么事都可以成功！
這本書驚險刺激，驚心動魄。一股沖動就會讓你堅持讀下去，令你愛不釋手。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇17
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一個人在荒島上生活，戰勝困難艱苦創業的傳奇故事。
小說寫的很真實，讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情，本書講述了魯濱遜愛好航海，冒險，當上充滿驚險和刺激的水手后，憑著自己的堅強毅力和勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生存了下來，在荒島上度過了28年之久的荒島生活，經過自己的不懈努力最終回到了自己的國家。
他在困難面前持有樂觀的態度，戰勝自我;挑戰自我;？超越自我。當漂流到荒島后，他對自己的處境，有著積極的人生態度，不向死神低頭認輸。
這本書使我懂得了，一個人的一生不可能大吉大利，一帆風順，他總會不斷的為難你，一波三折。當我們遇到不利的環境的時候，就得學會面對現實，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難作爭斗的決心與信心。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇18
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》使我流連忘返，明白了不管做什么事都要認真，仔細。
不能輕易放棄，遇到困難一定要樂觀向上。
魯濱遜航海遇險，漂流到南美洲的一座荒島上，他依靠自己的雙手和島上的工具，蓋房、耕地、種糧……還用了接近30年的時間，把荒島建成了一個基本滿足人類生存要求的地方，最后又奇跡般的回到歐洲，成為一名巨富。
從這本書中我體會到要堅強樂觀不能隨意放棄，遇到挫折不能放棄想魯濱遜那樣，在這么惡劣的環境下都能那么積極，那么樂觀，不輕易放棄自己的生命，一直用自己的雙手，工具，智慧把一個惡劣環境的孤島變成滿足人類生存的地方。
讀完這本書我明白了，面阿對困難不要放棄，要利用自己的智慧解決困難。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇19
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：魯濱遜出生在英國一個普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最后幾經波折來到一座無人島，他開始自己種地，后來，他收留了一個野人，取名“星期五”，教他說話，因此，“星期五”也成了魯濱遜的助手。最后，魯濱遜與“星期五”一起打跑了野人，魯濱遜回到了時隔三十幾年的家鄉，后來成為了一個富翁。
我從書本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書中最讓我難忘的一句話，“我看到了野人，很害怕，但我不會退縮，會與它們抗爭到底�！�
魯濱遜在那么惡劣的環境下，沒有輕生，也沒有對生活失去勇氣，而是依然堅持活下去。
魯濱遜之所以會這么沉著，是因為他在逆境中，為了生存拼盡了全力。人會在逆境中激發自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因為我們的生活中缺少坎坷，我們應該多磨練自己！
這是一本很好的書，你也去讀一讀吧！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇20
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
魯濱遜出生在一個富足的家庭里，他一心都想著去航海，為了航海不去聽從父母和朋友們的勸告。
有一次，他碰到一個朋友，聽說他的父親乘船去倫敦，魯濱遜便離家出走，和朋友的父親一起去航海。在船上認識了船長和船員們，船長同意了魯濱遜與他們一起航海。
魯濱遜的做法讓我體會到了：每一個人都會有自己的想法，為了實現自己的夢想，不害怕困難。困難就像一扇扇門，突破它你就會有新發現。魯濱遜為了完成自己的夢想，想方設法去行動，想看一看外面的大世界。雖然堅持努力可能不會成功，但是如果不努力就一定不會成功。
這讓我學會了不要害怕困難，困難像一道道門，魯濱遜突破了一道道門，那我也一定會突破一道道門，魯濱遜就是指引我們前進的燈。有了這盞前行的燈，就不用擔心黑暗。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇21
書籍是人類進步的階梯，高爾基說過：“我撲在書，就像機餓的人撲在面包上�！睍o我們帶來了快樂和知識，它陪伴著我們成長。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，故事主要說了主人公魯濱遜厭倦城市的生活，放棄了美好的前途，踏上了航海冒險的生活。再一次行海遭遇了暴風雨所有人都死了，他被沖到了一座荒島上，他開始了長達二十八年的艱苦生活。
魯濱遜是一個勇敢而樂觀向上的人，沒有為失去同伴而過度傷心和內疚，勇敢的面對生活，在島上他開始種植小麥和稻谷，馴養動物完成生活所需。在這過程中，遭遇了很多困難和挫折，但他永不放棄將不可能化為可能。
他和我一點都不像媽媽叫我看書寫作文，我覺的很困難就三打魚兩天曬網，有一次爬山也是爬了一半就在也爬不動了，就選擇放棄了，“堅持一下說不定就能看見美麗的風景”媽媽對我說。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們無論和無論何地都不要像困難低頭。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇22
《魯濱遜漂流記》這本書是十八世紀有著“英國和歐洲小說之父”稱號的英國著名作家丹尼爾.笛福寫的。到二十世紀已有七百多種版本了。這本書寫了魯濱遜離開家鄉乘船來到巴西經營種植園，然后到了一座荒島上，經過二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉。
魯濱遜是一個不斷追求的人，他喜歡遨游四海，不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅定的毅力，有實干巧干的精神，他還有許多人擁有的優秀品質。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創造了奇跡，讓荒島變成了富島。
這本書告訴我們只要有志氣，毅力，愛勞動，會創造，就一定能做出不凡的事來，還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望，因為只要還有希望就有可能變為現實。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇23
讀了《魯濱遜漂流記》，我感覺渾身充滿了無窮的力量。
魯賓遜是個充滿智慧，更充滿力量的無比堅強的人。他被困孤島，克服了常人根本無法想象的困難，最終憑著堅韌的毅力，創造了奇跡，馴服了野人“星期五”，成功返回人類世界。
當我翻開這本書時，它就成了我的朋友，我感受到了來自它身上的力量，我決定讓它陪伴我左右，開啟我今年暑假的閱讀之旅。
偶爾掩卷沉思，是什么讓我一下子就迷戀上了這本書呢？哦，是書中的主人公經歷的種種磨難，常常險象環生，但主人公都能憑借他的智慧和頑強的毅力化險為夷。最打動我心的，不就是這種力量嗎？我身上最缺乏的不就是恒心和毅力嗎？面對學習上的困難，我不偶爾在打退堂鼓嗎？正是這本書和書中的主人公，讓我發現自己身上的缺失，所以我才會對它愛不釋手。有機會我還會去看另一位作家丹尼爾。笛福的《辛格頓船長》和《杰克上�！返茸髌�，再次感受那震撼人心的力量。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇24
假期里我讀了一本好書，書的名字是《魯濱遜漂流記》，故事非常精彩，也很吸引我，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么驚人的一個數字�。】梢娝呛蔚鹊挠赂�。魯賓遜一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十八年，最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國！在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，能夠堅持這樣漫長的時間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！為此，我也要像魯濱遜那樣，在困難和挫折面前不低頭，做一個勇敢的人，這就是我讀完這本書的感想。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇25
暑假里我在新華書店里買了一本我非常喜歡的書《魯濱遜漂流記》，它是出自一位英國新聞記者丹尼爾。笛福之手。它主要寫了魯濱遜航海的一些奇遇。
魯濱遜是一個出生于1632年的英國男孩。他的父母希望他好好學習法律，他卻喜歡航海。一天，他和他的朋友一起出海去探險了。在海上他們遇到了許多麻煩，還遇到了海難，最后只有魯濱遜逃到了一個小島。
在島上他不僅得了一場大病，還遇到了大地震，但他都克服了。他在島上的天然大果園里摘了些葡萄，曬成干當吃的，他還在島上抓山羊和海龜填飽肚子。有一次他救出了一個逃跑的野人，取名叫“星期五”，后來“星期五”做了魯濱遜的仆人，在經歷了很多年以后，他們幫路過的船長打敗了叛亂的水手，在歷盡千難萬險之后終于回到了故鄉。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇26
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國小說之父丹尼爾·笛福的代表作。是英國文學史上第一部現實主義小說，是兒童文學寶庫中的不朽名著。
這部小說講述的是在航海過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在一次航海中遇上了一場可怕的風暴，輪船沉沒了，幸運的他存貨了下來，孤身一人在荒島上生活了二十幾年，歷經艱險，頑強生存下來的歷程。最后他憑著自己的智慧逃出了荒島，結束了這段傳奇的故事……
當我讀到這里時，我會感覺到在困境中，我們必須有足夠的勇氣和毅力，沒有了勇氣和毅力，就沒有堅持下去的志氣，就擺脫不了困境，更是難以生存。也鍛煉了我們獨立做事的能力，它讓我明白了：做事要堅持、勤奮、智慧和毅力，這樣才能做到最好！
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，也讓我懂得了許多道理。我覺得人的一生其實很短暫，我們要讓平凡的人生去奮斗，創造出不平凡的世界。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇27
《魯濱遜漂流記》是一本不可多得的好書，作者詳細的描寫了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海冒險。
魯濱遜在第三次冒險中遭遇了暴風雨，不幸流落到了一個荒無人煙、野獸遍布的小島上，如果換作是我來經歷在魯濱遜身上發生的事，我可能已經絕望了，可魯濱遜沒有，他憑著自己的勇氣、智慧和膽識，在這片荒島上耕種農作物，建立起房屋……而且沒有一件工具可以用，全都是用手來做，每做一件事情，都需要巨大的努力，可魯濱遜卻憑著他堅忍不拔的毅力，在荒島上生活了二十八年之久。
你能想象在一個荒島上獨自生存二十多年有多么艱辛嗎？從《魯濱遜漂流記》中，我們不僅會了解這種艱辛，還會給我們許許多多有益的啟示。
同學們，《魯濱遜漂流記》能給我們有益的啟示，讓我們一起來看這本好書吧！去學習魯濱遜堅忍不拔的精神吧！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感 篇28
魯濱遜漂流記這本書是18世紀有著英國和歐洲小說之父稱號的，英國著名作家丹尼芙迪寫的，到20世紀已有700多種版本了，我一直把這本書當做我一生的航標。
這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外經歷好幾次遇險，最后一次被困在孤島上，孤苦伶仃，艱難生存，但他并沒有放棄圈地訓羊制造工具，以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下去，經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，盡力千辛萬苦，終于頑強的活下來，并且還救援并教化了野人，星期五成為了孤島島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國，魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質，值得我們學習。
這本書告訴我們，只要有志氣毅力，愛勞動會創造就一定能做出不凡的事來，只要不放棄希望，就可能變為現實！
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